2021年重慶郵電大學在職研究生招生簡章
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一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、軟件工程專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:科學社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(含數(shù)值分析、概率和數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、組合數(shù)學等,可任選其中的幾項)、外語、計算機原理與結(jié)構(gòu)等。
2、技術(shù)基礎課:計算機軟件信息技術(shù)概論、建模技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)與工具、計算機圖形學、多媒體技術(shù)與開發(fā)工具、企業(yè)管理等。
3、專業(yè)課:軟件結(jié)構(gòu)、個體和群組軟件過程、軟件測試和質(zhì)量管理、軟件可靠性技術(shù)、軟件加密與安全技術(shù)、軟件過程改進與管理(CMM系列)。以及根據(jù)學習對象確定的其它課程。
三、學制:軟件工程領域?qū)W制為2-4年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):選題一般應來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值,應完成一項以上的大中型軟件程序設計,可以是基礎軟件的設計,也可以是應用軟件的開發(fā),對于基礎軟件,應該給出其理論依據(jù)、完整描述、應用的范疇、應用實例的考核、考核結(jié)果分析;對于應用性軟件,給出對象的建模技術(shù)和模型、給出應用實例分析與對比,給出所應用開發(fā)平臺和開發(fā)工具的特點。在開發(fā)研究過程中,也可以研究加密技術(shù)、抗病毒技術(shù),實施軟件的安全管理,也可以研究新的計算機語言和新的軟件開發(fā)技術(shù)工具、開發(fā)平臺,對這些基礎性研究,應寫出詳盡的總結(jié),描述其技術(shù)關鍵所在,指出在軟件開發(fā)和研究中作用,作出技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益的評價。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、電子與通信工程專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:自然辯證法、科學社會主義理論、外語、矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應用泛函分析、數(shù)值分析等。
2、技術(shù)基礎課:應用信息論基礎、統(tǒng)計信號處理、數(shù)字通信、系統(tǒng)通信網(wǎng)理論基礎、數(shù)字信號處理、信號檢測與估值理論、導波原理與方法、微波電路理論、高等模擬集成電路、高等電磁場理論、導波光學、半導體光電子學導論、半導體器件物理、電路的優(yōu)化設計、電子設計自動化、VLSI系統(tǒng)設計基礎、固體電子學、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、軟件技術(shù)基礎等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
一、工業(yè)工程在職研究生課程設置:
基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應用技術(shù)。
技術(shù)基礎課:系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成。
專業(yè)課:現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學、工程經(jīng)濟學以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其它課程。
二、培養(yǎng)方式:
攻讀工程碩士學位研究生,采取進校不離崗的培養(yǎng)方式,課程學習實行學分制。
1、學院提倡與廠(企)掛鉤,促進教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合,為做好工程型碩士研究生的培養(yǎng)工作,各院(系、所)要積極和大中型廠礦集團、郵電通信運營企業(yè)和工程建設單位掛鉤,建立合作關系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)課題,廠校共同制定若干中、長期的科研規(guī)劃和以培養(yǎng)工程型碩士生為重點的人才培養(yǎng)規(guī)劃,并通過工程型碩士生的培養(yǎng)工作使教學和科研二者緊密地結(jié)合起來。
2、運用靈活多樣的培養(yǎng)方式,調(diào)動各方面的積極性,做好培養(yǎng)工作。工程碩士研究生的培養(yǎng)方式靈活,可以是在職培養(yǎng),也可以脫產(chǎn)培養(yǎng);可以在某段時間以脫產(chǎn)培養(yǎng)為主,而在另一段時間以在職培養(yǎng)為主。既要易于廠礦企業(yè)和用人單位的時間安排,又要便于組織教學,保證培養(yǎng)質(zhì)量,有利于調(diào)動各方面的積極性。
3、工程碩士生的培養(yǎng)采取雙導師制,即每位工程碩士生在學習完課程之前,雙向選擇確定指導教師的同時,原單位必須選擇一位高級工程師作為副導師。工程碩士生所在單位的導師由我校聘任并發(fā)給導師聘書。導師應根據(jù)培養(yǎng)計劃督促學生的課程學習,指導論文選題,文獻查閱,調(diào)研,科學研究,工程實踐,學位論文撰寫和答辯。
4.在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位全部采取委托培養(yǎng)方式。
三、學位論文:
