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北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研
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[北京郵電大學(xué)研究生招生]
[北京郵電大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線[2013-2020]]
[北京郵電大學(xué)王牌專業(yè)排名]
[北京郵電大學(xué)考研難嗎]
[北京郵電大學(xué)研究生院]
[北京郵電大學(xué)考研群]
[北京郵電大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)]
[北京郵電大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金]
[北京郵電大學(xué)研究生輔導(dǎo)]
[北京郵電大學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章]
[考研國(guó)家線[2006-2020]]
[年考研時(shí)間：報(bào)名日期和考試時(shí)間]
因?yàn)楸本┼]電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導(dǎo)的數(shù)量不確定，請(qǐng)加我們顧問的微信進(jìn)行咨詢和確認(rèn)，搶先預(yù)訂研究生，以免錯(cuò)失研究生輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。
北京郵電大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研的同學(xué)注意： 北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會(huì)為大家北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取北京郵電大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生，考研是個(gè)孤獨(dú)的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考，來年上個(gè)985/211，實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢(mèng)想。
/6.jpg "北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研")
北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研研究方向
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)01外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
02英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
03翻譯研究
04日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
05比較語(yǔ)言學(xué)
北京郵電大學(xué)人文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)簡(jiǎn)介
北京郵電大學(xué)人文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)簡(jiǎn)介
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和技能，具備用外語(yǔ)從事教學(xué)、科研和國(guó)際交流能力的高層次外語(yǔ)人才，依托我校信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注重交叉研究，逐漸形成語(yǔ)言習(xí)得理論與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)科下設(shè)五個(gè)專業(yè)研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、翻譯研究、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和比較語(yǔ)言學(xué)。
北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)050200考研科目及參考書目
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) [050200] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：北京郵電大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[02]外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 02英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 03翻譯研究 04日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 05比較語(yǔ)言學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | 23 | |
| 考試科目： | 01-03,05方向 ①101思想政治理論 ②240日語(yǔ)二外 ③614英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ) ④817英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)基礎(chǔ) 04方向 ①101思想政治理論 ②243英語(yǔ)二外 ③619基礎(chǔ)日語(yǔ) ④825專業(yè)日語(yǔ) |
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| 備 注： | ||
北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研專業(yè)分析
學(xué)校介紹北京郵電大學(xué)，簡(jiǎn)稱北郵，是中華人民共和國(guó)教育部直屬，工業(yè)和信息化部共建的一所以信息科技為特色，工學(xué)門類為主體，管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員高校。系國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)，列入首批“卓越計(jì)劃”、“111計(jì)劃”。被譽(yù)為“中國(guó)信息科技人才的搖籃”。
前身是1955年成立的新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府——北京郵電學(xué)院。1960年被國(guó)務(wù)院確定為(來自:考研派之家公眾號(hào))全國(guó)重點(diǎn)高校。1993年更名為“北京郵電大學(xué)”。2000年，劃入教育部直屬高校行列。2012年，信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一。截止2019年4月，北京郵電大學(xué)有西土城路校區(qū)、沙河校區(qū)、宏福校區(qū)和小西天校區(qū)，在江蘇無(wú)錫和廣東深圳分別設(shè)有研究院。全日制本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生近23000名，正式注冊(cè)的非全日制學(xué)生近55000名；教職工總數(shù)2183人，其中專任教師1435人；有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)10個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)22個(gè)（含一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)10個(gè)），有7類專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有43個(gè)本科專業(yè)，建立博士后科研流動(dòng)站6個(gè)。
專業(yè)介紹
