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蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

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蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計碩士簡介

蘇州大學(xué)全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生

培養(yǎng)方案實施細則

（建筑藝術(shù)設(shè)計方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位（建筑藝術(shù)設(shè)計方向）獲得者應(yīng)掌握所從事本專業(yè)領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負工程技術(shù)或工程管理工作的能力；能獨立完成城市與建筑設(shè)計專業(yè)的設(shè)計任務(wù)與合作，了解設(shè)計管理流程與法規(guī)。

掌握一門外國語。

二、學(xué)習(xí)方式及年限

課堂學(xué)習(xí)與專業(yè)實踐相結(jié)合，集體培養(yǎng)與導(dǎo)師獨立指導(dǎo)相結(jié)合。

學(xué)制為3年。攻讀全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

三、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實踐教學(xué)、學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。學(xué)分總計不得低于32學(xué)分。

公共課程不少于4學(xué)分；基礎(chǔ)理論類課程不少于10學(xué)分；專業(yè)技術(shù)類課程不少于6學(xué)分；專業(yè)選修課不少于6學(xué)分；實踐教學(xué)和必修環(huán)節(jié)共6學(xué)分。

第一學(xué)期主要是完成公共課程、基礎(chǔ)理論類課程學(xué)分；第二學(xué)期主要是專業(yè)課、選修課；第三學(xué)期主要是專業(yè)選修課和學(xué)術(shù)研修；第四學(xué)期論文開題和設(shè)計實踐；第五學(xué)期主要是設(shè)計實踐和論文寫作；第六學(xué)期主要是畢業(yè)設(shè)計、論文修改、論文答辯。

四、課程設(shè)置與學(xué)分要求

（一）學(xué)位公共課程（4學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時/學(xué)分

開課學(xué)期

外語

36學(xué)時/2學(xué)分

第一學(xué)期

科學(xué)社會主義理論與實踐

18學(xué)時/1學(xué)分

第一學(xué)期

自然辯證法

18學(xué)時/1學(xué)分

第一學(xué)期

（二）學(xué)位基礎(chǔ)理論課程（10學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時/學(xué)分

開課學(xué)期

05040403建筑創(chuàng)作理論與方法

54學(xué)時3學(xué)分

第一學(xué)期/吳永發(fā)

050406設(shè)計圖形語言

54學(xué)時/3學(xué)分

第一學(xué)期/王瓊

05040404設(shè)計邏輯與表達

54學(xué)時/3學(xué)分

第一學(xué)期/劉曉平

05040405人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論

18學(xué)時/1學(xué)分

第二學(xué)期/吳永發(fā)

（三）學(xué)位專業(yè)技術(shù)課程（不少于6學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時/學(xué)分

開課學(xué)期

概念設(shè)計創(chuàng)作(A或B)

72學(xué)時/4學(xué)分

第二學(xué)期

建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/滕玉梅

（四）選修課程（不少于6學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時/學(xué)分

開課學(xué)期

環(huán)境行為學(xué)

36學(xué)時/2學(xué)分

第一學(xué)期/余亮

設(shè)計研究方法

18學(xué)時/1學(xué)分

第二學(xué)期/田真

設(shè)計視覺審美

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/劉偉

建筑歷史研究（跨修建筑方向必選）

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/尤東晶

藝術(shù)設(shè)計史論與比較（室內(nèi)方向必選）

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/張琦

工程設(shè)計管理與規(guī)范

36學(xué)時/2學(xué)分

第三學(xué)期/劉曉平

綠色可持續(xù)設(shè)計

36學(xué)時/2學(xué)分

第三學(xué)期/田真

中國古代造園經(jīng)典與風(fēng)水概論

36學(xué)時/2學(xué)分

第三學(xué)期/郭明友

廣告媒體與消費心理研究

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計與風(fēng)格研究

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

景觀藝術(shù)設(shè)計及理論研究

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

設(shè)計審美

36學(xué)時/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

（五）實踐教學(xué)（4學(xué)分）

專業(yè)實踐是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式；來自應(yīng)屆本科畢的研究生實踐時間原則上不少于1年。吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。研究生要提交實踐學(xué)習(xí)計劃，撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告。實踐學(xué)習(xí)的成績由指導(dǎo)人員和導(dǎo)師共同評定，可結(jié)合學(xué)生的實踐過程、實踐質(zhì)量和總結(jié)報告進行綜合評價并打分。

內(nèi)容

學(xué)分

時間安排

工程實踐

4學(xué)分

第四、五學(xué)期

（六）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）

內(nèi)容

學(xué)分

時間安排

文獻綜述與開題報告

1學(xué)分

第四學(xué)期第六周

論文調(diào)研與學(xué)術(shù)交流

第四、五學(xué)期

論文中期報告及檢查

1學(xué)分

第五學(xué)期第六周

五、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)是對研究生期間從事的某類設(shè)計項目，或理論專題等所進行的理論思考的全面闡釋。要求選題正確、新穎、有一定的學(xué)術(shù)價值及現(xiàn)實專業(yè)參考價值。論述完整有序，觀點明確、說理透徹、文理通順、數(shù)據(jù)合理精確、圖片選擇與論文內(nèi)容和諧統(tǒng)一。要求字?jǐn)?shù)不低于15000字，可以是理論聯(lián)系實際，結(jié)合專業(yè)創(chuàng)作體會。論文印刷格式及文本要求必須按蘇州大學(xué)研究生部的統(tǒng)一格式要求。

六、論文評審與答辯

（一）論文評審應(yīng)審核：論文作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等方面。

（二）完成全日制專業(yè)碩士研究生規(guī)定的培養(yǎng)方案的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。

（三）論文須經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細的評閱意見，經(jīng)過本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的二位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由3-5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

（四）全日制專業(yè)碩士研究生的論文評閱、論文答辯中其他相關(guān)環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定辦理。

七、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)蘇州大學(xué)學(xué)位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林碩士簡介

風(fēng)景園林學(xué)（工學(xué)）全日制碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案介紹

1. 所屬學(xué)院：金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院方向代碼：授權(quán)時間：2011年

2．學(xué)科簡介

我院風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科是在原有觀賞園藝碩士點和病蟲害防治碩士點基礎(chǔ)上，在2011年申報成功風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科，在保留原有農(nóng)學(xué)碩士方向的基礎(chǔ)上，加強工學(xué)方向的學(xué)科建設(shè)。結(jié)合我院建筑（含室內(nèi)設(shè)計方向）、規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)齊全的優(yōu)勢，設(shè)置三個設(shè)計類二級學(xué)科碩士點：建筑設(shè)計及其理論，城市規(guī)劃及其理論，園林景觀設(shè)計及其理論，均授予工學(xué)碩士學(xué)位。

3．二級學(xué)科碩士點簡介

3 . 1. 建筑設(shè)計及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)建筑學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型公共建筑、城市環(huán)境、居住區(qū)、住宅以及室內(nèi)設(shè)計等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時，依托地緣優(yōu)勢，注重地域建筑文化研究，強化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事建筑設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：

（1）、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。

（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。

（3）、掌握一門外國語。

主要研究方向

（1）公共建筑設(shè)計及其理論

（2）室內(nèi)設(shè)計及其理論

（3）綠色可持續(xù)建筑設(shè)計

（4）當(dāng)代建筑文化與設(shè)計思維

3 .2. 城市規(guī)劃及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在城市規(guī)劃、城市設(shè)計、城鎮(zhèn)新區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事規(guī)劃設(shè)計、規(guī)劃管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事規(guī)劃設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：

