江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)研究生考試科目和考研參考書目

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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)教材,也叫江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研參考書、指定書目等等,是考驗(yàn)專業(yè)課復(fù)習(xí)過(guò)程中最重要的資料??佳惺且环N針對(duì)性很強(qiáng)的考試項(xiàng)目,參考書目由報(bào)考院校的研究生院制定,考試內(nèi)容基本上圍繞著參考書目展開,而絕大多數(shù)專業(yè)課都是由院校自行出題,因而就有很強(qiáng)的可操作性和指定性。另外將參考書目與真題結(jié)合使用可以分析出出題人的風(fēng)格和傾向,反復(fù)研究之后考生完全可以自行劃出重點(diǎn)內(nèi)容和必考內(nèi)容。許多考生不重視院系公布的參考書目而把全部精力放在筆記和其他參考資料上,不按照江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實(shí)力再?gòu)?qiáng),也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭?!?a href='//m.okaoyan.com/kaoyanshop/jxue/rw/103096.html' >手機(jī)訪問(wèn)】

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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研大綱的時(shí)候需要對(duì)該專業(yè)以及該學(xué)校進(jìn)行全方位的了解,傳播學(xué)的考研大綱就是一個(gè)很重要的方面??佳写缶V是由各院校的研究生院制定并公布的,包括考試的內(nèi)容、參考書目、研究方向等等內(nèi)容,直接決定了考生在復(fù)習(xí)期間的主要內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目進(jìn)行分析可以大致了解該專業(yè)的考研試題設(shè)置方向,考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀考試大綱中公布的考試科目,選擇合適的復(fù)習(xí)資料,有針對(duì)性得進(jìn)行復(fù)習(xí),防止出現(xiàn)事倍功半的無(wú)用勞動(dòng)??忌部梢詫?duì)開設(shè)該專業(yè)的不同院??荚嚧缶V進(jìn)行橫向比較,對(duì)比選擇最適合自己的院校和專業(yè)。許多考生在備考期間不重視考試大綱的內(nèi)容,往往會(huì)將許多重要的信息遺漏或是導(dǎo)致復(fù)習(xí)的方向出現(xiàn)偏差,這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤以及錯(cuò)誤??佳信傻男【幪嵝迅魑豢佳械男』锇閭円欢ㄒ匾暱佳写缶V的內(nèi)容哦。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2005年經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后設(shè)立,本專業(yè)碩士點(diǎn)在媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告理論與實(shí)務(wù)等領(lǐng)域的研究方面,具有較強(qiáng)的師資力量,近年來(lái)取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果,形成了自身的辦學(xué)特色。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)
  傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才,要求本專業(yè)碩士研究生有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有從事新聞與大眾傳媒研究和實(shí)踐的能力,熟練地運(yùn)用一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī),能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、廣告經(jīng)營(yíng)與管理部門的宣傳、組織、管理與經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)工作,也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究。

  二、研究方向
  1.媒介經(jīng)營(yíng)與管理:傳媒經(jīng)濟(jì)與管理方向?yàn)閭髅疆a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才,碩士生應(yīng)熟悉傳媒經(jīng)濟(jì)和傳媒經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際業(yè)務(wù),同時(shí)重視理論研究和教學(xué)能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線實(shí)踐工作,尤其經(jīng)營(yíng)與管理工作以及高校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)與科研工作。
  2.廣告理論與實(shí)務(wù):廣告理論與實(shí)務(wù)方向?yàn)閺V告業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才,研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的廣告學(xué)基礎(chǔ),了解廣告學(xué)的理論前沿、重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài),了解廣告的實(shí)務(wù),重視廣告實(shí)際操作能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠勝任與廣告學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)或廣告實(shí)踐工作。

  三、學(xué)習(xí)年限
  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)習(xí)年限為3年,實(shí)行2-4年彈性學(xué)制。課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為1.5年。