人文學(xué)院成立于2008年9月24日，前身為北京郵電大學(xué)語(yǔ)言學(xué)院和文法經(jīng)濟(jì)學(xué)院，現(xiàn)下設(shè)兩個(gè)系、七個(gè)中心、八個(gè)教研室，分別是外語(yǔ)系、法律系，語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)際漢語(yǔ)培訓(xùn)中心、互聯(lián)網(wǎng)治理與法律研究中心、日本文化研究所、高校網(wǎng)絡(luò)輿情研究中心、通信法研究中心、南太平洋地區(qū)研究中心(來自:考研派之家公眾號(hào))以及專業(yè)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)[1、2、3]、研究生英語(yǔ)、日法、法律、漢語(yǔ)言八個(gè)教研室。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工近140人，其中教授、副教授55名，80%以上的教師具有碩士以上學(xué)位。
考試科目
| 研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 參考書目或教材 |
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01 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 02 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 03 翻譯研究 04 日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 05 比較語(yǔ)言學(xué) |
①101思想政治理論②240日語(yǔ)二外③614英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)④817英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)基礎(chǔ) |
復(fù)試科目及范圍: 筆試加面試 |
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（01、02、03、05方向）專業(yè)課筆試內(nèi)容：英漢互譯、寫作; 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（04方向）專業(yè)課筆試內(nèi)容：日漢互譯、寫作 |
參考書目
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（01、02、03、05方向）專業(yè)課筆試內(nèi)容：英漢互譯、寫作; 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（04方向）專業(yè)課筆試內(nèi)容：日漢互譯、寫作
學(xué)費(fèi)
北京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬(wàn)元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)繳納，按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
王笑施：副教授，碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)榈诙Z(yǔ)言習(xí)得理論與實(shí)踐、語(yǔ)義學(xué)。先后就讀于北京師范大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)，美國(guó)亞利桑那大學(xué)訪問學(xué)者。現(xiàn)任碩士研究生導(dǎo)師。參與國(guó)家及省部級(jí)課題多項(xiàng)，主持校級(jí)教改項(xiàng)目三項(xiàng)。主編教材2部，出版譯著1部，發(fā)表論文10余篇。
王斌：博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)，英漢翻譯(來自:考研派之家公眾號(hào))理論與實(shí)踐，在教授多門英語(yǔ)語(yǔ)言和翻譯課程之余曾主持并參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)語(yǔ)言和教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主編參編多本英語(yǔ)教材，有多部譯作、散文漢譯英作品以及大量科技資料翻譯經(jīng)驗(yàn)，并曾主持CCTV+部分對(duì)外新聞漢譯英工作。
張人云：副教授，碩士研究生導(dǎo)師。多年來一直從事大學(xué)英語(yǔ)和研究生(來自:考研派之家公眾號(hào))英語(yǔ)教學(xué)工作，發(fā)表論文10余篇，出版譯著1部，參與編寫教材5部。1996年獲北京郵電大學(xué)第三屆青年教師教學(xué)觀摩評(píng)比第二名，1999年獲北京市大學(xué)英語(yǔ)研究會(huì)優(yōu)秀青年教師教學(xué)觀摩優(yōu)秀獎(jiǎng)，2000年獲全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，2008年作為研究人員之一獲北京郵電大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2009年9月作為研究人員之一獲北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；曾參與院級(jí)、校級(jí)教改項(xiàng)目，教育部國(guó)家留學(xué)基金項(xiàng)目，是國(guó)家精品課程成員之一。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 專業(yè)代碼：050200 門類/類別：文學(xué) 學(xué)科/類別：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
專業(yè)介紹
北方工業(yè)大學(xué)為例
北方工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。
研究方向介紹
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
本學(xué)科設(shè)有英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)和英漢對(duì)比三個(gè)方向。英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)以英語(yǔ)語(yǔ)言本體作為研究對(duì)象，重點(diǎn)理論研究，側(cè)重語(yǔ)言哲學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、詞匯學(xué)、修辭學(xué)、詞典學(xué)、文體學(xué)等。英美文學(xué)主要研究當(dāng)代西方文藝、理論、重要作家及作品、二十世紀(jì)英美小說批評(píng)和英美兒童文學(xué)、文學(xué)作品翻譯和評(píng)論。英漢對(duì)比主要以現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)英漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比研究，以揭示英漢語(yǔ)言的相似性、差異性及其根源，并從語(yǔ)言哲學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言史以及語(yǔ)言與文化等方面進(jìn)行解釋。
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