（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事規(guī)劃設(shè)計、規(guī)劃管理，規(guī)劃研究、工程開發(fā)等能力。

（3）、掌握一門外國語。

主要研究方向

（1）城市設(shè)計及理論

（2）生態(tài)城市設(shè)計

（3）歷史風(fēng)貌保護規(guī)劃設(shè)計

（4）城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)規(guī)劃

3 .3. 景觀園林設(shè)計及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)景觀設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型城市公共景觀、居住區(qū)景觀、旅游區(qū)景觀等方面具有較強的能力,同時將具有進一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)作能力和工程實踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實踐為主要契機的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時，依托地緣優(yōu)勢，注重地域建筑文化研究，強化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院（公司）高級專門設(shè)計人才，可從事建筑設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

（3）、掌握一門外國語。

主要研究方向

（1）景觀設(shè)計及理論

（2）城市生態(tài)與景觀設(shè)計

（3）旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)

（4）蘇州園林與景觀都市主義

4. 學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年。

5. 培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)利用一年半時間完成，實踐教學(xué)、學(xué)位論文利用一年半時間完成。

6．課程設(shè)置方案及學(xué)分要求

課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)采用學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)總學(xué)分不少于32學(xué)分，學(xué)位課程不少于12學(xué)分。跨專業(yè)考生需補修本專業(yè)本科階段二門以上主干課程，所修學(xué)分不計入課程總學(xué)分。課程設(shè)置方案另見課程設(shè)置一覽表。

研究生課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程包括：公共學(xué)位課程和專業(yè)學(xué)位課程；非學(xué)位課程包括：公共必修課程和專業(yè)選修課程。學(xué)位課程合格成績?yōu)?5分，非學(xué)位課程合格成績?yōu)?0分。

7．必修環(huán)節(jié)

必修環(huán)節(jié)采取學(xué)分制，考核合格可取得相應(yīng)學(xué)分，研究生必須取得相應(yīng)學(xué)分后才能進行論文答辯。必修環(huán)節(jié)學(xué)分不計入課程總學(xué)分。

（1）文獻閱讀和開題報告

文獻閱讀從第二學(xué)期開始，導(dǎo)師根據(jù)研究生的研究方向，逐步安排文獻資料閱讀。每個研究生的文獻閱讀總量，一般不應(yīng)少于40篇（必須包括外文閱讀）。由導(dǎo)師進行考核。

研究生學(xué)位論文的開題報告應(yīng)在文獻閱讀的基礎(chǔ)上進行，并公開進行開題報告答辯會，通過后方可進行開題。開題報告在第三個學(xué)期內(nèi)完成。

文獻閱讀和開題報告考核合格者，可取得1學(xué)分。

（2）學(xué)術(shù)交流

研究生在學(xué)期間必須聽8次以上學(xué)術(shù)報告，個人做一次1小時以上的學(xué)術(shù)報告。由院系成立考核小組，對該環(huán)節(jié)進行審定，合格者可取得1學(xué)分。

（3）創(chuàng)新實踐

研究生在學(xué)期間必須參與創(chuàng)新實踐，如參與導(dǎo)師科研項目，參加各類展覽、競賽，參與實際設(shè)計項目或方案投標(biāo)，發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，撰寫項目申請書，申請專利，提出新的理論和方法，研制新的裝置和產(chǎn)品等。由院系成立考核小組，對該環(huán)節(jié)進行審定，合格者可取得1學(xué)分。

研究生在學(xué)期間必須參加各類展覽、競賽（須入選）至少一次或直接參與實際項目（獨立設(shè)計或作品方案中標(biāo)）至少一次。否則不能進入畢業(yè)答辯階段。

（4）工作技術(shù)實踐

工作技術(shù)實踐內(nèi)容可以是本科生的課程教學(xué)、實驗、實習(xí)的指導(dǎo)，課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)，也可以是相關(guān)企業(yè)、科研部門、工程單位的生產(chǎn)、技術(shù)工作或管理工作等。工作技術(shù)實踐的具體實踐內(nèi)容及要求，由導(dǎo)師在制定培養(yǎng)計劃時結(jié)合碩士生畢業(yè)后的基本去向進行確定。工作技術(shù)實踐完成后，由負責(zé)實踐的單位（校內(nèi)為系、所或研究室）進行考核，寫出評語，合格者給予2學(xué)分；

工作技術(shù)實踐可以集中安排，也可分散在一個學(xué)期內(nèi)進行。集中安排的時間不得少于3周；分散安排的總工作量學(xué)時數(shù)不得少于100學(xué)時。

對從事與本專業(yè)相關(guān)的工作在3年以上，并符合上述時間要求的碩士生，可以申請免修，由學(xué)院審查批準(zhǔn)。

（5）論文發(fā)表

按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

8．畢業(yè)設(shè)計與學(xué)位論文

學(xué)位論文要求按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》及有關(guān)學(xué)位論文的規(guī)定執(zhí)行，并由學(xué)院對論文階段的進度和質(zhì)量進行階段性考核。

9、論文答辯要求

1) 研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。

2) 學(xué)位論文正文不少于3萬字（論文文字部分不少于2萬字，且圖紙或程序源代碼需等效達30個標(biāo)準(zhǔn)版面以上），撰寫格式參考蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文相關(guān)規(guī)定。

3) 論文開題報告和中期階段報告等滿足相關(guān)要求。

4) 論文評閱：由3位具有副高及以上職稱的專家組成，且至少有1位來自設(shè)計企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。論文評閱時間不少于7天。

5) 論文答辯：學(xué)位論文評閱通過后，組織論文答辯。學(xué)位論文答辯委員會由3-5名具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，成員中至少有1位來自設(shè)計企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。最多只能聘請1位論文評閱人參加答辯。指導(dǎo)教師可以參加答辯委員會。

10、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予工學(xué)碩士學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

11．其他說明

其他未盡事宜，見蘇州大學(xué)研究生培養(yǎng)相關(guān)文件規(guī)定。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目

建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01(全日制)建筑設(shè)計及其理論 02(全日制)室內(nèi)設(shè)計及其理論 03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護 04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計 05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③630 設(shè)計基礎(chǔ) ④501 快題設(shè)計與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時）

備　　注：	1.不招收同等學(xué)力考生。 2.快題分建筑、室內(nèi)、規(guī)劃三個方向命題。報考 01、03、05 方向考建筑快題；02 方向可選考室內(nèi)快題或建筑快題； 04 方向可選考規(guī)劃快題或建筑快題復(fù)試： 1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04 方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05 方向考建筑物理。 2、綜合面試