  四、培養(yǎng)方式
  本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行研究生自學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
  充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用。建立導(dǎo)師組例會(huì)制度,討論確定研究生培養(yǎng)有關(guān)事宜,對(duì)每個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)方案、學(xué)位論文的撰寫提出建議,供導(dǎo)師參考。
  充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。在入學(xué)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)完成師生互選后,導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身心健康。通過(guò)課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)位論文撰寫等多種形式,著重培養(yǎng)其科研方面的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。
  充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)作用。研究生在導(dǎo)師組和導(dǎo)師指導(dǎo)下,廣泛閱讀與本專業(yè)相關(guān)的圖書、資料、期刊,寫成讀書報(bào)告或文章,由教師定期檢查;就當(dāng)前學(xué)界、業(yè)界熱點(diǎn)問(wèn)題等內(nèi)容(或根據(jù)當(dāng)時(shí)情況另行確定)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),寫出有一定理論深度的調(diào)查分析報(bào)告;積極參與老師課堂討論,開展研討式教學(xué);參與導(dǎo)師相關(guān)課題研究,以提高自己的獨(dú)立研究能力;積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的傳媒管理和廣告實(shí)踐能力。

  五、課程設(shè)置
  課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,碩士研究生在攻讀學(xué)位期間,應(yīng)修總學(xué)分不少于43學(xué)分,其中:課程學(xué)分為35分(學(xué)位課程學(xué)分14分,必修課程學(xué)分13分,選修課程學(xué)分8分,1學(xué)分=16學(xué)時(shí)),即指能使研究生拓寬知識(shí)面或加深某方面知識(shí)而開設(shè)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)課程,包括本專業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專業(yè)碩士選修課三大類,其中本專業(yè)碩士選修課不少于8學(xué)分;補(bǔ)修課程:同等學(xué)力或跨專業(yè)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇2門專業(yè)基礎(chǔ)課作為補(bǔ)修課程,沒(méi)有補(bǔ)修成績(jī)或補(bǔ)修課程考試不合格者不得進(jìn)入論文答辯。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分為4分(教學(xué)實(shí)踐學(xué)分2分,社會(huì)調(diào)研學(xué)分2分),科研學(xué)分為4分。學(xué)位論文實(shí)行申請(qǐng)答辯制。

  六、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究
  1.社會(huì)實(shí)踐:傳播學(xué)是理論研究與業(yè)務(wù)實(shí)踐并重的學(xué)科,學(xué)界與業(yè)界、學(xué)校理論教育教學(xué)與媒體傳播實(shí)踐保持密切聯(lián)系。因此,本專業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),并取得有關(guān)媒體機(jī)構(gòu)或企業(yè)的實(shí)習(xí)合格證明。
  2.學(xué)術(shù)研究:本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生要結(jié)合本人的研究方向,參加校內(nèi)或社會(huì)有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可以是教學(xué)實(shí)踐、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)(研討會(huì))、參與科研項(xiàng)目研究和撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。碩士生完成科研分依照學(xué)校的相關(guān)要求計(jì)分。
  
  七、中期考核
  為了加強(qiáng)研究生管理,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,必須進(jìn)行中期考核。考核工作既是對(duì)研究生的檢查,同時(shí)也能起到交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方向的作用。中期考核時(shí)間為第三學(xué)期末,由院學(xué)科負(fù)責(zé)人及專家組成中期考核小組,對(duì)研究生政治表現(xiàn)、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、綜合能力及健康狀況進(jìn)行考核。合格者繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位;不合格者按照江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)籍管理辦法處理。