本學(xué)科設(shè)有語(yǔ)言與文化研究、外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐和翻譯理論與實(shí)踐三個(gè)方向。語(yǔ)言與文化研究重點(diǎn)是外語(yǔ)教學(xué)中的文化定位、全球化背景下母語(yǔ)文化與目的語(yǔ)文化的對(duì)話與協(xié)商模式，全球化對(duì)語(yǔ)言與文化的影響，不同文化族群之間人際溝通理論知識(shí)和應(yīng)用策略等內(nèi)容。外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐方向主要以國(guó)內(nèi)外哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)及認(rèn)知科學(xué)等為理論指導(dǎo)，加深對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)本質(zhì)和二語(yǔ)習(xí)得理論的研究，深化對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)、深入研究外語(yǔ)教學(xué)中在規(guī)劃和實(shí)施具體事項(xiàng)的科學(xué)思維方式、方法和手段。研究的主要內(nèi)容有外語(yǔ)教學(xué)理論、外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論、外語(yǔ)教學(xué)技巧、教學(xué)大綱設(shè)計(jì)、教材編寫的原則和評(píng)估、測(cè)試?yán)碚撆c方法、教學(xué)環(huán)境要素、第二語(yǔ)言習(xí)得、雙語(yǔ)教學(xué)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等內(nèi)容的研究。 翻譯理論與實(shí)踐注重翻譯理論研究，包括中外翻譯史、翻譯理論與流派、翻譯原則和標(biāo)準(zhǔn)、翻譯功能、翻譯批評(píng)、中外文化對(duì)比研究等。強(qiáng)調(diào)理論應(yīng)用于實(shí)踐，結(jié)合本校特點(diǎn)，側(cè)重經(jīng)貿(mào)、科技、法律等領(lǐng)域的口筆譯研究。
日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
本學(xué)科目前設(shè)兩個(gè)研究方向：日本語(yǔ)言與日語(yǔ)教育研究和日本文學(xué)與翻譯研究。其中日本語(yǔ)言與日語(yǔ)教育研究主要培養(yǎng)從事日語(yǔ)教育和日語(yǔ)研究的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和日語(yǔ)教育的基礎(chǔ)理論和研究方法，并具有一定從事日語(yǔ)語(yǔ)言研究和日語(yǔ)教育研究的能力。掌握教材分析和編寫的基本方法。日本文學(xué)與翻譯研究主要培養(yǎng)從事日本文學(xué)教學(xué)、翻譯的專門人才。要求學(xué)生掌握日本文學(xué)與翻譯的基礎(chǔ)理論和研究方法，對(duì)日本文學(xué)有較深入全面的了解；能夠熟練掌握研究作家、分析作品的基本理論與方法，能進(jìn)行譯作研究。
學(xué)科優(yōu)勢(shì)
師資力量
現(xiàn)有教師65人，教授9人，副教授24人，其中博士21人，在讀博士2人；有5位教師具有指導(dǎo)本方向碩士生的資格和經(jīng)歷；另特聘國(guó)內(nèi)外知名教授16人。形成了以教授、副教授為核心的教學(xué)科研梯隊(duì)。全體教師均有國(guó)外訪學(xué)或講學(xué)經(jīng)歷，對(duì)外學(xué)術(shù)交流頻繁，13人在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職。
學(xué)術(shù)成果
近五年來，承擔(dān)國(guó)家社科基金或子課題項(xiàng)目6項(xiàng)，主持省部級(jí)以上課題9項(xiàng)，主持北京市課題18項(xiàng)，承擔(dān)校級(jí)或各類其他課題135項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額160余萬(wàn)元；在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物如International Forum of Teaching & Studies（國(guó)際檢索）、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)學(xué)刊》、《中國(guó)外語(yǔ)》《解放軍外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》，《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》等發(fā)表論文261篇，其中CSSCI來源35篇，核心期刊43篇；出版學(xué)術(shù)專著或譯著73部、教材31部；與歐美日10余所大學(xué)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系。
國(guó)家級(jí)課題名單
序號(hào)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
項(xiàng)目名稱
項(xiàng)目類型
1
王文革
新時(shí)期以來中國(guó)藝術(shù)家藝術(shù)觀念譜系性研究
國(guó)家社科基金
2
李海燕
河汾王氏和陜郡上官氏與初唐詩(shī)學(xué)
國(guó)家社科基金
3
董樹寶
新時(shí)期以來中國(guó)藝術(shù)家藝術(shù)觀念譜系性研究
國(guó)家社科基金
4
蘇穎
上古漢語(yǔ)狀語(yǔ)研究
國(guó)家社科基金
3、硬件設(shè)施：多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯教室；外語(yǔ)境外衛(wèi)星電視節(jié)目接收及播出平臺(tái)等共534臺(tái)/套，設(shè)備價(jià)值1133萬(wàn)元；擁有中外文圖書10萬(wàn)余冊(cè)、中外文學(xué)術(shù)期刊200余種。
研究特色：
以周利娟教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事語(yǔ)言學(xué)理論研究， 主要研究的領(lǐng)域有:哲學(xué)與語(yǔ)言的關(guān)系、人類思維與語(yǔ)義表達(dá)及其理?yè)?jù)的關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言符號(hào)任意性和規(guī)約性及社會(huì)心理等。先后在《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《外語(yǔ)學(xué)刊》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》等核心刊物發(fā)表論文13篇。出版專著《發(fā)出者意義與接收者理解意義的錯(cuò)配》；先后承擔(dān)國(guó)家社科基金子課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題9項(xiàng)。以聶中華副教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)以認(rèn)知句法學(xué)為重點(diǎn)研究方向， 近五年主要專著有《論日語(yǔ)復(fù)句的共性與個(gè)性》、《日語(yǔ)語(yǔ)氣研究新解》、《日語(yǔ)非對(duì)等比較句研究》、《漢日定語(yǔ)從句對(duì)比研究》。先后在《解放軍外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》，《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表16篇論文，專著5部；承擔(dān)國(guó)家社科基金子課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題2項(xiàng)，校級(jí)課題12項(xiàng)。以李翔博士為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)主要從事英語(yǔ)詞典學(xué)史、英語(yǔ)語(yǔ)言史和日語(yǔ)詞匯語(yǔ)義研究，該團(tuán)隊(duì)是國(guó)內(nèi)較早系統(tǒng)對(duì)約翰生《英語(yǔ)詞典》編纂理論與實(shí)踐進(jìn)行研究。在Johnsonian News Letter，《辭書研究》、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》等刊物上發(fā)表論文10篇。該團(tuán)隊(duì)主持北京市教委社科面上項(xiàng)目“新型英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典編纂模式研究”，完成包括“約翰生《英語(yǔ)詞典》研究”在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目6項(xiàng)。論文“約翰生《英語(yǔ)詞典》詞目問題研究”獲2007年第7屆全國(guó)雙語(yǔ)詞典學(xué)術(shù)研討會(huì)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
