山西大學(xué)教育學(xué)考研手冊2022
更新時間:2021-12-09 21:05:29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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關(guān)于《山西大學(xué)考研》我們搜集了部分山西大學(xué)考研真題和復(fù)試資源,免費贈送;并提供有償?shù)纳轿鞔髮W(xué)初試/復(fù)試/調(diào)劑輔導(dǎo)(收費合理,內(nèi)部資源,效果有保障),如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導(dǎo)的,請加網(wǎng)頁上的學(xué)姐微信。山西大學(xué)教育學(xué)考研手冊2022來自山西大學(xué)研究生院網(wǎng)站,及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總(學(xué)校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定,或存留的分數(shù)線年限較少)。以下即是山西大學(xué)歷年考研分數(shù)線,希望對山西大學(xué)教育學(xué)考研報考有用。
山西大學(xué)教育學(xué)考研手冊2022:
1、考取山西大學(xué)的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學(xué)都難考,而非重點大學(xué)則相對好考。山西大學(xué)是【非211高校】,所在城市位于【山西太原】。
3、近年來教育學(xué)考研人數(shù)暴漲,但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學(xué)學(xué)碩招生中,“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯,普通院校擴招幅度較大,名校讀研難度大幅增加。
4、學(xué)碩與專碩
教育學(xué)學(xué)碩,共有三個一級學(xué)科,分別是 0401教育學(xué)、0402心理學(xué)、0403體育學(xué)。教育學(xué)專碩,江湖人稱教育碩士,專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領(lǐng)域,包含12個學(xué)科教學(xué),以及8個其他專業(yè)。學(xué)碩專業(yè)課考察311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分),涵蓋教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合(150分)、招生單位自命題科目(150分)?,F(xiàn)在各個學(xué)校333教育綜合分為兩種情況:按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學(xué)校單獨出參考書目或者考試大綱,按照參考書目命題。
5、教育學(xué)的分類
第一類教育學(xué)最基礎(chǔ)的二級學(xué)科,即教育學(xué)原理、教育史和比較教育學(xué)。這些專業(yè)適用面廣,而且是幾乎所有開設(shè)教育學(xué)專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中,希望繼續(xù)在教育學(xué)領(lǐng)域深入研究的同學(xué)可以選擇教育學(xué)原理,而這個專業(yè)也是各個學(xué)校錄取分數(shù)比較高的;比較教育學(xué)這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領(lǐng)域或受教育群體進行研究,例如學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、小學(xué)教育、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育以及一些相對冷門的二級學(xué)科。
第三類是最為實用的二級學(xué)科即課程與教學(xué)論或者學(xué)科教學(xué)類,課程與教學(xué)論又可以分為兩類,一類是歸屬于各個學(xué)科學(xué)院下的,比如物理學(xué)院下的物理課教論或?qū)W科教學(xué)(物理)、文學(xué)院下的語文課教論或?qū)W科教學(xué)(語文)、數(shù)學(xué)院下的數(shù)學(xué)課教論或?qū)W科教學(xué)(數(shù)學(xué))等等,第二類是歸屬于教育學(xué)院下,主要研究課程改革、教學(xué)改革、校本改革、學(xué)業(yè)評價等等。這個學(xué)科最符合一些“考教育學(xué)研究生是想去教書”想法的同學(xué)。
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山西大學(xué)2022年教育學(xué)碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
學(xué)院(中心、所)、專業(yè)、研究方向 | 招生人數(shù) | 考 試 科 目 | 備 注 |
007 教育科學(xué)學(xué)院 | |||
040101 教育學(xué)原理 | 11 | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | |
00 不區(qū)分研究方向 | ① 101 思想政治理論 | ||
② 201 英語一 | |||
③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | 不招收同等學(xué)力考生 | ||
④ 無 | |||
040102 課程與教學(xué)論 | 6 | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | |
① 101 思想政治理論 | |||
② 201 英語一 | |||
00 不區(qū)分研究方向 | ③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | 不招收同等學(xué)力考生 | |
④ 無 | |||
040103 教育史 | 3 | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | |
① 101 思想政治理論 | |||
00 不區(qū)分研究方向 | ② 201 英語一 | 不招收同等學(xué)力考生 | |
③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | |||
④ 無 | |||
040106 高等教育學(xué) | 8 | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | |
01 高等教育原理 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 | |
② 201 英語一 | 本專業(yè)由教育科學(xué)學(xué)院和教育部省部共建工作研究中心(山西大學(xué)地方高等教育研究中心、高等教育研究所)共同培養(yǎng) | ||
02 高等教育經(jīng)濟與管理 | ③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | 01—02 方向為教育科學(xué)學(xué)院招生方向 | |
03 區(qū)域特色與大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略 | 03—04 方向為教育部省部共建工作研究中心招生方向 | ||
04 地方大學(xué)績效管理與評價 | |||
008 繼續(xù)教育學(xué)院 | |||
040107 成人教育學(xué) | 6 | 復(fù)試科目:成人教育學(xué)概論 | |
01 成人教育基本理論 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 | |
02 社區(qū)成人教育 | ② 201 英語一 | ||