  八、學(xué)位論文
  碩士生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學(xué)分課程并考核合格后,進(jìn)入學(xué)位論文階段。學(xué)位論文工作應(yīng)包括開題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
  1.選題和開題報(bào)告:在撰寫學(xué)位論文之前,本專業(yè)碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文選題工作。并向?qū)熃M作開題報(bào)告,就論文選題的理論和實(shí)踐意義、國(guó)內(nèi)外的研究狀況、主要研究?jī)?nèi)容和研究方案等做出論證。經(jīng)導(dǎo)師組討論通過(guò)后,方能正式開展論文撰寫工作。
  2.學(xué)生開題報(bào)告通過(guò)后,導(dǎo)師組成員要根據(jù)學(xué)生的論文撰寫情況進(jìn)行論文撰寫檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)糾正,督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行論文撰寫。
  3.學(xué)生畢業(yè)論文撰寫完后,指導(dǎo)教師要對(duì)論文進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、修改,對(duì)論文進(jìn)行客觀的評(píng)論。并督促學(xué)生對(duì)所撰寫的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真的修改與完善。
  4.論文答辯:碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后,提交學(xué)位論文及其摘要,由指導(dǎo)教師推薦,要求申請(qǐng)碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審批同意后,組織學(xué)位論文評(píng)閱和答辯。論文答辯委員會(huì)由3-5人組成,以無(wú)記名投票的方式,就是否通過(guò)學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議,并寫出評(píng)語(yǔ)。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過(guò),報(bào)校學(xué)位評(píng)論委員會(huì)審查,通過(guò)者,即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。 一、發(fā)展概述
新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是在2006年獲批的傳播學(xué)授權(quán)點(diǎn)基礎(chǔ)上,2011年申報(bào)獲得批準(zhǔn)。2012年,新聞傳播學(xué)一級(jí)點(diǎn)以兩個(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)(新聞學(xué)、傳播學(xué))的名義招收了研究生。本碩士點(diǎn)從創(chuàng)辦以來(lái),共招收了11屆學(xué)術(shù)型碩士研究生,為國(guó)家培養(yǎng)了百余名新聞傳播學(xué)高層次研究生專業(yè)人才。碩士點(diǎn)依托的新聞傳播學(xué)本科專業(yè)始于1996年創(chuàng)辦的全國(guó)第一家經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè),是全國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞教育的先行者和引領(lǐng)者。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
我們始終堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新型新聞傳播領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)與管理高級(jí)專門人才。為積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,體現(xiàn)財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色,大力推進(jìn)學(xué)科交叉融合,本碩士點(diǎn)積極構(gòu)建具有經(jīng)濟(jì)管理特色的新聞傳播學(xué)科體系,側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”與“管理”的人才培養(yǎng)特色,現(xiàn)已成為全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校新聞傳播學(xué)一流研究生人才培養(yǎng)的平臺(tái)。培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生能夠勝任各種媒體、文化宣傳部門、高等院校的新聞宣傳、組織管理、營(yíng)銷傳播、教學(xué)研究等工作。
三、專業(yè)特色
本碩士點(diǎn)注重專業(yè)的理論化、精品化、國(guó)際化,重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。在新聞傳播學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)下,設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)專業(yè)。傳播學(xué)下設(shè)媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告與數(shù)字營(yíng)銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)三個(gè)培養(yǎng)方向;新聞學(xué)下設(shè)經(jīng)濟(jì)新聞、新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩個(gè)培養(yǎng)方向。這些培養(yǎng)方向大都屬于媒介經(jīng)營(yíng)、傳媒產(chǎn)業(yè)研究方向,具有經(jīng)濟(jì)管理與新聞傳播交叉性人才培養(yǎng)專業(yè)特色。
四、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
本碩士點(diǎn)依據(jù)學(xué)術(shù)型培養(yǎng)特點(diǎn),重視科學(xué)研究,近年來(lái),研究生導(dǎo)師已獲得11項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目和20余項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目,發(fā)表論文百余篇,出版專著20多部,獲得省級(jí)社科優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng),國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。本碩士點(diǎn)擁有江西省最高端的實(shí)踐教學(xué)基地和業(yè)界導(dǎo)師,先后建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20多個(gè),與新華社江西分社、江西日?qǐng)?bào)社、江西廣播電視臺(tái)等省內(nèi)主流媒體建立了多層次合作關(guān)系,推行“雙師制”,聘請(qǐng)40多名行業(yè)精英為學(xué)生導(dǎo)師(如,江西日?qǐng)?bào)王暉社長(zhǎng)、江西廣播電視臺(tái)龔榮生副臺(tái)長(zhǎng)、省委宣傳部新聞處羅恩華處長(zhǎng))。本碩士點(diǎn)是江西日?qǐng)?bào)社新聞傳播理論研究基地。2014年學(xué)校與江西日?qǐng)?bào)聯(lián)合打造《財(cái)大論道》專欄,2017年與江西廣播電視臺(tái)共建新聞學(xué)院。2018年江西省首家“騰訊企鵝新媒體學(xué)院”落戶本碩士點(diǎn)所在的人文學(xué)院。新聞學(xué)本科是江西省卓越財(cái)經(jīng)新聞傳播人才培養(yǎng)基地。