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	考試科目	備注
081300 建筑學(xué) 01(全日制)建筑設(shè)計及其理論 02(全日制)室內(nèi)設(shè)計及其理論 03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護 04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計 05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③630 設(shè)計基礎(chǔ) ④501 快題設(shè)計與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時）復(fù)試： 1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04 方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05 方向考建筑物理。 2、綜合面試。	1.不招收同等學(xué) 力考生。 2.快題分建筑、室內(nèi)、規(guī)劃三個方向命題。報考 01、 03、05 方向考建筑快題；02 方向可選考室內(nèi)快題或建筑快題；04 方向可選考規(guī)劃快題或建筑快題。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	評估結(jié)果
1	清華大學(xué)	A+
2	東南大學(xué)	A+
3	天津大學(xué)	A-
4	同濟大學(xué)	A-
5	華南理工大學(xué)	A-
6	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B+
7	浙江大學(xué)	B+
8	華中科技大學(xué)	B+
9	重慶大學(xué)	B+
10	西安建筑科技大學(xué)	B+
11	北京建筑大學(xué)	B
12	大連理工大學(xué)	B
13	沈陽建筑大學(xué)	B
14	南京大學(xué)	B
15	武漢大學(xué)	B
16	湖南大學(xué)	B
17	北京工業(yè)大學(xué)	B-
18	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
19	山東建筑大學(xué)	B-
20	深圳大學(xué)	B-
21	西南交通大學(xué)	B-
22	中央美術(shù)學(xué)院	C+
23	上海交通大學(xué)	C+
24	廈門大學(xué)	C+
25	華僑大學(xué)	C+
26	青島理工大學(xué)	C+
27	昆明理工大學(xué)	C+
28	安徽建筑大學(xué)	C+
29	北京交通大學(xué)	C
30	吉林建筑大學(xué)	C
31	南京工業(yè)大學(xué)	C
32	福州大學(xué)	C
33	內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	C-
34	蘇州科技大學(xué)	C-
35	鄭州大學(xué)	C-
36	西安交通大學(xué)	C-
37	長安大學(xué)	C-

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院專業(yè)介紹

1、建筑學(xué)

學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計算機輔助設(shè)計等。

就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等設(shè)計院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。

2、城鄉(xiāng)規(guī)劃

學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。

就業(yè)方向：從事城市詳細規(guī)劃、城市設(shè)計、小城鎮(zhèn)設(shè)計、景觀設(shè)計以及管理和研究等工作?？蛇M入建筑規(guī)劃設(shè)計部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。

3、風(fēng)景園林

學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、園林植物景觀設(shè)計、中國園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。

就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計等環(huán)境設(shè)計工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護工作；園林植物栽培與養(yǎng)護管理工作等。

4、歷史建筑保護工程

學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、歷史建筑保護概論、專題保護設(shè)計、歷史建筑更新設(shè)計、歷史街區(qū)更新設(shè)計、保護技術(shù)等。

就業(yè)方向：歷史建筑保護方面的設(shè)計、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護管理部門以及設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護施工企業(yè)、設(shè)計科研機構(gòu)等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院簡介

學(xué)院介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院是蘇州大學(xué)公辦學(xué)院之一，坐落在風(fēng)景秀麗的獨墅湖畔，秉承“江南古典園林意蘊、蘇州香山匠人精神”，肩負延續(xù)中國現(xiàn)代建筑教育發(fā)端的歷史使命，不斷探索新時代建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院前身是創(chuàng)建于2005年5月的蘇州大學(xué)城市科學(xué)學(xué)院。2007年底，為深化高等教育體制改革，蘇州大學(xué)與蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司合作共建蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院（公辦性質(zhì)不變），成為我國現(xiàn)代高等教育校企合作培養(yǎng)設(shè)計類人才的典范。學(xué)院院名由中國科學(xué)院和中國工程院院士吳良鏞先生親筆題寫。

學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護工程四個本科專業(yè)，設(shè)有1個二級學(xué)科博士點（建筑與城市環(huán)境設(shè)計及其理論）、2個一級學(xué)科碩士點（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、1個二級學(xué)科碩士點（城鄉(xiāng)規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計）、1個專業(yè)學(xué)位碩士點（風(fēng)景園林）等。

學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科生710多名，研究生204名。有教職工88名，69名專任教師中具有博士學(xué)位或博士學(xué)位在讀的教師46名，占67.65%；有國外工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師36名，占52.94%；有高級職稱的教師37名，占53.62%。

學(xué)院的發(fā)展定位和目標(biāo)：以工科為基礎(chǔ)，以建筑為主導(dǎo)，以設(shè)計為特色，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過差異化的發(fā)展道路和“產(chǎn)、學(xué)、研”齊頭并進的發(fā)展模式，發(fā)展成為國際化、職業(yè)化的高水平設(shè)計學(xué)院。

學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。

學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院簡介

學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。

學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。

2021蘇州大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目

建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)建筑設(shè)計及其理論(02)室內(nèi)設(shè)計及其理論 (03)歷史建筑與遺產(chǎn)保護 (04)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計 (05)建筑技術(shù)科學(xué)

招生人數(shù)：	20
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(630)設(shè)計基礎(chǔ) ④(501)快題設(shè)計與表現(xiàn)I(6小時)

備　　注：	因教育部2021年正式招生計劃未下達及實際錄取推免人數(shù)未定，各專業(yè)擬招生人數(shù)會有變動，特予以說明。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院歷史建筑保護工程介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院歷史建筑保護工程介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、歷史建筑保護概論、專題保護設(shè)計、歷史建筑更新設(shè)計、歷史街區(qū)更新設(shè)計、保護技術(shù)等。
就業(yè)方向：歷史建筑保護方面的設(shè)計、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護管理部門以及設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護施工企業(yè)、設(shè)計科研機構(gòu)等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃簡介

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)介紹

金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計等方面的知識，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)

計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、研究、管理等方面工

作的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。聚焦“歷史遺產(chǎn)、蘇南經(jīng)濟”地域特色的辦學(xué)定位，

將服務(wù)地方的科研與教學(xué)相結(jié)合，以歷史遺產(chǎn)保護為教學(xué)特色。以校企聯(lián)合的模式，采用“四

個內(nèi)外相結(jié)合”的開放式專業(yè)教育理念，建設(shè)校內(nèi)、校外結(jié)合的實踐平臺，實行國際國內(nèi)結(jié)

合、師生互動的交流開放式辦學(xué)。系統(tǒng)集成“理論+技術(shù)+應(yīng)用”相承接的專業(yè)課程體系，

確立 3 大教學(xué)模塊、1 條教學(xué)主線的專業(yè)教學(xué)計劃，涵蓋循序漸進聯(lián)系工程實際的理論教學(xué)、

培養(yǎng)動手能力為重點的技能訓(xùn)練、實踐創(chuàng)新能力為特色的應(yīng)用教學(xué)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)涉及的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)和人文藝術(shù)科

學(xué)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)方面建立扎實的專業(yè)知識體系，包括城市與區(qū)域

發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與方法、城市空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項規(guī)劃以及城鄉(xiāng)規(guī)劃實施等知識領(lǐng)域體

系。

2.培養(yǎng)適應(yīng)我國城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)發(fā)展需要，具備綜合、全面、扎實城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計理論知識

和實踐能力，擁有可持續(xù)發(fā)展理念、社會責(zé)任感、團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新設(shè)計思維，獲得城市

規(guī)劃師基本訓(xùn)練的高級專業(yè)人才。

3.畢業(yè)生能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位、管理機構(gòu)、大專院校與科研機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究和專業(yè)教學(xué)等工作。

4.根據(jù)教學(xué)效果和畢業(yè)生的工作反饋效果定期評價本培養(yǎng)目標(biāo)的合理性并根據(jù)評價結(jié)

果對本培養(yǎng)目標(biāo)進行修訂，評價與修訂過程將聘請本專業(yè)的教學(xué)和知名規(guī)劃設(shè)計部門的專家

參與。

三、基本培養(yǎng)規(guī)格與要求

1.工程知識：

能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識用于解決復(fù)

雜的城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問題和規(guī)劃問題。

2.問題分析：

熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計的基本要求，能開展現(xiàn)狀調(diào)研、規(guī)劃定位、規(guī)劃設(shè)計。能夠應(yīng)用自然