論文應直接來源于生產(chǎn)實際,應具有明確的工程背景和應用價值。可以是一個完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設計,可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關鍵技術(shù)攻關,可以是新設備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設計和生產(chǎn)管理,可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設計,必須給出多種方案比較和分析、不但有定性的說明,而且應有定量分析,必須提供詳細規(guī)劃圖紙,給出生產(chǎn)設備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成;對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造,必須給出原系統(tǒng)的評價和分析,診斷存在問題,提出技術(shù)改造的方案、關鍵技術(shù)及其解決途徑,對新方案做出技術(shù)先進程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預測評價;對于新設備和新材料開發(fā),給出該設備和材料技術(shù)性能分析、組織結(jié)構(gòu)特點及創(chuàng)新之處,給出優(yōu)化的生產(chǎn)工藝方案,以及推廣應用的前景分析;對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標體系,給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、集成電路工程課程設置:
1、基礎課:政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(含矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應用泛函分析、隨機過程、數(shù)值分析、運籌學、泛函分析、組合數(shù)學等)、半導體器件物理等。
2、技術(shù)基礎課:固體電子學、電路優(yōu)化設計、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡理論基礎、數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設計、系統(tǒng)芯片(SoC)與嵌入式系統(tǒng)設計、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測試方法學、微電子封裝技術(shù)、微機電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路制造工藝及設備、電子信息材料技術(shù)、現(xiàn)代管理學基礎等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我校《工程碩士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
重慶郵電大學控制工程專業(yè)碩士培養(yǎng)方向包括:
1、控制系統(tǒng):現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)、工業(yè)無線測控系統(tǒng)和傳感器網(wǎng)絡等。
2、智能儀表:智能變送器、生物檢測儀表、醫(yī)療器械、智能傳感器等。
3、汽車電子:汽車ECU測試標定工具、汽車ABS電子控制單元、汽車車身電控模塊、重型燃氣發(fā)動機控制器、汽車組合儀表等。
4、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0:工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設備、物聯(lián)網(wǎng)安全、全互聯(lián)制造網(wǎng)絡、面向工業(yè)4.0的開放互聯(lián)技術(shù)
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、控制工程課程設置:
1、基礎課:自然辯證法、科學社會主義理論、外國語、工程數(shù)學(根據(jù)要求可選:矩陣論、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、線性與非線性規(guī)劃、應用數(shù)學方法等)。 技術(shù)基礎課:線性系統(tǒng)理論、非線性控制理論、大系統(tǒng)理論、人工智能、最優(yōu)控制理論、最優(yōu)估計理論和系統(tǒng)辨識、模式識別、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代信號處理、自適應控制等。
2、專業(yè)課:根據(jù)行業(yè)確定與其相關的課程,如傳感器與自動檢測技術(shù)、自動測試與故障診斷、工業(yè)機器人、計算機控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成、控制系統(tǒng)計算機輔助設計與仿真以及由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)共同商定的課程。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
一、重慶郵電大學廣播電視(專業(yè)學位)主要包括“電視編導與制作”、“動漫創(chuàng)作與制作”和“移動數(shù)字媒體藝術(shù)”三個研究方向。本領域主要致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的廣播電視藝術(shù)學理論基礎,掌握系統(tǒng)的電視編導與制作、移動數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、動漫創(chuàng)作與制作等專門知識,熟悉電視藝術(shù)、動漫藝術(shù)和移動數(shù)字媒體藝術(shù)表現(xiàn)力,能熟練運用藝術(shù)表現(xiàn)形式進行電視編導、移動數(shù)字媒體藝術(shù)和動漫創(chuàng)作生產(chǎn)的高層次、應用型藝術(shù)專門人才。
