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浙江農(nóng)林大學(xué)建筑學(xué)考研

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浙江農(nóng)林大學(xué)建筑學(xué)考研
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江農(nóng)林大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:風(fēng)景園林與建筑學(xué)院、旅游與健康學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)建筑設(shè)計(jì)與理論(02)建筑歷史與理論(03)建筑技術(shù)科學(xué)
招生人數(shù): 4
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(355)建筑學(xué)基礎(chǔ)
④(501)建筑設(shè)計(jì)(6小時(shí))
備  注:
現(xiàn)有教職工139人,其中,專任教師113人,其中正高職稱18人,副高職稱42人,具有博士學(xué)位48人。目前在讀本科生1954人,研究生449人,同時(shí)承擔(dān)357名留學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。大多數(shù)教師來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等國內(nèi)一流高校,也有日本、韓國等著名高校博士。現(xiàn)已經(jīng)形成力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)高的教學(xué)科研隊(duì)伍,在國內(nèi)同類學(xué)院中處于前列。
學(xué)院以培養(yǎng)人居環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理高級(jí)專業(yè)人才為主要任務(wù),現(xiàn)有園林、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計(jì)(園林藝術(shù)設(shè)計(jì))、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、土木工程、旅游管理7個(gè)專業(yè),其中園林、建筑學(xué)、土木工程、旅游管理被列為“三位一體”招生專業(yè),園林專業(yè)2018年被中國校友會(huì)網(wǎng)評(píng)為中國一流專業(yè)、中國五星級(jí)專業(yè)。2018年園林、風(fēng)景園林、建筑學(xué)、土木工程等專業(yè)均在一段線完成招生任務(wù),研究生報(bào)考和就業(yè)形勢保持良好,第一志愿報(bào)考我院研究生人數(shù)超過學(xué)???cè)藬?shù)的50%,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來學(xué)院獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),有省級(jí)在線開放課程5門。
土木工程

學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,德、智、體全面發(fā)展,具備土木工程項(xiàng)目規(guī)劃管理、設(shè)計(jì)、現(xiàn)場施工的實(shí)踐能力,可在房屋建筑、市政工程、道路與橋梁、巖土工程領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、施工、管理等工作的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:土木工程制圖、土木工程材料、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、土木工程施工等。
專業(yè)優(yōu)勢:屬于校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);擁有風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心、建筑工程校內(nèi)外綜合實(shí)踐基地等優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái);本專業(yè)具有一支內(nèi)外結(jié)合、專兼并存的高水平“雙師型”教師隊(duì)伍;擁有圖學(xué)、力學(xué)國家一類和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等省一類學(xué)科競賽平臺(tái),同時(shí)擁有國家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目培養(yǎng)平臺(tái),具備實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有利條件。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在房屋建筑、市政工程、巖土工程、城鄉(xiāng)建設(shè)、園林工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)、管理或研發(fā)類工作。除直接就業(yè)外,每年約有25%畢業(yè)生可以考取研究生與公務(wù)員,考取研究生單位包括浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、湖南大學(xué)、華南理工大學(xué)等985院校。
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江農(nóng)林大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:風(fēng)景園林與建筑學(xué)院、旅游與健康學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)建筑設(shè)計(jì)與理論(02)建筑歷史與理論(03)建筑技術(shù)科學(xué)
招生人數(shù): 4
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(355)建筑學(xué)基礎(chǔ)
④(501)建筑設(shè)計(jì)(6小時(shí))
備  注:
園 林

學(xué)制:四年
授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,關(guān)注生態(tài)環(huán)境安全與人居環(huán)境質(zhì)量,了解園林科學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài),具有生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),能夠應(yīng)對(duì)和解決園林植物生產(chǎn)與應(yīng)用、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林施工與園林管理等專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)問題,可以從事園林科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程:園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林植物生理學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、園林植物栽培與管理等。
專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)是國家特色專業(yè),也是浙江省一流本科專業(yè)。2012年獲浙江省省級(jí)優(yōu)勢專業(yè)立項(xiàng)建設(shè),2013年獲教育部“十二五”本科教學(xué)工程專業(yè)建設(shè)立項(xiàng),2019年獲得浙江省“一流專業(yè)”。2019年被“艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)”評(píng)為五星專業(yè),全國排名第3。擁有國家林草局南方園林植物種質(zhì)資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省園林植物種質(zhì)創(chuàng)新與利用實(shí)驗(yàn)室、浙江省“十三五”省級(jí)人居環(huán)境重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、浙江農(nóng)林大學(xué)園林設(shè)計(jì)院、浙江省“花卉產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心等優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研平臺(tái)實(shí)踐平臺(tái)。本校設(shè)有風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)和風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、生態(tài)學(xué)等相關(guān)的碩士學(xué)位點(diǎn)。
就業(yè)方向:能在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保等行業(yè)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科學(xué)研究等工作,也可以在本校或國內(nèi)外其他高校讀研深造。具有寬泛的就業(yè)面和良好的就業(yè)前景。

風(fēng)景園林

學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程管理、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等方面的基礎(chǔ)理論和技能,能勝任風(fēng)景區(qū)、公園、廣場、居住區(qū)、傳統(tǒng)園林及遺產(chǎn)保護(hù)等各類風(fēng)景園林項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等工作,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:中外園林史、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)等。
專業(yè)優(yōu)勢:國家級(jí)一流本科專業(yè),浙江省特色專業(yè),擁有浙江農(nóng)林大學(xué)園林設(shè)計(jì)院、風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心等優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生頻繁獲得國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽、中日韓大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競賽、中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽等各種大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。本校設(shè)有風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)和風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)等相關(guān)碩士學(xué)位點(diǎn)。
就業(yè)方向:能在規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、政府部門、科研院所、相關(guān)管理部門和企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、城鄉(xiāng)園林綠地、國土和區(qū)域、城市景觀、生態(tài)修復(fù)、風(fēng)景建筑、自然和文化遺產(chǎn)、旅游游憩等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、施工、管理及科學(xué)研究工作,也可以進(jìn)一步到本專業(yè)或其他專業(yè)繼續(xù)深造。
旅游管理

