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南京大學(xué)傳播學(xué)考研
陶鶴山  性別:男 
  職稱(chēng):副教授  學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  主要研究方向:中外新聞史、國(guó)際政治傳播、傳播學(xué)理論、媒介經(jīng)濟(jì)學(xué) 。

  1966年9月1日生于江蘇省武進(jìn),1984年9月進(jìn)入南京師范大學(xué)政教系,1988年7月獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1988年9月考入北京大學(xué)政治學(xué)系,1991年1月獲法學(xué)碩士學(xué)位。1991年6月進(jìn)入南京大學(xué)政治學(xué)系從事教學(xué)工作,1993年9月任講師。1993年9月開(kāi)始在職攻讀歷史學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,1998年6月獲得歷史學(xué)博士學(xué)位。1999年3月被南京大學(xué)聘為副教授。1999年4月赴美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校歷史學(xué)系作訪問(wèn)和合作研究,主要研究中國(guó)農(nóng)村改革與社會(huì)變遷問(wèn)題,為期半年。1999年12月調(diào)入南京大學(xué)新聞傳播學(xué)系工作,現(xiàn)任新聞傳播學(xué)院副教授,傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師。 段京肅  性別:男
  職稱(chēng):教授  學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  研究方向:傳播學(xué)基礎(chǔ)理論研究.新聞傳播理論研究.側(cè)重于大眾傳播與社會(huì)發(fā)展關(guān)系研究,媒體研究.在傳播學(xué)理論的應(yīng)用研究與實(shí)踐領(lǐng)域也有一定的研究

  1955年8月生,山西襄汾人。1982年1月畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),留校任教。1983年7月調(diào)入該校新聞與傳播學(xué)系,先后任助教、講師、副教授、教授。1996年起擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師。其間,曾于1983£­1984學(xué)年在中國(guó)人民大學(xué)新聞系新聞理論助教進(jìn)修班學(xué)習(xí)。1992年起任蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)系副主任,2000年起任系主任,享受政府特殊津貼。曾獲甘肅省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、甘肅省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)、中國(guó)新聞教育韜奮園丁獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。2001年12月調(diào)入南京大學(xué)新聞傳播學(xué)系任教授,現(xiàn)任南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師。

  主要社會(huì)兼職有:1998年起任中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心兼職研究員;2002年起任中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)傳播學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,2006年起任副會(huì)長(zhǎng);2006年起任中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)傳播學(xué)分會(huì)常務(wù)理事。 代表性著述有:論文《新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊影響力研究報(bào)告(2000-2004)——基于CSSCI的分析》、《定位•重組:媒體應(yīng)對(duì)WTO》、《社會(huì)發(fā)展中的階層分化與媒介的控制權(quán)和使用權(quán)》,著作《傳播學(xué)基礎(chǔ)理論》等。
050302 傳播學(xué) 20    
01 (全日制)傳播史論
02 (全日制)影視傳播
03 (全日制)網(wǎng)絡(luò)與新媒體
04 (全日制)傳播社會(huì)學(xué)
05 (全日制)廣告學(xué)
06 (全日制)媒介管理
07 (全日制)南海輿情管理
08 (全日制)計(jì)算傳播學(xué)
  ①101 思想政治理論②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ)③620 傳播史論④959 研究方法與傳播業(yè)務(wù)
 
復(fù)試科目:1103 傳播學(xué)綜合及研究設(shè)計(jì)
 

