貴州師范大學人文地理學考研QQ群

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但是,讓很多同學都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。

關(guān)于貴州師范大學人文地理學考研輔培訓班,目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導班以及考研學校自行開設(shè)的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的貴州師范大學人文地理學考研培訓以考研機構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

貴州師范大學人文地理學考研QQ群
人文地理學 [070502] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:喀斯特研究院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]地理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)喀斯特資源管理與區(qū)域發(fā)展(02)文化地理與遺產(chǎn)學
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(723)自然地理學
④(837)人文地理學
備  注:

一、考查目標

要求考生系統(tǒng)掌握人文地理學的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本方法,掌握主要人文地理要素(人口、經(jīng)濟、城市、文化等)的特征、形成機制、空間分異規(guī)律和發(fā)展規(guī)律,掌握人文地理各要素之間的相互關(guān)系以及相互作用的動態(tài)過程,并能運用相關(guān)理論和方法分析和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時間 
  本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 
(二)答題方式 
  答題方式為閉卷、筆試。 
(三) 試卷題型結(jié)構(gòu) 
名詞解釋題(概念題):5小題,每小題6分,共30分 
簡答題(簡述題):8小題,每小題10分,共80分 
分析論述題(綜合題): 2小題,每小題20分,共40分

三、考試內(nèi)容與考試要求
(一)緒  論
考試內(nèi)容
人文地理學的研究對象、性質(zhì)與任務;人文地理學的發(fā)展;人文地理學的學科體系和特征;人文地理學的研究方法
考試要求
1、掌握人文地理學的基本概念、研究對象及學科任務;
2、掌握人文地理學學科特征及體系;
3、掌握人文地理學的研究方法。
(二)人地關(guān)系
考試內(nèi)容
人地關(guān)系理論;人地關(guān)系地域系統(tǒng)
考試要求
1、掌握人地關(guān)系各理論的要點;
2、理解人地關(guān)系理論的發(fā)展;
3、理解人地關(guān)系地域系統(tǒng);
4、掌握人地矛盾的內(nèi)涵,理解人地系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)演變和調(diào)控;
5、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟條件下人地關(guān)系的實踐特征;
6、理解人地關(guān)系的新課題
(三)經(jīng)濟活動與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動與地理環(huán)境;工業(yè)經(jīng)濟活動與地理環(huán)境;第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動與地理環(huán)境。
考試要求
1、掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的特點及類型;
2、掌握工業(yè)經(jīng)濟活動的特點、類型和布局原則;
3、掌握第三產(chǎn)業(yè)的特點、類型;
4、理解三大產(chǎn)業(yè)對地理環(huán)境的影響。
(四)人口與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
人口增長、分布與地理環(huán)境;人口結(jié)構(gòu)、素質(zhì)與地理環(huán)境;人口移動與社會經(jīng)濟發(fā)展·
考試要求
1、了解人口增長對地理環(huán)境的影響;
2、掌握人口分布概念、主要指標及特征;
3、理解人口分布的影響因素;
4、掌握人口結(jié)構(gòu)、素質(zhì)概念;
5、掌握人口移動的概念以及人口遷移規(guī)律;
6、綜合分析人口移動的影響因素及效應。
(五)人類活動的中心——聚落
考試內(nèi)容
城市;村落;城市與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
考試要求
1、理解城市概念,掌握城市化原理、動力機制、類型和發(fā)展階段;
2、理解城市發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系、掌握城市職能概念