學(xué)制:四年
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有生態(tài)文明素養(yǎng)和現(xiàn)代旅游服務(wù)意識(shí),具有“肯干、實(shí)干、能干”精神,旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)與專業(yè)技能突出,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng),能在旅游管理部門、企業(yè)單位從事管理、規(guī)劃、策劃、營銷、咨詢等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程:旅游接待業(yè)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、旅游目的地管理、酒店管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游策劃、鄉(xiāng)村旅游與休閑農(nóng)業(yè)、旅游度假區(qū)管理、旅游電子商務(wù)等。
專業(yè)優(yōu)勢:依托學(xué)校“農(nóng)、林”學(xué)科特色與優(yōu)勢,經(jīng)過多年的探索和特色化發(fā)展,聚焦于森林康養(yǎng)、鄉(xiāng)村休閑兩大特色研究方向,培養(yǎng)面向旅游策劃、景區(qū)運(yùn)營管理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和酒店管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才。專業(yè)師資雄厚,近20位教師團(tuán)隊(duì)中高級(jí)職稱比例超過69%,約1/3的教師具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷,1/3的教師具備雙語教學(xué)或全外語教學(xué)能力。學(xué)生多次在大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽、“尖鋒時(shí)刻”酒店管理全國模擬大賽等各種大賽中獲獎(jiǎng)。設(shè)有旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在旅游行業(yè)管理部門、旅游職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、旅游企事業(yè)單位、規(guī)劃設(shè)計(jì)院所,從事旅游行政管理、旅游教育培訓(xùn)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景區(qū)運(yùn)營管理、智慧旅游和酒店管理等相關(guān)工作。同時(shí),本專業(yè)歷年均有一定比例的畢業(yè)生進(jìn)入浙江大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)一流高校深造,及美國、英國、澳大利亞、瑞士等國家的知名旅游院校留學(xué)。
環(huán)境設(shè)計(jì)(園林藝術(shù)設(shè)計(jì))

學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具有方案創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和實(shí)施能力,用藝術(shù)的方式和手段對(duì)建筑內(nèi)部和外部環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的復(fù)合型人才。滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,專業(yè)設(shè)置三個(gè)培養(yǎng)方向:裝置藝術(shù)與環(huán)境創(chuàng)意、公共環(huán)境設(shè)計(jì)與工程管理、環(huán)境藝術(shù)歷史與理論。實(shí)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的傳授模式,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧統(tǒng)一,強(qiáng)化設(shè)計(jì)、技術(shù)、商業(yè)與用戶等知識(shí)模塊的整合培養(yǎng)。培養(yǎng)具有寬廣的人文視野、國際視域、市場視角并對(duì)設(shè)計(jì)有敏銳感悟力的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才。
主要課程:工藝美術(shù)史、空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)建構(gòu)、展示設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀細(xì)部設(shè)計(jì)、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)及生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。
專業(yè)優(yōu)勢:多學(xué)科交叉:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)與建筑學(xué)和風(fēng)景園林專業(yè)具有密切關(guān)聯(lián),多個(gè)學(xué)科有效集約搭建的“大設(shè)計(jì)“共同平臺(tái)。教學(xué)上延承江南地域園林人文精神,重視相關(guān)學(xué)科間的整合互動(dòng),培養(yǎng)具有全局觀和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用型人才。屬于校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),擁有浙江農(nóng)林大學(xué)園林設(shè)計(jì)院、風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心等優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生頻繁獲得國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽、中日韓大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競賽等各種大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。本校設(shè)有風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位點(diǎn),以及風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)等相關(guān)碩士學(xué)位點(diǎn)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠在城市建設(shè)相關(guān)企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、科研單位從事景觀項(xiàng)目策劃、公共藝術(shù)創(chuàng)意、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、及環(huán)境設(shè)計(jì)管理、教學(xué)、科研等工作。也可以在本?;蚱渌咝_M(jìn)一步讀研深造。具有寬泛的就業(yè)面和良好的就業(yè)前景。
城鄉(xiāng)規(guī)劃

