吉林外國語大學(xué)教育學(xué)考研手冊2022
更新時間:2021-12-09 21:06:25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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吉林外國語大學(xué)教育學(xué)考研手冊2022:
1、考取吉林外國語大學(xué)的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發(fā)達(dá)地區(qū)特別是大城市的重點大學(xué)都難考,而非重點大學(xué)則相對好考。吉林外國語大學(xué)是【非211高校】,所在城市位于【吉林長春】。
3、近年來教育學(xué)考研人數(shù)暴漲,但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學(xué)學(xué)碩招生中,“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯,普通院校擴招幅度較大,名校讀研難度大幅增加。
4、學(xué)碩與專碩
教育學(xué)學(xué)碩,共有三個一級學(xué)科,分別是 0401教育學(xué)、0402心理學(xué)、0403體育學(xué)。教育學(xué)專碩,江湖人稱教育碩士,專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領(lǐng)域,包含12個學(xué)科教學(xué),以及8個其他專業(yè)。學(xué)碩專業(yè)課考察311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分),涵蓋教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合(150分)、招生單位自命題科目(150分)?,F(xiàn)在各個學(xué)校333教育綜合分為兩種情況:按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學(xué)校單獨出參考書目或者考試大綱,按照參考書目命題。
5、教育學(xué)的分類
第一類教育學(xué)最基礎(chǔ)的二級學(xué)科,即教育學(xué)原理、教育史和比較教育學(xué)。這些專業(yè)適用面廣,而且是幾乎所有開設(shè)教育學(xué)專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當(dāng)中,希望繼續(xù)在教育學(xué)領(lǐng)域深入研究的同學(xué)可以選擇教育學(xué)原理,而這個專業(yè)也是各個學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)比較高的;比較教育學(xué)這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領(lǐng)域或受教育群體進(jìn)行研究,例如學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、小學(xué)教育、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育以及一些相對冷門的二級學(xué)科。
第三類是最為實用的二級學(xué)科即課程與教學(xué)論或者學(xué)科教學(xué)類,課程與教學(xué)論又可以分為兩類,一類是歸屬于各個學(xué)科學(xué)院下的,比如物理學(xué)院下的物理課教論或?qū)W科教學(xué)(物理)、文學(xué)院下的語文課教論或?qū)W科教學(xué)(語文)、數(shù)學(xué)院下的數(shù)學(xué)課教論或?qū)W科教學(xué)(數(shù)學(xué))等等,第二類是歸屬于教育學(xué)院下,主要研究課程改革、教學(xué)改革、校本改革、學(xué)業(yè)評價等等。這個學(xué)科最符合一些“考教育學(xué)研究生是想去教書”想法的同學(xué)。
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吉林外國語大學(xué)2022年教育學(xué)碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
培養(yǎng)學(xué)院 | 專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目 | 加試科目(同等學(xué)力考生) |
0401教育學(xué)【全日制學(xué)術(shù)碩士,學(xué)制3年】 | ||||
教育學(xué)院 | 101思想政治理論 | |||
040102 | 201英語一202俄語203日語 | 綜合面試(含外語測試) | 中國教育史 | |
課程與教學(xué)論 | 611教育理論綜合 | 課程與教學(xué)論(筆試) | 教育學(xué)原理 | |
101思想政治理論 | ||||
040105 | 201英語一202俄語203日語 | 綜合面試(含外語測試) | ||
學(xué)前教育學(xué) | 611教育理論綜合 | 學(xué)前教育基本原理(筆試) | ||
101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 中國教育史 | ||
040106 | 201英語一202俄語203日語 | 高等教育學(xué)(筆試) | 教育學(xué)原理 | |
高等教育學(xué) | 611教育理論綜合 | |||
040100 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 中國教育史 | |
教育學(xué)(教育經(jīng)濟與管理) | 201英語一202俄語203日語 | 教育管理學(xué)(筆試) | 教育學(xué)原理 | |
611教育理論綜合 | ||||
0451教育【全日制專業(yè)碩士,學(xué)制2年】 | ||||
教育學(xué)院 | 045101 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 課程與教學(xué)論 |
教育管理 | 204英語二202俄語203日語 | 學(xué)校管理學(xué)(筆試) | 德育原理 | |
333教育綜合 | ||||