3、掌握城市的地域形態(tài)和地域結(jié)構(gòu);
4、掌握村落概念,類型,村落社區(qū)的形成與發(fā)展;
5、掌握城市與區(qū)域相互作用原理
6、理解城市與區(qū)域相互作用的地域類型。
(六)文化活動與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
地域文化系統(tǒng)的構(gòu)成;文化與地理環(huán)境的互動關(guān)系;地域文化系統(tǒng)形成和發(fā)展的時空特征;地域文化系統(tǒng)的綜合表現(xiàn)——文化景觀;民族地域文化系統(tǒng)與地理環(huán)境
考試要求
1、掌握文化的基本概念、類型及特點;
2、掌握地域文化系統(tǒng);
3、了解文化與地理環(huán)境的互動關(guān)系;
4、掌握文化擴散概念、類型及過程;
5、掌握文化區(qū)概念及類型特征;
6、掌握文化景觀概念、特征和構(gòu)成;
(七)旅游活動與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
休閑活動與旅游活動;旅游活動與地理環(huán)境;旅游活動與旅游業(yè)的作用和影響
考試要求
1、掌握休閑活動、旅游活動、旅游業(yè)等概念,
2、理解旅游活動分布和空間移動規(guī)律;
3、掌握旅游資源、評價內(nèi)容、評價方法;
4、掌握生態(tài)活動概念及主要障礙因素;
5、掌握旅游活動與旅游業(yè)的作用和影響。
(八)政治活動與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
政治活動概述;領(lǐng)土、自然資源與政治;文化與政治;地緣政治與地緣經(jīng)濟格局
考試要求
1、掌握政治、政治活動、政治系統(tǒng)、國家及其空間政治行為等概念;
2、理解領(lǐng)土、自然資源對政治活動的影響;
3、理解掌握文化等因素對政治的影響,國際沖突特點及對地理環(huán)境的影響;
4、理解地緣政治學的主要學派,
5、理解冷戰(zhàn)后世界地緣政治格局、當今世界地緣經(jīng)濟格局特點;
6、理解中國地緣政治、地緣經(jīng)濟背景。
(九)人類行為與行為空間(王恩涌教材)
考試內(nèi)容
人類行為與地理環(huán)境、人類活動的行為空間
考試要求
1、掌握行為地理學、環(huán)境知覺與認知等概念
2、掌握地理物象的概念及其規(guī)律
3、掌握行為空間的概念,理解人類日?;顒拥男袨榭臻g范圍和特點
(十)自然資源的利用與保護
考試內(nèi)容
人文地理學的自然資源觀;自然資源的永續(xù)利用
考試要求
1、掌握自然資源的概念、正確的自然資源觀;
2、理解資源永續(xù)利用的基本原理。
(十一)人類面臨的環(huán)境問題
考試內(nèi)容
人類的環(huán)境觀;主要的環(huán)境問題及其類型;人類與環(huán)境協(xié)調(diào)
考試要求
1、了解人類的環(huán)境觀,主要的環(huán)境問題
2、掌握溫室效應、陽傘效應等環(huán)境問題類型;
3、了解人類與環(huán)境協(xié)調(diào)的方式
(十二)區(qū)域發(fā)展與協(xié)調(diào)
考試內(nèi)容
人文地理學的區(qū)域觀;區(qū)域發(fā)展與演變;區(qū)域協(xié)調(diào)
考試要求
1、掌握人文地理學的區(qū)域觀、區(qū)域共同體等概念;
2、掌握區(qū)域發(fā)展與演變基本觀念;
3、理解區(qū)域演變的影響因素,演變階段及發(fā)展類型。
四、參考書目

1、陳慧琳等編著,《人文地理學》(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材),科學出版社,2013年1月第三版。
2、王恩涌等編著,《人文地理學》,高等教育出版社,2007年。


五、樣題
初試題型包含但不局限以下題型:
一、名詞解釋
1、行為地理學
2、文化景觀
3、旅游業(yè)
4、政治系統(tǒng)
二、簡答題
1、人文地理學的研究任務主要有哪些?
2、簡述城市與區(qū)域在結(jié)構(gòu)和功能上的相互作用?
三、分析論述題
1、結(jié)合當今世界政治、經(jīng)濟形式,分析中國地緣政治與地緣經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略措施?
人文地理學 [070502] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:地理與環(huán)境科學學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]地理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)喀斯特山地資源與可持續(xù)發(fā)展(02)城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興(03)旅游資源與民族文化
招生人數(shù): 8
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(723)自然地理學
④(837)人文地理學
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:人文地理學     專業(yè)代碼:070502     門類/類別:理學     學科/類別:地理學