以郭濤教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)注重二語(yǔ)習(xí)得的理論研究，團(tuán)隊(duì)帶頭人先后獲得霍英東教師獎(jiǎng)、省級(jí)首批優(yōu)秀教師稱號(hào)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)（主持人），享受政府津貼，曾任黑龍江省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、黑龍江省外語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。該團(tuán)隊(duì)主要開展第二語(yǔ)言習(xí)得研究，理論視角是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論和社會(huì)文化理論，研究方法上強(qiáng)調(diào)定量和定性相結(jié)合，實(shí)證研究與思辨性研究相結(jié)合。承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目子課題2項(xiàng)、北京市課題1項(xiàng)，校級(jí)課題14項(xiàng)。在《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)學(xué)刊》等期刊發(fā)表論文 28篇；主持完成教材9部。以袁鳳識(shí)副教授為帶頭人的團(tuán)隊(duì)以測(cè)試?yán)碚撔Ф?、?gòu)念效度等為依據(jù)，對(duì)語(yǔ)言能力測(cè)試、隱喻能力測(cè)試、跨文化交際能力測(cè)試進(jìn)行研究。目前正從事“中國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)隱喻能力實(shí)證研究”、“跨文化交際能力構(gòu)念效度的結(jié)構(gòu)方程模型研究”等課題研究；承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目子課題2項(xiàng)，完成“日語(yǔ)測(cè)試語(yǔ)言學(xué)研究”省部級(jí)課題1項(xiàng)，正承擔(dān)校級(jí)課題8項(xiàng)。在《中國(guó)外語(yǔ)》等核心刊物發(fā)表論文24篇。以高越副教授為帶頭人的團(tuán)隊(duì)主要就中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下教學(xué)方法的理論與實(shí)踐問題開展研究，強(qiáng)調(diào)將語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，用科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀指導(dǎo)教學(xué)觀，在《外語(yǔ)教學(xué)》、《教育理論與實(shí)踐》等期刊上發(fā)表論文38篇，承擔(dān)省部級(jí)課題2項(xiàng)，校級(jí)課題29項(xiàng)，教材1部。以沈志莉教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)注重中外教育文化現(xiàn)象的比較研究。該團(tuán)隊(duì)現(xiàn)從事文化比較、中外高等教育比較研究、日本大學(xué)考試制度、評(píng)價(jià)體系等方面的研究，曾在《比較教育研究》等重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表“中外高等教育評(píng)價(jià)比較研究”、“高等教育評(píng)價(jià)方法述評(píng)”、“日本現(xiàn)行大學(xué)入學(xué)考試研究”、“日本的新義務(wù)教育改革構(gòu)想”等論文17篇，出版專著或譯著6部，教材4部，主持各類課題11項(xiàng)。
以聶中華教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)學(xué)科師資力量雄厚，擁有同類院校最強(qiáng)的日本語(yǔ)言文化師資力量，碩士生導(dǎo)師全部擁有博士學(xué)位,有在國(guó)外著名學(xué)府長(zhǎng)期留學(xué)或任教,合作研究的經(jīng)歷，具有高超的語(yǔ)言技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)科科研能力強(qiáng)。近五年，在北京大學(xué)出版社、商務(wù)印書館等知名出版社出版著作、教材約40部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文約30篇，主持北京市教委項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目多項(xiàng)，為中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事單位、漢日對(duì)比國(guó)際研討會(huì)理事單位。學(xué)科國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)頻繁，每年安排豐富多彩的外事活動(dòng)和前沿學(xué)科講座。與日本關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、拓殖大學(xué)、城西國(guó)際大學(xué)等建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，研究生求學(xué)期間都將前往日本留學(xué)。
日本語(yǔ)言研究主要跟蹤最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、前沿研究，將語(yǔ)言與社會(huì)、生活、文化相結(jié)合，探討語(yǔ)言的發(fā)展、變化及應(yīng)用功能，不斷用新的研究方法，積極拓寬新的 研究領(lǐng)域。使學(xué)習(xí)者掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并具有從事教學(xué)、科研工作的能力。日語(yǔ)教育研究是從外語(yǔ)教育理論入手，了解外語(yǔ)教育及日語(yǔ)教育的歷史，分析、考察日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語(yǔ)上存在的障礙，重點(diǎn)探討適合于中國(guó)學(xué)生習(xí)得日語(yǔ)的教學(xué)方法， 使學(xué)生了解、掌握新的教育理念和教學(xué)方法，針對(duì)日語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題研究適應(yīng)其發(fā)展的新的教學(xué)方法，優(yōu)化語(yǔ)言教學(xué)模式，解決存在的實(shí)際問題。使學(xué)習(xí)者既有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言功底，又具有從事日語(yǔ)教學(xué)和日語(yǔ)教育研究的能力。
日本文學(xué)研究是通過歷時(shí)和共時(shí)的視角研究日本文學(xué)的本土特色，重點(diǎn)探討其古代吸收中國(guó)文化和近現(xiàn)代吸收西方文化，在與異文化融合后的文學(xué)特征，挖掘其產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)、歷史背景和文學(xué)價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)其在世界文學(xué)史中的地位，揭示文學(xué)與人文精神的內(nèi)在關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具有開闊的視野、 扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的科研能力。
翻譯研究開設(shè)交替?zhèn)髯g、口譯基礎(chǔ)理論、中日關(guān)系等課程，并進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的同聲傳譯方面的專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)言水平、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和表達(dá)能。
