在填報(bào)志愿選專(zhuān)業(yè)時(shí)，查詢(xún)清華大學(xué)怎么樣、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學(xué)整理的清華大學(xué)院校概況信息如下，供各位了解清華大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)和大學(xué)排名，解決清華大學(xué)怎么樣的問(wèn)題。

清華大學(xué)怎么樣？

說(shuō)起清華大學(xué)，一定是眾多人心目中的頂尖象牙塔，幽美的環(huán)境，良好的學(xué)術(shù)氛圍，以及悠久的歷史，都讓不少學(xué)子神往。但揭開(kāi)清華大學(xué)神秘的面紗后，他到底是一所什么樣的大學(xué)呢？讓我們從他的前世今生和清華學(xué)子的口中來(lái)一探究竟吧。

清華大學(xué)（Tsinghua University）是中國(guó)著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地。
清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年，當(dāng)初是清政府建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912 年更名為清華學(xué)校，為嘗試人才的本地培養(yǎng)，1925年設(shè)立大學(xué)部，同年開(kāi)辦國(guó)學(xué)研究院，1928年更名為"國(guó)立清華大學(xué)"。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。
1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為"紅色工程師的搖籃"。1978年以來(lái)，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)了理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類(lèi)學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999 年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2012年，中國(guó)人民銀行研究生部并入，成立清華大學(xué)五道口金融學(xué)院。在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過(guò)"211工程"建設(shè)和"985工程"的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際合作、社會(huì)服務(wù)以及整體辦學(xué)條件等方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。目前，清華大學(xué)設(shè)有19個(gè)學(xué)院，55個(gè)系，已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性、研究型、開(kāi)放式大學(xué)。
清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨前所未有的歷史機(jī)遇，清華人將秉持"自強(qiáng)不息、厚德載物"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)"愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越"的優(yōu)良傳統(tǒng)、"行勝于言"的校風(fēng)以及"嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，為使清華大學(xué)躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

往往清華大學(xué)官方給出的自我評(píng)價(jià)會(huì)掩蓋缺點(diǎn)、突出優(yōu)點(diǎn)而美化自己，要識(shí)廬山真面目，那我們一定得認(rèn)真看下面來(lái)自生活學(xué)習(xí)在清華大學(xué)學(xué)里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐最真實(shí)的心聲。