專業(yè)介紹

寧波大學為例
人文地理學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。 
近年來,本學位點以浙江省“十二五”省重點學科地理學為平臺,承擔了國家自然科學基金項目、國家重大科技支撐計劃項目子課題、國家軟科學計劃項目、浙江省科技計劃項目、浙江省自然科學基金、浙江省社科規(guī)劃基金、寧波市重點科技計劃項目等各類縱、橫向科研項目400余項,其中國家級項目10余項,總科研經(jīng)費 2000 余萬元。學位點有專職碩士生導師23名,其中教授6名、副教授17名,教師中有博士學位的約占80%。
學位點以科學發(fā)展觀為指導,結(jié)合中國21世紀議程與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以城鄉(xiāng)一體化進程中的人地關(guān)系為研究對象,將自然科學、經(jīng)濟科學、生態(tài)學、環(huán)境科學與社會科學融合,以可持續(xù)發(fā)展理論為核心,運用3S(GIS、RS、GPS)技術(shù)為代表的從定性到定量的綜合集成方法,從不同時空尺度研究經(jīng)濟發(fā)展過程中的人口-資源-環(huán)境的演變規(guī)律、互動機制、發(fā)展趨勢及空間配置等重大問題,特別是在我國東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)土地和水資源開發(fā)利用與保護、海岸帶資源開發(fā)與環(huán)境保護、濕地生態(tài)系統(tǒng)服務功能、城鄉(xiāng)一體化空間布局優(yōu)化、地理信息技術(shù)集成等方面研究特色明顯,學術(shù)成果豐碩。
學位點負責人李加林教授,中國科學院地理科學與資源研究所博士后,入選浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省151人才,主持國家自然科學基金3項,省級以上科研項目10余項,主要從事海岸帶資源環(huán)境、遙感與GIS應用等方面的研究。學術(shù)帶頭人王益澄教授主要從事區(qū)域與城市發(fā)展研究,張殿發(fā)教授主要從事人居環(huán)境設(shè)計研究,鄒逸江教授主要從事RS與GIS應用研究。主要學術(shù)骨干有李偉芳副教授、馮革群副教授、葉持躍副教授、喬觀民副教授、任麗燕副教授、馬仁鋒博士、李冬玲博士、孫偉偉博士、徐皓博士、孫艷偉博士等。
本學位點有3個主要研究方向:(1)資源環(huán)境保護與利用。主要從宏觀和微觀層面研究人類干預下的資源環(huán)境變化與可持續(xù)利用問題,研究重點為海岸帶資源開發(fā)與保護、農(nóng)村生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境整治、全球環(huán)境演化與古人類活動的互饋機制、人居環(huán)境設(shè)計、旅游資源開發(fā)與旅游規(guī)劃、水資源利用、濕地利用與保護等。方向負責人為張殿發(fā)研究員。(2)區(qū)域研究與城鄉(xiāng)發(fā)展。緊扣區(qū)域發(fā)展及城鄉(xiāng)建設(shè)管理中的熱點問題,研究重點為港口城鄉(xiāng)空間布局、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異、海洋開發(fā)與海洋經(jīng)濟等。方向負責人為王益澄教授。(3)空間地理信息集成。致力于3S技術(shù)理論探索及集成應用,研究重點為空間信息挖掘、數(shù)字城市建設(shè)、城市脆弱性評估、土地利用、土地整理及土地資源信息系統(tǒng)建設(shè)等。方向負責人為鄒逸江教授。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 北京大學 中國科學院大學 天津師范大學 河北師范大學 山西師范大學 太原師范學院 內(nèi)蒙古師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 東北師范大學 哈爾濱師范大學 華東師范大學 上海師范大學 江蘇師范大學 南京大學 南京師范大學 寧波大學 浙江大學 浙江師范大學 福建師范大學 江西師范大學 曲阜師范大學 山東師范大學 河南財經(jīng)政法大學 信息工程大學 河南大學 武漢大學 湖北大學 華中師范大學 衡陽師范學院 湖南師范大學 中山大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范學院 重慶師范大學 重慶交通大學 西南大學 四川師范大學 貴州師范大學 西南林業(yè)大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 西安科技大學 陜西師范大學 西安外國語大學 寶雞文理學院 蘭州大學 西北師范大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0705 地理學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評29 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 60 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10269 華東師范大學 A
4 10284 南京大學 A-
5 10319 南京師范大學 A-
6 10486 武漢大學 A-
7 10028 首都師范大學 B+
8 10200 東北師范大學 B+
9 10394 福建師范大學 B+
10 10475 河南大學 B+
11 10558 中山大學 B+
12 10681 云南師范大學 B+
13 10730 蘭州大學 B+
14 10511 華中師范大學 B
15 10542 湖南師范大學 B
16 10574 華南師范大學 B
17 10697 西北大學 B
18 10718 陜西師范大學 B
19 10165 遼寧師范大學 B-
20 10231 哈爾濱師范大學 B-
21 10445 山東師范大學 B-
22 10635 西南大學 B-
23 10663 貴州師范大學 B-
24 10736 西北師范大學 B-
25 10094 河北師范大學 C+
26 10345 浙江師范大學 C+
27 10370 安徽師范大學 C+
28 10423 中國海洋大學 C+
29 10746 青海師范大學 C+
30 10755 新疆大學 C+
31 10065 天津師范大學 C
32 10294 河海大學 C
33 10320 江蘇師范大學 C
34 10414 江西師范大學 C
35 10491 中國地質(zhì)大學 C
36 10512 湖北大學 C
37 10673 云南大學 C-
38 11078 廣州大學 C-
39 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C-
40 10270 上海師范大學 C-
41 10300 南京信息工程大學 C-
42 10636 四川師范大學 C-
43 10637 重慶師范大學 C-