學(xué)制:五年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持“立足浙江、面向全國,致力于城鄉(xiāng)人居環(huán)境優(yōu)化”的辦學(xué)特色,培養(yǎng)在生態(tài)文明理念下的“精”于物質(zhì)空間規(guī)劃,“善”于設(shè)計(jì)開發(fā)管理,“適”于鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程:城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查研究、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用等。
專業(yè)優(yōu)勢:依托城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)以及風(fēng)景園林一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵理論和技術(shù)支撐。學(xué)院先后與美國、日本、荷蘭、澳大利亞、韓國等國家的院校、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。擁有城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心,以及園林設(shè)計(jì)院等實(shí)踐教學(xué)基地。專業(yè)師資雄厚,30多人教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱比例超過57%,已基本形成擁有復(fù)合型知識(shí)背景、多元開放式的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)生多次在大學(xué)生鄉(xiāng)村規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各種大賽中獲獎(jiǎng)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后既能在相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、政府管理部門、咨詢機(jī)構(gòu)、教育和科研院所從事城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、規(guī)劃研究及教學(xué)工作,也能參與城鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)開發(fā)等相關(guān)政策法規(guī)研究制定等工作。
浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院 旅游與健康學(xué)院
聯(lián)系地址:浙江省杭州市臨安區(qū)武肅街666號(hào)學(xué)4 郵編:311300 電話:0571-63732751 
    浙江農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院建筑學(xué)
    建筑設(shè)計(jì)與理論、建筑歷史與理論方向碩士研究生入學(xué)考試
    《建筑學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱
    一、考試性質(zhì)
    浙江農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院建筑學(xué)建筑設(shè)計(jì)與理論、建筑歷史與理論方向研究生入學(xué)《建筑學(xué)基礎(chǔ)》考試是為招收建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對(duì)建筑歷史、建筑構(gòu)造、建筑物理基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。
    二、考試的基本要求
    1、要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握建筑歷史發(fā)展的過程及基本史實(shí),了解各種不同建筑類型的歷史演變與類型特征;
    2、熟悉國內(nèi)外不同地區(qū)、不同時(shí)期的建筑風(fēng)格特征;
    3、了解各種因素影響下的建筑發(fā)展規(guī)律,具有綜合分析、比較、論證建筑理論問題的能力;
    4、熟悉建筑的基本要求,掌握公共建筑設(shè)計(jì)的基本理論和方法。
    三、考試方法和考試時(shí)間
    (一)試卷滿分及考試時(shí)間
    初試科目滿分為150分,考試時(shí)間為3小時(shí)。
    (二)答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。
    (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    《建筑學(xué)基礎(chǔ)》考試,由以下三部分內(nèi)容構(gòu)成:
    1、建筑歷史:
    (1)中國建筑史(一冊)
    (2)外國建筑史(二冊)
    2、建筑構(gòu)造(上冊):
    3、建筑物理
    四、考試內(nèi)容和考試要求
    (一)中國建筑史部分
    第一篇中國古代建筑
    1、了解中國古代建筑發(fā)展過程及各時(shí)期建筑發(fā)展的主要特點(diǎn);
    2、了解中國古代城市建設(shè)發(fā)展概況及各時(shí)期典型城市規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn);
    3、掌握典型住宅與聚落的設(shè)計(jì)特點(diǎn),并對(duì)典型實(shí)例進(jìn)行分析;
    4、掌握宮殿、壇廟、陵墓及宗教建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn),并對(duì)重點(diǎn)實(shí)例有充分了解與分析;
    5、了解、掌握園林建筑的不同類型及其特點(diǎn),并能利用造園要素指導(dǎo)園林設(shè)計(jì)實(shí)踐;
    6、了解中國古代單體建筑詳部特征與構(gòu)造做法;
    第二篇近、現(xiàn)代中國建筑:
    1、了解近、現(xiàn)代中國建筑發(fā)展概況;
    2、對(duì)近、現(xiàn)代中國城市建設(shè)及規(guī)劃設(shè)計(jì)有一定認(rèn)識(shí),了解典型城市規(guī)劃建設(shè)特征;
    3、認(rèn)識(shí)近、現(xiàn)代中國建筑發(fā)展思潮的演變及其對(duì)中國建筑形式、技術(shù)等方面的影響;了解近、現(xiàn)代中國建筑制度、教育與主要設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r。
    (二)外國建筑史部分
    第一篇原始社會(huì)的建筑
    1、了解各種因素影響下的原始社會(huì)的建筑發(fā)展規(guī)律,出現(xiàn)的基本建筑類型。
    第二篇奴隸社會(huì)的建筑
    1、熟練掌握各個(gè)歷史時(shí)期(古埃及、古西亞、古印度、古希臘、古羅馬時(shí)期)的建筑發(fā)展過程及基本史實(shí),熟悉不同地區(qū)、不同時(shí)期的建筑風(fēng)格特征;
    2、正確理解不同建筑類型的歷史演變與類型特征,重點(diǎn)是西方古典柱式和古典主義建筑;
    3、掌握各個(gè)歷史時(shí)期的代表實(shí)例,并能繪制簡圖。
    第三篇封建社會(huì)的建筑
    1、熟練掌握各個(gè)歷史時(shí)期(拜占廷、伊斯蘭、中古印度、東南亞、日本、西歐羅馬風(fēng)和哥特、文藝復(fù)興、巴洛克和法國古典主義時(shí)期)的建筑發(fā)展過程及基本史實(shí),熟悉不同地區(qū)、不同時(shí)期的建筑風(fēng)格特征;
    2、正確理解不同建筑類型的歷史演變與結(jié)構(gòu)類型特征,重點(diǎn)是歐洲以教堂為主的宗教建筑;
    3、掌握各個(gè)歷史時(shí)期的重點(diǎn)實(shí)例,并能繪制簡圖。
    第四篇近現(xiàn)代社會(huì)的建筑
    1、了解工業(yè)革命對(duì)建筑和城市的影響;
    2、掌握建筑創(chuàng)作中的復(fù)古思潮,早期在城市規(guī)劃方面的探索;
    3、熟練掌握19世紀(jì)末至20世紀(jì)初新的建筑理論、主要建筑師和代表作品;
    4、了解建筑大師在現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)中的作用;
    5、掌握現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)方法、理論及特點(diǎn),重點(diǎn)建筑實(shí)例,并能繪制簡圖;
    6、了解二戰(zhàn)后的高層建筑與大跨建筑的發(fā)展;
    7、熟悉二戰(zhàn)后的建筑設(shè)計(jì)的主要思潮,代表建筑師及作品。
    (三)建筑構(gòu)造部分
    《建筑構(gòu)造》(上冊)
    1、掌握民用建筑的構(gòu)件組成及作用。
    2、掌握基礎(chǔ)的構(gòu)造類型、基礎(chǔ)埋深。
    3、掌握地下室的防潮與防水構(gòu)造。
    4、掌握墻體各細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)及保溫、隔熱構(gòu)造。
    5、掌握樓地層的構(gòu)造組成、類型及構(gòu)造做法。
    6、掌握變形縫細(xì)部構(gòu)造。
    7、掌握鋼筋混凝土樓梯結(jié)構(gòu)類型、細(xì)部構(gòu)造及樓梯設(shè)計(jì)。
    8、掌握屋頂?shù)呐潘?、防水;保溫、隔熱及?xì)部構(gòu)造。
    9、掌握門窗的構(gòu)造組成,門窗的構(gòu)造要點(diǎn)。
    (四)建筑物理部分
    第一篇建筑熱工學(xué)
    1、掌握導(dǎo)熱、對(duì)流、輻射、導(dǎo)熱系數(shù)、熱阻、傳熱系數(shù)、蓄熱系數(shù)、熱惰性指標(biāo)、露點(diǎn)溫度、室外綜合溫度等建筑熱環(huán)境的基本概念。
    2、了解人體的熱平衡方程。
    3、掌握建筑與室內(nèi)外環(huán)境之間的相互關(guān)系。
    4、掌握我國的建筑熱工設(shè)計(jì)分區(qū)、設(shè)計(jì)要求及改善室內(nèi)外環(huán)境的途徑。
    5、掌握各種圍護(hù)結(jié)構(gòu)各部分的傳熱方式。
    6、掌握屋頂、墻體、門窗、熱橋等部位的保溫隔熱措施。
    7、掌握房間自然通風(fēng)的原理和自然通風(fēng)的組織。
    8、掌握建筑遮陽的形式及適用。
    第二篇建筑光學(xué)
    1、掌握光通、光強(qiáng)、照度、亮度、采光系數(shù)、眩光、色溫、顯色指數(shù)、配光曲線、保護(hù)角等建筑光學(xué)的基本概念。
    2、了解不同材料的光學(xué)特性。
    3、了解我國的光氣候分區(qū)及各種采光口的采光特點(diǎn)。
    4、掌握人工光源的類型及光特性。
    5、了解典型建筑的室內(nèi)外光環(huán)境設(shè)計(jì)。
    第三篇建筑聲學(xué)
    1、掌握聲強(qiáng)、聲功率、聲壓、聲壓級(jí)、吸聲系數(shù)、混響時(shí)間、質(zhì)量定律、雙耳聽聞效應(yīng)、吻合效應(yīng)等建筑聲學(xué)的基本概念。
    2、掌握各類吸聲材料(構(gòu)造)的吸聲原理及吸聲頻率特性。
    3、掌握墻體、門窗、樓板等圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔聲措施。
    4、了解噪聲控制的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
    5、了解各類典型廳堂的音質(zhì)設(shè)計(jì)。
    五、試卷分值與題型
    (一)試卷分值
    中國建筑史占40分;
    外國建筑史占50分;
    建筑構(gòu)造占40分;
    建筑物理占20分。
    (二)題型
    填空題10%、繪圖說明題(含繪圖題)35%、名詞解釋15%、問答題40%。
    六、參考教材
    1、《中國建筑史》,東南大學(xué)潘谷西主編,2009(第五版),中國建筑工業(yè)出版社;
    2、《外國建筑史(19世紀(jì)末以前)》,清華大學(xué)陳志華著,2004(第三版),中國建筑工業(yè)出版社;
    3、《外國近現(xiàn)代建筑史》,同濟(jì)大學(xué)羅小未主編,2004(第二版),中國建筑工業(yè)出版社;
    4、《建筑構(gòu)造》上冊,李必瑜主編,2008(第四版),中國建筑工業(yè)出版社;
    5、《建筑物理》東南大學(xué)柳孝圖主編,2000(第二版)或更新版本,中國建筑工業(yè)出版社。
建筑學(xué)

