貴州師范大學(xué)人文地理學(xué)考研QQ群

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但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于貴州師范大學(xué)人文地理學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的貴州師范大學(xué)人文地理學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

貴州師范大學(xué)人文地理學(xué)考研QQ群
人文地理學(xué) [070502] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[05]地理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)喀斯特山地資源與可持續(xù)發(fā)展(02)城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興(03)旅游資源與民族文化
招生人數(shù): 8
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(723)自然地理學(xué)
④(837)人文地理學(xué)
備  注:

一、考查目標(biāo)

要求考生系統(tǒng)掌握人文地理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,掌握主要人文地理要素(人口、經(jīng)濟(jì)、城市、文化等)的特征、形成機(jī)制、空間分異規(guī)律和發(fā)展規(guī)律,掌握人文地理各要素之間的相互關(guān)系以及相互作用的動(dòng)態(tài)過程,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時(shí)間 
  本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。 
(二)答題方式 
  答題方式為閉卷、筆試。 
(三) 試卷題型結(jié)構(gòu) 
名詞解釋題(概念題):5小題,每小題6分,共30分 
簡答題(簡述題):8小題,每小題10分,共80分 
分析論述題(綜合題): 2小題,每小題20分,共40分

三、考試內(nèi)容與考試要求
(一)緒  論
考試內(nèi)容
人文地理學(xué)的研究對象、性質(zhì)與任務(wù);人文地理學(xué)的發(fā)展;人文地理學(xué)的學(xué)科體系和特征;人文地理學(xué)的研究方法
考試要求
1、掌握人文地理學(xué)的基本概念、研究對象及學(xué)科任務(wù);
2、掌握人文地理學(xué)學(xué)科特征及體系;
3、掌握人文地理學(xué)的研究方法。
(二)人地關(guān)系
考試內(nèi)容
人地關(guān)系理論;人地關(guān)系地域系統(tǒng)
考試要求
1、掌握人地關(guān)系各理論的要點(diǎn);
2、理解人地關(guān)系理論的發(fā)展;
3、理解人地關(guān)系地域系統(tǒng);
4、掌握人地矛盾的內(nèi)涵,理解人地系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)演變和調(diào)控;
5、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下人地關(guān)系的實(shí)踐特征;
6、理解人地關(guān)系的新課題
(三)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境;工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境;第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境。
考試要求
1、掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)及類型;
2、掌握工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)、類型和布局原則;
3、掌握第三產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、類型;
4、理解三大產(chǎn)業(yè)對地理環(huán)境的影響。
(四)人口與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
人口增長、分布與地理環(huán)境;人口結(jié)構(gòu)、素質(zhì)與地理環(huán)境;人口移動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展·
考試要求
1、了解人口增長對地理環(huán)境的影響;
2、掌握人口分布概念、主要指標(biāo)及特征;
3、理解人口分布的影響因素;
4、掌握人口結(jié)構(gòu)、素質(zhì)概念;