03 人力資源開發(fā)與管理 | ③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | ||
④ 無 | |||
040108 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 6 | 復(fù)試科目:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)概論 | |
01 職業(yè)技術(shù)教育原理 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 | |
02 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) | ② 201 英語一 | ||
03 職業(yè)教育經(jīng)濟與管理 | ③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) | ||
④ 無 | |||
045101 教育管理(專業(yè)學(xué)位) | 9 | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | |
① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 | ||
00 不區(qū)分研究方向 | ② 204 英語二 | ||
③ 333 教育綜合 | |||
④ 860 教育管理學(xué) | |||
045115 小學(xué)教育(專業(yè)學(xué)位) | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | ||
00 不區(qū)分研究方向(全日制) | 36 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 |
② 204 英語二 | |||
③ 333 教育綜合 | |||
④ 862 課程與教學(xué)論 | |||
00 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 35 | ||
045116 心理健康教育(專業(yè)學(xué)位) | 復(fù)試科目:心理學(xué)基礎(chǔ) | ||
00 不區(qū)分研究方向(全日制) | 15 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 |
② 204 英語二 | |||
③ 333 教育綜合 | |||
④ 864 發(fā)展心理學(xué) | |||
00 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 30 | ||
045118 學(xué)前教育(專業(yè)學(xué)位) | 復(fù)試科目:教育學(xué)基礎(chǔ) | ||
30 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 25 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 |
② 204 英語二 | |||
③ 333 教育綜合 | |||
④ 864 發(fā)展心理學(xué) | |||
045120 職業(yè)技術(shù)教育(專業(yè)學(xué)位) | 復(fù)試科目:比較職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | ||
01 旅游服務(wù)類(旅游服務(wù)與管理方向)(全日制) | 15 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學(xué)力考生 |
② 204 英語二 | |||
01 旅游服務(wù)類(旅游服務(wù)與管理方向)(非全日制) | 10 | ③ 333 教育綜合 | |
④ 881 職業(yè)教育學(xué) |
山西大學(xué)2021年教育學(xué)碩士參考書目
學(xué)院 | 科目代碼 | 科目名稱 | 參考書 | 出版社 | 作者 |
教育科學(xué)學(xué)院 |
333 |
教育綜合 |
中國教育史(第四版) | 華東師范大學(xué)出版社 | 孫培青 |
外國教育史教程(第三版) | 人民教育出版社 | 吳式穎 | |||
教育學(xué)基礎(chǔ)(第三版) | 教育科學(xué)出版社 | 全國十二所重點師范大學(xué) | |||
教育心理學(xué)(第三版) | 人民教育出版社 | 張大均 | |||
教育科學(xué)學(xué)院 |
347 |
心理學(xué)專業(yè)綜合 |
發(fā)展心理學(xué)(第四版•數(shù)字教材版) | 中國人民大學(xué)出版社 | 雷靂 |
人格心理學(xué)(第八版) | 中國輕工業(yè)出版社 | Jerry M.Burger著,陳會昌譯 | |||
普通心理學(xué)(第五版) | 北京師范大學(xué)出版社 | 彭聃齡 | |||
社會心理學(xué)(第二版) | 首都經(jīng)濟貿(mào)易出版社 | 楊宜音,張曙光 | |||
860 | 教育管理學(xué) | 教育管理學(xué)(第四版) | 北京師范大學(xué)出版社 | 陳孝彬 高洪源 | |
862 | 課程與教學(xué)論 | 課程與教學(xué)論(第三版) | 高等教育出版社 | 王本陸 | |
864 | 發(fā)展心理學(xué) | 發(fā)展心理學(xué)(第四版•數(shù)字教材版) | 中國人民大學(xué)出版社 | 雷靂 | |
繼續(xù)教育學(xué)院 |
333 |
教育綜合 |
中國教育史(第四版) | 華東師范大學(xué)出版社 | 孫培青 |
外國教育史教程(第三版) | 人民教育出版社 | 吳式穎 | |||
教育學(xué)基礎(chǔ)(第三版) | 教育科學(xué)出版社 | 全國十二所重點師范大學(xué) | |||
教育心理學(xué)(第三版) | 人民教育出版社 | 張大均 | |||
881 | 職業(yè)教育學(xué) | 職業(yè)教育學(xué) | 華東師范大學(xué)出版社 | 馬建富 |
山西大學(xué)2021年教育學(xué)碩士研究生復(fù)試分數(shù)線要求
符合教育部制定并公布的參加當年統(tǒng)考和聯(lián)考考生進入復(fù)試的基本分數(shù)要求以及我校有關(guān)學(xué)科自行劃定的專業(yè)復(fù)試分數(shù)要求的考生。
符合學(xué)校復(fù)試要求的“少數(shù)民族高層次骨干人才”專項計劃考生。
符合學(xué)校復(fù)試要求的“退役大學(xué)生士兵”專項計劃考生。
學(xué)院碼 |
學(xué)院名稱 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
單科要求 |
總分 |
|||
政治/ 管理類聯(lián)考 | 外國語 | 業(yè)務(wù)課一 | 業(yè)務(wù)課二 | |||||
007 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 040101 | 教育學(xué)原理 | 47 | 47 | 141 | 354 | |
040106 | 高等教育學(xué) | 47 | 47 | 141 | 340 |
學(xué)術(shù)學(xué)位名稱 | A類考生① | ||
總分 | 單科(滿分 | 單科(滿分 | |
=100分) | >100分) | ||
教育學(xué)(不含體育學(xué)) | 337 | 47 | 141 |
專業(yè)學(xué)位名稱 | A類考生① | ||
教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進入復(fù)試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 |
山西大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線報錄比院校分析