傳播學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2007被國(guó)家學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立碩士點(diǎn),當(dāng)年即開始招收第一屆碩士研究生,目前已招收了13屆碩士生,畢業(yè)70余名碩士研究。傳播學(xué)學(xué)科經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),目前已經(jīng)聚集了一支具有較強(qiáng)教研實(shí)力、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科隊(duì)伍。該碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師10人,其中教授7人,副教授3人。我們十分重視碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)與科研工作,堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉、科研促教學(xué)的原則,重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)特色、科研能力與創(chuàng)新素質(zhì)上下功夫,人才培養(yǎng)與財(cái)經(jīng)院校高位嫁接,確定了媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告與數(shù)字營(yíng)銷、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)方向,形成了財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色,得到用人單位的高度評(píng)價(jià)。近五年來(lái),傳播學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科隊(duì)伍取得了一大批優(yōu)秀的、具有鮮明特色與創(chuàng)新意義的科研成果,其中主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)等項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級(jí)課題項(xiàng)目30多項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇;出版專著10余部,許多科研項(xiàng)目或獲得省部級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng),或受到國(guó)內(nèi)同行專家的好評(píng)。近年來(lái)傳播學(xué)碩士點(diǎn)的迅速發(fā)展,人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,辦學(xué)得到社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


新聞學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞學(xué)碩士點(diǎn)是2011年獲批的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。新聞學(xué)碩士學(xué)位教育突出財(cái)經(jīng)院校特點(diǎn),注重新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的結(jié)合,培養(yǎng)掌握基本的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),具有堅(jiān)實(shí)的新聞傳播理論基礎(chǔ)、熟練的采寫編評(píng)等新聞業(yè)務(wù)能力以及較強(qiáng)的新聞理論研究能力的學(xué)術(shù)型專門人才。
一、培養(yǎng)方向
1.經(jīng)濟(jì)新聞方向。該方向?qū)儆趹?yīng)用新聞學(xué),以傳統(tǒng)的新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論研究為主線,以新聞媒體的經(jīng)濟(jì)新聞的傳播屬性和報(bào)道研究為主,將新聞?dòng)^念的培養(yǎng)與實(shí)踐操作緊密融為一體,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)分析、解答我國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道實(shí)踐中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題的能力。
2、新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。該方向?qū)儆诮徊嫘侣剬W(xué),以研究新聞事業(yè)單位的產(chǎn)業(yè)屬性為主,分析新聞對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響,探討新聞媒體管理者協(xié)調(diào)、組織新聞媒體員工的工作,利用新聞媒體資源及其文化產(chǎn)業(yè)屬性來(lái)達(dá)到媒體發(fā)展目標(biāo)的方法與理論。通過(guò)培養(yǎng),使研究生能夠從事新聞媒體經(jīng)濟(jì)理論研究、新聞媒體經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。
二、課程設(shè)置
主要開設(shè)新聞學(xué)理論研究、中外新聞傳播學(xué)史、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)新聞研究、廣播電視新聞研究、新聞傳播研究方法、媒介理論研究前沿、馬克思主義新聞思想、編輯出版理論、公共危機(jī)事件傳播研究、新聞編輯研究、新聞評(píng)論研究、輿論研究、新聞法規(guī)研究、新聞倫理與傳統(tǒng)文化研究、網(wǎng)絡(luò)新聞研究等理論研究與前沿實(shí)務(wù)類課程。
三、師資隊(duì)伍與科研成果
新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)現(xiàn)有專職導(dǎo)師16名,其中,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程和江西省“贛鄱英才555工程”者1名,江西省學(xué)科帶頭人3名。近5年來(lái),在中國(guó)核心以上級(jí)別的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,其中權(quán)威期刊論文10篇,CSSCI來(lái)源期刊論文60篇。平均每篇論文被引用約5次。近5年專職導(dǎo)師已經(jīng)完成和獲批立項(xiàng)的省部級(jí)和國(guó)家級(jí)課題共有30余項(xiàng),其中10項(xiàng)為國(guó)家項(xiàng)目(含1個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目)。
四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
擁有演播廳(210平米)、新聞傳播多媒體實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室及媒體資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)室,其中新聞實(shí)驗(yàn)室配有專業(yè)攝錄一體機(jī)50臺(tái),數(shù)字非線編輯系統(tǒng)3套,各類專業(yè)設(shè)備總價(jià)約238萬(wàn)元。
與江西日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)、江西廣播電視臺(tái)、新華社江西分社、中文傳媒、廣州旗智傳媒等企事業(yè)單位建立了多層次的合作關(guān)系,建立了12個(gè)穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地。
五、國(guó)際合作與交流
與澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)和英國(guó)思克萊德大學(xué)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的合作關(guān)系,在學(xué)生交流、教師互訪、聯(lián)合開展國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和經(jīng)典著作翻譯等多個(gè)層面開展了實(shí)質(zhì)性合作。邀請(qǐng)了洪浚浩(國(guó)際中華傳播學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),美國(guó)紐約州立大學(xué)傳播系終身教授)、孫志剛(美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院高級(jí)社會(huì)研究中心主任教授)等多位國(guó)際知名新聞傳播學(xué)專家前來(lái)講學(xué),還邀請(qǐng)了美國(guó)俄克拉荷馬州立大學(xué)傳媒與戰(zhàn)略管理學(xué)院辛西婭博士來(lái)校集中講授《傳媒公共關(guān)系》課程。
近年來(lái),派出吳輝、羅書俊、王妤彬、陳縣英、陳文鋼等學(xué)者,受國(guó)家部委資助赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、日本電通株式會(huì)社總部研修交流,赴美國(guó)加利福尼亞州立大學(xué)、伊利諾伊大學(xué),澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)等訪學(xué)。