首先是好的一方面。1. GPA和科研經(jīng)歷是生命線。本科畢業(yè)直接工作者寥寥，而考研者更是極少，絕大多數(shù)學(xué)生選擇推研本校或者申請(qǐng)去國(guó)內(nèi)外其他高校深造。因此日常刷GPA和積攢實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷是絕大多數(shù)同學(xué)的必經(jīng)之路。
2. 集體氛圍濃厚。各類(lèi)集體活動(dòng)，主題團(tuán)日，馬杯，學(xué)生節(jié)，甲團(tuán)……還有班級(jí)內(nèi)的聚餐春游實(shí)踐，想當(dāng)獨(dú)行俠是很困難的。這周末要去踢個(gè)比賽，下周末要去社會(huì)實(shí)踐，很多時(shí)候你的時(shí)間并不能自己支配。
3. 體育鍛煉氛圍濃厚。清華常被戲稱(chēng)體院，學(xué)校非常重視體育運(yùn)動(dòng)，因此校內(nèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)施很齊全，大的操場(chǎng)有三個(gè)，紫操、西操和東操。有室內(nèi)泳池和室外泳池，室內(nèi)泳池還可以學(xué)習(xí)跳水等。3000米是必備技能，現(xiàn)在還包括了游泳，所以再怎么肥宅也不敢不鍛煉，萬(wàn)一體育掛了科，其他科目再好也白費(fèi)了。不過(guò)長(zhǎng)跑不好的同學(xué)也不必太過(guò)擔(dān)心，一來(lái)可以通過(guò)訓(xùn)練提高，二來(lái)長(zhǎng)跑只是總成績(jī)的一部分。
4. 學(xué)校很大。通勤靠自行車(chē)就不說(shuō)了，有人問(wèn)路的話只能給指?jìng)€(gè)大致方位，然后告訴ta待會(huì)再找人問(wèn)吧。學(xué)校的植物種類(lèi)，在北京僅次于北京植物園，基本上各種北方的花花草草，學(xué)校都能見(jiàn)到，而且生長(zhǎng)茁壯。
5. 食堂很多，菜價(jià)良心。大小食堂10多個(gè)，有類(lèi)似呷哺呷哺的小火鍋，有物美價(jià)廉只要15元的自助餐，有每個(gè)食堂風(fēng)味均不一樣的麻辣香鍋，有瀾園美味的水煮魚(yú)，有適合無(wú)辣不歡超級(jí)好吃的紫金苑四層川湘菜，有清芬園的重慶小面和生煎，有清華特色的清青快餐、清青披薩、清青永和......而且價(jià)格便宜，普通的一份飯，三元四元也能吃飽，當(dāng)然有錢(qián)的話，七八塊能吃很好。菜價(jià)有補(bǔ)貼，總體上價(jià)格良心。比如說(shuō)煮雞蛋，7年前5毛一個(gè)，現(xiàn)在還是5毛一個(gè)。學(xué)校時(shí)不時(shí)搞個(gè)美食節(jié)，然后把原來(lái)的菜換成大廚傳授的新菜，順便漲漲價(jià)(誤
6. 景色真的不錯(cuò)。即使不提“大師”，僅僅看“大樓”，我覺(jué)得評(píng)個(gè)aaaa景區(qū)問(wèn)題不大。建筑風(fēng)格是中國(guó)古典加上歐洲風(fēng)格加上前蘇聯(lián)風(fēng)格，不多說(shuō)后面有幾個(gè)圖，快5g了也就不流量預(yù)警了。唯一不爽的是總是在施工，而且動(dòng)靜不小，經(jīng)常塵土飛揚(yáng)。
7. 物業(yè)和后勤解決問(wèn)題的效率高。宿舍廁所馬桶圈爛了，當(dāng)天早上報(bào)修，晚上回來(lái)時(shí)已經(jīng)換上新的。某個(gè)周五在家園網(wǎng)上反映，宿舍門(mén)口修路豎起來(lái)的圍擋，會(huì)造成視覺(jué)盲區(qū)，有安全隱患。結(jié)果過(guò)了個(gè)周末，圍擋上已經(jīng)開(kāi)了窗口，可以看到對(duì)側(cè)來(lái)車(chē)了。

8.清華里出國(guó)交換的機(jī)會(huì)很多。尤其是經(jīng)管，聽(tīng)說(shuō)他們每年出國(guó)交換的名額比學(xué)生人數(shù)都多。清華的各種獎(jiǎng)學(xué)金很多，在任何一方面有特長(zhǎng)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)拿到。保研名額多。這幾點(diǎn)我都經(jīng)歷過(guò)。大三上去加拿大交換一學(xué)期，見(jiàn)識(shí)了不少，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，自己也成長(zhǎng)了不少。第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，那種喜悅讓我記憶深刻。決定保研，去參加TBSI的夏令營(yíng)，收到錄取通知的時(shí)候高興地吼了一句“nice！”，那種喜悅之情讓我想起來(lái)了剛查到高考成績(jī)時(shí)候的心情。歐亨利寫(xiě)過(guò)：“生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占統(tǒng)治地位。”可是正是前面經(jīng)歷的哭泣和抽噎，讓微笑的時(shí)刻格外幸福。