本領域的特色和優(yōu)勢在于,充分依托我校的信息學科的優(yōu)勢,以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代傳媒藝術(shù)的交叉融合為突破口,將藝術(shù)人才培養(yǎng)與信息技術(shù)人才培養(yǎng)進行有效融合。本領域主要承擔起內(nèi)容創(chuàng)意策劃與制作人才的培養(yǎng)任務,從而使我校形成以IT產(chǎn)業(yè)鏈的上游產(chǎn)品制造至中游網(wǎng)絡營運到下游信息內(nèi)容策劃、制作與傳播三大領域較為完善的人才培養(yǎng)體系。
本領域的主要學位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、廣播電視文化、視聽語言研究、廣播電視藝術(shù)前沿、影視特效與編輯、電視創(chuàng)作理論與實務、廣播電視聲音構(gòu)成、電視制片管理、電視節(jié)目形態(tài)研究、移動數(shù)字媒體技術(shù)、移動終端視頻節(jié)目創(chuàng)作與實踐、網(wǎng)絡多媒體藝術(shù)創(chuàng)作與實踐、動畫導演創(chuàng)作與實踐、數(shù)字動畫制作、動畫技術(shù)前沿等。
二、重慶郵電大學藝術(shù)設計(專業(yè)學位)主要包括“視覺傳達設計”和“網(wǎng)絡藝術(shù)設計”兩個研究方向。致力于培養(yǎng)具有豐富的藝術(shù)基本理論知識及人文社會科學知識,系統(tǒng)掌握設計藝術(shù)理論,熟悉設計藝術(shù)表現(xiàn)形式與手段,了解設計前沿動態(tài),具備活躍的設計思維和創(chuàng)新能力,熟悉視覺傳達設計、網(wǎng)絡藝術(shù)設計等設計藝術(shù)的表現(xiàn)方式與技術(shù)手段,能熟練運用相關表現(xiàn)方式與手段獨立從事設計研究和設計開發(fā)工作的復合型設計專門人才。
本領域特色和優(yōu)勢在于,依托我校的信息學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢,從人文的視角,在藝術(shù)設計與信息科學的交叉領域,拓展學生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力,培養(yǎng)面向信息時代,具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型設計人才。
主要學位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、設計心理學、設計成本管理、UI界面研究、設計符號學、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、新媒體受眾研究、包裝設計、品牌形象設計與策劃、網(wǎng)絡項目管理、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意與設計、網(wǎng)站整體形象策劃與包裝等。
重慶郵電大學翻譯碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握翻譯專門知識,熟悉翻譯軟件工具和翻譯項目管理,能夠運用所學綜合知識,從事翻譯實踐的高層次、應用型信息技術(shù)翻譯人才。
一、翻譯碩士課程設置:
筆譯理論與技巧、計算機輔助翻譯、信息科技翻譯、翻譯與本地化管理、傳媒翻譯、技術(shù)傳播、術(shù)語與翻譯等。
二、參考大綱:
翻譯碩士英語211參考書目:
丁往道等,《英語寫作手冊》,外語教學與研究出版社。
英語翻譯基礎357參考書目:
1、孫致禮,《新編英漢翻譯教程》(第2版),上海外語教育出版社;
2、陳宏薇,李亞丹,《新編漢英翻譯教程》,上海外語教育出版社;
漢語寫作與百科知識448參考書目:
1、盧曉江主編,《自然科學史十二講》,中國輕工業(yè)出版社;
2、葉 朗、朱良志著,《中國文化讀本》(中文版),外語教學與研究出版社;
3、楊 波、周亞寧編著,《大話通信:通信基礎知識讀本》,人民郵電出版社;
英漢互譯與英語寫作F15參考書目:
1、劉宓慶,《翻譯基礎》,華東師范大學出版社;
2、丁往道、吳冰等,《英語寫作手冊》(第三版),外語教學與研究出版社。
重慶郵電大學物流工程專業(yè)碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流基礎理論和相關專業(yè)知識、能夠獨立從事物流產(chǎn)業(yè)政策與現(xiàn)代物流理論研究、物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃于控制、物流信息化以及物流企業(yè)的經(jīng)營管理等工作的高級復合型管理人才。
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、物流工程課程設置:
基礎課:科學社會主義理論、自然辨證法、外語、高等工程數(shù)學、運籌學、計算機應用等。 技術(shù)基礎課:交通運輸工程,規(guī)劃理論,計劃與調(diào)度技術(shù)、管理學概論,統(tǒng)計學,工程經(jīng)濟學、工效學、系統(tǒng)工程,管理信息系統(tǒng)等。 專業(yè)課:物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流裝備與設施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
重慶郵電大學計算機技術(shù)專業(yè)碩士培養(yǎng)具有堅實的計算機科學與技術(shù)基礎理論,系統(tǒng)掌握計算機軟硬件專門知識,熟悉計算機軟硬件環(huán)境和開發(fā)工具,能夠運用所學的綜合知識,解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的現(xiàn)實問題的高層次、應用型高級專門人才。
一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、計算機技術(shù)專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:科學社會主義理論,自然辯證法,外語,計算機數(shù)學,數(shù)值分析。 技術(shù)基礎課程:計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),高級操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡與通訊,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,人工智能及應用,軟件工程,信號與系統(tǒng)等。