科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理，識別、表達、并通過文

獻研究分析復(fù)雜的城鄉(xiāng)問題，以獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：

能夠針對復(fù)雜和具體的城鄉(xiāng)問題的設(shè)計解決方案，設(shè)計滿足特定城鄉(xiāng)或地區(qū)需求的規(guī)劃

設(shè)計方案，并能夠在規(guī)劃設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以

及環(huán)境等因素，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展。并且能在業(yè)務(wù)考察的基礎(chǔ)上，了

解城建部門和規(guī)劃單位的實務(wù)工作流程。

4.研究：

具備預(yù)測城鄉(xiāng)未來發(fā)展趨勢及思考引導(dǎo)城鄉(xiāng)健康發(fā)展的規(guī)劃對策的能力。能夠基于城鄉(xiāng)

規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科的原理并采用科學(xué)方法對城鄉(xiāng)問題進行研究，包括研究設(shè)計、分析與解釋數(shù)

據(jù)、并通過綜合分析得到合理有效的結(jié)論。具備獨立思考、用于探索的協(xié)同創(chuàng)新能力，能夠

在規(guī)劃設(shè)計實踐中拓展視野，創(chuàng)新思考城市建設(shè)發(fā)展與管理的難題。

5.使用現(xiàn)代工具：

熟悉現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，熟練掌握規(guī)劃行業(yè)常用設(shè)計軟件，繪制規(guī)劃圖

件。能夠針對城鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)姆治龊捅磉_軟件、相關(guān)數(shù)據(jù)，

包括對城鄉(xiāng)問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

6.工程與社會：

能夠基于城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)背景知識進行合理分析，評價城鄉(xiāng)規(guī)劃實施和城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問題的解

決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：

能夠運用從本學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識，理解和評價城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、實施和管理等城鄉(xiāng)規(guī)劃

實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：

具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，了解現(xiàn)行城市規(guī)劃設(shè)計、實施、管理等程序與制

度，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐中理解并遵守城鄉(xiāng)規(guī)劃師的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個人和團隊：

通過城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解城市規(guī)劃項目的多學(xué)科、多工種背景，

并能夠于在校期間的學(xué)習(xí)、見習(xí)及實習(xí)環(huán)節(jié)中實踐多專業(yè)合作的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員

以及負責(zé)人的角色，培養(yǎng)團隊合作精神。

10.溝通：

能夠就城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展及規(guī)劃等問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括

撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，可持續(xù)發(fā)

展的環(huán)境保護與文化傳承意識、健康的社會交往能力。

11.項目管理：

掌握國家有關(guān)城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃的政策和法規(guī)，具備城市規(guī)劃管理的基本能力。理解

并掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12.終身學(xué)習(xí)：

城鄉(xiāng)發(fā)展始終處于變化之中，因此城鄉(xiāng)規(guī)劃內(nèi)容、方法和技術(shù)也在隨之改變和提高，因

此學(xué)生在畢業(yè)之后，除了要參加注冊規(guī)劃師等多種職業(yè)資格的考試、考核之外，還需要具有

自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)在專業(yè)領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

四、專業(yè)核心課程和學(xué)位課程

1.專業(yè)核心課程

城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)道路與交通（一）

~（二）、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃、城市設(shè)計（一）~（三）、控制性

詳細規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)社會綜合調(diào)查研究、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、地理信息系統(tǒng)應(yīng)

用、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)

2.學(xué)位課程

建筑設(shè)計（一）~（四）、外國建筑史（一）~（二）、中國建筑史、城市設(shè)計（一）~

（三）、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)道路與交通（一）~（二）、

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、群體建筑設(shè)計、城市環(huán)境設(shè)計、居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃、控制性詳細

規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)社會綜合

調(diào)查研究、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃。

五、主要實踐環(huán)節(jié)

認知實習(xí)、美術(shù)實習(xí)（一）～（二）、建筑參觀實習(xí)（一）、快題設(shè)計（一）～（四）、

城市認知實習(xí)（一）～（二）、專業(yè)見習(xí)（一）～（二）、規(guī)劃師業(yè)務(wù)實習(xí)、社會綜合調(diào)查

實踐、導(dǎo)師工作室實踐（一）～（二）、畢業(yè)設(shè)計（論文）、毛澤東思想和中國特色社會主

義理論體系概論社會實踐（上）、（下）、軍事技能。

六、學(xué)分要求和學(xué)位授予

課程類別課程性質(zhì) 學(xué)分

通識教育課程

通識選修課程

10 新生研討課程 ≤4

公共基礎(chǔ)課程 40

大類基礎(chǔ)課程大類基礎(chǔ)課程 49.5

專業(yè)教學(xué)課程

（含實踐環(huán)節(jié)）

專業(yè)必修課程 55

專業(yè)選修課程 43.5

開放選修課程公共選修課程 2

跨專業(yè)選修課程

總學(xué)分 200

注：專業(yè)選修課程分為三大板塊，各板塊修讀學(xué)分要求為：“基礎(chǔ)（技能、技術(shù)）選修

課程板塊”不少于 10 學(xué)分、“拓展選修課程板塊”不少于 12 學(xué)分、“跨學(xué)科選修課程板塊”

不少于 8 學(xué)分。

本專業(yè)學(xué)制 5 年，允許學(xué)習(xí)年限為４～9 年。在允許學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)生必須修滿本專業(yè)

指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，方可申請畢業(yè)，達到學(xué)位授予要求者，經(jīng)申請可授予工學(xué)學(xué)士

學(xué)位。

七、進入畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生需獲得不低于 170 學(xué)分，方可進入畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)。

八、課程設(shè)置

（一）通識教育課程

（1）通識選修課程、新生研討課程要求學(xué)分：10，在通識選修課程、新生研討課程中

選擇修讀。（“新生研討課程”不超過 4 學(xué)分）

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：從事城市詳細規(guī)劃、城市設(shè)計、小城鎮(zhèn)設(shè)計、景觀設(shè)計以及管理和研究等工作?？蛇M入建筑規(guī)劃設(shè)計部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、園林植物景觀設(shè)計、中國園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計等環(huán)境設(shè)計工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護工作；園林植物栽培與養(yǎng)護管理工作等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式

聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195

聯(lián)系地址：

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期金螳螂建筑學(xué)院

學(xué)院辦公室

電話：0512-65880187

傳真：0512-65880187

行政人事辦公室

電話：0512-65880195

傳真：0512-65880195

教研辦公室

電話：0512-65880196（科研）

0512-65880197（本科教學(xué)）

學(xué)生工作辦公室

電話：0512-65880199

繼續(xù)教育辦公室

電話：0512-65880198

蘇州大學(xué)保研：蘇州大學(xué)建筑學(xué)院2018年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營

(一) 研修營概況
為了推進開門辦學(xué)、促進國際交流、營造學(xué)術(shù)氛圍、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將舉辦2017建筑設(shè)計國際研修營活動。研修營面向全國優(yōu)秀建筑學(xué)子，旨在促進各高校間優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，選拔優(yōu)秀本科生為我校推免碩士研究生。研修營將邀請海外著名學(xué)者、知名教授、蘇州大學(xué)外籍教師、優(yōu)秀青年教師擔(dān)任學(xué)術(shù)領(lǐng)隊，開展講學(xué)沙龍、游學(xué)考察、設(shè)計工作坊等主題學(xué)術(shù)活動?；顒舆x拔出的優(yōu)秀營員如獲得所在院校推免碩士生資格，可以“推免方式”被蘇州大學(xué)直接錄取優(yōu)秀營員如參加全國統(tǒng)一碩士生招考，過初試后，將享受優(yōu)先錄取。
研修時間：2017年7月9日-16日
研修地點：蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)建筑學(xué)院