新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:
所屬學(xué)院:人文學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 經(jīng)濟(jì)新聞
02 媒介經(jīng)營(yíng)與管理
03 新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
04 廣告與數(shù)字營(yíng)銷
05 新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③618新聞學(xué)理論
④814傳播學(xué)理論
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:傳播學(xué)     專業(yè)代碼:050302     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2011年新聞傳播學(xué)(一級(jí)學(xué)科)獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中,我校新聞傳播學(xué)科并列全國(guó)第十,位列西部第三,重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類媒體,政府機(jī)關(guān),企業(yè)單位,保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0503 新聞傳播學(xué)排名:
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
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序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) 推薦閱讀:(參考書目)(專業(yè)分析 A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播史參考書目 A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)研究生專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試科目)(傳播學(xué)參考書目 A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書目 A-
8 10559 暨南大學(xué) 推薦閱讀:(口語(yǔ)系傳播介紹)(傳播學(xué)專業(yè)分析 A-
9 10001 北京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B+
10 10269 華東師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)研究生參考書目 B+
11 10280 上海大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章 B+
12 10284 南京大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B+
13 10319 南京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研心得 B+
14 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn))(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 B+
16 10610 四川大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研i經(jīng)驗(yàn) B+
17 10075 河北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考試大綱 B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)研究生參考書目 B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
24 10718 陜西師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書目 B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)研究生考試大綱 B-
26 10285 蘇州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
27 10403 南昌大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
28 10422 山東大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)分析 B-
29 10475 河南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)培養(yǎng)方案 B-
30 10561 華南理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)介紹)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目 C+
34 10140 遼寧大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C+
35 10611 重慶大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)擇校分析 C+
36 10652 西南政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)研究生參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)介紹 C+
37 10697 西北大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(新傳參考書目 C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(新傳擇校分析 C+
39 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線)(傳播學(xué)參考書目 C+
41 10052 中央民族大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄)(傳播學(xué)參考書目 C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)參考書目 C
43 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)目錄)(傳播學(xué)高分攻略 C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(新傳專業(yè)目錄)(新傳參考書目 C
45 10252 上海理工大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)考試大綱)(傳播學(xué)參考書目 C
46 10560 汕頭大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
47 10593 廣西大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
48 10698 西安交通大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C
49 10011 北京工商大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
50 10055 南開大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
51 10270 上海師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)排名 C-
52 10370 安徽師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
53 10511 華中師范大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 C-
54 10635 西南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)參考書目)(傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) C-
55 10673 云南大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn) C-
56 10755 新疆大學(xué) 推薦閱讀:(傳播學(xué)專業(yè)分析)(傳播學(xué)專業(yè)目錄 C-
數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年傳播學(xué)專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 復(fù)旦大學(xué) A+ 6 北京大學(xué) A 11 天津師范大學(xué) A
2 武漢大學(xué) A+ 7 廈門大學(xué) A 12 上海大學(xué) A
3 中國(guó)人民大學(xué) A+ 8 華中科技大學(xué) A 13 四川大學(xué) A
4 中國(guó)傳媒大學(xué) A 9 浙江大學(xué) A 14 南開大學(xué) A
5 清華大學(xué) A 10 南京師范大學(xué) A      
 