2、專業(yè)課程:面向?qū)ο蟮募夹g(shù),數(shù)字控制,數(shù)字圖象處理,模式識別,多媒體技術(shù),計算機與智能控制,計算機圖形學,JAVA語言程序設計,數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn),專家系統(tǒng),單片機與系統(tǒng)設計,人機界面的軟件技術(shù),中文信息處理,分布式信息處理,分布式數(shù)據(jù)庫,人工神經(jīng)網(wǎng)絡,集散控制,計算機集成制造系統(tǒng),LINUX操作系統(tǒng),INTERNET技術(shù),通信原理,計算機通訊集成技術(shù)原理,網(wǎng)絡工程,網(wǎng)絡系統(tǒng)的性能分析,網(wǎng)絡安全技術(shù),計算機安全與保密技術(shù),高級語言程序設計,管理與決策信息系統(tǒng),項目管理,現(xiàn)代管理理論與方法,學術(shù)講座等。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
重慶郵電大學項目管理專業(yè)碩士培養(yǎng)熟悉和掌握國際通行的先進項目管理理論及方法,能從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復合型、應用型高級工程管理人才。
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、項目管理課程設置:
1、基礎課:科學社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(含數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、隨機數(shù)學方法等,可任選其中的幾項)、外語、計算機應用基礎。 專業(yè)基礎課:項目管理學、管理經(jīng)濟學、IT與管理信息系統(tǒng)、項目管理英語、企業(yè)管理等。
2、專業(yè)課:項目融資、財務管理、工程經(jīng)濟學、風險管理、項目采購管理、經(jīng)濟法與合同法律制度、項目合同、項目計劃與控制、人力資源與溝通管理、項目環(huán)境影響評價、項目管理案例等,以及不同應用工程領域的經(jīng)濟分析、法律、保險、經(jīng)營等方面的課程。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
學科專業(yè) | 專業(yè)方向 | 學制 |
軟件工程 | 專業(yè)方向:軟件工程(軟件工程學院) | 3 |
電子與通信工程 | 電子與通信工程(通信與信息工程學院) | 3 |
工業(yè)工程 | 工業(yè)工程 | 3 |
集成電路工程 | 集成電路工程 | 3 |
控制工程 | 控制工程(自動化學院) | 3 |
藝術(shù)碩士 | 藝術(shù)碩士 | 3 |
翻譯碩士 | 翻譯碩士(全日制) | 3 |
物流工程 | 物流工程(經(jīng)濟管理學院) | 3 |
計算機技術(shù) | 計算機技術(shù)(計算機科學與技術(shù)學院) | 3 |
項目管理(工程學位 ) | 專業(yè)方向:項目管理 | 3 |
1. 軟件工程
重慶郵電大學軟件工程學院招收全日制軟件工程專業(yè)學位碩士研究生。培養(yǎng)從事軟件設計、開發(fā)、制作、檢測和質(zhì)量控制、軟件應用及軟件企業(yè)的管理的高級工程技術(shù)人才。具備計算機應用技術(shù)、軟件開發(fā)平臺和開發(fā)工具、建模技術(shù)、計算機語言、程序設計、網(wǎng)絡技術(shù)與信息安全等方面堅實的理論基礎和較寬廣的知識面,熟悉軟件工程國內(nèi)外發(fā)展過程、現(xiàn)狀和趨勢,能獨立從事某些工程領域軟件設計和開發(fā)、軟件測試和質(zhì)量控制、制作和應用、經(jīng)營和管理等。具有一定的外語水平,能順得閱讀相關文獻。一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、軟件工程專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:科學社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(含數(shù)值分析、概率和數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、組合數(shù)學等,可任選其中的幾項)、外語、計算機原理與結(jié)構(gòu)等。
2、技術(shù)基礎課:計算機軟件信息技術(shù)概論、建模技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)與工具、計算機圖形學、多媒體技術(shù)與開發(fā)工具、企業(yè)管理等。
3、專業(yè)課:軟件結(jié)構(gòu)、個體和群組軟件過程、軟件測試和質(zhì)量管理、軟件可靠性技術(shù)、軟件加密與安全技術(shù)、軟件過程改進與管理(CMM系列)。以及根據(jù)學習對象確定的其它課程。
三、學制:軟件工程領域?qū)W制為2-4年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):選題一般應來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值,應完成一項以上的大中型軟件程序設計,可以是基礎軟件的設計,也可以是應用軟件的開發(fā),對于基礎軟件,應該給出其理論依據(jù)、完整描述、應用的范疇、應用實例的考核、考核結(jié)果分析;對于應用性軟件,給出對象的建模技術(shù)和模型、給出應用實例分析與對比,給出所應用開發(fā)平臺和開發(fā)工具的特點。在開發(fā)研究過程中,也可以研究加密技術(shù)、抗病毒技術(shù),實施軟件的安全管理,也可以研究新的計算機語言和新的軟件開發(fā)技術(shù)工具、開發(fā)平臺,對這些基礎性研究,應寫出詳盡的總結(jié),描述其技術(shù)關鍵所在,指出在軟件開發(fā)和研究中作用,作出技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益的評價。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
2. 電子與通信工程