5、掌握人口移動(dòng)的概念以及人口遷移規(guī)律;
6、綜合分析人口移動(dòng)的影響因素及效應(yīng)。
(五)人類活動(dòng)的中心——聚落
考試內(nèi)容
城市;村落;城市與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
考試要求
1、理解城市概念,掌握城市化原理、動(dòng)力機(jī)制、類型和發(fā)展階段;
2、理解城市發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系、掌握城市職能概念
3、掌握城市的地域形態(tài)和地域結(jié)構(gòu);
4、掌握村落概念,類型,村落社區(qū)的形成與發(fā)展;
5、掌握城市與區(qū)域相互作用原理
6、理解城市與區(qū)域相互作用的地域類型。
(六)文化活動(dòng)與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
地域文化系統(tǒng)的構(gòu)成;文化與地理環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系;地域文化系統(tǒng)形成和發(fā)展的時(shí)空特征;地域文化系統(tǒng)的綜合表現(xiàn)——文化景觀;民族地域文化系統(tǒng)與地理環(huán)境
考試要求
1、掌握文化的基本概念、類型及特點(diǎn);
2、掌握地域文化系統(tǒng);
3、了解文化與地理環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系;
4、掌握文化擴(kuò)散概念、類型及過程;
5、掌握文化區(qū)概念及類型特征;
6、掌握文化景觀概念、特征和構(gòu)成;
(七)旅游活動(dòng)與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
休閑活動(dòng)與旅游活動(dòng);旅游活動(dòng)與地理環(huán)境;旅游活動(dòng)與旅游業(yè)的作用和影響
考試要求
1、掌握休閑活動(dòng)、旅游活動(dòng)、旅游業(yè)等概念,
2、理解旅游活動(dòng)分布和空間移動(dòng)規(guī)律;
3、掌握旅游資源、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方法;
4、掌握生態(tài)活動(dòng)概念及主要障礙因素;
5、掌握旅游活動(dòng)與旅游業(yè)的作用和影響。
(八)政治活動(dòng)與地理環(huán)境
考試內(nèi)容
政治活動(dòng)概述;領(lǐng)土、自然資源與政治;文化與政治;地緣政治與地緣經(jīng)濟(jì)格局
考試要求
1、掌握政治、政治活動(dòng)、政治系統(tǒng)、國家及其空間政治行為等概念;
2、理解領(lǐng)土、自然資源對政治活動(dòng)的影響;
3、理解掌握文化等因素對政治的影響,國際沖突特點(diǎn)及對地理環(huán)境的影響;
4、理解地緣政治學(xué)的主要學(xué)派,
5、理解冷戰(zhàn)后世界地緣政治格局、當(dāng)今世界地緣經(jīng)濟(jì)格局特點(diǎn);
6、理解中國地緣政治、地緣經(jīng)濟(jì)背景。
(九)人類行為與行為空間(王恩涌教材)
考試內(nèi)容
人類行為與地理環(huán)境、人類活動(dòng)的行為空間
考試要求
1、掌握行為地理學(xué)、環(huán)境知覺與認(rèn)知等概念
2、掌握地理物象的概念及其規(guī)律
3、掌握行為空間的概念,理解人類日?;顒?dòng)的行為空間范圍和特點(diǎn)
(十)自然資源的利用與保護(hù)
考試內(nèi)容
人文地理學(xué)的自然資源觀;自然資源的永續(xù)利用
考試要求
1、掌握自然資源的概念、正確的自然資源觀;
2、理解資源永續(xù)利用的基本原理。
(十一)人類面臨的環(huán)境問題
考試內(nèi)容
人類的環(huán)境觀;主要的環(huán)境問題及其類型;人類與環(huán)境協(xié)調(diào)
考試要求
1、了解人類的環(huán)境觀,主要的環(huán)境問題
2、掌握溫室效應(yīng)、陽傘效應(yīng)等環(huán)境問題類型;
3、了解人類與環(huán)境協(xié)調(diào)的方式
(十二)區(qū)域發(fā)展與協(xié)調(diào)
考試內(nèi)容
人文地理學(xué)的區(qū)域觀;區(qū)域發(fā)展與演變;區(qū)域協(xié)調(diào)
考試要求
1、掌握人文地理學(xué)的區(qū)域觀、區(qū)域共同體等概念;
2、掌握區(qū)域發(fā)展與演變基本觀念;
3、理解區(qū)域演變的影響因素,演變階段及發(fā)展類型。
四、參考書目

1、陳慧琳等編著,《人文地理學(xué)》(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材),科學(xué)出版社,2013年1月第三版。
2、王恩涌等編著,《人文地理學(xué)》,高等教育出版社,2007年。