馮仕達	香港中文大學(xué)建筑學(xué)院副教授、著名建筑理論學(xué)者、悉尼大學(xué)建筑學(xué)博士
	曾任澳大利亞新南威爾士大學(xué)高級講師、歷史與理論教研室主任
	同濟大學(xué)客座教授、東南大學(xué)客座教授
Hisham Youssef	蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
	畢業(yè)于哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)碩士
	曾任職于美國知名設(shè)計公司Gensler建筑事務(wù)所
Peter Duncan	蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
	曾任澳大利亞知名設(shè)計公司HASSELL主席及董事
	香港大學(xué)客座講師、同濟大學(xué)客座講師

　　聯(lián)合教師孫磊磊蘇州大學(xué)建筑學(xué)院建筑系副主任、副教授、博士
張靚蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師、博士
王斌蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
錢曉冬蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
學(xué)術(shù)顧問
吳永發(fā) 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長、教授、博導(dǎo)，全國建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會委員
申紹杰蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長助理、建筑系主任、教授
(二) 日程與內(nèi)容
時間：2017年7月9日-7月16日
地點：蘇州大學(xué)建筑學(xué)院
蘇州大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心

日期	星期	上午	下午
7.9	日		報到登記、安排住宿
7.10	一	開營儀式設(shè)計課程開題	設(shè)計前沿（一）
7.11	二	設(shè)計課程	設(shè)計前沿（二）
7.12	三	設(shè)計課程	設(shè)計前沿（三）
7.13	四	設(shè)計課程	集體評圖
7.14	五	蘇州園林體驗教學(xué)	馮仕達：講學(xué)沙龍（1）
7.15	六	蘇州園林體驗教學(xué)	馮仕達：講學(xué)沙龍（2）
7.16	日	頒發(fā)證書閉營儀式

　　(三) 申請與選拔1、招生人數(shù)：30人
2、授課方式：雙語教學(xué)
3、申請條件：全國建筑類院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)本科生。要求成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好、政治品德優(yōu)良專業(yè)成績排名年級前30%，英語六級者、獲得省部級及以上獎勵者優(yōu)先錄取。
4、申請?zhí)峤徊牧?br /> 1)研修營申請表 (附件一)
2)個人作品集
3)本科階段成績單(須加蓋所在學(xué)院教務(wù)部門公章，注明綜合排名)
4)英語六級或四級成績證明復(fù)印件(或TOFEL、GRE、雅思的成績證明)
5)其他證明材料復(fù)印件(發(fā)表的論文、獲獎證書等)。
5、申請流程
1)申請時間：4 月15日––5月31日
2)反饋時間：6月15日。錄取營員名單將于6月中旬在蘇州大學(xué)建筑學(xué)院網(wǎng)站上公布并過email和電話方式通知本人，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。
3)申請人須在5月31日前將上述申請材料打包發(fā)送到王爽老師郵箱swang@suda.edu.cn。郵件主題及壓縮包格式為：學(xué)校學(xué)院名+年級+姓名(注明四年制/五年制)。
4)報到時請攜帶紙質(zhì)版申請材料、本人身份證原件和復(fù)印件、學(xué)生證原件和復(fù)印件。
6、營員待遇：免學(xué)費、免費提供星級住宿環(huán)境、免費提供園林游學(xué)。全程參與研修營活動并順利結(jié)業(yè)者，頒發(fā)2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計國際研修營結(jié)業(yè)證書。
7、優(yōu)秀營員獎勵：建筑學(xué)院將根據(jù)營員的設(shè)計成績和綜合表現(xiàn)，評定“優(yōu)秀營員”并頒發(fā)證書。獲得“優(yōu)秀營員”證書者，可享受以下優(yōu)惠政策：
1)“優(yōu)秀營員”如獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格，只要在教育部推免生系統(tǒng)中申報我院建筑學(xué)，將予以免復(fù)試錄取，并減免第一學(xué)年學(xué)費。
2)其他營員如獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格，經(jīng)我院復(fù)試并過的，將優(yōu)先錄取。
3)未獲得所在學(xué)校推免資格的“優(yōu)秀營員”如參加全國統(tǒng)一碩士生招考，過初試后，將享受優(yōu)先錄取。
(四)其他事項與聯(lián)系方式
1、注意事項
1)蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將為營員提供活動期間的住宿、游園門票、大巴接送、意外傷害保險。其他費用自理。
2)營員須遵守蘇州大學(xué)的相關(guān)校規(guī)，按設(shè)計營的統(tǒng)一安排進行活動。
3)營員需自帶電腦，除圖板外其余繪圖工具自備。
4)其他未盡事宜由蘇州大學(xué)建筑學(xué)院2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計國際研修營工作組負責(zé)解釋。
2、聯(lián)系方式：
研修營事務(wù)咨詢：王爽老師138******** ，swang@suda.edu.cn
研究生事務(wù)咨詢：王開榮老師139********，wangkr@suda.edu.cn
歡迎同學(xué)們踴躍報名!

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑學(xué)介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑學(xué)介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計原理、外國建筑史、中國建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等設(shè)計院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。

2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取名單終于公布了，蘇州大學(xué)建筑學(xué)是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年蘇州大學(xué)研究生院公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線和蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生擬錄取名單。

2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和蘇州大學(xué)建筑學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個不同的概念，前者是進入蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來自蘇州大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請以蘇州大學(xué)官方網(wǎng)站公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

以下是2020年蘇州大學(xué)的研究生錄取名單，成績從高到底，供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式
聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195

建筑學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：建筑學(xué) 專業(yè)代碼：081300 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：建筑學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例

學(xué)科發(fā)展概況

建筑學(xué)學(xué)科始建于1989年，2006年建筑設(shè)計及其理論二級碩士點獲批，并于2007年開始招生。

2011年，建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點獲批。同年獲準(zhǔn)調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。

2012年，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士點開始招生。

截至2013年6月，建筑學(xué)學(xué)科有全日制碩士研究生74人（其中建筑設(shè)計及其理論學(xué)科60人、建筑學(xué)學(xué)科14人）。

建筑學(xué)一級學(xué)科是學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科。

碩士生導(dǎo)師隊伍

導(dǎo)師隊伍概況

經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，建筑學(xué)學(xué)科現(xiàn)有具有高級職稱的校內(nèi)碩士研究生導(dǎo)師17名。

學(xué)校還聘請中國工程院孟兆禎院士為榮譽教授，聘請單德啟、郭黛姮、栗德祥、秦佑國等教授為北京市特聘講座教授，聘請朱文一、孫一民等30余位教授為客座教授，客座教授中包括來自美國、俄羅斯、日本等國高校的7位外籍教授，他們均以各種形式參與建筑學(xué)學(xué)科碩士點的建設(shè)和研究生的培養(yǎng)工作。

為了增強研究生培養(yǎng)的實踐性，學(xué)校聘請中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院總建筑師薛明、北京市建筑設(shè)計研究院總建筑師楊洲、清華大學(xué)建筑設(shè)計院副總建筑師祁斌等國內(nèi)知名設(shè)計院的16名教授級高工為兼職碩士生導(dǎo)師，直接參與研究生的指導(dǎo)工作。