下面是一些不如意的地方）
8. 壓力很大，很多人缺少自信。這點(diǎn)不必多說(shuō)，都是各省學(xué)霸，來(lái)了以后總要有人排第一，有人排最后，很多人積攢18年的自信就這么沒(méi)了。而且這種不自信出了校園也會(huì)延續(xù)，特別是人家無(wú)論真心還是客氣地捧你幾句，而你想到自己在學(xué)校被碾壓的慘狀，那種感覺(jué)不會(huì)多痛快。新老師壓力也大，非升即走所以要盡快出成果，壓力自然也下放到學(xué)生身上。
9. 很多地方也達(dá)不到預(yù)期。比如說(shuō)很多人(自行車(chē))車(chē)品不行，騎車(chē)玩手機(jī)，拐彎也不看，亂停亂放等等。再比如有的人拖延癥嚴(yán)重，說(shuō)好一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一拖再拖。施工好像永遠(yuǎn)完不成，宿舍樓已經(jīng)是忒休斯之樓了。很多活動(dòng)是部分人的快樂(lè)，犧牲了部分人的安逸，比如說(shuō)音樂(lè)節(jié)擾民，校馬攔路等等，票圈也多有吐槽。
10.每年清華西門(mén)排長(zhǎng)隊(duì)進(jìn)門(mén)啊進(jìn)門(mén)，把路口都堵了。其實(shí)走南門(mén)、東南門(mén)、東門(mén)、西北門(mén)......哪個(gè)門(mén)都能堂而皇之進(jìn)去，排個(gè)P隊(duì)。建議旅游者先去圓明園，逛完后從圓明園東門(mén)出來(lái)，過(guò)馬路到清華附中一側(cè)，一路溜達(dá)不到10分鐘就在左手邊看到西北門(mén)了。順勢(shì)進(jìn)去，一直走，經(jīng)過(guò)清華校醫(yī)院，到達(dá)朱自清贊過(guò)的荷塘，拍照后向南一點(diǎn)點(diǎn)就是東西向的主路，在游泳池左轉(zhuǎn)沿小河走幾分鐘就是二校門(mén)了。參觀完出西門(mén)就有地鐵，出南門(mén)向南再向東（就是向左），就是世界中心五道口。
11.實(shí)在是太大了。。。。上課都要坐車(chē) 十分可怕的學(xué)校經(jīng)常跟朋友去踢足球 當(dāng)然了 我是拉拉隊(duì)的 呵呵體育場(chǎng) 很不錯(cuò) 換句話說(shuō)就是人少 足球 籃球相對(duì)來(lái)說(shuō) 打的人很少 因?yàn)閳?chǎng)地實(shí)在太多了不像人大 理工 常年爆滿(mǎn) 環(huán)境還不錯(cuò) 綠化面積相當(dāng)大 突然覺(jué)得好像北京的綠色全都在這里一樣 。
12. 現(xiàn)在的清華大學(xué)感覺(jué)有些有其名而無(wú)其實(shí)或名大于實(shí)。第一、清華和北大招分都不算低，但其產(chǎn)出不成正比。第二、部分人的虛榮心“以名取校”而掩蓋了不好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。一些人的虛榮心誤導(dǎo)了很多人“以名取校”，以傳統(tǒng)知名而掩飾現(xiàn)代實(shí)際。多年來(lái)，并沒(méi)有創(chuàng)造出一流的成果和一流的學(xué)生。特別是一些清華、北大的學(xué)生進(jìn)校后，原來(lái)高中時(shí)的精神毅力蕩然無(wú)存，學(xué)習(xí)松懈，不學(xué)無(wú)術(shù)。第三、所謂名師名家，幾年所有的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)都有名師名家，并不清華、北大獨(dú)有。第四，清華、北大的一些名師名家或優(yōu)秀教師“名在校，心在外”，多數(shù)時(shí)間忙于校外“活動(dòng)”，對(duì)學(xué)生授課時(shí)間極少，有的甚至幾年大學(xué)過(guò)來(lái)，連人影都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

 

官方簡(jiǎn)介

清華大學(xué)創(chuàng)建于1911年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性的研究型大學(xué)。

清華大學(xué)研究生院成立于1984年，是我國(guó)1978年恢復(fù)研究生教育制度后，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在全國(guó)高等院校中組建的第一批研究生院之一，是國(guó)家培養(yǎng)博士和碩士的重要基地。