(一)專(zhuān)業(yè)課

  大三下學(xué)期已經(jīng)有準(zhǔn)備考研的打算,本科的學(xué)校要求大三下學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期,所以六月份之前我一直在北京實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)敲定考南大之后選取的專(zhuān)業(yè)是傳播學(xué),于是五月份左右在論壇上看到有轉(zhuǎn)讓資料的帖子,就聯(lián)系上了,我記得當(dāng)時(shí)一共花了520元,一狠心就買(mǎi)下了(加郵費(fèi),個(gè)人感覺(jué)有點(diǎn)貴啊,身邊也有同學(xué)在淘寶或者其他網(wǎng)站買(mǎi)到800-900的,畢竟并不是所有同學(xué)家庭條件都很好,所以對(duì)于市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的資料還是提醒大家慎重鑒別,我買(mǎi)的那份大概有一半浪費(fèi)掉了),回到學(xué)校六月初了。恰好趕上學(xué)長(zhǎng)姐畢業(yè)季,請(qǐng)客拍照聚會(huì)也耽誤不少時(shí)間,六月底我才開(kāi)始手看段京肅老師那本《大眾傳播學(xué)——媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》(那時(shí)候還是打算考的傳播學(xué)),看了一半之后由于個(gè)人原因不得不回家一趟,在家呆了二十多天七月二十四號(hào)回了學(xué)校。當(dāng)時(shí)身邊很多同學(xué)已經(jīng)看了幾本書(shū)了,我也知道時(shí)間不能再耽誤了,七月底我考研復(fù)習(xí)正式開(kāi)始。
  由于在家基本沒(méi)看書(shū),所以回來(lái)很快把段京肅老師那本書(shū)看完了。我的計(jì)劃是先把專(zhuān)業(yè)課書(shū)看一遍,對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)大概有所了解,第二遍做筆記,第三遍背誦。第一遍看書(shū)的時(shí)候不要求快,很多人只求速度看了之后腦袋中什么都沒(méi)留下,反而等于浪費(fèi)時(shí)間。我有個(gè)習(xí)慣就是看書(shū)之前先把書(shū)的綱目捋一遍,那個(gè)我是寫(xiě)在本子上的,不用特別詳細(xì),用大括號(hào)的形式,一目了然,就像剝桔子皮一樣,一層一層的就可以把知識(shí)系統(tǒng)掌握了。我個(gè)人對(duì)英語(yǔ)不是很自信,考研時(shí)六級(jí)沒(méi)過(guò),汗啊,怕初試跌在英語(yǔ)上,所以到八月份綜合各方面情況之后換了專(zhuān)碩,對(duì)于我來(lái)講,無(wú)論考什么,最終目的是——穩(wěn)進(jìn)南大。
  九月份之前傳播學(xué)的九本書(shū)過(guò)了一遍,之前南大專(zhuān)碩并沒(méi)有指定參考書(shū),八月份的時(shí)候胡翼青老師微博上說(shuō)今年專(zhuān)碩要指定書(shū),于是也沒(méi)做筆記。
  九月十三號(hào)新的參考書(shū)出爐,算是比較晚了,當(dāng)時(shí)和我一起復(fù)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)背了三遍了(不夸張,她們參考書(shū)少,復(fù)習(xí)也比較早,這個(gè)人也挺學(xué)霸),不過(guò)我刷原13年網(wǎng)頁(yè)沒(méi)刷出來(lái),直到十五號(hào)才有人告訴我出來(lái)了。一看參考書(shū)自己也驚了,書(shū)目換了近一半,并且還有幾本都是翻譯的國(guó)外原著,可能我買(mǎi)的比較晚,當(dāng)當(dāng)和亞馬遜都缺貨,只好在淘寶搜,并且一個(gè)店家只有一本,所以買(mǎi)書(shū)的過(guò)程也大費(fèi)了周章,基本到我手里時(shí)間都要九月二十了。到此我只看完了《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》、《當(dāng)代廣播電視概論》和《廣告策劃與創(chuàng)意》(第一版,指定二版)說(shuō)實(shí)話心里著急是肯定的,畢竟我復(fù)習(xí)的不算早,參考書(shū)出來(lái)的也晚,可是心里也知道著急沒(méi)用,按部就班來(lái)吧。
  在這里我想說(shuō)一下同學(xué)問(wèn)的比較多的幾個(gè)問(wèn)題:首先,復(fù)試的書(shū)要不要看?對(duì)于南大的參考書(shū)來(lái)講,我是建議看的,《傳播學(xué)教程》和《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》都是比較基礎(chǔ)的知識(shí),不看肯定吃虧(就今年來(lái)講,初試題目就涉及很多傳播學(xué)基礎(chǔ)理論,比如涵化理論與電視暴力的關(guān)系、大眾社會(huì)論的演變與發(fā)展等等),很多沒(méi)看傳播學(xué)的同學(xué)下了考場(chǎng)就傻了;其次,《傳播學(xué)教程》要用新版還是指定版?這個(gè)郭慶光老師的微博也有回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)兩者即可,我個(gè)人看的是第一版,也就是指定版,因?yàn)槲覀儽究平滩木褪怯喌倪@一本也就沒(méi)換,但是我建議有條件的還是買(mǎi)一本新版看看,新版更系統(tǒng)并且加了一些新的知識(shí)點(diǎn)(如,13年考的第三人效果,指定版就沒(méi)有但是新版有)。再次,其他的書(shū),就按照參考書(shū)來(lái),有的同學(xué)問(wèn)部分書(shū)絕版了,那也沒(méi)辦法,如果用學(xué)長(zhǎng)姐的,書(shū)目上劃得比較多可能影響閱讀,網(wǎng)上可以買(mǎi)得到影印版。
  新書(shū)到手之后,我是先看了《美國(guó)新聞史:大眾傳播媒介解釋史》,因?yàn)橹氨究茖?zhuān)業(yè)修過(guò)外新史,這本書(shū)也算當(dāng)做故事書(shū)看的,由于時(shí)間比較緊張書(shū)也厚,自己有意的加快了看書(shū)進(jìn)度,大概用了一周多時(shí)間看完了這本書(shū)。在十一之前也很快的把《傳媒經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)導(dǎo)論》看完了,關(guān)于這幾本書(shū)我如何看后文會(huì)講。隨后十一假期到了,我也給自己松了一松,那幾天沒(méi)那么緊張,但也在看書(shū),七天時(shí)間結(jié)束了《當(dāng)代西方新聞報(bào)道規(guī)范:采編標(biāo)準(zhǔn)及案例精解》,假期結(jié)束,第一輪的復(fù)習(xí)也結(jié)束了(因?yàn)楸究茖W(xué)過(guò)《傳播學(xué)教程》,對(duì)綱目比較了解,打算直接做筆記背誦)。時(shí)間分配我想在這里說(shuō)一下,早上六點(diǎn)二十前起床,前期,先到樓道背英語(yǔ)一個(gè)小時(shí),關(guān)于英語(yǔ)我下文會(huì)專(zhuān)門(mén)敘述,八點(diǎn)去吃早飯。上午時(shí)間是專(zhuān)業(yè)課,中午十一點(diǎn)二十吃午飯為了躲避下課高峰,大概到十月份,中午就不回去午休了,直接在自習(xí)室趴一會(huì)兒,這個(gè)點(diǎn)基本會(huì)瀏覽一下網(wǎng)頁(yè)新聞之類(lèi)的,下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入英語(yǔ)狀態(tài),晚上留給專(zhuān)業(yè)課(前期政治沒(méi)動(dòng),直到十月才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治)。
  第一輪專(zhuān)業(yè)課結(jié)束之后,下面就要考慮筆記的問(wèn)題了。我當(dāng)時(shí)手中有兩份筆記,一個(gè)是520元買(mǎi)的那個(gè),還有一個(gè)是網(wǎng)上買(mǎi)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),比較簡(jiǎn)略,價(jià)格也不貴。我買(mǎi)筆記的用意并不是要直接背誦,之前也有說(shuō)過(guò),合適的才是最好的,買(mǎi)的筆記風(fēng)格不一定適合自己,并且有的質(zhì)量真的很差,因此我決定參考筆記自己動(dòng)手去做。但當(dāng)時(shí)考慮我的時(shí)間也不充裕,并且新的參考書(shū)好幾本都是第一年指定,根本沒(méi)有筆記可做參考,所以,只能以最快的速度電腦打出自己筆記,那個(gè)時(shí)候每天背著好幾斤的電腦去自習(xí)。筆記如何做也有很多同學(xué)苦惱,在這里我說(shuō)一下自己的經(jīng)歷:首先,我比較喜歡條理性,所以,每個(gè)科目之前都要寫(xiě)一份大綱(雖然不一定背誦),個(gè)人癖好,感覺(jué)這樣會(huì)更有邏輯更好記;其次,基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)要掌握,很多考爛了的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理由不掌握;再次,不知道重點(diǎn)怎么辦?真題是重中之重,指定書(shū)目出來(lái)之后我在心里曾經(jīng)有過(guò)預(yù)判,光看初試的書(shū)肯定不可以,做出這個(gè)預(yù)判也不是空穴來(lái)風(fēng),因?yàn)橹拔乙呀?jīng)把學(xué)碩和專(zhuān)碩的真題都研究過(guò)了,自己列出個(gè)表格,哪個(gè)科目哪本書(shū)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)考了幾次都做過(guò)統(tǒng)計(jì)(比如傳播學(xué)理論(學(xué)碩)謠言問(wèn)題考了兩次,分別是2010、2011年;廣告方面,傳統(tǒng)廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告的區(qū)別考過(guò)兩次,分別是2007和2008年;新聞理論方面黨報(bào)問(wèn)題考了三次,分別是2008、2009和2012年;廣電方面,主持人作用的問(wèn)題考了三次,分別是2007、2008和2011年等等),大概做了有三頁(yè)紙的統(tǒng)計(jì),所以重點(diǎn)知識(shí)就會(huì)在心里大致有個(gè)譜,提煉起來(lái)就會(huì)有方向。也有不少同學(xué)問(wèn),真題到底怎么用?我當(dāng)時(shí)是這樣做的,每復(fù)習(xí)完一遍之后就會(huì)把真題拿出來(lái)做,抽出來(lái)一個(gè)晚上,用筆和紙答題,不用寫(xiě)的特別全,有個(gè)思路或者大綱就可以,然后和買(mǎi)的資料對(duì)比一下,看看哪些沒(méi)想到;等到下一次復(fù)習(xí)一遍后再做真題,和前一次對(duì)比你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又掌握了哪些新的知識(shí)點(diǎn),思路也比以前開(kāi)闊了。我大概把專(zhuān)碩真題反復(fù)做了三遍以上,學(xué)碩的真題沒(méi)寫(xiě)出來(lái),只是在腦中構(gòu)想大綱。我是把傳播學(xué)從94年和13年的真題和專(zhuān)碩的全部真題都看了,我也附帶著看了其他高校的真題,人大、復(fù)旦、北大、清華等都看了一些,不過(guò)沒(méi)有那么詳細(xì)。寫(xiě)了這么多,就想讓大家明白,真題很重要,值得仔細(xì)研習(xí)。
  筆記部分打出部分手寫(xiě),新聞史方面自己總結(jié)了一些常考的,因?yàn)閷?zhuān)碩新聞史考的不是很多,所以挑了一些重點(diǎn)整理。十一月初基本把筆記做的差不多了,接下來(lái)就著手背誦了。因?yàn)閷?duì)真題分析的自信,我還是把復(fù)試的參考書(shū)《傳播學(xué)教程》作為重點(diǎn)背誦了,事實(shí)證明基于數(shù)據(jù)總結(jié)基礎(chǔ)上的判斷是沒(méi)有錯(cuò)的,初試的題目基本沒(méi)有卡殼。14年的考研是有史以來(lái)最早的一次,算算時(shí)間大概還剩50多天,我找了一份日歷,自己掐著時(shí)間做計(jì)劃,哪本書(shū)需要用幾天背完,傳播學(xué)、廣告、網(wǎng)傳、新聞史、廣電這些基礎(chǔ)的課程都得背誦,當(dāng)時(shí)我基本上三四天背一本書(shū),傳媒經(jīng)濟(jì)和西方新聞報(bào)道規(guī)范沒(méi)有作為重點(diǎn)背誦,尤其傳媒經(jīng)濟(jì),對(duì)于最后的筆記只是稍微看了幾遍。初試之前筆記大概背了四五遍吧,具體真的沒(méi)心思數(shù)了,只記得最后越背換的越快。