人文地理學研究生考試科目:
一級學科名稱及代碼 二級學科名稱及代碼 招生院系及代碼 預計招生人數(shù) 考試科目 復試辦法
及內(nèi)容
備      注
0705地理學 070502人文地理學 380地球科學系   ①101政治②201英一或203日③723地球科學基礎(chǔ)④818地理學 英語聽力、面試+筆試(專業(yè)綜合) 歡迎地理、規(guī)劃設(shè)計、土地學等相關(guān)專業(yè)考生報考
地球科學系2015年總體擬招收學術(shù)學位推免碩士生26人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。
詳見地球科學系網(wǎng)站。
 

人文地理學考研參考書:
南京大學 人文地理學 2010年 招生目錄
初試科目
01城市地理與城市研究
02經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展
03旅游資源規(guī)劃與管理
04人文地理學研究方法
初試科目
①101政治
②201英語一或203日語
③601高等數(shù)學甲
④814人文地理學或813自然地理學
復試科目
筆試:專業(yè)綜合加專業(yè)英語;
面試:英語口語與聽力加專業(yè)綜合
參考書目
《高等數(shù)學講義》(上、下冊)樊映川等編,高等教育出版社;
《中國城市地理》顧朝林,商務印書館;
《人文地理學》王恩涌等編著,高等教育出版社;
《區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃》,崔功豪等編著,高等教育出版社;
《自然地理學》楊達源等編著,南京大學出版社;
《自然地理學》(第三版)伍光和等編著,高等教育出版社;
《中國自然地理綱要》任美鍔等著,商務印書館。

人文地理學專業(yè)研究生就業(yè):
人文地理學相關(guān)職位
土地規(guī)劃項目經(jīng)理及項目工程師,城市規(guī)劃師,旅游戰(zhàn)略研究經(jīng)理,旅游規(guī)劃設(shè)計師,地理教輔審稿編輯