811教育管理學(xué) | ||||
045115 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 課程與教學(xué)論 | |
小學(xué)教育 | 204英語二202俄語203日語 | 小學(xué)課程與教學(xué)論 | 小學(xué)教育心理學(xué) | |
333教育綜合 | (筆試) | |||
815小學(xué)教育學(xué) | ||||
101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 普通心理學(xué) | ||
045116 | 204英語二202俄語203日語 | 學(xué)校心理咨詢(筆試) | 發(fā)展心理學(xué) | |
心理健康教育 | 333教育綜合 | |||
816心理健康教育 | ||||
101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 學(xué)前心理學(xué) | ||
045118 | 204英語二202俄語203日語 | 幼兒園課程論(筆試) | 幼兒園游戲論 | |
學(xué)前教育 | 333教育綜合 | |||
817學(xué)前教育學(xué) | ||||
馬克思主義學(xué)院 | 045102 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 課程與教學(xué)論 |
學(xué)科教學(xué)(思政) | 204英語二202俄語203日語 | 思想政治教育原理與方法(筆試) | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 | |
333教育綜合 | ||||
812思想政治教育理論 | ||||
國際傳媒學(xué)院 | 045103 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 課程與教學(xué)論 |
學(xué)科教學(xué)(語文) | 204英語二202俄語203日語 | 漢語言文學(xué)基礎(chǔ)(筆試) | 現(xiàn)代漢語 | |
333教育綜合 | ||||
813語文課程與教學(xué)論 | ||||
英語學(xué)院 | 045108 | 101思想政治理論 | 綜合面試(口試) | 課程與教學(xué)論 |
學(xué)科教學(xué)(英語) | 204英語二 | 英語教學(xué)論(筆試) | 綜合英語 | |
333教育綜合 | ||||
814英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | ||||
國際商學(xué)院 | 045120 | 101思想政治理論 | 綜合面試(含外語測試) | 教育學(xué)原理 |
職業(yè)技術(shù)教育 | 204英語二202俄語203日語 | 課程與教學(xué)論(筆試) | 教育心理學(xué) | |
(財經(jīng)商貿(mào):電子商務(wù)) | 333教育綜合 | |||
818電子商務(wù)基礎(chǔ) | ||||
英語學(xué)院 | 045120 | 101思想政治理論 | 綜合面試(口試) | 教育學(xué)原理 |
職業(yè)技術(shù)教育 | 204英語二202俄語203日語 | 課程與教學(xué)論(筆試) | 教育心理學(xué) | |
(教育與體育:商務(wù)英語) | 333教育綜合 | |||
819商務(wù)英語基礎(chǔ) |
參考書目
0401 教育學(xué)【全日制學(xué)術(shù)學(xué)位,學(xué)制3年】 | |||||||
培養(yǎng)學(xué)院 | 專業(yè) | 科目代碼及名稱 | 參考書目 | 作者 | 出版社 | 出版日期 | |
教育學(xué)院 | 《教育學(xué)》(第七版) | 王道俊、郭文安 | 人民教育出版社 | 2016年 | |||
0401教育學(xué)各專業(yè) | 初試 | 611教育理論綜合 | 《教育心理學(xué)》(第2版) | 陳琦、劉儒德 | 高等教育出版社 | 2011年 | |
《教育研究方法導(dǎo)論》 | 裴娣娜 | 安徽教育出版社 | 1995/2001年 | ||||
《中國教育史》(第三版) | 孫培青 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2008年 | ||||
《外國教育史教程》(第三版) | 吳式穎 | 人民教育出版社 | 2015年 | ||||
040102課程與教學(xué)論 | 復(fù)試 | 課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》(第3版) | 王本陸 | 高等教育出版社 | 2017年 | |
加試 | 中國教育史 | 《中國教育史》(第三版) | 孫培青 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2008年 | ||
教育學(xué)原理 | 《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版) | 全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫 | 教育科學(xué)出版社 | 2014年 | |||
學(xué)期教育基本原理 | 《學(xué)前教育學(xué)》 | 黃人頌 | 人民教育出版社 | 2015年 | |||
《幼兒園課程概論》 | 王春燕 | 高等教育出版社 | 2014年 | ||||
040106學(xué)前教育學(xué) | 復(fù)試 | 《幼兒游戲理論》 | 華愛華 | 上海教育出版社 | 2015年 | ||
040107 高等教育學(xué) | 復(fù)試 | 高等教育學(xué) | 《高等教育學(xué)》 | 楊德廣、謝安邦 | 高等教育出版社 | 2009年 | |
中國教育史 | 《中國教育史》(第三版) | 孫培青 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2008年 | |||
加試 | 教育學(xué)原理 | 《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版) | 全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫 | 教育科學(xué)出版社 | 2014年 | ||