建筑學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師隊伍年富力強，學(xué)緣背景豐富，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)和校外導(dǎo)師配合密切，為建筑學(xué)研究生教育創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)科帶頭人

學(xué)術(shù)帶頭人：賈東

個人簡歷

1983年至1988年清華大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士

1990年至1993年清華大學(xué)建筑設(shè)計及其理論研究生畢業(yè),碩士

在甲級設(shè)計院有十余年工程設(shè)計實踐經(jīng)驗，國家一級注冊建筑師

2001年調(diào)入北方工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院，教授。

歷任系主任、責(zé)任教授、學(xué)院書記兼建筑學(xué)一級學(xué)科帶頭人

教授課程

建筑設(shè)計/中西建筑十五講/研究生課程

主要研究領(lǐng)域和方向

建筑文化與營造體系

城市設(shè)計與保護更新

近年來主要科研項目

服務(wù)于首都當(dāng)今建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)科研知識結(jié)構(gòu)研究

石景山區(qū)概念城市設(shè)計

北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)新校區(qū)圖書館

北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓設(shè)計

北方工業(yè)大學(xué)圖書信息中心設(shè)計

云南摩梭聚落保護研究

近年來發(fā)表的主要論文

從生活•土地•材料三個方面看1990-1993的整垛苗寨改建

《第十六屆國際人類學(xué)民族學(xué)世界大會“族群/聚落/民族建筑”專題》

整體、發(fā)展、和諧：石景山區(qū)概念性城市設(shè)計《北京規(guī)劃建設(shè)》

近年來獲得的主要榮譽

中國建筑學(xué)會建筑教育獎

北京市教學(xué)名師

北京市師德標(biāo)兵

北京市教育教學(xué)成果（高等教育）二等獎2項

省部級優(yōu)秀設(shè)計二等獎2項

北京市優(yōu)秀青年工程師

指導(dǎo)學(xué)生獲全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生優(yōu)秀獎（最高獎）多項

學(xué)術(shù)兼職

中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事

北方工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員

《北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報》編委

主要論著及教材

主編：《建筑與文化.認知與營造》系列叢書（已出版9冊）；

專著：《中西建筑十五講》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計入門123之1：徒手線條表達》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計入門123之2：設(shè)計工作模型》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計入門123之3：設(shè)計學(xué)習(xí)過程》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；

導(dǎo)師團隊

建筑設(shè)計及其理論團隊

該團隊的相關(guān)研究及實踐有文化教育建筑設(shè)計、建筑文化與營造體系、室內(nèi)設(shè)計等，在公共建筑與文化教育建筑設(shè)計實踐方面成果突出，在建筑文化與營造體系研究方面注重綜合技術(shù)及實踐研究，在公共建筑室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計中特色突出，在老年人社區(qū)與建筑設(shè)計方面注重國內(nèi)外對比研究，與社會發(fā)展與跨學(xué)科研究聯(lián)系緊密，注重前沿研究。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑設(shè)計及其理論

賈東

高級

林文潔

副高級

卜德清

副高級

王小斌

副高級

蔣玲

副高級

2、建筑歷史與理論團隊

該團隊的相關(guān)研究及實踐有中國傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑理論、建筑文化比較等研究方向，在建筑文化普及教育方面特色突出。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑歷史與理論

張勃

高級

王又佳

副高級

吳正旺

副高級

潘明率

副高級

3、建筑技術(shù)科學(xué)團隊

該團隊的相關(guān)研究及實踐有建筑物理學(xué)、建筑構(gòu)造和綠色建筑節(jié)能等研究方向，其中獨軌交通與城市物流新技術(shù)研究特色突出，學(xué)科交叉特色鮮明，注重前沿研究，注重實踐創(chuàng)新。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑技術(shù)科學(xué)團隊

胡應(yīng)平

高級

李海英

副高級

張宏然

副高級

馬欣

副高級

4、城市設(shè)計及其理論團隊

該團隊的相關(guān)研究及實踐有校園設(shè)計實踐、工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用、傳統(tǒng)聚落更新等研究方向，在工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用方面與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐結(jié)合緊密，在傳統(tǒng)聚落更新方面與建筑文化與營造體系研究結(jié)合緊密。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑設(shè)計及其理論

張偉一

高級

于海漪

副高級

梁瑋男

副高級

許方

副高級

人才培養(yǎng)特色

以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系

培養(yǎng)體系框架綜合學(xué)科發(fā)展趨勢和學(xué)校學(xué)院實際情況，以建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生教育評估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)本科、碩士教育體系完備的優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢與本科基礎(chǔ)優(yōu)勢，確立了以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)體系在課程建設(shè)上落實為三類課程群：學(xué)科交融基礎(chǔ)課程群；專業(yè)設(shè)計綜合訓(xùn)練課程群；專題研討選修課程群。

培養(yǎng)體系在教學(xué)進程上體現(xiàn)為理論拓展、設(shè)計實踐、研究方法和課題深入有序遞進。

培養(yǎng)體系方面突出了“一個主干、兩個平臺、一個拓展”的4個重點建設(shè)學(xué)科方向，即建筑設(shè)計及其理論（主干）、建筑歷史與理論（平臺）、建筑技術(shù)科學(xué)（平臺）、城市設(shè)計及其理論（拓展），此外，還結(jié)合我校科研實力來建設(shè)歷史建筑保護設(shè)計及其理論學(xué)科方向。

以導(dǎo)師責(zé)任為中心的多維度互動式培養(yǎng)過程

建筑學(xué)學(xué)科在研究生培養(yǎng)中，發(fā)揮地緣優(yōu)勢，充分利用豐富的高等教育資源、密集的行業(yè)企業(yè)資源，聘請業(yè)界知名的專家、學(xué)者以及國外學(xué)者作為名譽教授、講座教授、客座教授，并在各大設(shè)計機構(gòu)聘請校外導(dǎo)師作為碩士研究生的副導(dǎo)師，實行研究生培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制。另外建筑系引進的博士講師也可以作為碩士研究生的副導(dǎo)師。多維度的復(fù)合培養(yǎng)體系，進一步提高了研究生的設(shè)計創(chuàng)新能力，達到培養(yǎng)健康的人文品格、完備的知識結(jié)構(gòu)、突出的專業(yè)能力、良好的綜合素質(zhì)的人才目標(biāo)。

校內(nèi)導(dǎo)師在多維度的研究生培養(yǎng)體系中居于主導(dǎo)地位，對于研究生培養(yǎng)的全過程承擔(dān)根本責(zé)任。從研究生的思想品德教育到專業(yè)技能培養(yǎng)，從理論知識學(xué)習(xí)到科研項目實踐再到論文寫作訓(xùn)練，都以校內(nèi)導(dǎo)師的職責(zé)為核心進行。

院系為建筑學(xué)研究生的培養(yǎng)提供了全方位的支撐體系。在學(xué)術(shù)上，形成了以學(xué)科帶頭人為核心，以院學(xué)位委員會、院學(xué)術(shù)委員會和系學(xué)術(shù)委員會為日常工作程序的學(xué)術(shù)指導(dǎo)體系。在研究生管理上，學(xué)院設(shè)有研究生辦公室，有專職的研究生教學(xué)秘書和教輔人員從事研究生的學(xué)籍、選課、紀(jì)律、作業(yè)、考試及成績等日常管理工作。在生活上，學(xué)院學(xué)生工作辦公室和研究生黨支部全面負責(zé)研究生的日常生活、社會實踐乃至心理輔導(dǎo)工作，保證研究生的健康成長和綜合素質(zhì)的提升。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的專門實踐型人才培養(yǎng)方向