重慶郵電大學通信與信息工程學院招收全日制電子與通信工程專業(yè)學位碩士研究生。研究方向與“信息與通信工程”學科相同之外,還強化了從事通信網(wǎng)絡設計、施工及監(jiān)理方面的工程技術(shù),移動通信網(wǎng)網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù),數(shù)據(jù)通信網(wǎng)與電信增值業(yè)務技術(shù),網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡測試分析技術(shù)等方面的工程應用研究工作。一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、電子與通信工程專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:自然辯證法、科學社會主義理論、外語、矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應用泛函分析、數(shù)值分析等。
2、技術(shù)基礎課:應用信息論基礎、統(tǒng)計信號處理、數(shù)字通信、系統(tǒng)通信網(wǎng)理論基礎、數(shù)字信號處理、信號檢測與估值理論、導波原理與方法、微波電路理論、高等模擬集成電路、高等電磁場理論、導波光學、半導體光電子學導論、半導體器件物理、電路的優(yōu)化設計、電子設計自動化、VLSI系統(tǒng)設計基礎、固體電子學、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、軟件技術(shù)基礎等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
3. 工業(yè)工程
重慶郵電大學先進制造工程學院工業(yè)工程工程碩士在職研究生主要研究方向包括先進制造系統(tǒng)與智能物流、企業(yè)信息化與智能工廠、系統(tǒng)建模仿真與分析、系統(tǒng)論及其在工業(yè)工程中應用和信息物理系統(tǒng)(CPS)與工業(yè)4.0及其應用等。一、工業(yè)工程在職研究生課程設置:
基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應用技術(shù)。
技術(shù)基礎課:系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成。
專業(yè)課:現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學、工程經(jīng)濟學以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其它課程。
二、培養(yǎng)方式:
攻讀工程碩士學位研究生,采取進校不離崗的培養(yǎng)方式,課程學習實行學分制。
1、學院提倡與廠(企)掛鉤,促進教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合,為做好工程型碩士研究生的培養(yǎng)工作,各院(系、所)要積極和大中型廠礦集團、郵電通信運營企業(yè)和工程建設單位掛鉤,建立合作關系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)課題,廠校共同制定若干中、長期的科研規(guī)劃和以培養(yǎng)工程型碩士生為重點的人才培養(yǎng)規(guī)劃,并通過工程型碩士生的培養(yǎng)工作使教學和科研二者緊密地結(jié)合起來。
2、運用靈活多樣的培養(yǎng)方式,調(diào)動各方面的積極性,做好培養(yǎng)工作。工程碩士研究生的培養(yǎng)方式靈活,可以是在職培養(yǎng),也可以脫產(chǎn)培養(yǎng);可以在某段時間以脫產(chǎn)培養(yǎng)為主,而在另一段時間以在職培養(yǎng)為主。既要易于廠礦企業(yè)和用人單位的時間安排,又要便于組織教學,保證培養(yǎng)質(zhì)量,有利于調(diào)動各方面的積極性。
3、工程碩士生的培養(yǎng)采取雙導師制,即每位工程碩士生在學習完課程之前,雙向選擇確定指導教師的同時,原單位必須選擇一位高級工程師作為副導師。工程碩士生所在單位的導師由我校聘任并發(fā)給導師聘書。導師應根據(jù)培養(yǎng)計劃督促學生的課程學習,指導論文選題,文獻查閱,調(diào)研,科學研究,工程實踐,學位論文撰寫和答辯。
4.在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位全部采取委托培養(yǎng)方式。
三、學位論文:
論文應直接來源于生產(chǎn)實際,應具有明確的工程背景和應用價值。可以是一個完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設計,可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關鍵技術(shù)攻關,可以是新設備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設計和生產(chǎn)管理,可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設計,必須給出多種方案比較和分析、不但有定性的說明,而且應有定量分析,必須提供詳細規(guī)劃圖紙,給出生產(chǎn)設備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成;對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造,必須給出原系統(tǒng)的評價和分析,診斷存在問題,提出技術(shù)改造的方案、關鍵技術(shù)及其解決途徑,對新方案做出技術(shù)先進程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預測評價;對于新設備和新材料開發(fā),給出該設備和材料技術(shù)性能分析、組織結(jié)構(gòu)特點及創(chuàng)新之處,給出優(yōu)化的生產(chǎn)工藝方案,以及推廣應用的前景分析;對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標體系,給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。
4. 集成電路工程