  十一月份中下旬時(shí)候要自己找一些年度熱點(diǎn)來(lái)分析,當(dāng)時(shí)比較火的事件是陳永洲事件,因?yàn)楫?dāng)時(shí)上學(xué)期還有專(zhuān)業(yè)課要上,老師布置做課堂報(bào)告,我就做了陳永洲的專(zhuān)題,也是為了給考研熱點(diǎn)做積累,最后專(zhuān)碩沒(méi)考到,倒是學(xué)碩的評(píng)論考到了。還有《爸爸去哪兒》,當(dāng)時(shí)很多人都說(shuō)不會(huì)考,因?yàn)樘珶崃?,但是我也找了很多關(guān)于《中國(guó)好聲音》和《爸爸去哪兒》的分析,這類(lèi)電視節(jié)目一般成功原因都可以合并同類(lèi)項(xiàng)的,因此自己也做了一個(gè)總結(jié),分析南大真題你就會(huì)發(fā)現(xiàn),南大考題不避諱熱點(diǎn),并且考過(guò)的題也有可能重復(fù)考或者換個(gè)角度考,這就是我為什么都準(zhǔn)備了的原因。不出所料,《爸爸去哪兒》考了個(gè)大的論述題,如果真的放過(guò)了就可惜了。
  12月份有一次四六級(jí)考試,由于大三考過(guò)一次沒(méi)過(guò)所以也去打了個(gè)醬油,算是練練手。四六級(jí)之后距離考研還剩半個(gè)月時(shí)間,那個(gè)時(shí)候自己稍微總結(jié)一些寫(xiě)評(píng)論的思路,如果本科專(zhuān)業(yè)是新聞的話可以寫(xiě)寫(xiě)評(píng)論拿給老師修改一下,我寫(xiě)過(guò)一篇給發(fā)老師,后來(lái)老師給我回復(fù)說(shuō),寫(xiě)評(píng)論最好用立論不要用駁論,然后讓我多關(guān)注一下人民網(wǎng)的評(píng)論,有可能壓到題。當(dāng)時(shí)考試之前也看了不少,雖然沒(méi)考到,但是有了邏輯和思路,無(wú)論考什么評(píng)論都不害怕。
  專(zhuān)業(yè)課每年都有評(píng)論,估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)糾結(jié)評(píng)論怎么寫(xiě)。這個(gè)每個(gè)人情況也不同,建議大家復(fù)習(xí)的過(guò)程中不要把自己封閉了,一些新聞網(wǎng)站、微博、微信、客戶端都可以看看關(guān)注的,比如今年專(zhuān)業(yè)二有個(gè)結(jié)合微信的傳播特點(diǎn)為某西北菜肴設(shè)計(jì)廣告策劃,如果你從沒(méi)用過(guò)微信這個(gè)題恐怕就要傷腦筋了。我們考的是新聞,所以關(guān)注熱點(diǎn)是必要的。平時(shí)手機(jī)上下載幾個(gè)新聞客戶端,南方周末、網(wǎng)易、新浪等等都可以,這樣閑暇時(shí)間可以也利用起來(lái)。
  參考書(shū)我在這里簡(jiǎn)單介紹一下(包括初試和復(fù)試):
  《當(dāng)代西方新聞報(bào)道規(guī)范:采編標(biāo)準(zhǔn)及案例精解》  張宸老師(嚴(yán)格說(shuō)是我們的學(xué)長(zhǎng),也是南大的碩士研究生畢業(yè))這本書(shū)算是新書(shū)中比較易讀的了,主要關(guān)于一些新聞采編的規(guī)范問(wèn)題,涉及很多容易在實(shí)踐中被忽略的細(xì)節(jié),甚至?xí)婕扒謾?quán)問(wèn)題,作為采編基礎(chǔ)規(guī)范,即使不作為考試用,了解一下也是很有必要的。在初試中沒(méi)系統(tǒng)的考,不過(guò)一些小的知識(shí)點(diǎn)如果吸收的好完全可以在題中利用,比如隱私權(quán)和隱性采訪(14年名解)之類(lèi)的內(nèi)容。
  《美國(guó)新聞史:大眾傳播媒介解釋史》   如果本專(zhuān)業(yè)是新聞專(zhuān)業(yè),可能會(huì)修過(guò)外新史,這本書(shū)就等于把外新史里面美國(guó)的部分延展了。不過(guò),真心的超級(jí)厚,包括備注有700多頁(yè)(不知道能不能算史上最厚考研參考書(shū)?。瑑?yōu)點(diǎn)是比較易讀,國(guó)外的大牛們寫(xiě)書(shū)一般比較愛(ài)寫(xiě)故事,這本書(shū)當(dāng)做故事書(shū)看就會(huì)過(guò)得很快樂(lè)了哈。因?yàn)槭亲g著,所以有些語(yǔ)句不太好懂,做筆記有點(diǎn)麻煩。有些很小的知識(shí)點(diǎn)只需要看看就行,對(duì)于重點(diǎn)的部分要做筆記,新聞史是按照時(shí)間順序?qū)懙?,所以有些事件或者人物的總結(jié)要跨越多個(gè)章節(jié),因此,有點(diǎn)麻煩,這個(gè)時(shí)候就看你總結(jié)真題和概括的能力了。不過(guò)也不要害怕,史類(lèi)的東西偏記憶性比較多,并且專(zhuān)碩14年沒(méi)有考到,我辛辛苦苦寫(xiě)了n多頁(yè)的筆記啊.....但是,復(fù)習(xí)不能僥幸,不排除以后會(huì)考的可能。
  《當(dāng)代廣播電視概論》  這本書(shū)已經(jīng)絕版了,估計(jì)網(wǎng)上會(huì)有影印版,書(shū)不算薄也不算厚,看起來(lái)應(yīng)該挺快的,都挺好理解,并且廣電這塊大家應(yīng)該都相對(duì)熟,對(duì)電視節(jié)目、電視主持人、紀(jì)錄片之類(lèi)的多少有所了解,復(fù)習(xí)起來(lái)應(yīng)該不難。至于筆記就按照分析的真題就可以,有一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)考的,廣電管理體制方面14年又考到,這個(gè)不會(huì)答只能自動(dòng)去面壁了。
  《廣告策劃與創(chuàng)意》   我當(dāng)時(shí)看了第一版,后來(lái)?yè)Q了指定版之后又在當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)了一本,其實(shí)差別不是很大(除了頁(yè)數(shù)),第一版排版稀松并且紙張偏大,所以頁(yè)數(shù)比較多,很多知識(shí)點(diǎn)比較啰嗦,部分章節(jié)有重疊,第二版就好多了,排版緊密并且合并很多重合知識(shí)點(diǎn),邏輯也更加系統(tǒng)緊湊,我比較喜歡,廣告本身也是我感興趣的類(lèi)別,因此復(fù)習(xí)廣告的時(shí)候很幸福。這本書(shū)在考試中也挺重要的,基本上每年都會(huì)涉及至少一個(gè)大的論述或操作題,今年就結(jié)合微信一起考了。對(duì)于這本書(shū)的復(fù)習(xí)建議,除了一些名解之外(這個(gè)只能背誦),自己能總結(jié)一個(gè)廣告策劃的大綱也可以稱(chēng)作模板是最好了,我在考試前就DIY一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的模板。
  《傳媒經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)導(dǎo)論》  已經(jīng)有不少同學(xué)跟我吐槽這本書(shū)了,糾結(jié)不知道怎么復(fù)習(xí),其實(shí),幾個(gè)月之前,我也在吐槽的隊(duì)伍中。這本書(shū)真的不太好看,可能有些涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的東西根本不懂,文科生可能更加傷腦筋。我在看的時(shí)候也沒(méi)有頭緒,只能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,先列綱,慢慢填充內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),筆記也做的很簡(jiǎn)略。這本書(shū)和新聞史一樣是譯著,一樣是700多頁(yè)(唉,能當(dāng)板磚用?。?,不一樣的是這本書(shū)是很多大牛的“論文合輯”,基本每一個(gè)章節(jié)就是一篇論文,各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系也不是特別緊密。理解為主吧,實(shí)在理解不了但又特別想理解的就去百度谷歌一下,14年沒(méi)考到,13年有考過(guò)傳媒經(jīng)營(yíng)方面的論述題,所以,這個(gè)書(shū)實(shí)在難啃,就多關(guān)注一下業(yè)界的動(dòng)態(tài)吧,比如上海報(bào)業(yè)集團(tuán)合并這類(lèi)的熱點(diǎn),13年好像考的是三湘都市報(bào)等等。
  《傳播學(xué)教程》   郭慶光老師這本書(shū)是復(fù)試用書(shū),前面也說(shuō)過(guò),初試不看出了考場(chǎng)可能就后悔了,都是一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),沒(méi)有理由不看的。做筆記也比較容易,脈絡(luò)清晰,按照書(shū)的框架很好搞定,就不多說(shuō)了。
  《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》   杜駿飛老師這本書(shū)也是復(fù)試用書(shū),也是基礎(chǔ)的理論,初試最好要看。關(guān)于說(shuō)技術(shù)的那些東西就看看可以,我記得好像分了四個(gè)部分,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)理論方面的最好重視,網(wǎng)絡(luò)各種特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)犯罪都有考過(guò),結(jié)合最新的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的熱點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)該比較容易。
  除了這些書(shū),我還看了一些其他的資料也給大家說(shuō)一下,網(wǎng)上買(mǎi)的資料(質(zhì)量另說(shuō));《新聞傳播學(xué)考研核心熱點(diǎn)專(zhuān)題80講》(孫祥飛著)挺不錯(cuò)的,不過(guò)下半年應(yīng)該會(huì)出新的,大家可以等一等;圣才考研網(wǎng)主編的《新聞傳播學(xué)——考研筆記和真題詳解》也買(mǎi)了一本,那時(shí)候大概也11月份了吧,沒(méi)看完,還不錯(cuò)吧。此外就是零星下載一些新的論文和老師的論文(至于有沒(méi)有用就不好說(shuō)了,對(duì)于個(gè)人來(lái)講蠻有幫助的、網(wǎng)站看評(píng)論和新聞、微博微信等等都可以成為獲取信息的通道。 南京大學(xué)是江蘇省重點(diǎn)大學(xué)之一,歷史底蘊(yùn)悠久,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是很多學(xué)子心神向往的學(xué)府。南京大學(xué)的一舉一動(dòng)都受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注,我們學(xué)生也十分關(guān)注南京大學(xué)的動(dòng)向。了解一下南京大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)院碩士招生報(bào)錄比再選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)吧。
院系 專(zhuān)業(yè) 報(bào)名人數(shù) 錄取人數(shù) 其中免試人數(shù) 同等學(xué)力錄取人數(shù)
新聞傳播學(xué)院 新聞學(xué) 244 15 5 0
新聞傳播學(xué)院 傳播學(xué) 338 25 16 0
新聞傳播學(xué)院 新聞與傳播 327 57 17 0