以譚旭東副教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)主要從事文學(xué)批評(píng)、兒童文學(xué)與翻譯研究，譚旭東是國(guó)內(nèi)文學(xué)批評(píng)、中外兒童文學(xué)研究與推介的知名青年學(xué)者，其所發(fā)表的以西方傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)與文學(xué)理論等方面的論文在學(xué)術(shù)界引起了極大關(guān)注。近五年來發(fā)表論文26篇，出版文學(xué)理論批評(píng)著作8部，教材9部，譯著12部，主持省部級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題2項(xiàng)，校級(jí)課題10項(xiàng)，3篇論文被《新華文摘》和人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載，2011年獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。
以秦小雅副教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)主要從事法律、科技、貿(mào)易等方面的翻譯教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，重視商務(wù)翻譯教學(xué)、翻譯的實(shí)踐性、中國(guó)傳統(tǒng)翻譯技巧與西方翻譯理論的結(jié)合，發(fā)表專著或譯著8部，發(fā)表論文15篇，主持校級(jí)課題6項(xiàng)，《口譯理論與實(shí)踐教程》被列為高等院校規(guī)劃教材。
以王德巖副教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)主要從事中外美學(xué)與文化的比較研究，對(duì)東方美學(xué)史、東方藝術(shù)、東方審美范疇等課題進(jìn)行了開拓性的對(duì)比研究。參加國(guó)家社科基金課題“東方審美范疇研究”，參編高校教材《東方美學(xué)簡(jiǎn)史》、《東方藝術(shù)與美學(xué)》，參加《東方美學(xué)》等著作的撰寫工作。近五年來在《文藝?yán)碚撗芯俊返戎匾锇l(fā)表“日本作為西方文藝思想的‘中間人’對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)的影響”等相關(guān)論文24篇，專著或譯著7部，教材4部，主持各類課題13項(xiàng)。
以史仲文教授為帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事跨文化交際的理論問題研究， 在研究中國(guó)文化對(duì)外國(guó)文化的吸收、中外文化交流與傳播方面建樹頗豐。曾主編由人民出版社出版的《中國(guó)全史》、《世界全史》（百卷本），出版專著《中西文明的歷史對(duì)話》。對(duì)文化交流比較的系統(tǒng)性進(jìn)行了理論上的總結(jié)，著有《文化中國(guó)的十大品性》、《漢語(yǔ)是這樣美麗的》和《中國(guó)藝術(shù)史》等，研究范圍涵蓋中外文化比較、儒學(xué)對(duì)東方美學(xué)的影響、中外語(yǔ)言美學(xué)研究等。該團(tuán)隊(duì)共發(fā)表論文15篇，專著或譯著8部，教材3部，主持各種課題13項(xiàng)。
學(xué)科的主要任務(wù)及發(fā)展目標(biāo)
人才培養(yǎng) 政治素養(yǎng)方面
較好地掌握馬列主義、毛澤東思想的鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的 事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。2.專業(yè)理論水平方面：具有較寬的知識(shí)面，堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。 3.科研 能力方面：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和規(guī)范訓(xùn)練培養(yǎng)創(chuàng)新能力，能夠自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，能夠獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。 4、應(yīng)用能力方面： 具有較強(qiáng)的語(yǔ)言技能和各自研究方向的理論和相關(guān)知識(shí)， 以適合在學(xué)校、科研、外事、文化、新聞、企業(yè)等部門從事教學(xué)、翻譯、研究等 方面的高級(jí)應(yīng)用性與研究型人才。還應(yīng)掌握第二外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力。
教學(xué)管理
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士點(diǎn)剛剛成立， 我們要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定加強(qiáng)規(guī)范管理， 在研究生招生、培養(yǎng)方案制定，培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置等方面，借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，辦出自己的特色，在操作的過程中，做到嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1）引進(jìn)與自身培養(yǎng)人才相結(jié)合，不斷增強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，推進(jìn)科研不斷向高層次發(fā)展。 2）加強(qiáng)國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流和合作研究，利用出去訪學(xué)和請(qǐng)進(jìn)講學(xué)的方式，拓寬視野，開闊思路，豐富和提高研究?jī)?nèi)容。3）鼓勵(lì)和突出前沿和特色研究， 推動(dòng)教師在各自研究領(lǐng)域的發(fā)展中起到突出作用，擴(kuò)大影響力。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽(yáng)化工大學(xué) 長(zhǎng)春理工大學(xué) 北華大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海理工大學(xué) 華東理工大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江理工大學(xué) 華僑大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 三峽大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國(guó)防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 重慶交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0502 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 41 所，本次參評(píng)38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 163 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | A+ |
| 3 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | A+ |
| 4 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | A |
| 5 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 6 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
| 8 | 11846 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) | A |
| 9 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 10 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
| 11 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A- |