學(xué)制:五年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)遵循科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持“與浙江經(jīng)濟(jì)互動(dòng),服務(wù)地區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)特色;立足于地區(qū)發(fā)展建設(shè)的實(shí)際,以行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)應(yīng)用型工科人才為首要目標(biāo),實(shí)行“夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬口徑、強(qiáng)化個(gè)性、注重創(chuàng)新”的工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)熱愛建筑事業(yè)、關(guān)懷人類生存環(huán)境與社會(huì)整體利益,具備扎實(shí)的理論知識(shí)和基本技能,具有實(shí)踐和創(chuàng)新的綜合素質(zhì)與競爭力,具有良好職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的高級(jí)建筑人才。
主要課程:建筑設(shè)計(jì)初步,建筑設(shè)計(jì)系列課程,中國建筑歷史,外國建筑歷史,建筑設(shè)計(jì)原理,城市規(guī)劃原理,建筑構(gòu)造,建筑物理,建筑結(jié)構(gòu),BIM技術(shù)及其應(yīng)用等。
專業(yè)優(yōu)勢:建筑學(xué)學(xué)科是浙江農(nóng)林大學(xué)人居環(huán)境學(xué)科群的三個(gè)主干學(xué)科之一,源自1985年成立的園林建筑教研室,2006年設(shè)立建筑學(xué)專業(yè)并開始招生,列為浙江省第一批次招生專業(yè);2011年被國務(wù)院學(xué)位辦授予建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科,是浙江省屬院校中首個(gè)獲批的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有建筑學(xué)(五年制)一個(gè)本科專業(yè),在校本科生300名;學(xué)科現(xiàn)有建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科;學(xué)科與日本北九州市立大學(xué)國際環(huán)境工學(xué)部建筑學(xué)科建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
就業(yè)方向:建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)后主要面向城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng),從事建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)及室內(nèi)設(shè)計(jì)等工作,亦能在設(shè)計(jì)部門、政府及相關(guān)領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、管理、教育、開發(fā)、咨詢等工作。歷年來有考取浙江大學(xué)、南京大學(xué)、大連理工大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校的建筑學(xué)研究生或申請到日本東京工業(yè)大學(xué)、北九州市立大學(xué)、香港中文大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、獨(dú)立建筑學(xué)院(AA學(xué)院)等世界著名高校的建筑學(xué)研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
  005風(fēng)景園林與建筑學(xué)院、旅游與健康學(xué)院
科目名稱 參考書目
建設(shè)設(shè)計(jì)理論 中國建筑史第5版.潘谷西,中國建筑工業(yè)出版社
外國建筑史(十九世紀(jì)末葉以前)第3版.陳志華,中國建筑工業(yè)出版社
外國近現(xiàn)代建筑史.羅小未,中國建筑工業(yè)出版社
建筑構(gòu)造上冊.李必瑜,中國建筑工業(yè)出版社
建筑技術(shù)綜合知識(shí) 建筑物理.柳孝圖,中國建筑工業(yè)出版社
  建筑環(huán)境與設(shè)備(環(huán)境部分).吳碩賢,中國建筑工業(yè)出版社
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)綜合知識(shí) 城市規(guī)劃原理第四版.吳志強(qiáng)、李德華,建筑工業(yè)出版社,2010
中國城市建設(shè)史.董鑒泓,中國建筑工業(yè)出版社,2004
外國城市建設(shè)史.沈玉麟,中國建筑工業(yè)出版社出版,2007
人文地理學(xué).王恩涌,高等教育出版社,2000
管理學(xué)原理(第2版).周三多,陳傳明,復(fù)旦大學(xué)出版社,2009
城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)(第2版).王國恩,中國建筑工業(yè)出版社,2009
旅游規(guī)劃知識(shí) 旅游規(guī)劃教程.明慶忠、李慶雷,南開大學(xué)出版社,2006
區(qū)域旅游規(guī)劃原理.吳必虎,中國旅游出版社,2004
園林建筑設(shè)計(jì) 園林建筑設(shè)計(jì).杜汝儉、李恩山、劉管平,中國建筑工業(yè)出版社
植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 
(3小時(shí)快題)
植物造景.蘇雪痕,中國林業(yè)出版社
園林植物栽培與管理 園林樹木栽培學(xué).吳澤民,中國農(nóng)業(yè)出版社,2003