以提升研究生的設(shè)計研究能力為核心，在建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上形成了文化與教育建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與城市設(shè)計、獨軌交通與城市物流新技術(shù)等設(shè)計實踐方向，切實提高研究生的設(shè)計實踐水平和科研能力，并形成了大量的工程實踐和論文研究成果。

以專題研究為拓展，在建筑設(shè)計及其理論、城市設(shè)計、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上建立了老年人建筑設(shè)計、西山文化與西山空間、城市立體農(nóng)場研究等富有特色、在一定范圍內(nèi)達到領(lǐng)先水平的專題研究體系。

以實踐研究為提高，突出研究生實踐能力的培養(yǎng)，形成了若干地域特征鮮明的教學(xué)培養(yǎng)方向和教學(xué)成果。石景山概念城市設(shè)計與景觀體系研究體現(xiàn)了建筑學(xué)學(xué)科融貫的培養(yǎng)特色；工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用的研究與實踐體現(xiàn)了歷史建筑和保護理論與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐的緊密結(jié)合；瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的系列研究課題則體現(xiàn)了學(xué)科培養(yǎng)中對城鎮(zhèn)發(fā)展的國情的把握和對專業(yè)綜合能力的重視。

以國際視野為特色，在教學(xué)培養(yǎng)中關(guān)注國內(nèi)外設(shè)計思潮和理論熱點，強調(diào)國際交流的重要性。聘請多名國外學(xué)者講學(xué)、參與設(shè)計課程教學(xué)并擔(dān)任客座教授。學(xué)院與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)建筑學(xué)碩士研究生的工作取得了良好的效果。學(xué)院還積極組織研究生參與國際聯(lián)合設(shè)計教學(xué)、赴歐洲多國進行學(xué)習(xí)和設(shè)計課題實踐。學(xué)院與美國加州理工大學(xué)坡莫納分校的暑期聯(lián)合項目的獲獎體現(xiàn)了國際聯(lián)合教學(xué)良好的學(xué)術(shù)效果和國際影響。此外，建筑學(xué)專業(yè)已開始了外國研究生留學(xué)生培養(yǎng)的籌備工作。

人才培養(yǎng)效果

通過教育培養(yǎng)，建筑學(xué)研究生在思想道德品質(zhì)、專業(yè)知識技能方面取得綜合進步，成長為具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

研究生思想品德狀況優(yōu)秀，具有良好的社會形象，涌現(xiàn)出很多助人為樂、拾金不昧的優(yōu)秀事跡，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日，建筑學(xué)學(xué)科研究生陳治邦熱心救助意外受傷、素不相識的段瑞娟，傷者本人及其家人向?qū)W校發(fā)來感謝信，表示由衷的感謝。

研究生專業(yè)水平優(yōu)秀，建筑設(shè)計能力、建筑師業(yè)務(wù)能力和論文寫作能力強。研究生撰寫的多篇論文發(fā)表于建筑學(xué)報（增刊）、華中建筑、小城鎮(zhèn)建設(shè)、建筑知識、建筑史及全國建筑與規(guī)劃研究生年會論文集等重要的期刊會刊上。

研究生綜合素質(zhì)突出，積極參與社會實踐。除了導(dǎo)師和設(shè)計院的設(shè)計工程實踐外，還積極參與中國建筑學(xué)會組織的各項活動擔(dān)任志愿者，受到了中國建筑學(xué)會等有關(guān)部門的表彰。

研究生畢業(yè)后能從事建筑設(shè)計、建筑歷史和理論研究、建筑技術(shù)、城市設(shè)計、古建筑保護、室內(nèi)設(shè)計及建設(shè)管理等工作，并受到用人單位的普遍好評。

截至2012年6月，建筑設(shè)計及其理論專業(yè)共有畢業(yè)生89人，其中45人被中國建筑設(shè)計研究院、中國中建設(shè)計集團有限公司、中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院、中國中元國際工程公司、中國電子工程設(shè)計院、中國城市建設(shè)研究院、中國建筑西南設(shè)計研究院有限公司、中國文化遺產(chǎn)研究院、北京市建筑設(shè)計研究院、北京城建設(shè)計研究總院、清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院、北京清華城市規(guī)劃設(shè)計研究院、北京市住宅建筑設(shè)計研究院有限公司、重慶市建筑科學(xué)研究院、廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計院、中建國際設(shè)計顧問有限公司等國有大型企業(yè)、高水平省部級設(shè)計院和研究設(shè)計機構(gòu)錄用，部分研究生就職于高校和出版社等事業(yè)單位。就業(yè)的研究生在工作中態(tài)度務(wù)實進取、專業(yè)能力突出，受到用人單位的好評。

此外，還有部分研究生考取了清華大學(xué)、法國國立圖盧茲應(yīng)用科學(xué)學(xué)院等國內(nèi)外院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

總之，建筑學(xué)碩士培養(yǎng)效果，體現(xiàn)為學(xué)生品德好、學(xué)術(shù)好、素質(zhì)好、專業(yè)好、就業(yè)好，并把這些凝聚為對社會的積極貢獻。

研究生專業(yè)課作業(yè)

科研實踐

建筑學(xué)學(xué)科重視科研實踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合，科研實踐對應(yīng)于建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市設(shè)計四個基本方向，并積極推進具有學(xué)科交叉特色的方向研究。

近年來，建筑學(xué)學(xué)科形成了建筑營造體系、建筑新技術(shù)、城市規(guī)劃與設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與遺產(chǎn)保護四個主體科研團隊，研究方向清晰并具有很好的學(xué)科交融特色。

近年來，建筑學(xué)學(xué)科教師主持及參與國家自然科學(xué)基金項目6項，主持教育部人文科學(xué)研究項目2項，承擔(dān)北京市縱向科研項目9項，完成各類科研項目經(jīng)費1223萬元，獲省部級教學(xué)及科研獎3項，出版專著、譯著及教材43部，在《建筑學(xué)報》、《世界建筑》等各類刊物與國際會議正式文集上發(fā)表論文179篇。

建筑學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)生科技實驗與實踐活動.近年來，獲得中國綠色生態(tài)住宅設(shè)計大賽優(yōu)秀獎1項、WA—萬科—可能性住宅設(shè)計競賽優(yōu)秀獎1項、中國世界建筑博覽園國際建筑設(shè)計大賽三等獎1項、“中國創(chuàng)新”90中小套型住宅設(shè)計競賽鼓勵獎1項、南京大學(xué)浦口校區(qū)總體規(guī)劃概念設(shè)計紀(jì)念獎1項、北京市高校結(jié)構(gòu)聯(lián)賽建筑組一等獎1項、第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎1項、首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎1項。

2012年，以建筑學(xué)學(xué)科導(dǎo)師和研究生作為主要完成者、由建筑工程學(xué)院與麗江和墨規(guī)劃設(shè)計院合作的《瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》獲云南省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計獎。

科研實踐成果：CRD西南片區(qū)景觀建設(shè)