| 12 | 10036 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | A- |
| 13 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 14 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A- |
| 15 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A- |
| 16 | 10422 | 山東大學(xué) | A- |
| 17 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | B+ |
| 18 | 10032 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | B+ |
| 19 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
| 20 | 10184 | 延邊大學(xué) | B+ |
| 21 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
| 22 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 23 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
| 24 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 25 | 10486 | 武漢大學(xué) | B+ |
| 26 | 10532 | 湖南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 28 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
| 29 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 30 | 10635 | 西南大學(xué) | B+ |
| 31 | 10650 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B+ |
| 32 | 10724 | 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B |
| 34 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B |
| 35 | 10031 | 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | B |
| 36 | 10068 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B |
| 37 | 10172 | 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B |
| 38 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 39 | 10273 | 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) | B |
| 40 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B |
| 41 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | B |
| 42 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B |
| 43 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B |
| 44 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 45 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B |
| 46 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 47 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
| 48 | 11646 | 寧波大學(xué) | B |
| 49 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
| 50 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10254 | 上海海事大學(xué) | B- |
| 53 | 10280 | 上海大學(xué) | B- |
| 54 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B- |
| 55 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B- |
| 58 | 10559 | 暨南大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10608 | 廣西民族大學(xué) | B- |
| 62 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
| 63 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 64 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B- |
| 65 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | B- |
| 66 | 10007 | 北京理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C+ |
| 68 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 69 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 70 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 72 | 10272 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | C+ |
| 73 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C+ |
| 74 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | C+ |
| 75 | 10357 | 安徽大學(xué) | C+ |
| 76 | 10414 | 江西師范大學(xué) | C+ |
| 77 | 10476 | 河南師范大學(xué) | C+ |
| 78 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C+ |
| 79 | 10593 | 廣西大學(xué) | C+ |
| 80 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | C+ |
| 81 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
| 82 | 10636 | 四川師范大學(xué) | C+ |
| 83 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 84 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | C+ |
| 85 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | C |
| 87 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C |
| 88 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C |
| 89 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C |
| 90 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
| 91 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