鄭麗勇 性別:男 
  職稱(chēng):教授 學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  研究方向:1. 媒介經(jīng)濟(jì)與管理2. 應(yīng)用傳播學(xué)

  鄭麗勇,男,1968年出生于浙江省麗水市,1985年就讀于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,1989年獲理學(xué)士學(xué)位,1996年就讀于南京大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)系,1999年獲數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,1999年8月到南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣告學(xué)系任教。2001年在南京大學(xué)商學(xué)院在職攻讀博士,2005年獲管理學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授;南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院融合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室首席研究員。
  
  開(kāi)設(shè)課程
  研究生課程:媒介管理研究。
  本科生課程:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué).現(xiàn)代廣告學(xué).經(jīng)濟(jì)學(xué).市場(chǎng)調(diào)查.廣告決策。
  專(zhuān)題培訓(xùn)課程:媒介戰(zhàn)略管理.媒介營(yíng)銷(xiāo)管理.品牌策劃管理.廣告決策管理.企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)策劃與管理。

  研究項(xiàng)目
  1.  主持2009年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“黨的主流媒體公信力與影響力研究”;
  2.  主持南京大學(xué)融合應(yīng)用傳播實(shí)驗(yàn)室與《南京日?qǐng)?bào)》聯(lián)合研究項(xiàng)目 “媒介影響力指標(biāo)體系與實(shí)證研究”;
  3.  主持南京大學(xué)政府新聞研究所研究項(xiàng)目“政府新聞傳播效果研究”;
  4.  主持江蘇省十五哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“文化體制改革與傳媒集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題研究”;
  5.  主持南京大學(xué)國(guó)家社科項(xiàng)目預(yù)研基金“廣告效果測(cè)評(píng)理論創(chuàng)新與實(shí)證研究”;
  6.  主持南京市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合基金項(xiàng)目“江蘇人文素養(yǎng)評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)與調(diào)查”;
  7.  主持南京市秦淮河建設(shè)開(kāi)發(fā)總公司橫向課題“南京市秦淮河廣告規(guī)劃”;
  獲得獎(jiǎng)勵(lì)
  1.博士論文《廣告決策的理性與非理性》入選2006年江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)術(shù)著作青年文庫(kù)。

  著作
  1.《廣告決策的理性與非理性》,社科文獻(xiàn)出版社,2007年;(專(zhuān)著)
  2.《廣告策劃與創(chuàng)意》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006年;(參編)
  2.《媒介管理學(xué)》,浙江大學(xué)出版社,2008年;(教材)

  論文
  1.試論報(bào)紙品牌內(nèi)涵,新聞知識(shí),2001年第11期;
  2.尋求最佳的激勵(lì)組合,中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā),2002年第7期;
  3.注意力管理:對(duì)廣告業(yè)使命的重新審視,江蘇社會(huì)科學(xué)2002年第5期;
  4.核心競(jìng)爭(zhēng)力與區(qū)位吸引力組合矩陣,南京社會(huì)科學(xué),2002年第7期;
  5.知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化角色變遷的內(nèi)因分析,光明日?qǐng)?bào)(理論版),2002年12月30日;
  6.體育營(yíng)銷(xiāo)傳播,新聞傳播論壇第8輯;
  7.受眾觀念變化對(duì)傳媒發(fā)展的挑戰(zhàn),新聞界,2003年第3期;
  8.新聞工作者的視角:WTO與中國(guó)大陸媒體,新聞界,2003年第5期;
  9.論激勵(lì)的結(jié)構(gòu),南京社會(huì)科學(xué),2004年第11期;
  10.不確定性:廣告研究的新視角,江蘇廣告,2004年第7期;
  11.頻道專(zhuān)業(yè)化要以核心能力為基礎(chǔ),電視研究,2005年第1期;
  12.傳媒體制變遷目標(biāo)與路徑選擇,新聞界,2005年第6期;
  13.論傳媒產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)權(quán)改革及思路選擇,新聞界,2006年第2期;
  14.再議市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的跨區(qū)域媒介集團(tuán)化,新聞界,2007年第1期;
  15.重構(gòu)基于“現(xiàn)實(shí)”假設(shè)的決策理論,東南大學(xué)學(xué)報(bào),2007年第2期;
  16.媒介消費(fèi)結(jié)構(gòu)與小康水平的相關(guān)性研究,江海學(xué)刊,2007年第3期。