建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江農(nóng)林大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:風(fēng)景園林與建筑學(xué)院、旅游與健康學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)建筑設(shè)計(jì)與理論(02)建筑歷史與理論
(03)建筑技術(shù)科學(xué)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(355)建筑學(xué)基礎(chǔ)
④(501)建筑設(shè)計(jì)(6小時(shí))
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:建筑學(xué)     專業(yè)代碼:081300     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:建筑學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例
學(xué)科發(fā)展概況
建筑學(xué)學(xué)科始建于1989年,2006年建筑設(shè)計(jì)及其理論二級(jí)碩士點(diǎn)獲批,并于2007年開始招生。
2011年,建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)獲批。同年獲準(zhǔn)調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2012年,建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)開始招生。
截至2013年6月,建筑學(xué)學(xué)科有全日制碩士研究生74人(其中建筑設(shè)計(jì)及其理論學(xué)科60人、建筑學(xué)學(xué)科14人)。
建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍
導(dǎo)師隊(duì)伍概況
經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),建筑學(xué)學(xué)科現(xiàn)有具有高級(jí)職稱的校內(nèi)碩士研究生導(dǎo)師17名。
學(xué)校還聘請中國工程院孟兆禎院士為榮譽(yù)教授,聘請單德啟、郭黛姮、栗德祥、秦佑國等教授為北京市特聘講座教授,聘請朱文一、孫一民等30余位教授為客座教授,客座教授中包括來自美國、俄羅斯、日本等國高校的7位外籍教授,他們均以各種形式參與建筑學(xué)學(xué)科碩士點(diǎn)的建設(shè)和研究生的培養(yǎng)工作。
為了增強(qiáng)研究生培養(yǎng)的實(shí)踐性,學(xué)校聘請中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計(jì)院總建筑師薛明、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師楊洲、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院副總建筑師祁斌等國內(nèi)知名設(shè)計(jì)院的16名教授級(jí)高工為兼職碩士生導(dǎo)師,直接參與研究生的指導(dǎo)工作。
建筑學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師隊(duì)伍年富力強(qiáng),學(xué)緣背景豐富,年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理,校內(nèi)和校外導(dǎo)師配合密切,為建筑學(xué)研究生教育創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)科帶頭人
學(xué)術(shù)帶頭人:賈東   
個(gè)人簡歷
1983年至1988年清華大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士
1990年至1993年清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)及其理論研究生畢業(yè),碩士
在甲級(jí)設(shè)計(jì)院有十余年工程設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),國家一級(jí)注冊建筑師
2001年調(diào)入北方工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院,教授。
歷任系主任、責(zé)任教授、學(xué)院書記兼建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人
教授課程   
建筑設(shè)計(jì)/中西建筑十五講/研究生課程
主要研究領(lǐng)域和方向
建筑文化與營造體系
城市設(shè)計(jì)與保護(hù)更新
近年來主要科研項(xiàng)目
服務(wù)于首都當(dāng)今建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)科研知識(shí)結(jié)構(gòu)研究
石景山區(qū)概念城市設(shè)計(jì)
北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)新校區(qū)圖書館
北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓設(shè)計(jì)
北方工業(yè)大學(xué)圖書信息中心設(shè)計(jì)
云南摩梭聚落保護(hù)研究
近年來發(fā)表的主要論文
從生活•土地•材料三個(gè)方面看1990-1993的整垛苗寨改建
        《第十六屆國際人類學(xué)民族學(xué)世界大會(huì)“族群/聚落/民族建筑”專題》
整體、發(fā)展、和諧:石景山區(qū)概念性城市設(shè)計(jì)《北京規(guī)劃建設(shè)》
近年來獲得的主要榮譽(yù)  
中國建筑學(xué)會(huì)建筑教育獎(jiǎng)
北京市教學(xué)名師
北京市師德標(biāo)兵
北京市教育教學(xué)成果(高等教育)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)
省部級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)
北京市優(yōu)秀青年工程師
指導(dǎo)學(xué)生獲全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng))多項(xiàng)
學(xué)術(shù)兼職
中國建筑學(xué)會(huì)建筑教育評(píng)估分會(huì)理事
北方工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員
《北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》編委
主要論著及教材
主編:《建筑與文化.認(rèn)知與營造》系列叢書(已出版9冊);
專著:《中西建筑十五講》,中國建筑工業(yè)出版社,2013.7;
專著:《建筑設(shè)計(jì)入門123之1:徒手線條表達(dá)》,中國建筑工業(yè)出版社,2013.7;
專著:《建筑設(shè)計(jì)入門123之2:設(shè)計(jì)工作模型》,中國建筑工業(yè)出版社,2013.7;
專著:《建筑設(shè)計(jì)入門123之3:設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程》,中國建筑工業(yè)出版社,2013.7;
導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
建筑設(shè)計(jì)及其理論團(tuán)隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有文化教育建筑設(shè)計(jì)、建筑文化與營造體系、室內(nèi)設(shè)計(jì)等,在公共建筑與文化教育建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐方面成果突出,在建筑文化與營造體系研究方面注重綜合技術(shù)及實(shí)踐研究,在公共建筑室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計(jì)中特色突出,在老年人社區(qū)與建筑設(shè)計(jì)方面注重國內(nèi)外對(duì)比研究,與社會(huì)發(fā)展與跨學(xué)科研究聯(lián)系緊密,注重前沿研究。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計(jì)及其理論
賈  東
高級(jí)
林文潔
副高級(jí)
卜德清
副高級(jí)
王小斌
副高級(jí)
蔣  玲
副高級(jí)
 
 
2、建筑歷史與理論團(tuán)隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有中國傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑理論、建筑文化比較等研究方向,在建筑文化普及教育方面特色突出。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑歷史與理論
張  勃
高級(jí)
王又佳
副高級(jí)
吳正旺
副高級(jí)
潘明率
副高級(jí)
 
 
3、建筑技術(shù)科學(xué)團(tuán)隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有建筑物理學(xué)、建筑構(gòu)造和綠色建筑節(jié)能等研究方向,其中獨(dú)軌交通與城市物流新技術(shù)研究特色突出,學(xué)科交叉特色鮮明,注重前沿研究,注重實(shí)踐創(chuàng)新。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑技術(shù)科學(xué)團(tuán)隊(duì)
胡應(yīng)平
高級(jí)
李海英
副高級(jí)
張宏然
副高級(jí)
馬  欣
副高級(jí)
 
 
4、城市設(shè)計(jì)及其理論團(tuán)隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有校園設(shè)計(jì)實(shí)踐、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用、傳統(tǒng)聚落更新等研究方向,在工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用方面與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實(shí)踐結(jié)合緊密,在傳統(tǒng)聚落更新方面與建筑文化與營造體系研究結(jié)合緊密。
 
 
學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計(jì)及其理論
張偉一
高級(jí)
于海漪
副高級(jí)
梁瑋男
副高級(jí)
許  方
副高級(jí)
 