B+等(22個(gè)):南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)
 
 
B等(21個(gè)):南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué)
 
 
C等(15個(gè)):名單略

2015-2016年傳播學(xué)專業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國(guó)傳媒大學(xué) 5★ 94
2 中國(guó)人民大學(xué) 5★ 94
3 復(fù)旦大學(xué) 5★ 94
4 北京大學(xué) 5★ 94
5 武漢大學(xué) 5★ 94
6 浙江大學(xué) 4★ 94
7 上海大學(xué) 4★ 94
8 華中科技大學(xué) 4★ 94
9 清華大學(xué) 4★ 94
10 四川大學(xué) 4★ 94
11 華東師范大學(xué) 4★ 94
12 山東大學(xué) 4★ 94
13 廈門大學(xué) 4★ 94
14 上海交通大學(xué) 4★ 94
15 河北大學(xué) 4★ 94
16 湖南大學(xué) 4★ 94
17 南京師范大學(xué) 4★ 94
18 暨南大學(xué) 4★ 94
19 南京大學(xué) 4★ 94
20 北京師范大學(xué) 3★ 94
 
傳播學(xué)考研容易的學(xué)校】【傳播學(xué)考研好考嗎
傳播學(xué)研究生考試科目:
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語(yǔ)一
(615)傳播學(xué)綜合知識(shí)
(848)大眾傳播
 
傳播學(xué)考研參考書:
050302 傳播學(xué)
1、研究方向:
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號(hào)學(xué)與傳播學(xué)
 
2、初試科目:
① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
 
3、初試書目:
636新聞傳播史論:
(1)《理論新聞學(xué)新視野》,張小元,四川科學(xué)技術(shù)出版社
(2)《大眾傳播學(xué)通論》,李苓等,四川大學(xué)出版社
(3)《外國(guó)新聞傳播史綱》,郭亞夫,四川大學(xué)出版社
(4)《中國(guó)新聞傳播史》,方漢奇,中國(guó)人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù):
(2)《新聞采寫教程》(上、下),操慧,四川大學(xué)出版社
(2)《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社
(3)《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》,吳建,四川大學(xué)出版社
(4)《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》(第三版),歐陽(yáng)宏生,四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)方略》,李宜篷,四川大學(xué)出版社
(6)《傳播學(xué)教程》,郭慶光,中國(guó)人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目:
新聞傳播專題
5、復(fù)試書目:
(1)《新聞采訪論》,邱沛篁,四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(2)《新聞評(píng)論學(xué)》,張玉川,四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(3)《應(yīng)用廣告學(xué)》,吳建,四川大學(xué)出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
(4)《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》,蔣曉麗,高等教育出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
(5)《傳播學(xué)理論》增補(bǔ)版,李彬著,新華出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
(6)《有效的公共關(guān)系》(第8版),明安香譯,華夏出版社,2002年版針對(duì)傳播學(xué)考生
 
傳播學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
新媒體策劃
我們這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體,在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽(yáng)行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi),因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒(méi)有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運(yùn)作"。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律,廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求,其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們?cè)谧x研期間,可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國(guó)內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺(jué)很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對(duì)廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們?cè)谧x研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩?lái)說(shuō),這幾類公司,必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí),上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
拒不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類,正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生,應(yīng)該不會(huì)再擔(dān)心未來(lái)的就業(yè)前景,希望大家在2014備考路上,專心致志學(xué)習(xí),切莫受外界干擾。