重慶郵電大學光電工程學院招收全日制集成電路工程專業(yè)學位碩士研究生。培養(yǎng)集成電路設計與應用高級工程技術(shù)人才和集成電路制造、測試、封裝、材料與設備的高級工程技術(shù)人才。集成電路工程領域的工程碩士要求具備本領域扎實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識,較為熟練地掌握一門外國語,掌握解決集成電路工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔解決工程技術(shù)或工程管理等方面實際問題的能力。一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、集成電路工程課程設置:
1、基礎課:政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(含矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應用泛函分析、隨機過程、數(shù)值分析、運籌學、泛函分析、組合數(shù)學等)、半導體器件物理等。
2、技術(shù)基礎課:固體電子學、電路優(yōu)化設計、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡理論基礎、數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設計、系統(tǒng)芯片(SoC)與嵌入式系統(tǒng)設計、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測試方法學、微電子封裝技術(shù)、微機電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路制造工藝及設備、電子信息材料技術(shù)、現(xiàn)代管理學基礎等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我校《工程碩士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
5. 控制工程
重慶郵電大學自動化學院招收全日制控制工程專業(yè)學位碩士研究生。依托國家工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)國際科技合作示范基地、重慶市物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、重慶市汽車電子與嵌入式系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、重慶市智能儀表及控制裝備工程技術(shù)研究中心、重慶市智能電網(wǎng)輸配電工程技術(shù)研究中心等省部級科研基地,工業(yè)通信技術(shù)研發(fā)中心、四聯(lián)——重郵聯(lián)合研發(fā)中心、長安——重郵汽車電子工程研究中心、重郵——新世紀智能電網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)中心等產(chǎn)學研基地,充分利用車載網(wǎng)絡設計工具(CANOE)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)開發(fā)與測試工具(MC Fieldbus ToolKit)、電磁兼容測試系統(tǒng)、高低溫交變測試系統(tǒng)等工程化設計開發(fā)與產(chǎn)品測試平臺,培養(yǎng)工程應用型人才。重慶郵電大學控制工程專業(yè)碩士培養(yǎng)方向包括:
1、控制系統(tǒng):現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)、工業(yè)無線測控系統(tǒng)和傳感器網(wǎng)絡等。
2、智能儀表:智能變送器、生物檢測儀表、醫(yī)療器械、智能傳感器等。
3、汽車電子:汽車ECU測試標定工具、汽車ABS電子控制單元、汽車車身電控模塊、重型燃氣發(fā)動機控制器、汽車組合儀表等。
4、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0:工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設備、物聯(lián)網(wǎng)安全、全互聯(lián)制造網(wǎng)絡、面向工業(yè)4.0的開放互聯(lián)技術(shù)
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、控制工程課程設置:
1、基礎課:自然辯證法、科學社會主義理論、外國語、工程數(shù)學(根據(jù)要求可選:矩陣論、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、線性與非線性規(guī)劃、應用數(shù)學方法等)。 技術(shù)基礎課:線性系統(tǒng)理論、非線性控制理論、大系統(tǒng)理論、人工智能、最優(yōu)控制理論、最優(yōu)估計理論和系統(tǒng)辨識、模式識別、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代信號處理、自適應控制等。
2、專業(yè)課:根據(jù)行業(yè)確定與其相關的課程,如傳感器與自動檢測技術(shù)、自動測試與故障診斷、工業(yè)機器人、計算機控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成、控制系統(tǒng)計算機輔助設計與仿真以及由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)共同商定的課程。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
6. 藝術(shù)碩士