| 92 | 10451 | 魯東大學(xué) | C |
| 93 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | C |
| 94 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | C |
| 95 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
| 96 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C |
| 97 | 10697 | 西北大學(xué) | C |
| 98 | 11065 | 青島大學(xué) | C |
| 99 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | C |
| 100 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
| 101 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C- |
| 102 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | C- |
| 103 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C- |
| 104 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C- |
| 105 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C- |
| 106 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C- |
| 107 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 108 | 10403 | 南昌大學(xué) | C- |
| 109 | 10512 | 湖北大學(xué) | C- |
| 110 | 10520 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | C- |
| 111 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C- |
| 112 | 10656 | 西南民族大學(xué) | C- |
| 113 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
| 114 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 115 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研考什么
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研科目:242俄語(yǔ)（二外）
《大學(xué)俄語(yǔ)簡(jiǎn)明教程》（第二外語(yǔ)用）張寶鈐錢曉慧高教出版社
243日語(yǔ)（二外）
《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（新版）初級(jí)1、2冊(cè)，中級(jí)第1冊(cè)（前15課）人民教育出版社
244德語(yǔ)（二外）
《德語(yǔ)》（上下）吳永岸華宗德上海外語(yǔ)教育出版社
245法語(yǔ)（二外）
《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》（上下）孫輝
615基礎(chǔ)英語(yǔ)
《高級(jí)英語(yǔ)》(1、2)張漢熙外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門》（上下）朱永濤高等教育出版社2005高校英語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)行"精讀"類課程高年級(jí)教材
616基礎(chǔ)日語(yǔ)（含閱讀）
《新編日語(yǔ)》周平、陳小芬上海外語(yǔ)教育出版社
813日語(yǔ)翻譯與寫作
《日漢互譯教程》高寧，張秀華編著南開大學(xué)出版社2006
814英語(yǔ)翻譯與寫作
《英語(yǔ)寫作手冊(cè)》（英文版）丁往道外研社2004《英漢翻譯教程》張培基上海外語(yǔ)教育出版社2008《實(shí)用翻譯教程》馮慶華上海外語(yǔ)教育出版社2008
（重慶大學(xué)為例）
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)考研參考書:
| 研究方向 | 考試科目 | 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
|
01英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 02外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 03日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)更多研究方向 |
方向01、02： ①101思想政治理論 ②262二外俄語(yǔ) 或 263二外日語(yǔ) 或 264二外德語(yǔ) 或 265二外法語(yǔ) ③614基礎(chǔ)英語(yǔ) ④857綜合考試 方向03： ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③615基礎(chǔ)日語(yǔ) ④858日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)更多考試科目信息 |
備注： 01方向： 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：英美文學(xué)。 02方向： 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。 03方向： 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：日語(yǔ)專業(yè)綜合。更多復(fù)試科目參考書信息 |
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生就業(yè)方向:
（一） 職業(yè)方向分析
職業(yè)方向一 專業(yè)翻譯
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：在各種翻譯機(jī)構(gòu)專門從事翻譯工作的專業(yè)人員。一般為科研、政府等機(jī)構(gòu)。
市場(chǎng)趨勢(shì)：這是外語(yǔ)類人才最常規(guī)的就業(yè)方向，社會(huì)需求比較穩(wěn)定，但人才需求量大幅度增長(zhǎng)的可能性也較小。
辦公地點(diǎn)：室內(nèi)
初始職位：翻譯助理
職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入較高
職業(yè)人格：事務(wù)型、研究型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：大學(xué)入學(xué)時(shí)就要有報(bào)考公務(wù)員或參加事業(yè)單位招考的準(zhǔn)備。
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)翻譯
職業(yè)方向二 商務(wù)翻譯
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：在企業(yè)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中從事翻譯事務(wù)的專業(yè)人員。
市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)外向程度的不斷加深，企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)會(huì)越來越多，因此對(duì)商務(wù)翻譯類人才將有著極為旺盛的需求。
辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外
初始職位：翻譯助理
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，待遇豐厚，有出國(guó)的機(jī)會(huì)。