 
人才培養(yǎng)特色
以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺(tái)多方向培養(yǎng)體系
培養(yǎng)體系框架綜合學(xué)科發(fā)展趨勢和學(xué)校學(xué)院實(shí)際情況,以建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),結(jié)合我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)本科、碩士教育體系完備的優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資優(yōu)勢與本科基礎(chǔ)優(yōu)勢,確立了以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺(tái)多方向培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)體系在課程建設(shè)上落實(shí)為三類課程群:學(xué)科交融基礎(chǔ)課程群;專業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程群;專題研討選修課程群。
培養(yǎng)體系在教學(xué)進(jìn)程上體現(xiàn)為理論拓展、設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究方法和課題深入有序遞進(jìn)。
培養(yǎng)體系方面突出了“一個(gè)主干、兩個(gè)平臺(tái)、一個(gè)拓展”的4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科方向,即建筑設(shè)計(jì)及其理論(主干)、建筑歷史與理論(平臺(tái))、建筑技術(shù)科學(xué)(平臺(tái))、城市設(shè)計(jì)及其理論(拓展),此外,還結(jié)合我??蒲袑?shí)力來建設(shè)歷史建筑保護(hù)設(shè)計(jì)及其理論學(xué)科方向。
以導(dǎo)師責(zé)任為中心的多維度互動(dòng)式培養(yǎng)過程
建筑學(xué)學(xué)科在研究生培養(yǎng)中,發(fā)揮地緣優(yōu)勢,充分利用豐富的高等教育資源、密集的行業(yè)企業(yè)資源,聘請業(yè)界知名的專家、學(xué)者以及國外學(xué)者作為名譽(yù)教授、講座教授、客座教授,并在各大設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)聘請校外導(dǎo)師作為碩士研究生的副導(dǎo)師,實(shí)行研究生培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制。另外建筑系引進(jìn)的博士講師也可以作為碩士研究生的副導(dǎo)師。多維度的復(fù)合培養(yǎng)體系,進(jìn)一步提高了研究生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,達(dá)到培養(yǎng)健康的人文品格、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、突出的專業(yè)能力、良好的綜合素質(zhì)的人才目標(biāo)。
校內(nèi)導(dǎo)師在多維度的研究生培養(yǎng)體系中居于主導(dǎo)地位,對(duì)于研究生培養(yǎng)的全過程承擔(dān)根本責(zé)任。從研究生的思想品德教育到專業(yè)技能培養(yǎng),從理論知識(shí)學(xué)習(xí)到科研項(xiàng)目實(shí)踐再到論文寫作訓(xùn)練,都以校內(nèi)導(dǎo)師的職責(zé)為核心進(jìn)行。
院系為建筑學(xué)研究生的培養(yǎng)提供了全方位的支撐體系。在學(xué)術(shù)上,形成了以學(xué)科帶頭人為核心,以院學(xué)位委員會(huì)、院學(xué)術(shù)委員會(huì)和系學(xué)術(shù)委員會(huì)為日常工作程序的學(xué)術(shù)指導(dǎo)體系。在研究生管理上,學(xué)院設(shè)有研究生辦公室,有專職的研究生教學(xué)秘書和教輔人員從事研究生的學(xué)籍、選課、紀(jì)律、作業(yè)、考試及成績等日常管理工作。在生活上,學(xué)院學(xué)生工作辦公室和研究生黨支部全面負(fù)責(zé)研究生的日常生活、社會(huì)實(shí)踐乃至心理輔導(dǎo)工作,保證研究生的健康成長和綜合素質(zhì)的提升。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的專門實(shí)踐型人才培養(yǎng)方向
以提升研究生的設(shè)計(jì)研究能力為核心,在建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上形成了文化與教育建筑設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)發(fā)展與城市設(shè)計(jì)、獨(dú)軌交通與城市物流新技術(shù)等設(shè)計(jì)實(shí)踐方向,切實(shí)提高研究生的設(shè)計(jì)實(shí)踐水平和科研能力,并形成了大量的工程實(shí)踐和論文研究成果。
以專題研究為拓展,在建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上建立了老年人建筑設(shè)計(jì)、西山文化與西山空間、城市立體農(nóng)場研究等富有特色、在一定范圍內(nèi)達(dá)到領(lǐng)先水平的專題研究體系。
以實(shí)踐研究為提高,突出研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng),形成了若干地域特征鮮明的教學(xué)培養(yǎng)方向和教學(xué)成果。石景山概念城市設(shè)計(jì)與景觀體系研究體現(xiàn)了建筑學(xué)學(xué)科融貫的培養(yǎng)特色;工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用的研究與實(shí)踐體現(xiàn)了歷史建筑和保護(hù)理論與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實(shí)踐的緊密結(jié)合;瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的系列研究課題則體現(xiàn)了學(xué)科培養(yǎng)中對(duì)城鎮(zhèn)發(fā)展的國情的把握和對(duì)專業(yè)綜合能力的重視。
以國際視野為特色,在教學(xué)培養(yǎng)中關(guān)注國內(nèi)外設(shè)計(jì)思潮和理論熱點(diǎn),強(qiáng)調(diào)國際交流的重要性。聘請多名國外學(xué)者講學(xué)、參與設(shè)計(jì)課程教學(xué)并擔(dān)任客座教授。學(xué)院與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)建筑學(xué)碩士研究生的工作取得了良好的效果。學(xué)院還積極組織研究生參與國際聯(lián)合設(shè)計(jì)教學(xué)、赴歐洲多國進(jìn)行學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)課題實(shí)踐。學(xué)院與美國加州理工大學(xué)坡莫納分校的暑期聯(lián)合項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)體現(xiàn)了國際聯(lián)合教學(xué)良好的學(xué)術(shù)效果和國際影響。此外,建筑學(xué)專業(yè)已開始了外國研究生留學(xué)生培養(yǎng)的籌備工作。
人才培養(yǎng)效果
通過教育培養(yǎng),建筑學(xué)研究生在思想道德品質(zhì)、專業(yè)知識(shí)技能方面取得綜合進(jìn)步,成長為具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。
研究生思想品德狀況優(yōu)秀,具有良好的社會(huì)形象,涌現(xiàn)出很多助人為樂、拾金不昧的優(yōu)秀事跡,充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日,建筑學(xué)學(xué)科研究生陳治邦熱心救助意外受傷、素不相識(shí)的段瑞娟,傷者本人及其家人向?qū)W校發(fā)來感謝信,表示由衷的感謝。
研究生專業(yè)水平優(yōu)秀,建筑設(shè)計(jì)能力、建筑師業(yè)務(wù)能力和論文寫作能力強(qiáng)。研究生撰寫的多篇論文發(fā)表于建筑學(xué)報(bào)(增刊)、華中建筑、小城鎮(zhèn)建設(shè)、建筑知識(shí)、建筑史及全國建筑與規(guī)劃研究生年會(huì)論文集等重要的期刊會(huì)刊上。
研究生綜合素質(zhì)突出,積極參與社會(huì)實(shí)踐。除了導(dǎo)師和設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)工程實(shí)踐外,還積極參與中國建筑學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)擔(dān)任志愿者,受到了中國建筑學(xué)會(huì)等有關(guān)部門的表彰。
研究生畢業(yè)后能從事建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史和理論研究、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、古建筑保護(hù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及建設(shè)管理等工作,并受到用人單位的普遍好評(píng)。