重慶郵電大學傳媒藝術(shù)學院招收全日制藝術(shù)專業(yè)學位碩士研究生。主要招收廣播電視(專業(yè)學位)、藝術(shù)設計(專業(yè)學位)兩個學科領域。一、重慶郵電大學廣播電視(專業(yè)學位)主要包括“電視編導與制作”、“動漫創(chuàng)作與制作”和“移動數(shù)字媒體藝術(shù)”三個研究方向。本領域主要致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的廣播電視藝術(shù)學理論基礎,掌握系統(tǒng)的電視編導與制作、移動數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、動漫創(chuàng)作與制作等專門知識,熟悉電視藝術(shù)、動漫藝術(shù)和移動數(shù)字媒體藝術(shù)表現(xiàn)力,能熟練運用藝術(shù)表現(xiàn)形式進行電視編導、移動數(shù)字媒體藝術(shù)和動漫創(chuàng)作生產(chǎn)的高層次、應用型藝術(shù)專門人才。
本領域的特色和優(yōu)勢在于,充分依托我校的信息學科的優(yōu)勢,以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代傳媒藝術(shù)的交叉融合為突破口,將藝術(shù)人才培養(yǎng)與信息技術(shù)人才培養(yǎng)進行有效融合。本領域主要承擔起內(nèi)容創(chuàng)意策劃與制作人才的培養(yǎng)任務,從而使我校形成以IT產(chǎn)業(yè)鏈的上游產(chǎn)品制造至中游網(wǎng)絡營運到下游信息內(nèi)容策劃、制作與傳播三大領域較為完善的人才培養(yǎng)體系。
本領域的主要學位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、廣播電視文化、視聽語言研究、廣播電視藝術(shù)前沿、影視特效與編輯、電視創(chuàng)作理論與實務、廣播電視聲音構(gòu)成、電視制片管理、電視節(jié)目形態(tài)研究、移動數(shù)字媒體技術(shù)、移動終端視頻節(jié)目創(chuàng)作與實踐、網(wǎng)絡多媒體藝術(shù)創(chuàng)作與實踐、動畫導演創(chuàng)作與實踐、數(shù)字動畫制作、動畫技術(shù)前沿等。
二、重慶郵電大學藝術(shù)設計(專業(yè)學位)主要包括“視覺傳達設計”和“網(wǎng)絡藝術(shù)設計”兩個研究方向。致力于培養(yǎng)具有豐富的藝術(shù)基本理論知識及人文社會科學知識,系統(tǒng)掌握設計藝術(shù)理論,熟悉設計藝術(shù)表現(xiàn)形式與手段,了解設計前沿動態(tài),具備活躍的設計思維和創(chuàng)新能力,熟悉視覺傳達設計、網(wǎng)絡藝術(shù)設計等設計藝術(shù)的表現(xiàn)方式與技術(shù)手段,能熟練運用相關表現(xiàn)方式與手段獨立從事設計研究和設計開發(fā)工作的復合型設計專門人才。
本領域特色和優(yōu)勢在于,依托我校的信息學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢,從人文的視角,在藝術(shù)設計與信息科學的交叉領域,拓展學生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力,培養(yǎng)面向信息時代,具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型設計人才。
主要學位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、設計心理學、設計成本管理、UI界面研究、設計符號學、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、新媒體受眾研究、包裝設計、品牌形象設計與策劃、網(wǎng)絡項目管理、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意與設計、網(wǎng)站整體形象策劃與包裝等。
7. 翻譯碩士
重慶郵電大學外國語學院翻譯碩士招收全日制專業(yè)學位碩士研究生。依托重慶郵電大學在信息技術(shù)領域的區(qū)位優(yōu)勢和學科優(yōu)勢,融合信息科學技術(shù)和技術(shù)傳播,針對跨文化背景下的技術(shù)溝通問題,培養(yǎng)擅長運用翻譯軟件工具,熟悉翻譯項目管理,能夠進入信息技術(shù)行業(yè),從事大中型IT企業(yè)的專業(yè)筆譯工作者。重慶郵電大學翻譯碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握翻譯專門知識,熟悉翻譯軟件工具和翻譯項目管理,能夠運用所學綜合知識,從事翻譯實踐的高層次、應用型信息技術(shù)翻譯人才。
一、翻譯碩士課程設置:
筆譯理論與技巧、計算機輔助翻譯、信息科技翻譯、翻譯與本地化管理、傳媒翻譯、技術(shù)傳播、術(shù)語與翻譯等。
二、參考大綱:
翻譯碩士英語211參考書目:
丁往道等,《英語寫作手冊》,外語教學與研究出版社。
英語翻譯基礎357參考書目:
1、孫致禮,《新編英漢翻譯教程》(第2版),上海外語教育出版社;
2、陳宏薇,李亞丹,《新編漢英翻譯教程》,上海外語教育出版社;
漢語寫作與百科知識448參考書目:
1、盧曉江主編,《自然科學史十二講》,中國輕工業(yè)出版社;
2、葉 朗、朱良志著,《中國文化讀本》(中文版),外語教學與研究出版社;
3、楊 波、周亞寧編著,《大話通信:通信基礎知識讀本》,人民郵電出版社;
英漢互譯與英語寫作F15參考書目:
1、劉宓慶,《翻譯基礎》,華東師范大學出版社;
2、丁往道、吳冰等,《英語寫作手冊》(第三版),外語教學與研究出版社。
8. 物流工程
重慶郵電大學經(jīng)濟管理學院招收全日制物流工程專業(yè)學位碩士研究生。依托重慶郵電大學在信息技術(shù)和通信行業(yè)的優(yōu)勢,以電子商務與現(xiàn)代物流重慶市重點實驗室為主要支撐,以物流系統(tǒng)為研究對象,以物流信息化為特色,主要研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程控制、經(jīng)營和管理。重慶郵電大學物流工程專業(yè)碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流基礎理論和相關專業(yè)知識、能夠獨立從事物流產(chǎn)業(yè)政策與現(xiàn)代物流理論研究、物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃于控制、物流信息化以及物流企業(yè)的經(jīng)營管理等工作的高級復合型管理人才。
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、物流工程課程設置:
基礎課:科學社會主義理論、自然辨證法、外語、高等工程數(shù)學、運籌學、計算機應用等。 技術(shù)基礎課:交通運輸工程,規(guī)劃理論,計劃與調(diào)度技術(shù)、管理學概論,統(tǒng)計學,工程經(jīng)濟學、工效學、系統(tǒng)工程,管理信息系統(tǒng)等。 專業(yè)課:物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流裝備與設施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
9. 計算機技術(shù)
重慶郵電大學計算機科學與技術(shù)學院招收全日制計算機技術(shù)專業(yè)學位碩士研究生。依托在計算機系統(tǒng)、軟件、應用等方面積累的理論、方法和技術(shù),開展網(wǎng)絡信息系統(tǒng)、電子政務、信息化網(wǎng)絡建設工程的研發(fā)工作,將嵌入式系統(tǒng)應用在網(wǎng)絡測量儀表、移動終端設備和無線網(wǎng)絡設備中,以及研發(fā)各種計算機及智能軟件和系統(tǒng)等。重慶郵電大學計算機技術(shù)專業(yè)碩士培養(yǎng)具有堅實的計算機科學與技術(shù)基礎理論,系統(tǒng)掌握計算機軟硬件專門知識,熟悉計算機軟硬件環(huán)境和開發(fā)工具,能夠運用所學的綜合知識,解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的現(xiàn)實問題的高層次、應用型高級專門人才。
一、報考條件:
獲得學士學位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、計算機技術(shù)專業(yè)碩士課程設置:
1、基礎課:科學社會主義理論,自然辯證法,外語,計算機數(shù)學,數(shù)值分析。 技術(shù)基礎課程:計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),高級操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡與通訊,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,人工智能及應用,軟件工程,信號與系統(tǒng)等。
2、專業(yè)課程:面向?qū)ο蟮募夹g(shù),數(shù)字控制,數(shù)字圖象處理,模式識別,多媒體技術(shù),計算機與智能控制,計算機圖形學,JAVA語言程序設計,數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn),專家系統(tǒng),單片機與系統(tǒng)設計,人機界面的軟件技術(shù),中文信息處理,分布式信息處理,分布式數(shù)據(jù)庫,人工神經(jīng)網(wǎng)絡,集散控制,計算機集成制造系統(tǒng),LINUX操作系統(tǒng),INTERNET技術(shù),通信原理,計算機通訊集成技術(shù)原理,網(wǎng)絡工程,網(wǎng)絡系統(tǒng)的性能分析,網(wǎng)絡安全技術(shù),計算機安全與保密技術(shù),高級語言程序設計,管理與決策信息系統(tǒng),項目管理,現(xiàn)代管理理論與方法,學術(shù)講座等。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
10. 項目管理(工程學位)
重慶郵電大學經(jīng)濟管理學院招收全日制項目管理專業(yè)學位碩士研究生。依托重慶郵電大學在信息技術(shù)和通信行業(yè)的優(yōu)勢,在IT項目管理、工程項目管理兩個特色培養(yǎng)方向上具有國內(nèi)領先水平、培養(yǎng)的餓高級管理人才擅長利用網(wǎng)絡技術(shù)領域和執(zhí)行各類型的項目,尤其擅長領導和執(zhí)行IT類項目,能夠勝任國家機關、學校、以及大中型企業(yè)特別是通信及IT企業(yè)、建筑企業(yè)的中高層管理崗位。重慶郵電大學項目管理專業(yè)碩士培養(yǎng)熟悉和掌握國際通行的先進項目管理理論及方法,能從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復合型、應用型高級工程管理人才。
一、報考條件:
獲得學士學位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學校從事工程技術(shù)與工程管理教學的教師可以報考。
二、項目管理課程設置:
1、基礎課:科學社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(含數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、隨機數(shù)學方法等,可任選其中的幾項)、外語、計算機應用基礎。 專業(yè)基礎課:項目管理學、管理經(jīng)濟學、IT與管理信息系統(tǒng)、項目管理英語、企業(yè)管理等。
2、專業(yè)課:項目融資、財務管理、工程經(jīng)濟學、風險管理、項目采購管理、經(jīng)濟法與合同法律制度、項目合同、項目計劃與控制、人力資源與溝通管理、項目環(huán)境影響評價、項目管理案例等,以及不同應用工程領域的經(jīng)濟分析、法律、保險、經(jīng)營等方面的課程。
三、學制:從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學位研究生以“進校不離崗”的方式在職學習。
五、學位論文(設計):學位論文(設計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。由工程碩士領域所在的二級學院具有碩士研究生導師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔任正、副導師共同指導論文(設計)的完成。
六、學位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學分,完成學位論文(設計)并通過答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核通過,學校將授予工程碩士專業(yè)學位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學位證書。
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