職業(yè)人格：事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，輔修經(jīng)濟(jì)類、商科專業(yè)，或者學(xué)習(xí)此類專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。在校期間要多進(jìn)入企業(yè)加強(qiáng)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
職業(yè)發(fā)展：部門經(jīng)理、企業(yè)家
職業(yè)方向三 同聲傳譯
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：在各類組織中從事現(xiàn)場(chǎng)翻譯的專業(yè)人員，比如政府官員外事活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯、大型會(huì)議中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯以及經(jīng)貿(mào)洽談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯等等。
市場(chǎng)趨勢(shì)：此類人才屬于翻譯工作中的金字塔尖，需求量不很大，但對(duì)同聲傳譯的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相當(dāng)高，除了能準(zhǔn)確的翻譯出雙方的思想感情，同時(shí)還要有極高的機(jī)變能力，從而為當(dāng)事雙方服好務(wù)。當(dāng)然該專業(yè)的供應(yīng)量更小，因此，如果有志于從事該行業(yè)的學(xué)生可以大膽報(bào)考此類專業(yè)，向這一職業(yè)目標(biāo)發(fā)展。
辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外
初始職位：翻譯助理
職業(yè)利弊：工作靈活、待遇豐厚。
職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：略
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)翻譯
職業(yè)方向四 外貿(mào)業(yè)務(wù)人員
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：具體與外商直接洽談業(yè)務(wù)的專業(yè)貿(mào)易人員。
市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著改革開放的不斷深化，企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)越來越多，因此精通外語(yǔ)的外貿(mào)業(yè)務(wù)人才需求量非常大，但這對(duì)人才的要求也很高，他們是典型的復(fù)合型人才，懂外語(yǔ)，會(huì)經(jīng)營(yíng)管理，有獨(dú)當(dāng)一面的能力。
辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外
初始職位：業(yè)務(wù)員
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、待遇豐厚，工作任務(wù)及壓力大。
職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，同時(shí)輔修經(jīng)濟(jì)或商科類專業(yè)，在大學(xué)期間多到外貿(mào)類公司實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
職業(yè)發(fā)展：企業(yè)家、翻譯家
職業(yè)方向五 外語(yǔ)教師
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：在各類學(xué)校從事外語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)人員。
市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著改革開放的不斷深入，中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情日益高漲，因此對(duì)外語(yǔ)教師的需求也將在長(zhǎng)期保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
辦公地點(diǎn)：教室
初始職位：教師
職業(yè)利弊：如果在公辦學(xué)校，則待遇高、工作比較穩(wěn)定，休閑時(shí)間多。如果在民辦機(jī)構(gòu)，則待遇高，但工作不太穩(wěn)定。
職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：略
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)教師
職業(yè)方向六 對(duì)外漢語(yǔ)教師
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)專業(yè)
職業(yè)說明：同前
市場(chǎng)趨勢(shì)：略
辦公地點(diǎn)：略
初始職位：略
職業(yè)利弊：略
職業(yè)人格：事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還要加強(qiáng)漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，以便成為合格的對(duì)外漢語(yǔ)教師。
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)教師
職業(yè)方向七 涉外導(dǎo)游
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：向外籍人士提供導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)人員
市場(chǎng)趨勢(shì)：據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)披露，中國(guó)在未來幾十年內(nèi)都將是全球最富活力和高成長(zhǎng)性的旅游目的地，因此這對(duì)涉外導(dǎo)游的需求將十分旺盛。
辦公地點(diǎn)：室外
初始職位：導(dǎo)游助理
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，收入高，有機(jī)會(huì)游覽各種旅游勝地，但長(zhǎng)期出差，在野外工作。是比較適合于年輕人做的職業(yè)。
職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，要學(xué)習(xí)旅游、商科等專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，并為考取導(dǎo)游證做準(zhǔn)備。
職業(yè)發(fā)展：翻譯、旅行社總裁
職業(yè)方向八 涉外護(hù)理
對(duì)應(yīng)專業(yè)：所有外語(yǔ)類專業(yè)
職業(yè)說明：向外籍人士提供護(hù)理服務(wù)的專業(yè)人員
市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著中國(guó)對(duì)外開放程度的不斷加深，國(guó)際市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的護(hù)理人才也有著比較強(qiáng)烈的需求。因此涉外護(hù)理人才將有著比較廣闊的市場(chǎng)。
辦公地點(diǎn)：室內(nèi)
初始職位：初級(jí)護(hù)理
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，收入豐厚。但勞動(dòng)強(qiáng)度較大，在國(guó)外工作要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
職業(yè)人格：服務(wù)型、管理型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，要輔修護(hù)理類專業(yè)。
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)護(hù)理
2021外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研群
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