2021年中南大學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章
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1.工商管理碩士MBA
中南大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士MBA自主劃線,擇優(yōu)錄取,入學(xué)后實(shí)行全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制2-5年,修滿學(xué)分后,成績(jī)合格并通過學(xué)位論文答辯者將獲得研究生畢業(yè)證和工商管理碩士學(xué)位證。
中南大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。中南大學(xué)商學(xué)院的“管理科學(xué)與工程”學(xué)科是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)院擁有“管理科學(xué)與工程”和“工商管理”2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,“會(huì)計(jì)學(xué)”等10個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),MBA、“金融學(xué)”等25個(gè)碩士點(diǎn)。
一、MBA報(bào)考條件:
1、研究生畢業(yè)后,具有兩年以上(含兩年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
2、大學(xué)本科畢業(yè)后,具有三年以上(含三年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
3、大學(xué)專科畢業(yè)后,具有五年以上(含五年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
二、工商管理碩士考試方式:
考試科目:《英語二》、《管理類聯(lián)考綜合能力》兩門為初試科目,英語聽力、政治和工作能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等于上線后的復(fù)試進(jìn)行。
參考書目:《英語二、管理類聯(lián)考綜合能力考試輔導(dǎo)材料》(機(jī)械工業(yè)出版社)中南大學(xué)管理樓一樓傳達(dá)室有售。
三、中南大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)方式:全脫產(chǎn)-全日制;半脫產(chǎn)-每月集中4-5天上課;不脫產(chǎn)-周末上課。
2.公共衛(wèi)生碩士
中南大學(xué)在職研究生擁有流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)以及生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科,經(jīng)學(xué)位委員會(huì)首批批準(zhǔn)獲公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。開始招收博士研究生,流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科,社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科,同時(shí)被批準(zhǔn)為公共衛(wèi)生一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。目前“醫(yī)用綜合評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用”研究方向?yàn)閲?guó)家重點(diǎn)學(xué)科“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的重要組成部分,“社會(huì)精神病學(xué)”研究方向?yàn)閲?guó)家重點(diǎn)學(xué)科“精神病與精神衛(wèi)生”的重要組成部分,衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)為國(guó)家級(jí)精品課程。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能,能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作;能根據(jù)所學(xué)的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)理論與方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)踐完成具有參考價(jià)值的學(xué)位論文并通過答辯。
至少掌握一門外國(guó)語,能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說和寫作能力。
二、公共衛(wèi)生碩士主要研究方向
流行病學(xué)
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)
環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
營(yíng)養(yǎng)學(xué)
食品衛(wèi)生學(xué)
兒童少年衛(wèi)生學(xué)
婦幼保健學(xué)
衛(wèi)生毒理學(xué)
社會(huì)醫(yī)學(xué)
衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)
三、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求
公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位主要招收具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從事公共衛(wèi)生專業(yè)的在職人員以及有志于從事公共衛(wèi)生事業(yè)的其他相關(guān)專業(yè)人員。報(bào)考者須符合國(guó)家有關(guān)專業(yè)學(xué)位招生規(guī)定,通過MPH全國(guó)聯(lián)考,擇優(yōu)錄取。主要以在職學(xué)習(xí)方式進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)習(xí)年限為3~5年,其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20周,特別優(yōu)秀的學(xué)生可以2.5年畢業(yè)。
授課原則堅(jiān)持課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,注重培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