截至2012年6月,建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)共有畢業(yè)生89人,其中45人被中國建筑設(shè)計(jì)研究院、中國中建設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司、中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計(jì)院、中國中元國際工程公司、中國電子工程設(shè)計(jì)院、中國城市建設(shè)研究院、中國建筑西南設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國文化遺產(chǎn)研究院、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院、北京城建設(shè)計(jì)研究總院、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、北京清華城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、北京市住宅建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、重慶市建筑科學(xué)研究院、廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院、中建國際設(shè)計(jì)顧問有限公司等國有大型企業(yè)、高水平省部級(jí)設(shè)計(jì)院和研究設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)錄用,部分研究生就職于高校和出版社等事業(yè)單位。就業(yè)的研究生在工作中態(tài)度務(wù)實(shí)進(jìn)取、專業(yè)能力突出,受到用人單位的好評(píng)。
此外,還有部分研究生考取了清華大學(xué)、法國國立圖盧茲應(yīng)用科學(xué)學(xué)院等國內(nèi)外院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
總之,建筑學(xué)碩士培養(yǎng)效果,體現(xiàn)為學(xué)生品德好、學(xué)術(shù)好、素質(zhì)好、專業(yè)好、就業(yè)好,并把這些凝聚為對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
科研實(shí)踐
建筑學(xué)學(xué)科重視科研實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合,科研實(shí)踐對(duì)應(yīng)于建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市設(shè)計(jì)四個(gè)基本方向,并積極推進(jìn)具有學(xué)科交叉特色的方向研究。
近年來,建筑學(xué)學(xué)科形成了建筑營造體系、建筑新技術(shù)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)發(fā)展與遺產(chǎn)保護(hù)四個(gè)主體科研團(tuán)隊(duì),研究方向清晰并具有很好的學(xué)科交融特色。
近年來,建筑學(xué)學(xué)科教師主持及參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),主持教育部人文科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),承擔(dān)北京市縱向科研項(xiàng)目9項(xiàng),完成各類科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1223萬元,獲省部級(jí)教學(xué)及科研獎(jiǎng)3項(xiàng),出版專著、譯著及教材43部,在《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》等各類刊物與國際會(huì)議正式文集上發(fā)表論文179篇。
建筑學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)生科技實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng).近年來,獲得中國綠色生態(tài)住宅設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、WA—萬科—可能性住宅設(shè)計(jì)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國世界建筑博覽園國際建筑設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“中國創(chuàng)新”90中小套型住宅設(shè)計(jì)競賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)、南京大學(xué)浦口校區(qū)總體規(guī)劃概念設(shè)計(jì)紀(jì)念獎(jiǎng)1項(xiàng)、北京市高校結(jié)構(gòu)聯(lián)賽建筑組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。
2012年,以建筑學(xué)學(xué)科導(dǎo)師和研究生作為主要完成者、由建筑工程學(xué)院與麗江和墨規(guī)劃設(shè)計(jì)院合作的《瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》獲云南省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
科研實(shí)踐成果:CRD西南片區(qū)景觀建設(shè)
科研實(shí)踐成果:瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃
科研實(shí)踐成果:北京市石景山區(qū)城市設(shè)計(jì)
科研實(shí)踐成果:麗江古城水畔-納西的田園
科研實(shí)踐成果:北京市房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
科研實(shí)踐成果:玉龍雪山觀景臺(tái)
科研實(shí)踐成果:北方工業(yè)大學(xué)圖書館
科研實(shí)踐成果:北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓
對(duì)外交流
建筑學(xué)學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流與國際合作,長期堅(jiān)持舉辦系列學(xué)術(shù)講座,邀請國內(nèi)外學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,并已聘請多名國內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任講座教授,參與教學(xué)。教學(xué)效果良好,獲得了我系師生的好評(píng)。學(xué)科積極參與國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會(huì),并于2008年主辦了“老年人建筑環(huán)境國際交流研討會(huì)”、“建筑構(gòu)造技術(shù)教學(xué)研討會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議。
建筑系為中國建筑學(xué)會(huì)建筑教育評(píng)估分會(huì)理事單位,積極參與中國建筑學(xué)會(huì)活動(dòng),積極務(wù)實(shí),配合學(xué)會(huì)工作,在參會(huì)學(xué)生的組織方面,做了許多工作。
建筑系與國外十余所大學(xué)的建筑院系建立了合作關(guān)系及合作意向,每年向美國加州理工大學(xué)坡莫納分校、美國南方州立理工大學(xué)、勞倫斯理工大學(xué)、德國達(dá)姆施塔特大學(xué)等對(duì)應(yīng)院校派出交換生多人,并按計(jì)劃學(xué)成畢業(yè)。近年來,先后有十余名教師去美國、澳大利亞等國對(duì)應(yīng)院校作3-6個(gè)月的訪問學(xué)者,并多次派老師去美國、歐洲、日本、香港和澳門等國家和地區(qū)進(jìn)行短期學(xué)術(shù)交流,同時(shí)也接收了多批國外院校的學(xué)生來我系進(jìn)行暑期實(shí)踐教學(xué)。2013年,與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)碩士研究生的工作正式啟動(dòng)。
2011年,建筑工程學(xué)院與美國加州州立理工大學(xué)坡莫納分校合作的暑期聯(lián)合項(xiàng)目獲得了美國規(guī)劃師協(xié)會(huì)(AICP)杰出學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。
科研與教學(xué)環(huán)境
建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)及輔助教學(xué)儀器設(shè)備主要包括建筑系實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)設(shè)備和建筑系辦公及輔助教學(xué)設(shè)備,能夠滿足建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)需要。此外,學(xué)校、學(xué)院相關(guān)實(shí)驗(yàn)室也為建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了相應(yīng)的場地和設(shè)備器材。
建筑學(xué)學(xué)科圖書、期刊等資料,實(shí)行學(xué)校建筑閱覽室、學(xué)院建筑資料室兩級(jí)管理。建筑學(xué)類專業(yè)圖書總量為37818冊,中文期刊48種,外文期刊56種。專業(yè)期刊和圖書資料共有10種語言文字。此外,學(xué)校圖書館還設(shè)有藝術(shù)圖書閱覽室,現(xiàn)有美術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)中外文圖書33621冊,相關(guān)中外文期刊67種。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 中國建筑設(shè)計(jì)研究院 天津城建大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 華僑大學(xué) 青島理工大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 湖南大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍勤務(wù)學(xué)院