山西大學(xué)教育學(xué)專碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21錄取平均分 | 21考研復(fù)試線 | 報考限制 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 337 | 337 | 不接受同等學(xué)力考生報考 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 32 | 340 | 352.02 | 337 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 35 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 336 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 30 | 311 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (30)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 25 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(008)繼續(xù)教育學(xué)院 | (045120)(專業(yè)學(xué)位)職業(yè)技術(shù)教育 | (01)旅游服務(wù)類(旅游服務(wù)與管理方向) | 全日制 | 專碩 | 13 | 331 | 338 | |||||||||||||||||||||||
(008)繼續(xù)教育學(xué)院 | (045120)(專業(yè)學(xué)位)職業(yè)技術(shù)教育 | (01)旅游服務(wù)類(旅游服務(wù)與管理方向) | 非全日制 | 專碩 | 10 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 2 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (30)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
山西大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 初試考試科目 | 報考限制 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (040101)教育學(xué)原理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學(xué)碩 | 9 | 338 | 354 | 311統(tǒng)考 |
不接受同等學(xué)力考生報考 |
|||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 350 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (040103)教育史 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 350 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
(007)教育科學(xué)學(xué)院 | (040106)高等教育學(xué) |
(01)高等教育原理 (02)高等教育經(jīng)濟與管理 (03)區(qū)域特色與大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略 (04)地方大學(xué)績效管理與評價 |
全日制 | 學(xué)碩 | 7 | 345 | 340 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
(008)繼續(xù)教育學(xué)院 | (040107)成人教育學(xué) |
(01)成人教育基本理論 (02)社區(qū)成人教育 (03)人力資源開發(fā)與管理 |
全日制 | 學(xué)碩 | 6 | 331 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
(008)繼續(xù)教育學(xué)院 | (040108)職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
(01)職業(yè)技術(shù)教育原理 (02)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) (03)職業(yè)教育經(jīng)濟與管理 |
全日制 | 學(xué)碩 | 5 | 331 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
山西大學(xué)教育學(xué)考研院校分析: 一、考試方式。山西大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。 二、招生人數(shù)。山西大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)碩計劃統(tǒng)招32人,較20年縮招5人;教育碩士全日制計劃統(tǒng)招104人。 三、山西大學(xué)教育學(xué)考研特點 1、學(xué)碩專業(yè)課統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)較少。 3、招生人數(shù)較多。 4、不接受同等學(xué)力考生報考。 |
2021山西大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)040108考研科目及參考書目
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:繼續(xù)教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)職業(yè)技術(shù)教育原理(02)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) (03)職業(yè)教育經(jīng)濟與管理 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
2021山西大學(xué)成人教育學(xué)040107考研科目及參考書目
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:繼續(xù)教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)成人教育基本理論(02)社區(qū)成人教育 (03)人力資源開發(fā)與管理 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
2021山西大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育原理(02)高等教育經(jīng)濟與管理 (03)區(qū)域特色與大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略 (04)地方大學(xué)績效管理與評價 |
|
招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
2021山西大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 9 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
山西大學(xué)成人教育學(xué)040107考研科目及參考書目
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:繼續(xù)教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)成人教育基本理論(02)社區(qū)成人教育(03)人力資源開發(fā)與管理 | |
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
山西大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 |
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