攻讀公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位,根據(jù)學(xué)位辦有關(guān)要求,實(shí)行學(xué)校導(dǎo)師與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師共同指導(dǎo)。學(xué)校導(dǎo)師須具備公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士導(dǎo)師資格。現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師由從事公共衛(wèi)生實(shí)際工作,具有較高理論水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的副教授以上或相當(dāng)職稱者擔(dān)任,并由學(xué)校認(rèn)定備案。現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師應(yīng)為導(dǎo)師組成員。
MPH實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組培養(yǎng)工作制,導(dǎo)師指導(dǎo)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、選學(xué)課程、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐、確定研究課題、指導(dǎo)科學(xué)研究等;同時(shí)還要全面關(guān)心研究生的政治思想、綜合素質(zhì)和身體健康等。
3.交通運(yùn)輸工程
中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生領(lǐng)域:
交通運(yùn)輸設(shè)備智能運(yùn)行控制與維護(hù)技術(shù)IntelligentOperationControlandMaintenanceTechnologyofTrafficTransportationEquipment
交通設(shè)備智能檢測(cè)與控制TrafficEquipmentIntelligentDetectionandControl
交通運(yùn)輸企業(yè)管理TransportEnterpriseManagement
交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)TransportationSystemPlanningandDesign
交通信息技術(shù)與應(yīng)用TransportInformationTechnologyandApplication
城市交通管理UrbanTransportManagement
列車撞擊理論與多體耦合撞擊動(dòng)力學(xué)TrainCollisionTheoryandMulti-carCouplingImpactDynamics
軌道交通安全與可靠工程TrackSafetyandReliabilityEngineering
軌道交通噪聲與控制RailTrafficNoiseandControl
交通設(shè)備現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法與制造技術(shù)TrafficEquipmentModernDesignMethodsandManufacturingTechnology
交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)TransportationEconomics
列車空氣動(dòng)力學(xué)TrainAerodynamics
列車脫軌分析理論與防止技術(shù)TrainDerailmentAnalysisTheoryandPreventionTechnology
列車運(yùn)行品質(zhì)分析與評(píng)價(jià)TrainOperationQualityAnalysisandEvaluation
復(fù)雜曲面數(shù)控加工理論與技術(shù)ComplexSurfaceNCProcessingTheoryandTechnology
鐵路建造、養(yǎng)護(hù)、裝備與技術(shù)RailwayConstruction,Maintenance,EquipmentandTechnology
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
4.車輛工程
中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院車輛工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生領(lǐng)域:01車輛工程
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
5.項(xiàng)目管理
中南大學(xué)項(xiàng)目管理在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
1、研究生畢業(yè)后,具有兩年以上(含兩年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
2、大學(xué)本科畢業(yè)后,具有三年以上(含三年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
3、大學(xué)??飘厴I(yè)后,具有五年以上(含五年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
二、招生領(lǐng)域:
金融項(xiàng)目管理FinancialProjectManagement
土木工程項(xiàng)目管理CivilEngineeringProjectManagement
房地產(chǎn)項(xiàng)目管理RealEstateProjectManagement
企業(yè)項(xiàng)目管理EnterpriseProjectManagement
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
6.公共管理碩士
中南大學(xué)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位在職研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理人才,其基本要求包括:具有較高的理論素質(zhì),掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專門知識(shí),具有較寬的知識(shí)面;能夠綜合掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識(shí)以及定性和定量分析方法,具有較強(qiáng)的公共管理和公共政策分析的能力和創(chuàng)新的能力;具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和科學(xué)研究能力;熟練地掌握一門外語。
一、報(bào)考條件:
1、研究生畢業(yè)后,具有兩年以上(含兩年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
2、大學(xué)本科畢業(yè)后,具有三年以上(含三年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者;
3、大學(xué)??飘厴I(yè)后,具有五年以上(含五年)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
二、公共管理碩士主要研究方向
行政哲學(xué)與公共管理Administrativephilosophyandpublicadministration
公共政策與地方治理PublicPolicyandLocalGovernance
行政領(lǐng)導(dǎo)與公共治理Administrativeleadershipandpublicgovernance
非政府組織與公共事業(yè)管理Non-governmentalorganizationsandpublicutilitiesmanagement