  研究報(bào)告
  1.  南京報(bào)紙影響力調(diào)查報(bào)告(2009年);
  2.  政府新聞傳播效果研究報(bào)告(2009年);
  3.  江蘇省公眾人文素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告(2006年);
  4.  南京市秦淮河廣告規(guī)劃報(bào)告;
  5.  《揚(yáng)子晚報(bào)》2007年改版讀者調(diào)查報(bào)告;
  6.  江蘇常州投資集團(tuán)企業(yè)形象策劃與戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告;
  7.  江蘇九鼎集團(tuán)企業(yè)形象策劃與營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)報(bào)告;
  8.  江蘇亞?wèn)|房地產(chǎn)公司形象策劃與營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)報(bào)告;
  9.  中國(guó)藍(lán)色星球冷媒有限公司品牌策劃與視覺(jué)形象設(shè)計(jì)。
年份 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 報(bào)名人數(shù) 錄取人數(shù) 其中推免人數(shù) 報(bào)錄比
2016 傳播學(xué) 165 22 15 7.50
2015 傳播學(xué) 203 20 10 10.15
2014 傳播學(xué) 338 25 16 13.52 

南京大學(xué)新聞傳學(xué)院的考研情況一直是無(wú)數(shù)考研學(xué)生所關(guān)注的一塊。2016年學(xué)院的復(fù)試情況還未公布,考研復(fù)試的時(shí)間安排、面試地點(diǎn)在哪里是眾多考生所關(guān)心的。下面介紹2015年的情況供考生提前參考準(zhǔn)備。

南京大學(xué)新聞傳學(xué)院2015年碩士研究生復(fù)試細(xì)則
復(fù)試時(shí)間2015年3月19日(星期四),地點(diǎn):南京大學(xué)鼓樓校區(qū)費(fèi)彝民樓A座5樓,上午8:00到費(fèi)彝民樓A座518繳納復(fù)試費(fèi)用,每人80元,然后至費(fèi)彝民樓A座503進(jìn)行資格審查、信息核對(duì)等事宜。(資格審查所需材料需原件和復(fù)印件各一份)。
3、專(zhuān)業(yè)碩士上午9:00面試,地點(diǎn):費(fèi)彝民樓A座507,下午2:00筆試,地點(diǎn):費(fèi)彝民樓A座403,時(shí)間3個(gè)小時(shí);學(xué)術(shù)碩士上午9:00筆試,地點(diǎn):費(fèi)彝民樓A座403,時(shí)間3個(gè)小時(shí),下午2:30面試,地點(diǎn)在費(fèi)彝民樓A座507。
4、體檢請(qǐng)根據(jù)學(xué)校醫(yī)院體檢安排(具體見(jiàn)學(xué)校復(fù)試錄取工作意見(jiàn))結(jié)合自己時(shí)間自行前往。
5、如有其它疑問(wèn),請(qǐng)撥打025-83686366咨詢(xún)。

南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院 2015年3月12日
南京大學(xué)是一座具有悠久歷史的高等學(xué)府。它是江蘇省和教育部共同建立的一所全國(guó)重點(diǎn)高校,它堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)理念,贏得了人們的喜愛(ài)!下面對(duì)于想要考取南大研究生的學(xué)子們,下面是小編找到的南京大學(xué)研究生院新聞傳播學(xué)院招生聯(lián)系電話,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br />  
新聞傳播學(xué)院(電話:025-83686366)

辦公地址:鼓樓校區(qū) 南京市鼓樓區(qū)漢口路22號(hào)(210093)
           仙林校區(qū) 南京市棲霞區(qū)仙林大道163號(hào)(210046)
電話:025-83686110
學(xué)院主頁(yè):http://jc.nju.edu.cn/ 應(yīng)用傳播學(xué)系前身為南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣告學(xué)系,于2008年正式更名。南京大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1993年,2001年開(kāi)始正式面向全國(guó)招收本科生,現(xiàn)已培養(yǎng)廣告、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域的高端人才近500人。目前在校學(xué)生150余人,擁有廣告綜合實(shí)驗(yàn)室、廣告攝影實(shí)驗(yàn)室、廣告效果測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、模擬廣告公司、紐約廣告獎(jiǎng)媒體中心等較為完善的廣告人才培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)備和手段,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上形成了一套較為完整的教學(xué)體系和富有特色的人才培養(yǎng)模式。
本專(zhuān)業(yè)方向依托南京大學(xué)濃厚的人文社會(huì)科學(xué)底蘊(yùn),本著“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、有特色”的培養(yǎng)思路,側(cè)重突出具有較強(qiáng)創(chuàng)造力、適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力,能夠向更為寬廣的“大廣告”傳播領(lǐng)域拓展之能力的人才培養(yǎng)模式。同時(shí)本專(zhuān)業(yè)以新聞學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多門(mén)學(xué)科為基礎(chǔ),以廣告策劃和創(chuàng)意為核心,以廣告管理與研究為特色,充分迎合市場(chǎng)需求與時(shí)代發(fā)展。
根據(jù)應(yīng)用傳播學(xué)系現(xiàn)有師資力量、學(xué)科背景、已有積累以及未來(lái)可能取得的成果與突破,我院廣告學(xué)在整合學(xué)院其他相關(guān)師資及社會(huì)力量的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)未來(lái)在以下幾個(gè)方向上進(jìn)行重點(diǎn)投入,努力形成一批方向明確、具有國(guó)內(nèi)一流水平的科研成果,突出我們的學(xué)科在某些領(lǐng)域的研究?jī)?yōu)勢(shì)。具體方向包括:廣告理論與廣告發(fā)展史、應(yīng)用傳播實(shí)務(wù)研究、廣告效果測(cè)評(píng)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、新媒體廣告、城市文明營(yíng)銷(xiāo)與政府公關(guān)、生活形態(tài)研究、市場(chǎng)調(diào)查與分析等。
本專(zhuān)業(yè)突出廣告策劃、廣告管理、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、廣告媒體經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)研究與廣告效果評(píng)估的綜合型、管理型、研究型廣告專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代廣告業(yè)及文化傳播產(chǎn)業(yè),主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前文化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)具有廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)能力和創(chuàng)新精神,且符合南京大學(xué)綜合性大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與特色的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
力爭(zhēng)所培養(yǎng)的人才擁有比較扎實(shí)和寬廣的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)基本知識(shí),掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究方法;具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)和信息的能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)活動(dòng)能力、組織管理能力和人際溝通能力;力爭(zhēng)讓學(xué)生牢固掌握本專(zhuān)業(yè)必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解廣告理論與實(shí)踐的最新發(fā)展;具有獨(dú)立解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力;為國(guó)家、企業(yè)、廣告公司、信息服務(wù)等部門(mén)培養(yǎng)從事廣告策劃、管理、公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、調(diào)查分析的動(dòng)腦型高級(jí)人才。


不設(shè)特定參考書(shū)目,請(qǐng)參照近年來(lái)出版的新聞學(xué)、傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材譯著,并關(guān)注新聞傳播學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)。方法部分參見(jiàn)人文、社會(huì)科學(xué)研究方法相關(guān)教材。
杜駿飛  性別:男
  職稱(chēng):教授  學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  研究方向:中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的傳播行為研究 ;網(wǎng)絡(luò)傳播與社會(huì)發(fā)展;傳播研究方法