專業(yè)院校排名

0813 建筑學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評(píng)16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 54 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10286 東南大學(xué) A+
3 10056 天津大學(xué) A-
4 10247 同濟(jì)大學(xué) A-
5 10561 華南理工大學(xué) A-
6 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B+
7 10335 浙江大學(xué) B+
8 10487 華中科技大學(xué) B+
9 10611 重慶大學(xué) B+
10 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
11 10016 北京建筑大學(xué) B
12 10141 大連理工大學(xué) B
13 10153 沈陽建筑大學(xué) B
14 10284 南京大學(xué) B
15 10486 武漢大學(xué) B
16 10532 湖南大學(xué) B
17 10005 北京工業(yè)大學(xué) B-
18 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
19 10430 山東建筑大學(xué) B-
20 10590 深圳大學(xué) B-
21 10613 西南交通大學(xué) B-
22 10047 中央美術(shù)學(xué)院 C+
23 10248 上海交通大學(xué) C+
24 10384 廈門大學(xué) C+
25 10385 華僑大學(xué) C+
26 10429 青島理工大學(xué) C+
27 10674 昆明理工大學(xué) C+
28 10878 安徽建筑大學(xué) C+
29 10004 北京交通大學(xué) C
30 10191 吉林建筑大學(xué) C
31 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
32 10386 福州大學(xué) C
33 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) C-
34 10332 蘇州科技大學(xué) C-
35 10459 鄭州大學(xué) C-
36 10698 西安交通大學(xué) C-
37 10710 長安大學(xué) C-

建筑學(xué)專業(yè)考研科目:
①101 思想政治理論
②201 英語一
或 202 俄語
或 203 日語
③355 建筑學(xué)基礎(chǔ)
④501 建筑設(shè)計(jì)與表達(dá)(6 小時(shí))
(以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例,不同院校略有不同,僅供參考)
 
建筑學(xué)專業(yè)基本信息:
生在報(bào)考專業(yè)前一定要非常了解自己報(bào)考的專業(yè)以及學(xué)校,越考考研網(wǎng)在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息,僅供參考。
專業(yè)名稱:建筑學(xué)  專業(yè)代碼:081300  門類/類別:工學(xué)  學(xué)科/類別:建筑學(xué)
 
建筑學(xué)考研參考書:
(以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例,不同院校略有不同,僅供參考)
355 建筑學(xué)基礎(chǔ):
(一)建筑學(xué)通識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)部分
(1).《建筑設(shè)計(jì)原理》、周波主編、四川大學(xué)出版社、2007.8;
(2).民用建筑設(shè)計(jì)通則GB 50352—2005;
(3).《建筑構(gòu)造》(上冊),裴剛主編,2008,華中科技大學(xué)出版社;
(4).《城市規(guī)劃原理》同濟(jì)大學(xué) 李德華主編,2001年6月第三版,建筑工業(yè)出版社;
(5).《中國建筑史》,潘谷西主編,2009(第六版),中國建筑工業(yè)出版社;
(6).《中國古代建筑歷史圖說》,侯幼彬編著,2002(第一版),中國建筑工業(yè)出版社;
(7)劉先覺,汪曉茜主編. 外國建筑簡史[M].北京: 中國建筑工業(yè)出版社,2010。
(二)專業(yè)知識(shí)部分
1.建筑歷史
(1).《中國建筑史》,潘谷西主編,2009(第六版),中國建筑工業(yè)出版社;
(2).《外國建筑史(十九世紀(jì)末葉以前)》,陳志華著,2004(第三版),中國建筑工業(yè)出版社;
(3).《外國近現(xiàn)代建筑史》,羅小未主編,2004(第二版)中國建筑工業(yè)出版社;
(4).《中國古代建筑歷史圖說》,侯幼彬編著,2002(第一版),中國建筑工業(yè)出版社;
(5).《外國建筑歷史圖說》羅小未、蔡琬英著,1986(第一版),同濟(jì)大學(xué)出版社。
2.建筑構(gòu)造
(1)《建筑構(gòu)造》(上),裴剛等主編,2008(第一版),華中科技大學(xué)出版社;
(2)《建筑構(gòu)造》(上),李必瑜等主編,2013(第五版),中國建筑工業(yè)出版社;
(3)《建筑構(gòu)造》(下),安艷華等主編,2010(第一版),華中科技大學(xué)出版社;
(4)《建筑構(gòu)造》(下),劉建榮等主編,2013(第五版),中國建筑工業(yè)出版社;
501 建筑設(shè)計(jì)與表達(dá):
1.《快速建筑設(shè)計(jì)》,黎志濤,2001年1月1日,第1版,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;
2.《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》,中國建筑工業(yè)出版社 ,2009年11月,中國建筑工業(yè)出版社;
3.《建筑設(shè)計(jì)資料集》,《建筑設(shè)計(jì)資料集》編委會(huì), 2006年4月,中國建筑工業(yè)出版社。
 
建筑學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個(gè)方向:建筑設(shè)計(jì)研究院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位,主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯(cuò)的;另有相當(dāng)一部分進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)參加工作后可以參加國家建設(shè)部的一級(jí)和二級(jí)的注冊建筑師的考試。若考試合格后,可以到相關(guān)部門去注冊、備案,獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣,就可以在相應(yīng)等級(jí)的建筑設(shè)計(jì)書上具有簽字的權(quán)力了,這也就相當(dāng)于手中掌握了建筑設(shè)計(jì)的“生殺大權(quán)”了。

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