科研實踐成果：瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃

科研實踐成果：北京市石景山區(qū)城市設(shè)計

科研實踐成果：麗江古城水畔-納西的田園

科研實踐成果：北京市房山區(qū)教師進修學(xué)校

科研實踐成果：玉龍雪山觀景臺

科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)圖書館

科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓

對外交流

建筑學(xué)學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流與國際合作，長期堅持舉辦系列學(xué)術(shù)講座，邀請國內(nèi)外學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流，并已聘請多名國內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任講座教授，參與教學(xué)。教學(xué)效果良好，獲得了我系師生的好評。學(xué)科積極參與國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會，并于2008年主辦了“老年人建筑環(huán)境國際交流研討會”、“建筑構(gòu)造技術(shù)教學(xué)研討會”等學(xué)術(shù)會議。

建筑系為中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事單位，積極參與中國建筑學(xué)會活動，積極務(wù)實，配合學(xué)會工作，在參會學(xué)生的組織方面，做了許多工作。

建筑系與國外十余所大學(xué)的建筑院系建立了合作關(guān)系及合作意向，每年向美國加州理工大學(xué)坡莫納分校、美國南方州立理工大學(xué)、勞倫斯理工大學(xué)、德國達姆施塔特大學(xué)等對應(yīng)院校派出交換生多人，并按計劃學(xué)成畢業(yè)。近年來，先后有十余名教師去美國、澳大利亞等國對應(yīng)院校作3-6個月的訪問學(xué)者，并多次派老師去美國、歐洲、日本、香港和澳門等國家和地區(qū)進行短期學(xué)術(shù)交流，同時也接收了多批國外院校的學(xué)生來我系進行暑期實踐教學(xué)。2013年，與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)碩士研究生的工作正式啟動。

2011年，建筑工程學(xué)院與美國加州州立理工大學(xué)坡莫納分校合作的暑期聯(lián)合項目獲得了美國規(guī)劃師協(xié)會（AICP）杰出學(xué)術(shù)獎。

科研與教學(xué)環(huán)境

建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)及輔助教學(xué)儀器設(shè)備主要包括建筑系實驗中心實驗設(shè)備和建筑系辦公及輔助教學(xué)設(shè)備，能夠滿足建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)需要。此外，學(xué)校、學(xué)院相關(guān)實驗室也為建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了相應(yīng)的場地和設(shè)備器材。

建筑學(xué)學(xué)科圖書、期刊等資料，實行學(xué)校建筑閱覽室、學(xué)院建筑資料室兩級管理。建筑學(xué)類專業(yè)圖書總量為37818冊，中文期刊48種，外文期刊56種。專業(yè)期刊和圖書資料共有10種語言文字。此外，學(xué)校圖書館還設(shè)有藝術(shù)圖書閱覽室，現(xiàn)有美術(shù)、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)中外文圖書33621冊，相關(guān)中外文期刊67種。

專業(yè)點分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 中國建筑設(shè)計研究院天津城建大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 華僑大學(xué) 青島理工大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 湖南大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍勤務(wù)學(xué)院

專業(yè)院校排名

0813 建筑學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10286	東南大學(xué)	A+
3	10056	天津大學(xué)	A-
4	10247	同濟大學(xué)	A-
5	10561	華南理工大學(xué)	A-
6	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B+
7	10335	浙江大學(xué)	B+
8	10487	華中科技大學(xué)	B+
9	10611	重慶大學(xué)	B+
10	10703	西安建筑科技大學(xué)	B+
11	10016	北京建筑大學(xué)	B
12	10141	大連理工大學(xué)	B
13	10153	沈陽建筑大學(xué)	B
14	10284	南京大學(xué)	B
15	10486	武漢大學(xué)	B
16	10532	湖南大學(xué)	B
17	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B-
18	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
19	10430	山東建筑大學(xué)	B-
20	10590	深圳大學(xué)	B-
21	10613	西南交通大學(xué)	B-
22	10047	中央美術(shù)學(xué)院	C+
23	10248	上海交通大學(xué)	C+
24	10384	廈門大學(xué)	C+
25	10385	華僑大學(xué)	C+
26	10429	青島理工大學(xué)	C+
27	10674	昆明理工大學(xué)	C+
28	10878	安徽建筑大學(xué)	C+
29	10004	北京交通大學(xué)	C
30	10191	吉林建筑大學(xué)	C
31	10291	南京工業(yè)大學(xué)	C
32	10386	福州大學(xué)	C
33	10128	內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	C-
34	10332	蘇州科技大學(xué)	C-
35	10459	鄭州大學(xué)	C-
36	10698	西安交通大學(xué)	C-
37	10710	長安大學(xué)	C-

建筑學(xué)考研考什么

建筑學(xué)專業(yè)考研科目:

①101 思想政治理論

②201 英語一

或 202 俄語

或 203 日語

③355 建筑學(xué)基礎(chǔ)

④501 建筑設(shè)計與表達（6 小時）

（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）

建筑學(xué)專業(yè)基本信息:

生在報考專業(yè)前一定要非常了解自己報考的專業(yè)以及學(xué)校，越考考研網(wǎng)在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考。

專業(yè)名稱：建筑學(xué) 　專業(yè)代碼：081300 　門類/類別：工學(xué) 　學(xué)科/類別：建筑學(xué)

建筑學(xué)考研參考書:

（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）

355 建筑學(xué)基礎(chǔ)：

（一）建筑學(xué)通識基礎(chǔ)知識部分

（1）．《建筑設(shè)計原理》、周波主編、四川大學(xué)出版社、2007.8；

（2）．民用建筑設(shè)計通則GB 50352—2005；

（3）．《建筑構(gòu)造》（上冊），裴剛主編，2008，華中科技大學(xué)出版社；

（4）．《城市規(guī)劃原理》同濟大學(xué) 李德華主編，2001年6月第三版，建筑工業(yè)出版社；

（5）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；

（6）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；

（7）劉先覺，汪曉茜主編. 外國建筑簡史[M].北京: 中國建筑工業(yè)出版社，2010。

（二）專業(yè)知識部分

1．建筑歷史

（1）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；

（2）．《外國建筑史（十九世紀(jì)末葉以前）》，陳志華著，2004（第三版），中國建筑工業(yè)出版社；

（3）．《外國近現(xiàn)代建筑史》，羅小未主編，2004（第二版）中國建筑工業(yè)出版社；

（4）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；

（5）．《外國建筑歷史圖說》羅小未、蔡琬英著，1986（第一版），同濟大學(xué)出版社。

2．建筑構(gòu)造

（1）《建筑構(gòu)造》（上），裴剛等主編，2008（第一版），華中科技大學(xué)出版社；

（2）《建筑構(gòu)造》（上），李必瑜等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；

（3）《建筑構(gòu)造》（下），安艷華等主編，2010（第一版），華中科技大學(xué)出版社；

（4）《建筑構(gòu)造》（下），劉建榮等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；

501 建筑設(shè)計與表達：

1.《快速建筑設(shè)計》，黎志濤，2001年1月1日，第1版，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;

2.《建筑設(shè)計規(guī)范大全》，中國建筑工業(yè)出版社，2009年11月，中國建筑工業(yè)出版社；

3.《建筑設(shè)計資料集》，《建筑設(shè)計資料集》編委會， 2006年4月，中國建筑工業(yè)出版社。

建筑學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向：建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當(dāng)一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)參加工作后可以參加國家建設(shè)部的一級和二級的注冊建筑師的考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊、備案，獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣，就可以在相應(yīng)等級的建筑設(shè)計書上具有簽字的權(quán)力了，這也就相當(dāng)于手中掌握了建筑設(shè)計的“生殺大權(quán)”了。

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