  南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授,社會(huì)學(xué)博士。南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播研究中心(CMCRC)主任、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與分析實(shí)驗(yàn)室主任。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)(CNMCA)會(huì)長(zhǎng),國(guó)家教育部2006-2010年新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。“國(guó)家精品課程”《網(wǎng)絡(luò)傳播》主持人。南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究院(IAS)、復(fù)旦大學(xué)信息與傳播研究中心兼職研究員。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)年會(huì)創(chuàng)始人,《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究》(學(xué)術(shù)集刊)主編,《中國(guó)網(wǎng)情研究》(學(xué)術(shù)通訊)主編, Chinese Media Studies(中美合作)編委,《傳播與社會(huì)研究》(香港)學(xué)術(shù)顧問(wèn),多家學(xué)術(shù)期刊審稿人,多家傳媒機(jī)構(gòu)、民意調(diào)查機(jī)構(gòu)傳播、管理顧問(wèn)。中國(guó)傳播學(xué)會(huì)(CAC)會(huì)員。

  主要研究領(lǐng)域:
  1.傳播與社會(huì);
  2.新媒體;
  3.廣告學(xué);
  4.新聞理論;
  5.傳播研究方法。

  重要在研項(xiàng)目:
  1.國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大委托項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的傳播控制研究”。
  2.教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目“新媒體與我國(guó)沿海發(fā)達(dá)城市市民的媒介選擇”。
  當(dāng)前承擔(dān)課程:
  1.網(wǎng)絡(luò)傳播(本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課)
  2.深度報(bào)道原理(本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課)
  3.新聞采訪專(zhuān)題(研究生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課)
  4.傳播研究方法(研究生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課)
  5.媒介案例研究(新生研討課)

  專(zhuān)著及編著:
  1.杜駿飛著:《深度報(bào)道寫(xiě)作》,中國(guó)廣播電視出版社,2000。
  2.杜駿飛著:《網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)》,新華出版社,2001。
  3.杜駿飛、胡翼青著:《深度報(bào)道原理》,中國(guó)廣播電視出版社,2001。
  4.杜駿飛著:《彌漫的傳播》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2002。
  5.杜駿飛主編:《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》,福建人民出版社,2003。
  6.杜駿飛主編:《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞事業(yè)管理》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004。
  7.巢乃鵬、杜駿飛主編:《網(wǎng)絡(luò)廣告:理論與實(shí)務(wù)》,福建人民出版社,2005。
  8.蔣旭峰、杜駿飛主編:《廣告策劃與創(chuàng)意》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006。
  9.杜駿飛、萬(wàn)新華著:《藝術(shù)中的傳播》,吉林美術(shù)出版社,2006
  10.陳友華、杜駿飛等著:《中國(guó)名村調(diào)查報(bào)告》,上海文藝出版社,2006。
  11.杜駿飛等著:《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告考察報(bào)告》,社科文獻(xiàn)出版社,2007。
  12.段京肅、杜駿飛等著:《媒介素養(yǎng)導(dǎo)論》,福建人民出版社,2007。
  13.杜駿飛、黃煜主編:《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究》第一卷,復(fù)旦大學(xué)出版社,2007
  14.杜駿飛主編:《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究》第二卷,浙江大學(xué)出版社,2008
  15.杜駿飛、袁光鋒著:《選秀:莊嚴(yán)的嬉戲》,廣東人民出版社,2008
  16.杜駿飛等著:《公開(kāi)時(shí)刻:汶川地震的傳播學(xué)遺產(chǎn)》, 浙江大學(xué)出版社,2009
  17.杜駿飛主編:《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究》第三卷,浙江大學(xué)出版社,2008

  主編、編輯叢書(shū):
  1.編輯:新聞傳播學(xué)前沿叢書(shū),新華出版社,2001-2003
  2.主編:“思想的境界”學(xué)術(shù)文庫(kù),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2002-2004
  3.主編:“指南針”傳媒實(shí)務(wù)叢書(shū),福建人民出版社,2004-2007
  4.編輯:媒介實(shí)務(wù)進(jìn)階教程文庫(kù),浙江大學(xué)出版社,2008-2009

  網(wǎng)頁(yè)信息:
  中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)(CNMCA)主頁(yè):http://cnmca.org.cn/
  南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播研究中心主頁(yè):http://www.cmcrc.com.cn/
  個(gè)人博客地址:http://blog.sina.com.cn/dujunfei/
  課程主頁(yè):http://www.nclass.org/book-show/flex/book.html?courseNumber=798503/
  夏文蓉 性別:女 
  職稱(chēng):副教授 學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  研究方向:傳播學(xué),媒介文化批評(píng)以及受眾研究

  1988年本科畢業(yè)于南京大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年留中文系新聞專(zhuān)業(yè)任教;1994年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系文藝學(xué)專(zhuān)業(yè),獲得文學(xué)碩士學(xué)位;2001年考入南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀博士;現(xiàn)為南京大學(xué)大眾傳播研究所所長(zhǎng),南京大學(xué)新聞學(xué)院廣告學(xué)系主任,副教授。專(zhuān)業(yè)方向:媒介研究、受眾研究、廣告學(xué)研究。

  科研項(xiàng)目:
  傳統(tǒng)媒體面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)研究,主持人,2002-2003,省十五規(guī)劃項(xiàng)目,1萬(wàn)元;
  中外網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)比較研究,主要參加者,2001-2003,教育部十五規(guī)劃項(xiàng)目;
  互聯(lián)網(wǎng)管理研究,主要參加者,2002-2003,省十五規(guī)劃項(xiàng)目;
  江蘇省道路運(yùn)輸市場(chǎng)客戶滿意度研究,主持人,2003-2004,江蘇省交通廳項(xiàng)目,14.5萬(wàn)元;
  大眾媒體在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中的角色,主要參加者,2004-2005,國(guó)家社科基金項(xiàng)目;
  社會(huì)新聞的公共屬性研究,主持人,2004-2005,南京大學(xué)校級(jí)規(guī)劃項(xiàng)目,0.5萬(wàn)元;
  企業(yè)理念評(píng)估研究,主持人,2006,江蘇省國(guó)信集團(tuán)項(xiàng)目,3萬(wàn)元。

  學(xué)術(shù)成果:
  《論輿論傳播與引導(dǎo)機(jī)制》,《江蘇社會(huì)科學(xué)》1999.1;
  《作為一種策略的媒體社區(qū)》,《新聞?dòng)浾摺?002.1;
  《媒體價(jià)格戰(zhàn)的得與失》,《新聞知識(shí)》2002.3;
  《論新聞學(xué)的理論創(chuàng)新與傳播維度的建構(gòu)》,《江蘇社會(huì)科學(xué)》2003.4
  《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與大眾媒介功能觀的轉(zhuǎn)向》,《新聞知識(shí)》,2003.1;
  《公共危機(jī)中的媒體表現(xiàn)》,《新聞?dòng)浾摺罚?003.8、9;
  《動(dòng)畫(huà)片<大頭兒子和小頭爸爸>中的兒童消費(fèi)行為分析》,《新聞與傳播研究》,2004.2;
  《傳媒形態(tài)與受眾心理空間的構(gòu)建》,《廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2001.2;
  《論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的受眾觀念》,《廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2003.2;
  《關(guān)于情感類(lèi)電視節(jié)目的“情感”與“形式”》,《視聽(tīng)界》,2004.10;
  《論地方電視社會(huì)新聞的公共屬性》,《中國(guó)電視》,2005.2;
  《中國(guó)當(dāng)代理論新聞學(xué)》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2002.12;
  《廣告文案寫(xiě)作教程》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2002.12

  學(xué)術(shù)活動(dòng):
  2001年,臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué),“兩岸傳媒邁進(jìn)二十一世紀(jì)學(xué)術(shù)研討會(huì)”;
  2003年,復(fù)旦大學(xué),全國(guó)傳播學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì),獲得大會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng);
  2004年,在武漢大學(xué),全國(guó)廣告教育學(xué)術(shù)研討會(huì);
  2004年,北京大學(xué),“廣告學(xué)國(guó)際論壇”。
 