復(fù)試 | 教育管理學(xué) | 《教育管理學(xué)》(第三版) | 陳孝彬、高洪源 | 北京師范大學(xué)出版社 | 2008年 | ||
中國教育史 | 《中國教育史》(第三版) | 孫培青 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2008年 | |||
040101 教育學(xué)(教育經(jīng)濟與管理) | 加試 | 教育學(xué)原理 | 《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版) | 全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫 | 教育科學(xué)出版社 | 2014年 | |
0451 教育【全日制專業(yè)學(xué)位,學(xué)制2年】 | |||||||
培養(yǎng)學(xué)院 | 專業(yè) | 科目代碼及名稱 | 參考書目 | 作者 | 出版社 | 出版日期 | |
教育學(xué)院 | 0451教育各領(lǐng)域 | 初試 | 333教育綜合 | 《教育學(xué)》(第七版) | 王道俊、郭文安 | 人民教育出版社 | 2016年 |
《教育心理學(xué)》(第2版) | 陳琦、劉儒德 | 高等教育出版社 | 2011年 | ||||
《教育研究方法導(dǎo)論》 | 裴娣娜 | 安徽教育出版社 | 1995/2001年 | ||||
《中國教育史》(第三版) | 孫培青 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2008年 | ||||
《外國教育史教程》(第三版) | 吳式穎 | 人民教育出版社 | 2015年 | ||||
045101教育管理 | 初試 | 811教育管理學(xué) | 《教育管理學(xué)》(第三版) | 陳孝彬、高洪源 | 北京師范大學(xué)出版社 | 2008年 | |
復(fù)試 | 學(xué)校管理學(xué) | 《學(xué)校管理學(xué)》(第五版) | 蕭宗六 | 人民教育出版社 | 2018年 | ||
課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | |||
加試 | 德育原理 | 《德育原理》(第三版) | 檀傳寶 | 北京師范大學(xué)出版社 | 2017年 | ||
初試 | 815小學(xué)教育學(xué) | 《小學(xué)教育學(xué)》(第三版) | 黃濟、勞凱聲、檀傳寶主編 | 人民教育出版社 | 2019年 | ||
復(fù)試 | 小學(xué)教育課程與教學(xué)論 | 《小學(xué)教育課程與教學(xué)論》 | 汪霞 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2011年 | ||
課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | |||
045115小學(xué)教育 | 加試 | 小學(xué)教育心理學(xué) | 《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》(第二版) | 伍新春 | 高等教育出版社 | 2013年 | |
045116心理健康教育 | 初試 | 816心理健康教育 | 《學(xué)校心理健康教育新論》 | 姚本先 | 高等教育出版社 | 2010年 | |
復(fù)試 | 學(xué)校心理咨詢 | 《學(xué)校心理咨詢》 | 鄭日昌、陳永勝 | 人民教育出版社 | 2010年 | ||
普通心理學(xué) | 《普通心理學(xué)》(第5版) | 彭聃齡 | 北京師范大學(xué)出版社 | 2019年 | |||
加試 | 發(fā)展心理學(xué) | 《發(fā)展心理學(xué)》(第三版) | 林崇德 | 人民教育出版社 | 2018年 | ||
初試 | 817學(xué)前教育學(xué) | 《學(xué)前教育學(xué)》(第三版) | 黃人頌 | 人民教育出版社 | 2015年 | ||
復(fù)試 | 幼兒園課程論 | 《幼兒園課程概論》 | 王春燕 | 高等教育出版社 | 2014年 | ||
學(xué)前心理學(xué) | 《學(xué)前心理學(xué)》(2版) | 陳幗眉 | 人民教育出版社 | 2015年 | |||
045118學(xué)前教育 | 加試 | 幼兒游戲理論 | 《幼兒游戲理論》 | 華愛華 | 上海教育出版社 | 2015年 | |
馬克思主義學(xué)院 | 初試 | 812思想政治教育理論 | 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 | 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材 | 高等教育出版社 | 2018年 | |
《思想政治教育方法論》 | 教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司 | 高等教育出版社 | 2010年 | ||||
045102學(xué)科教學(xué)(思政) | 復(fù)試 | 思想政治教育原理與方法 | 《思想政治教育原理與方法》 | 孫愛春 牛余鳳 | 光明日報出版社 | 2018年 | |
課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | |||
加試 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 | 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 | 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材 | ||||
高等教育出版社 | 2018年 | ||||||
國際傳媒學(xué)院 | 初試 | 813語文課程與教學(xué)論 | 《新編語文課程與教學(xué)論》 | 倪文錦 謝錫金 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2006年 | |
現(xiàn)代漢語(上下) | 黃伯榮、廖序東 | 高等教育出版社 | 2017年 | ||||