區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展Regionaleconomicandsocialdevelopment
科技政策與科技管理ScienceandTechnologyPolicyandTechnologyManagement
教育政策與教育管理Educationpolicyandeducationmanagement
三、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間為3-5年,學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制兩種,其中非全日制學(xué)生每年在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半年。實(shí)行彈性學(xué)分制,學(xué)生必須修滿42學(xué)分,其中培養(yǎng)方案中規(guī)定的核心課程的學(xué)分不得少于20學(xué)分。
學(xué)位論文答辯
1學(xué)位論文的工作包括調(diào)研(參加學(xué)術(shù)會(huì)議)、開題、撰寫初稿、定稿幾個(gè)環(huán)節(jié);
2、研究生從事學(xué)位論文工作的時(shí)間最短不得少于10個(gè)月;
3.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成,學(xué)位論文應(yīng)表明研究生已經(jīng)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求,學(xué)位論文應(yīng)按學(xué)校要求用中文撰寫;
3、未達(dá)到上述要求,必須等達(dá)到以上要求之后才能申請(qǐng)授予學(xué)位;
4、我院每年組織四次學(xué)位論文答辯,時(shí)間分別為3月、6月、11月和12月中旬。但每年向分學(xué)位委員會(huì)提交答辯材料的時(shí)間分別為5月下旬和11月下旬。
7.計(jì)算機(jī)技術(shù)
中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生領(lǐng)域:01計(jì)算機(jī)技術(shù)
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
8.環(huán)境工程
中南大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生領(lǐng)域:01環(huán)境工程
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
9.電子與通信工程
中南大學(xué)電子與通信工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生學(xué)院:
01信息科學(xué)與工程學(xué)院
02物理與電子學(xué)院
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
10.物流工程
中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院物流工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生學(xué)院:01物流工程
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
11.工業(yè)工程
中南大學(xué)工業(yè)工程在職研究生培養(yǎng)具有工程技術(shù)背景知識(shí)、國(guó)際視野和新的經(jīng)營(yíng)理念,掌握理論方法及綜合化、集成化管理技能,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、在職研究生報(bào)考條件:
考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、招生學(xué)院:
生產(chǎn)運(yùn)作管理ProductionOperationManagement
信息管理與信息系統(tǒng)InformationManagementandInformationSystem
質(zhì)量管理QualityManagement
現(xiàn)場(chǎng)管理FieldManagement
三、考試:全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一招生考試;
四、學(xué)習(xí)方式:按學(xué)習(xí)方式的不同分為全日制和非全日制,采取集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
五、學(xué)制:3年。
六、授予:
全日制和非全日制研究生在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。凡符合碩士學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過,由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
12.口譯專業(yè)在職研究生翻譯碩士MTI
中南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院翻譯碩士(MTI)專業(yè)學(xué)位口譯專業(yè)在職研究生著重實(shí)踐性與實(shí)用性,培養(yǎng)勝任各種大型國(guó)際會(huì)議以及對(duì)外文化傳播和對(duì)外宣傳翻譯等工作的筆譯高級(jí)譯員。
“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”是我國(guó)專業(yè)學(xué)位的一種,旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。翻譯碩士分為口譯、筆譯兩大方向,口譯主要分為同聲傳譯和交替?zhèn)髯g,筆譯分為外翻中和中翻外,按照應(yīng)用領(lǐng)域可細(xì)分為文學(xué)翻譯、科技翻譯等。“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”,英文譯為“MasterofTranslationandInterpreting”,縮寫為MTI。MTI教育是一種職業(yè)養(yǎng)成過程,是一種精英教育。
一、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。
培養(yǎng)方式:
(一)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過規(guī)定課程的考試,成績(jī)合格方能取得該門課程的學(xué)分;修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文;學(xué)位論文經(jīng)答辯通過方可申請(qǐng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。
(二)采用研討式、模擬式教學(xué)。筆譯課程教學(xué)要聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。筆譯課程可采用項(xiàng)目翻譯的方式授課,即教學(xué)單位承接各類文本的翻譯任務(wù),學(xué)生課后翻譯,教師課堂講評(píng),加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。