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱(chēng)
1 中國(guó)人民大學(xué)
2 復(fù)旦大學(xué)
3 中國(guó)傳媒大學(xué)
4 北京大學(xué)
5 武漢大學(xué)
6 浙江大學(xué)
7 華中科技大學(xué)
8 上海大學(xué)
9 四川大學(xué)
10 山東大學(xué)
11 廈門(mén)大學(xué)
12 河北大學(xué)
13 清華大學(xué)
14 華東師范大學(xué)
15 南京師范大學(xué)
16 上海交通大學(xué)
17 安徽大學(xué)
18 湖南大學(xué)
19 上海理工大學(xué)
20 暨南大學(xué)


學(xué)院現(xiàn)有“新聞傳播學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)。下設(shè)三個(gè)系:新聞與新媒體系、應(yīng)用傳播系、廣播電影電視學(xué)系。學(xué)院設(shè)有新聞與政治研究所、傳播與社會(huì)研究所、網(wǎng)絡(luò)傳播研究中心、影視與文化研究所、城市形象傳播研究中心、中華文化圖像傳播研究所、南京大學(xué)奧美創(chuàng)意研究院等研究機(jī)構(gòu);并擁有南京大學(xué)傳媒教學(xué)示范中心(國(guó)家級(jí))、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地(社會(huì)輿情分析與決策支持研究基地)、中國(guó)南海研究協(xié)同創(chuàng)新中心傳播學(xué)部、《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究》(CSSCI來(lái)源集刊)等教學(xué)科研與學(xué)科平臺(tái)。目前教職工總數(shù)49人,其中專(zhuān)任教師44人,博士生導(dǎo)師6人,在職正教授19人,副教授13人。目前教職工總數(shù)49人,其中專(zhuān)任教師44人,博士生導(dǎo)師6人,在職正教授19人,副教授13人。在校學(xué)生總數(shù)1000余人,其中碩士研究生300余人、在讀博士研究生19人。學(xué)院教師先后發(fā)表論文2000余篇,主持研究國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、一般項(xiàng)目18項(xiàng),省部級(jí)社科基金項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),在新聞史論、傳播理論、新媒體傳播、傳媒經(jīng)營(yíng)管理、電視與影像傳播研究等研究領(lǐng)域成就卓著。
年份 總分 第1門(mén) 第2門(mén) 第3門(mén) 第4門(mén)
2017 340 55 55 90 90
2016 370 60 60 90 90
2015 350 55 55 90 90

 
職務(wù) 姓名
院務(wù)委員會(huì)主任, 院長(zhǎng) 卜宇
院務(wù)委員會(huì)副主任, 執(zhí)行院長(zhǎng) 杜駿飛  聯(lián)系方式:025-8368 5939
院務(wù)委員會(huì)副主任, 黨委書(shū)記 劉源     E-Mail:liuy926@sina.com
院務(wù)委員會(huì)副主任, 副院長(zhǎng) 李聲
院務(wù)委員會(huì)成員, 副院長(zhǎng) 鄭欣
張紅軍
院務(wù)委員會(huì)成員, 黨委副書(shū)記 蔣恩銘
院務(wù)委員會(huì)成員, 辦公室主任 羅文
 

南京大學(xué)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄
招生年份: 2017 招生人數(shù):20 專(zhuān)業(yè)代碼:050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書(shū)目或教材
01 (全日制)傳播史論
02 (全日制)影視傳播
03 (全日制)網(wǎng)絡(luò)與新媒體
04 (全日制)傳播社會(huì)學(xué)
05 (全日制)廣告學(xué)
06 (全日制)媒介管理
07 (全日制)南海輿情管理
①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一 或 203 日語(yǔ)
③620 傳播史論
④959 研究方法與傳播業(yè)務(wù)  
 
復(fù)試科目:
1103 傳播學(xué)綜合及研究設(shè)計(jì)
 
不設(shè)特定參考書(shū)目,請(qǐng)參照近年來(lái)出版的新聞學(xué)、傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材譯著,并關(guān)注新聞傳播學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)。方法部分參見(jiàn)人文、社會(huì)科學(xué)研究方法相關(guān)教材。
備注:本院系所有專(zhuān)業(yè)都不接受單獨(dú)考試。

王輝  性別:男 
  職稱(chēng):副教授  學(xué)院:新聞傳播學(xué)院

  研究方向:電視新聞實(shí)務(wù),紀(jì)錄片研究,影像敘事學(xué)。

  中共黨員,43歲,漢族,文學(xué)碩士,副教授。

 ?。?)1981年9月進(jìn)入南京師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí),1985年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位.畢業(yè)留校,在中文系新聞專(zhuān)業(yè)任教至1989年9月。其間曾于1985年9月至1986年6月在復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院進(jìn)修。
 ?。?)1989年9月考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞系.轉(zhuǎn)往武漢大學(xué)新聞系攻讀碩士學(xué)位,1992年6月畢業(yè).獲得文學(xué)碩士學(xué)位后,到南京電視臺(tái)工作,先后任助理記者.記者(編輯).主任編輯(2001年8月經(jīng)江蘇省人事廳評(píng)審獲得主任編輯任職資格),工作至2002年10月。2002年10月底到南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院任教。

  一.教學(xué)
  2002年10月底到南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院任教以來(lái),講授了六門(mén)課程.約800學(xué)時(shí)。這些課程是:
 ?。?)《廣播電視概論》(本科生課程),主講了三分之一內(nèi)容;
 ?。?)《電視節(jié)目制作》(本科生課程),先后主講了三輪;
  (3)《電視紀(jì)實(shí)節(jié)目專(zhuān)題》(研究生課程),先后主講了二輪;
 ?。?)《電視編輯》(本科生課程),主講了一輪;
  (5)《紀(jì)錄片》(本科生課程),先后主講了八輪;
 ?。?)《電視新聞》(本科生課程),先后主講了四輪。

  二.著作
  1.從2004年6月起至2006年8月,在講授《紀(jì)錄片》課程的基礎(chǔ)上,集中精力寫(xiě)作《紀(jì)錄片:想法與做法》(約48萬(wàn)字),該書(shū)已于2007年1月由中國(guó)廣播電視出版社出版發(fā)行。
  2.從2003年春天起.至2007年3月,在講授《電視新聞》課程的基礎(chǔ)上,陸續(xù)寫(xiě)作完成了書(shū)稿《電視新聞實(shí)務(wù)解析》(約50萬(wàn)字),將于2007年7月出版(有出版合同)。
  3.參與寫(xiě)作由丁柏銓教授主持的著作《加入WTO與中國(guó)新聞傳播業(yè)》(2003年),完成其中一章;
  4.參與寫(xiě)作由丁柏銓教授主編的國(guó)家十五規(guī)劃教材《新聞采訪與寫(xiě)作》(2004年),完成其中第九章《因媒介而異的新聞寫(xiě)作規(guī)律》。
  5.擔(dān)任執(zhí)行主編,主持完成電視新聞作品集《社會(huì)大廣角》(1999年)。
  6.參與寫(xiě)作由樊凡教授主持的著作《中西新聞比較論》(1995年)。

  三.參與研究課題
  1.從2002年11月至2003年6月,參與丁柏銓教授主持的國(guó)家社科項(xiàng)目——“加入WTO之后我國(guó)新聞業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略”,完成其中廣播電視的發(fā)展戰(zhàn)略科研內(nèi)容,成稿2萬(wàn)字左右;
  2.2003年3月至6月,參與丁柏銓教授主持的浙江省紹興市廣播電臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目;

