洛陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院前身可以追溯到1950年原洛陽(yáng)師范學(xué)校自然科學(xué)教研組，歷經(jīng)數(shù)學(xué)教研組、數(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系，2006年更名為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，在前進(jìn)中發(fā)展，在發(fā)展中壯大。經(jīng)過(guò)近70年的建設(shè)與發(fā)展，形成了本科教育為主，試點(diǎn)招收學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)碩士研究生教育層次，突出數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的師范特色，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的理科學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)與金融三個(gè)教學(xué)系，數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)建模三個(gè)教研室，設(shè)有校級(jí)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所和院級(jí)數(shù)學(xué)教育研究中心。擁有重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)處理與分析實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、金融數(shù)學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)室、微課錄播實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，計(jì)算機(jī)機(jī)房3個(gè)，院資料室一個(gè)，研究生工作室1個(gè)，數(shù)學(xué)樓建筑面積8500多平方米。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)四個(gè)本科專業(yè)。數(shù)學(xué)學(xué)科為河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，具有試點(diǎn)招收學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)碩士研究生學(xué)位授予權(quán)。全日制在校本科生1378人、碩士研究生9人，非全日制碩士研究生22人，現(xiàn)有專任教師70多人，其中教授5人，副教授27人，博士28人，碩士生導(dǎo)師11人，河南省優(yōu)秀專家1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才4人，河南省教師教育專家2人，河南省高校青年骨干教師7人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，洛陽(yáng)市科技領(lǐng)軍人才1人，洛陽(yáng)市創(chuàng)新英雄1人，洛陽(yáng)市勞動(dòng)模范1人，河南省百名技術(shù)英杰1人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才1人，省級(jí)教學(xué)標(biāo)兵5人，校級(jí)教學(xué)名師3人，獲第四屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1人、省高校青年教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7人、省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1人和一等獎(jiǎng)6人、全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1個(gè)和二等獎(jiǎng)2個(gè)、華中賽區(qū)特等獎(jiǎng)3個(gè)和一等獎(jiǎng)4個(gè)、校級(jí)教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)4人。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以學(xué)生成才為目標(biāo)?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)均為校級(jí)特色專業(yè)，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院為河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地；《高等代數(shù)》是省級(jí)精品課程，《解析幾何》是省級(jí)精品課程和省級(jí)資源共享精品課程，《線性代數(shù)》是省級(jí)高校精品在線開(kāi)放課程，《數(shù)學(xué)分析》、《高等數(shù)學(xué)》、《網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》為校級(jí)精品課程。主持省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng)。學(xué)院2011年以來(lái)獲得校優(yōu)秀教學(xué)單位獎(jiǎng)5次，2016年學(xué)院獲得校理工組綜合考評(píng)第一名。
學(xué)院一直重視科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流。擁有組合編碼與圖像處理、量子通訊及應(yīng)用兩個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目30項(xiàng)，其中面上項(xiàng)目7項(xiàng)，主持省部級(jí)以上項(xiàng)目50多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文700多篇，被SCI/EI收錄300多篇，其中高被引論文2篇；出版學(xué)術(shù)專著、教材10余部；組合編碼與圖像處理實(shí)驗(yàn)室為洛陽(yáng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)用數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)為洛陽(yáng)市科技創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，最優(yōu)化理論與算法、密碼理論及其應(yīng)用研究為校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)圖論組合及應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)副主任1人、副秘書(shū)長(zhǎng)1人，中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)理事兼圖論組合分會(huì)常務(wù)理事1人，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)組合數(shù)學(xué)與圖論專業(yè)委員會(huì)委員1人，河南省數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事1人，河南省運(yùn)籌學(xué)會(huì)常務(wù)理事1人，省級(jí)學(xué)會(huì)一般理事10余人。先后舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議16次，有160多名專家學(xué)者前來(lái)學(xué)院訪問(wèn)講學(xué)。
學(xué)院精心營(yíng)造學(xué)生的成才氛圍，“穩(wěn)定的教學(xué)秩序，高效的學(xué)生管理”有口皆碑。連續(xù)15年榮獲學(xué)生工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，先后榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)37個(gè)。參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，先后榮獲省一等獎(jiǎng)8個(gè)、省二等獎(jiǎng)17個(gè)、省三等獎(jiǎng)17個(gè)。參加河南省高校師范畢業(yè)生師范技能大賽，先后3人榮獲一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生均具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，深受用人單位歡迎。近三年以來(lái)，先后有200多名畢業(yè)生考取碩士研究生。
全院師生辛勤的工作鑄就了良好的院風(fēng)，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院政通人和、充滿人文情懷的育人環(huán)境，為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)成才、深造、騰飛的夙愿提供了可靠保證。學(xué)院先后被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、校首批文明單位、洛陽(yáng)市思想政治工作先進(jìn)單位，院黨委是河南省高校先進(jìn)基層黨組織。


院辦學(xué)指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，科研工作為先導(dǎo)，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)教師和應(yīng)用型人才。努力把數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院建設(shè)成為一個(gè)綜合實(shí)力在省內(nèi)有一定影響、具有鮮明特色的理科學(xué)院。
院建設(shè)目標(biāo)：
隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，管理體系科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，辦學(xué)特色鮮明。
具體發(fā)展要求：
隊(duì)伍建設(shè)上層次，專業(yè)建設(shè)上臺(tái)階，課程建設(shè)出精品，教學(xué)質(zhì)量上水平

洛陽(yáng)師范學(xué)院

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