(三)重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析,翻譯實(shí)踐須貫穿教學(xué)全過程。要求學(xué)生至少有10萬~15萬字的筆譯實(shí)踐。
(四)成立導(dǎo)師組,發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收外事與企事業(yè)部門具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱(務(wù))的翻譯人員;可以實(shí)行雙導(dǎo)師制,即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。
二、實(shí)踐教學(xué)
翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生不要求英語專業(yè)教育背景,也沒有翻譯實(shí)務(wù)背景,所以需要進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)務(wù)課程性質(zhì)的必修環(huán)節(jié)。
1、模擬商務(wù)談判(由教師組織,在課堂內(nèi)模擬);
2、翻譯工作坊(長(zhǎng)篇翻譯實(shí)踐,由學(xué)院組織,可與出版社聯(lián)系名著復(fù)譯);
13.翻譯碩士MTI筆譯專業(yè)
中南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院翻譯碩士(MTI)專業(yè)學(xué)位筆譯專業(yè)在職研究生著重實(shí)踐性與實(shí)用性,培養(yǎng)勝任各種大型國(guó)際會(huì)議以及對(duì)外文化傳播和對(duì)外宣傳翻譯等工作的筆譯高級(jí)譯員。
“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”是我國(guó)專業(yè)學(xué)位的一種,旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。翻譯碩士分為口譯、筆譯兩大方向,口譯主要分為同聲傳譯和交替?zhèn)髯g,筆譯分為外翻中和中翻外,按照應(yīng)用領(lǐng)域可細(xì)分為文學(xué)翻譯、科技翻譯等。“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”,英文譯為“MasterofTranslationandInterpreting”,縮寫為MTI。MTI教育是一種職業(yè)養(yǎng)成過程,是一種精英教育。
一、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求
采用全日制和非全日制研究生學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。培養(yǎng)方式:
(一)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過規(guī)定課程的考試,成績(jī)合格方能取得該門課程的學(xué)分;修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文;學(xué)位論文經(jīng)答辯通過方可申請(qǐng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。
(二)采用研討式、模擬式教學(xué)。筆譯課程教學(xué)要聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。筆譯課程可采用項(xiàng)目翻譯的方式授課,即教學(xué)單位承接各類文本的翻譯任務(wù),學(xué)生課后翻譯,教師課堂講評(píng),加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。
(三)重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析,翻譯實(shí)踐須貫穿教學(xué)全過程。要求學(xué)生至少有10萬~15萬字的筆譯實(shí)踐。
(四)成立導(dǎo)師組,發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收外事與企事業(yè)部門具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱(務(wù))的翻譯人員;可以實(shí)行雙導(dǎo)師制,即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。
二、實(shí)踐教學(xué)
翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生不要求英語專業(yè)教育背景,也沒有翻譯實(shí)務(wù)背景,所以需要進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)務(wù)課程性質(zhì)的必修環(huán)節(jié)。
1、模擬商務(wù)談判(由教師組織,在課堂內(nèi)模擬);
2、翻譯工作坊(長(zhǎng)篇翻譯實(shí)踐,由學(xué)院組織,可與出版社聯(lián)系名著復(fù)譯);
14.法律碩士
中南大學(xué)獲得法律碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格。法律碩士教育依托于我校的法學(xué)學(xué)科。法律碩士專業(yè)學(xué)位(J.M)是一種國(guó)際通行的學(xué)位,它與工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)并稱為文科職業(yè)研究生教育的三大支柱。J.M教育是我國(guó)法律教育的重要組成部分,它旨在為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念、德才兼?zhèn)?、高層次的?fù)合型、實(shí)務(wù)型法律人才,它是在學(xué)歷或工作要求和理論層次上高于法學(xué)學(xué)士,又與法學(xué)研究人才(法學(xué)碩士)相區(qū)別的人才類型。
一、法律碩士培養(yǎng)目標(biāo)
法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)對(duì)象是具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或具有本科同等學(xué)力)的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,培養(yǎng)目標(biāo)是為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念、德才兼?zhèn)?、高層次的專門型、實(shí)務(wù)型法律人才。
二、法學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)要求:
(一)掌握馬克思主義的基本原理,自覺遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì),深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則,恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。
(二)掌握法學(xué)基本原理,具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識(shí)、法律術(shù)語、法律思維、法律方法和職業(yè)技術(shù)。