  四.撰寫(xiě)論文
  1.《談話節(jié)目以何引人入勝》(《新聞通訊》2002年2月)
  2.《從典型場(chǎng)景的魅力看電視記者的思維方式》(《新聞知識(shí)》2002年10月,核心期刊)
  3.《試論電視新聞節(jié)目改革的趨向》(《新聞知識(shí)》2003年2月,核心期刊)
  4.《相互競(jìng)爭(zhēng) 共同發(fā)展—南京地區(qū)電視新聞變革解析》(《當(dāng)代電視》2003年5月,核心期刊)
  5.《廣播電視管理體制變革與高校廣電教育的突破口》(2003年10月,首屆全國(guó)高校廣播電視教育研討會(huì)論文集)
  6.《論視聽(tīng)符碼的表意特質(zhì)》(2004年5月,中國(guó)首屆視覺(jué)文化傳播國(guó)際研討會(huì)論文集,國(guó)際會(huì)議批準(zhǔn)文號(hào):復(fù)旦大學(xué)外會(huì)[2004]9號(hào)。)

  五.近年獲獎(jiǎng)
  1.2002年5月,在南京電視臺(tái)新聞綜合頻道工作期間,參與《市民論壇》欄目的策劃工作,所完成的第五期《成功在南京》節(jié)目.在全國(guó)電視經(jīng)濟(jì)節(jié)目評(píng)比中獲得了欄目類(lèi)二等獎(jiǎng)。
  2.2002年2月《社會(huì)大廣角》(1999年2月由南京大學(xué)出版社出版)一書(shū),獲得南京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。
 

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):傳播學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:050302     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:文學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:新聞傳播學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2011年新聞傳播學(xué)(一級(jí)學(xué)科)獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中,我校新聞傳播學(xué)科并列全國(guó)第十,位列西部第三,重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類(lèi)媒體,政府機(jī)關(guān),企業(yè)單位,保持著高就業(yè)率。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開(kāi)大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0503 新聞傳播學(xué)排名:
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
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序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) 推薦閱讀:(參考書(shū)目)(專(zhuān)業(yè)分析 A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播史參考書(shū)目 A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試科目)(傳播學(xué)參考書(shū)目 A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 A-
8 10559 暨南大學(xué) 推薦閱讀:(口語(yǔ)系傳播介紹)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析 A-
9 10001 北京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B+
10 10269 華東師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 B+
11 10280 上海大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章 B+
12 10284 南京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析 B+
13 10319 南京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)考研心得 B+
14 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門(mén)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 B+
16 10610 四川大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)考研i經(jīng)驗(yàn) B+
17 10075 河北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析 B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考試大綱 B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
24 10718 陜西師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書(shū)目 B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)研究生考試大綱 B-
26 10285 蘇州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
27 10403 南昌大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
28 10422 山東大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析 B-
29 10475 河南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)培養(yǎng)方案 B-
30 10561 華南理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目 C+
34 10140 遼寧大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C+
35 10611 重慶大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析 C+
36 10652 西南政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹 C+
37 10697 西北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(新傳參考書(shū)目 C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(新傳擇校分析 C+
39 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線)(傳播學(xué)參考書(shū)目 C+
41 10052 中央民族大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄)(傳播學(xué)參考書(shū)目 C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書(shū)目 C
43 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄)(傳播學(xué)高分攻略 C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(新傳專(zhuān)業(yè)目錄)(新傳參考書(shū)目 C
45 10252 上海理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試大綱)(傳播學(xué)參考書(shū)目 C
46 10560 汕頭大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C
47 10593 廣西大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C
48 10698 西安交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C
49 10011 北京工商大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C-
50 10055 南開(kāi)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C-
51 10270 上海師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)排名 C-
52 10370 安徽師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C-
53 10511 華中師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C-
54 10635 西南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書(shū)目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) C-
55 10673 云南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn) C-
56 10755 新疆大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)分析)(傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 C-
數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí)
1 復(fù)旦大學(xué) A+ 6 北京大學(xué) A 11 天津師范大學(xué) A
2 武漢大學(xué) A+ 7 廈門(mén)大學(xué) A 12 上海大學(xué) A
3 中國(guó)人民大學(xué) A+ 8 華中科技大學(xué) A 13 四川大學(xué) A
4 中國(guó)傳媒大學(xué) A 9 浙江大學(xué) A 14 南開(kāi)大學(xué) A
5 清華大學(xué) A 10 南京師范大學(xué) A      
 
B+等(22個(gè)):南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)
 
 
B等(21個(gè)):南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué)
 
 
C等(15個(gè)):名單略

2015-2016年傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱(chēng)
星 級(jí)
開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國(guó)傳媒大學(xué) 5★ 94
2 中國(guó)人民大學(xué) 5★ 94
3 復(fù)旦大學(xué) 5★ 94
4 北京大學(xué) 5★ 94
5 武漢大學(xué) 5★ 94
6 浙江大學(xué) 4★ 94
7 上海大學(xué) 4★ 94
8 華中科技大學(xué) 4★ 94
9 清華大學(xué) 4★ 94
10 四川大學(xué) 4★ 94
11 華東師范大學(xué) 4★ 94
12 山東大學(xué) 4★ 94
13 廈門(mén)大學(xué) 4★ 94
14 上海交通大學(xué) 4★ 94
15 河北大學(xué) 4★ 94
16 湖南大學(xué) 4★ 94
17 南京師范大學(xué) 4★ 94
18 暨南大學(xué) 4★ 94
19 南京大學(xué) 4★ 94
20 北京師范大學(xué) 3★ 94
 
傳播學(xué)考研容易的學(xué)校】【傳播學(xué)考研好考嗎
傳播學(xué)研究生考試科目:
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語(yǔ)一
(615)傳播學(xué)綜合知識(shí)
(848)大眾傳播
 
傳播學(xué)考研參考書(shū):
050302 傳播學(xué)
1、研究方向:
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號(hào)學(xué)與傳播學(xué)
 
2、初試科目:
① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
 
3、初試書(shū)目:
636新聞傳播史論:
(1)《理論新聞學(xué)新視野》,張小元,四川科學(xué)技術(shù)出版社
(2)《大眾傳播學(xué)通論》,李苓等,四川大學(xué)出版社
(3)《外國(guó)新聞傳播史綱》,郭亞夫,四川大學(xué)出版社
(4)《中國(guó)新聞傳播史》,方漢奇,中國(guó)人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù):
(2)《新聞采寫(xiě)教程》(上、下),操慧,四川大學(xué)出版社
(2)《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社
(3)《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》,吳建,四川大學(xué)出版社
(4)《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》(第三版),歐陽(yáng)宏生,四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)方略》,李宜篷,四川大學(xué)出版社
(6)《傳播學(xué)教程》,郭慶光,中國(guó)人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目:
新聞傳播專(zhuān)題
5、復(fù)試書(shū)目:
(1)《新聞采訪論》,邱沛篁,四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(2)《新聞評(píng)論學(xué)》,張玉川,四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(3)《應(yīng)用廣告學(xué)》,吳建,四川大學(xué)出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
(4)《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(5)《傳播學(xué)理論》增補(bǔ)版,李彬著,新華出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
(6)《有效的公共關(guān)系》(第8版),明安香譯,華夏出版社,2002年版針對(duì)傳播學(xué)考生
 
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè):
新媒體策劃
我們這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體,在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽(yáng)行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專(zhuān)業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi),因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒(méi)有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運(yùn)作"。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律,廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)"求精求專(zhuān)"的用人需求,其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們?cè)谧x研期間,可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國(guó)內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺(jué)很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,其需求的專(zhuān)業(yè)方向也相對(duì)廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類(lèi)公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們?cè)谧x研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩?lái)說(shuō),這幾類(lèi)公司,必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專(zhuān)業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí),上述行業(yè)也為新聞傳播專(zhuān)業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
拒不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才,尤其是跨專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫(xiě)作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類(lèi)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類(lèi),正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生,應(yīng)該不會(huì)再擔(dān)心未來(lái)的就業(yè)前景,希望大家在2014備考路上,專(zhuān)心致志學(xué)習(xí),切莫受外界干擾。

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