清華大學(xué)從20世紀(jì)20年代起開(kāi)始培養(yǎng)研究生，至1965年共培養(yǎng)了研究生近千名。自1981年國(guó)家建立學(xué)位制度至2015年底，學(xué)校共授予碩士和博士學(xué)位97801人（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部8692人），其中博士學(xué)位20069人（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部5047人），碩士學(xué)位77732人（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部3645人）?，F(xiàn)有在學(xué)研究生30564（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部4111 人），其中博士生11903（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部1986人），碩士生18661（含北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部2125 人）。培養(yǎng)的研究生中，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀人才，包括知名學(xué)者、中國(guó)科學(xué)院或中國(guó)工程院院士、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及大企業(yè)的技術(shù)或管理負(fù)責(zé)人，他們以民族復(fù)興為己任，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新，為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

依托學(xué)校雄厚的辦學(xué)實(shí)力，清華大學(xué)研究生院為研究生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)科環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍。目前清華大學(xué)共有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)54*個(gè)，僅有二級(jí)學(xué)科授權(quán)的博士、碩士學(xué)位點(diǎn)2*個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8*個(gè)，僅有二級(jí)學(xué)科授權(quán)的碩士學(xué)位點(diǎn)1*個(gè)；22個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科*，15個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科*，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科*；2個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室*（籌），18個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室*，8個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室*，5個(gè)國(guó)家工程研究中心*，5個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心*，19個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室*，26個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室*等；博士后流動(dòng)站48個(gè)。清華大學(xué)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，教師3395人，其中教研系列453人、研究系列139人、教學(xué)系列85人、其他2718人；中國(guó)科學(xué)院院士45人，中國(guó)工程院院士33人，在崗博士生指導(dǎo)教師2300余人。全校設(shè)有20個(gè)學(xué)院和54個(gè)系，全方位服務(wù)于研究生培養(yǎng)。
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)，著重創(chuàng)新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，名師的精心指導(dǎo)，良好的學(xué)習(xí)和研究工作環(huán)境，優(yōu)秀的生源，成為培養(yǎng)出高水平創(chuàng)新型人才的保證。從1999年至2013年，學(xué)校入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文115篇*，篇數(shù)居全國(guó)高校首位。從2008年至2013年，學(xué)校入選北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文35篇。2015年，學(xué)校評(píng)選出清華大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文126篇，其中一等獎(jiǎng)27篇，二等獎(jiǎng)99篇。清華大學(xué)研究生還在許多世界性、全國(guó)性學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)或賽事上取得優(yōu)異成績(jī)，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。

清華大學(xué)研究生院瞄準(zhǔn)一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量不斷探索，銳意改革。在招生上，更注重考核科研基本素質(zhì)和能力，積極開(kāi)拓優(yōu)秀生源。在培養(yǎng)上，優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境，引導(dǎo)研究生尤其是博士生做前沿性高水平研究工作。采取各種措施，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，開(kāi)展國(guó)際評(píng)估，提高學(xué)科建設(shè)水平。在思想教育方面，提倡自我教育、自我服務(wù)與自我管理，引導(dǎo)研究生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。在相關(guān)事務(wù)管理上，強(qiáng)調(diào)以人為本，并依托計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段，不斷提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

清華大學(xué)研究生院30年的改革與探索，為學(xué)校今后研究生教育發(fā)展、建設(shè)世界一流大學(xué)的總體目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。展望未來(lái)，充滿(mǎn)希望，清華大學(xué)研究生教育事業(yè)將翻開(kāi)健康發(fā)展的新一頁(yè)。

面向未來(lái)，清華大學(xué)繼續(xù)秉持“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)、“行勝于言”校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”傳統(tǒng)和“人文日新”精神，堅(jiān)持世界一流、中國(guó)特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，履行教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新職責(zé)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，為邁向世界一流大學(xué)前列、全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而努力奮斗。