五、樣題
初試題型包含但不局限以下題型:
一、名詞解釋
1、行為地理學(xué)
2、文化景觀
3、旅游業(yè)
4、政治系統(tǒng)
二、簡答題
1、人文地理學(xué)的研究任務(wù)主要有哪些?
2、簡述城市與區(qū)域在結(jié)構(gòu)和功能上的相互作用?
三、分析論述題
1、結(jié)合當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)形式,分析中國地緣政治與地緣經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略措施?
人文地理學(xué) [070502] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:喀斯特研究院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[05]地理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)喀斯特資源管理與區(qū)域發(fā)展(02)文化地理與遺產(chǎn)學(xué)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(723)自然地理學(xué)
④(837)人文地理學(xué)
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:人文地理學(xué)     專業(yè)代碼:070502     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:地理學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
人文地理學(xué)是2006年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)。 
近年來,本學(xué)位點(diǎn)以浙江省“十二五”省重點(diǎn)學(xué)科地理學(xué)為平臺(tái),承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家重大科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目子課題、國家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、浙江省科技計(jì)劃項(xiàng)目、浙江省自然科學(xué)基金、浙江省社科規(guī)劃基金、寧波市重點(diǎn)科技計(jì)劃項(xiàng)目等各類縱、橫向科研項(xiàng)目400余項(xiàng),其中國家級項(xiàng)目10余項(xiàng),總科研經(jīng)費(fèi) 2000 余萬元。學(xué)位點(diǎn)有專職碩士生導(dǎo)師23名,其中教授6名、副教授17名,教師中有博士學(xué)位的約占80%。
學(xué)位點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合中國21世紀(jì)議程與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的人地關(guān)系為研究對象,將自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與社會(huì)科學(xué)融合,以可持續(xù)發(fā)展理論為核心,運(yùn)用3S(GIS、RS、GPS)技術(shù)為代表的從定性到定量的綜合集成方法,從不同時(shí)空尺度研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的人口-資源-環(huán)境的演變規(guī)律、互動(dòng)機(jī)制、發(fā)展趨勢及空間配置等重大問題,特別是在我國東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)土地和水資源開發(fā)利用與保護(hù)、海岸帶資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)、濕地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、城鄉(xiāng)一體化空間布局優(yōu)化、地理信息技術(shù)集成等方面研究特色明顯,學(xué)術(shù)成果豐碩。
學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人李加林教授,中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所博士后,入選浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人、浙江省151人才,主持國家自然科學(xué)基金3項(xiàng),省級以上科研項(xiàng)目10余項(xiàng),主要從事海岸帶資源環(huán)境、遙感與GIS應(yīng)用等方面的研究。學(xué)術(shù)帶頭人王益澄教授主要從事區(qū)域與城市發(fā)展研究,張殿發(fā)教授主要從事人居環(huán)境設(shè)計(jì)研究,鄒逸江教授主要從事RS與GIS應(yīng)用研究。主要學(xué)術(shù)骨干有李偉芳副教授、馮革群副教授、葉持躍副教授、喬觀民副教授、任麗燕副教授、馬仁鋒博士、李冬玲博士、孫偉偉博士、徐皓博士、孫艷偉博士等。
本學(xué)位點(diǎn)有3個(gè)主要研究方向:(1)資源環(huán)境保護(hù)與利用。主要從宏觀和微觀層面研究人類干預(yù)下的資源環(huán)境變化與可持續(xù)利用問題,研究重點(diǎn)為海岸帶資源開發(fā)與保護(hù)、農(nóng)村生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境整治、全球環(huán)境演化與古人類活動(dòng)的互饋機(jī)制、人居環(huán)境設(shè)計(jì)、旅游資源開發(fā)與旅游規(guī)劃、水資源利用、濕地利用與保護(hù)等。方向負(fù)責(zé)人為張殿發(fā)研究員。(2)區(qū)域研究與城鄉(xiāng)發(fā)展。緊扣區(qū)域發(fā)展及城鄉(xiāng)建設(shè)管理中的熱點(diǎn)問題,研究重點(diǎn)為港口城鄉(xiāng)空間布局、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異、海洋開發(fā)與海洋經(jīng)濟(jì)等。方向負(fù)責(zé)人為王益澄教授。(3)空間地理信息集成。致力于3S技術(shù)理論探索及集成應(yīng)用,研究重點(diǎn)為空間信息挖掘、數(shù)字城市建設(shè)、城市脆弱性評估、土地利用、土地整理及土地資源信息系統(tǒng)建設(shè)等。方向負(fù)責(zé)人為鄒逸江教授。