古代漢語(第一二冊) | 王力 | 中華書局 | 1999年 | ||||
復(fù)試 | 漢語言文學(xué)基礎(chǔ) | 中國現(xiàn)代文學(xué)史(第三版) | 朱棟霖 | 北京大學(xué)出版社 | 2019年 | ||
045103學(xué)科教學(xué)(語文) | 中國古代文學(xué)史 | 馬工程教材 | 高等教育出版社 | 2016年 | |||
課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | |||
加試 | 現(xiàn)代漢語 | 現(xiàn)代漢語(上下) | 黃伯榮、廖序東 | 高等教育出版社 | 2017年 | ||
英語學(xué)院 | 045108學(xué)科教學(xué)(英語) | 初試 | 814英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2009年 | |
Keith Johson | |||||||
Principles of Language Learning and Teaching | H.D.Brown | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2009年 | ||||
復(fù)試 | 英語教學(xué)論 | 《英語教學(xué)策略論》 | 王篤勤 | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2002年 | ||
A Course in English Language Teaching | 王薔 | 高等教育出版社 | 2006年 | ||||
加試 | 課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | ||
綜合英語 | 《現(xiàn)代大學(xué)英語》5-6冊 | 楊立民 | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2007年 | |||
國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院 | 045120職業(yè)技術(shù)教育 | 初試 | 818電子商務(wù)基礎(chǔ) | 《電子商務(wù)概論》(第四版) | 宋文官主編 | 清華大學(xué)出版社 | 2017年 |
(財經(jīng)商貿(mào):電子商務(wù)) | 復(fù)試 | 課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | |
加試 | 教育學(xué)原理 | 《職業(yè)教育原理》 | 石偉平 | 上海教育出版社 | 2015年 | ||
《教育學(xué)》(第七版) | 王道俊、郭文安 | 人民教育出版社 | 2016年 | ||||
教育心理學(xué) | 《教育心理學(xué)》(第2版) | 陳琦、劉儒德 | 高等教育出版社 | 2011年 | |||
英語學(xué)院 | 045120職業(yè)技術(shù)教育 | 初試 | 819商務(wù)英語基礎(chǔ) | 《營銷管理》(英文版) | 菲利普·科特勒 | 中國人民大學(xué)出版社 | 2016年 |
(教育與體育:商務(wù)英語) | 《國際商務(wù)導(dǎo)論》 | 王艷艷主編 | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2013年 | |||
復(fù)試 | 課程與教學(xué)論 | 《課程與教學(xué)論》 | 徐繼存、徐文彬 | 高等教育出版社 | 2009年 | ||
加試 | 《職業(yè)教育原理》 | 石偉平 | 上海教育出版社 | 2015年 | |||
教育學(xué)原理 | 《教育學(xué)》(第七版) | 王道俊、郭文安 | 人民教育出版社 | 2016年 | |||
教育心理學(xué) | 《教育心理學(xué)》(第2版) | 陳琦、劉儒德 | 高等教育出版社 | 2011年 |
吉林外國語大學(xué)2021年教育學(xué)碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線要求
考生必須符合《吉林外國語大學(xué) 2021 年招收攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡章》相關(guān)要求。
考生的初試成績必須符合《2021 年全國碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求》中的 A 類考生分?jǐn)?shù)線。
進(jìn)入復(fù)試考生比例,按專業(yè)(領(lǐng)域)招生計劃的 120%進(jìn)入復(fù)試,生源充足的院系可以適度擴大差額復(fù)試比例。
學(xué)術(shù)學(xué)位名稱 | A類考生① | ||
總分 | 單科(滿分 | 單科(滿分 | |
=100分) | >100分) | ||
教育學(xué)(不含體育學(xué)) | 337 | 47 | 141 |
專業(yè)學(xué)位名稱 | A類考生① | ||
教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 |
吉林外國語大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:吉林外國語大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
吉林外國語大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:吉林外國語大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
吉林外國語大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:吉林外國語大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育經(jīng)濟與管理 | |
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
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