(三)能綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事法律職業(yè)實(shí)務(wù)工作的能力,達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。
(四)較熟練地掌握一門外語,能閱讀專業(yè)外語資料。
二、學(xué)科專業(yè)主要研究方向
刑法方向、憲法與行政法方向、民商法方向、經(jīng)濟(jì)法方向、
訴訟法方向、國(guó)際法方向
三、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求
(一)采取全日制的學(xué)習(xí)方式,基礎(chǔ)學(xué)制是2年,同時(shí)實(shí)行2-3年的彈性學(xué)制。
(二)培養(yǎng)要求
1、教學(xué)要求
教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;要注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。外國(guó)語課程應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)研究生綜合運(yùn)用語言的能力。
2、注重職業(yè)倫理與職業(yè)能力培養(yǎng)
采用多種途徑和方式加強(qiáng)法律碩士研究生法律職業(yè)倫理和職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)倫理包括法律職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)則;職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語言、法律知識(shí)、法律方法、職業(yè)技術(shù)五個(gè)方面。職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容主要表現(xiàn)為:
(1)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象(包括各種事案),能夠運(yùn)用職業(yè)思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決;
(2)較熟練地運(yùn)用法律術(shù)語;
(3)較全面地掌握基本的法律知識(shí)與法學(xué)知識(shí);
(4)較熟練地掌握和運(yùn)用基本的法律解釋方法,能夠在個(gè)案中進(jìn)行法律推理;
(5)較熟練地把握各類訴訟程序,能夠主持訴訟程序,進(jìn)行調(diào)查與取證;
(6)熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù),從事非訴訟法律事務(wù)(如法律咨詢,談判、審查合同)以及法律事務(wù)的組織與管理;
(7)有起草規(guī)范性法律文件的一般經(jīng)驗(yàn)。
以上內(nèi)容融入各門課程教學(xué)之中,通過課程教學(xué)、實(shí)踐、專題講座與研究等形式來培養(yǎng),并注重這些技能的綜合應(yīng)用。
3、注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
注重培養(yǎng)實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力,增長(zhǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),縮短就業(yè)適應(yīng)期限,提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。
要注重吸納和使用社會(huì)資源,合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地,聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生,改革創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)模式。推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與用人單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系,積極探索人才培養(yǎng)的供需互動(dòng)機(jī)制。要對(duì)研究生實(shí)踐實(shí)行全過程的管理、服務(wù)和質(zhì)量評(píng)價(jià),確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃,撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
4、實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制
為法律碩士生聘請(qǐng)來自法律職業(yè)部門的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又具有一定理論功底的人員擔(dān)任校外導(dǎo)師。
以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,指導(dǎo)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、選學(xué)課程、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)交流和專業(yè)實(shí)踐、確定學(xué)位論文課題、指導(dǎo)學(xué)位論文工作等。校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心和培養(yǎng)研究生的思想、業(yè)務(wù)和健康素質(zhì),提高研究生的綜合素質(zhì)。
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- 全科醫(yī)學(xué)(專業(yè)學(xué)位)
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- 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 特種醫(yī)學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 麻醉學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 腫瘤學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
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- 腫瘤學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 婦產(chǎn)科學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 皮膚病與性病學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
- 兒科學(xué)(學(xué)術(shù)型學(xué)位)
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- 神經(jīng)病學(xué)(專業(yè)學(xué)位)
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