專業(yè)點(diǎn)分布

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專業(yè)院校排名

0705 地理學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評29 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 60 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10269 華東師范大學(xué) A
4 10284 南京大學(xué) A-
5 10319 南京師范大學(xué) A-
6 10486 武漢大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10200 東北師范大學(xué) B+
9 10394 福建師范大學(xué) B+
10 10475 河南大學(xué) B+
11 10558 中山大學(xué) B+
12 10681 云南師范大學(xué) B+
13 10730 蘭州大學(xué) B+
14 10511 華中師范大學(xué) B
15 10542 湖南師范大學(xué) B
16 10574 華南師范大學(xué) B
17 10697 西北大學(xué) B
18 10718 陜西師范大學(xué) B
19 10165 遼寧師范大學(xué) B-
20 10231 哈爾濱師范大學(xué) B-
21 10445 山東師范大學(xué) B-
22 10635 西南大學(xué) B-
23 10663 貴州師范大學(xué) B-
24 10736 西北師范大學(xué) B-
25 10094 河北師范大學(xué) C+
26 10345 浙江師范大學(xué) C+
27 10370 安徽師范大學(xué) C+
28 10423 中國海洋大學(xué) C+
29 10746 青海師范大學(xué) C+
30 10755 新疆大學(xué) C+
31 10065 天津師范大學(xué) C
32 10294 河海大學(xué) C
33 10320 江蘇師范大學(xué) C
34 10414 江西師范大學(xué) C
35 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
36 10512 湖北大學(xué) C
37 10673 云南大學(xué) C-
38 11078 廣州大學(xué) C-
39 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C-
40 10270 上海師范大學(xué) C-
41 10300 南京信息工程大學(xué) C-
42 10636 四川師范大學(xué) C-
43 10637 重慶師范大學(xué) C-

人文地理學(xué)研究生考試科目:
一級學(xué)科名稱及代碼 二級學(xué)科名稱及代碼 招生院系及代碼 預(yù)計(jì)招生人數(shù) 考試科目 復(fù)試辦法
及內(nèi)容
備      注
0705地理學(xué) 070502人文地理學(xué) 380地球科學(xué)系   ①101政治②201英一或203日③723地球科學(xué)基礎(chǔ)④818地理學(xué) 英語聽力、面試+筆試(專業(yè)綜合) 歡迎地理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地學(xué)等相關(guān)專業(yè)考生報(bào)考。
地球科學(xué)系2015年總體擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免碩士生26人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
詳見地球科學(xué)系網(wǎng)站。
 

人文地理學(xué)考研參考書:
南京大學(xué) 人文地理學(xué) 2010年 招生目錄
初試科目
01城市地理與城市研究
02經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域發(fā)展
03旅游資源規(guī)劃與管理
04人文地理學(xué)研究方法
初試科目
①101政治
②201英語一或203日語
③601高等數(shù)學(xué)甲
④814人文地理學(xué)或813自然地理學(xué)
復(fù)試科目
筆試:專業(yè)綜合加專業(yè)英語;
面試:英語口語與聽力加專業(yè)綜合
參考書目
《高等數(shù)學(xué)講義》(上、下冊)樊映川等編,高等教育出版社;
《中國城市地理》顧朝林,商務(wù)印書館;
《人文地理學(xué)》王恩涌等編著,高等教育出版社;
《區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃》,崔功豪等編著,高等教育出版社;
《自然地理學(xué)》楊達(dá)源等編著,南京大學(xué)出版社;
《自然地理學(xué)》(第三版)伍光和等編著,高等教育出版社;
《中國自然地理綱要》任美鍔等著,商務(wù)印書館。

人文地理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
人文地理學(xué)相關(guān)職位
土地規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目工程師,城市規(guī)劃師,旅游戰(zhàn)略研究經(jīng)理,旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)師,地理教輔審稿編輯