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西南大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研

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因?yàn)槲髂洗髮W(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導(dǎo)的數(shù)量不確定，請(qǐng)加我們顧問(wèn)的微信進(jìn)行咨詢(xún)和確認(rèn)，搶先預(yù)訂研究生，以免錯(cuò)失研究生輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。

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西南大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)技術(shù)教育學(xué)培養(yǎng)方案

一、學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）主要研究方向

序號(hào)	研究方向名稱(chēng)	主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明)
1	職業(yè)教育課程與教學(xué)論	研究課程與教學(xué)的基本理論問(wèn)題，特別要關(guān)注前沿性的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題	朱德全（博導(dǎo)）袁頂國(guó) 沈小碚王書(shū)林
2	中外職業(yè)教育發(fā)展與比較	比較中外職業(yè)教育特點(diǎn)，提煉規(guī)律，為中國(guó)職業(yè)教育的當(dāng)代與未來(lái)發(fā)展提高參考	謝長(zhǎng)法（博導(dǎo)）
3	職業(yè)教育心理	研究各行業(yè)從業(yè)者共同和特殊心理現(xiàn)象與規(guī)律；探索提高職業(yè)效率的心理策略；職業(yè)人力資源心理、行為與能力測(cè)評(píng)	馮維
4	職業(yè)藝術(shù)教育	探究培養(yǎng)視覺(jué)美化、傳媒圖像、信息界面、服飾設(shè)計(jì)等藝術(shù)性職業(yè)人才，提高職業(yè)者融合科技與藝術(shù)的審美創(chuàng)造力的規(guī)律與方法	趙伶俐（博導(dǎo)）汪宏

二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有基本的職業(yè)教育基本理論，扎實(shí)的職業(yè)教育知識(shí)、良好的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，對(duì)教育問(wèn)題特別是職業(yè)教育問(wèn)題具有高度敏感性，有較好的教育理論研究和實(shí)踐指導(dǎo)能力，熟練使用科學(xué)的方法研究教育理論與實(shí)踐問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)研究人才。

學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分： 30學(xué)分
其中必修：　24　學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）
選修不低于：　6　學(xué)分

三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié)）

類(lèi)型		課程編號(hào)	課程名稱(chēng)（含中英文）	開(kāi)課學(xué)期	學(xué)時(shí)	學(xué)分	任課教師	考核方式	備注
必修課	公共課	11000001001	第一外國(guó)語(yǔ)	2	90	3	外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	考試
		11000002002	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		11000002004	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	2	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
	平臺(tái)課	11040100002	教育研究方法論	1	60	3	朱德全等	考試
	平臺(tái)課	11040100001	教育基本理論專(zhuān)題研究	1	60	3	導(dǎo)師組	考試
	專(zhuān)業(yè)課	11040108003	中外主文獻(xiàn)研讀	2	36	2	朱德全等	考試
		11040100003	教育心理學(xué)進(jìn)展	2	36	2	導(dǎo)師組	考試
		11040108001	職業(yè)教育學(xué)概論	2	36	2	朱德全，袁頂國(guó)等	考試
		11040108002	職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展	3	36	2	張學(xué)敏	考試
選修課		11040108008	中外職業(yè)教育史	3	36	2	謝長(zhǎng)法	考查
		11040108007	職業(yè)藝術(shù)教育	3	36	2	趙伶俐	考查
		11040108004	西方職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)	3	36	2	袁頂國(guó)	考查
		11040108005	職業(yè)教育課程與教學(xué)論	3	36	2	沈小碚	考查
		11040108006	職業(yè)教育心理	3	36	2	馮維等	考查
其它必修環(huán)節(jié)		開(kāi)題報(bào)告		3		不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開(kāi)題報(bào)告一份
		學(xué)術(shù)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）				2	提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè)，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實(shí)踐活動(dòng)：社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)				2	導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
		中期考核及論文進(jìn)展檢查		4		不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
同等學(xué)力補(bǔ)修課程						不計(jì)學(xué)分
						不計(jì)學(xué)分
						不計(jì)學(xué)分
						不計(jì)學(xué)分
						不計(jì)學(xué)分

注：1．平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)。
2．按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專(zhuān)業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件

四、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
１．制定培養(yǎng)計(jì)劃
第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。
２．主文獻(xiàn)研讀
在開(kāi)題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專(zhuān)業(yè)主文獻(xiàn)，填寫(xiě)主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄，提交導(dǎo)師審核。
３．開(kāi)題報(bào)告
開(kāi)題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開(kāi)題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開(kāi)題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱(chēng)的專(zhuān)家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
４．學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫(xiě)“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”，提交導(dǎo)師審查。
５．實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐，碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
６．中期考核
根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)。
B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過(guò)課程學(xué)習(xí)反映出來(lái)的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
C、填寫(xiě)“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見(jiàn)。
D、經(jīng)過(guò)中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
(1)碩-博連讀：具體要求見(jiàn)學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
(2)進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
(3)中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績(jī)較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書(shū)。
7．學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時(shí)間、具體組織形式等）

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）：
1.研讀與其研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的相關(guān)文章，以及導(dǎo)師指定學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，基本熟悉并了解該學(xué)科前沿狀況。
2.能夠獨(dú)立尋找或提出具有較一定學(xué)術(shù)意義和研究難度的課題。并在導(dǎo)師指導(dǎo)下確立正確的研究路線(xiàn)和工作方法。
3.具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下明確所研究課題的重難點(diǎn)，實(shí)施和完成研究計(jì)劃。
4.能夠較為熟練地檢索、閱讀本專(zhuān)業(yè)的中、外文資料，并能較為清楚地分析、評(píng)價(jià)和利用本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中外文資料：在從事某項(xiàng)研究時(shí)（例如在完成學(xué)位論文時(shí)）不遺漏重要文獻(xiàn)。
5.熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，了解相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫(xiě)作規(guī)范。
除上述科研能力與水平要求外，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)研究生另外以下具體操作性要求：
1.在本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)至少作1次學(xué)術(shù)報(bào)告；
2. 參加學(xué)術(shù)討論或聆聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告不少于20次；（研究生學(xué)術(shù)沙龍、碩士、博士生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)可列入）；
3. 科研工作量累計(jì)不低于50學(xué)時(shí)。（科研工作量主要指在讀期間參與指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目研究，其統(tǒng)計(jì)由導(dǎo)師評(píng)定。此外，在職研究生在學(xué)期期間申請(qǐng)的科研項(xiàng)目也可列入科研工作量的計(jì)算。
4.應(yīng)深入教育實(shí)踐部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，并至少完成一份調(diào)研報(bào)告。

畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
畢業(yè)條件：
在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。
碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：
1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生；
2．在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開(kāi)發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A2或1篇A1類(lèi)學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
畢業(yè)論文基本要求：
在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開(kāi)發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的1篇學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。

六、學(xué)位論文的基本要求

（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
資格要求：
學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無(wú)侵犯他人著作權(quán)行為，沒(méi)有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
內(nèi)容要求：
對(duì)所研究的課題有新見(jiàn)解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬(wàn)字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
技術(shù)規(guī)范要求：
自己的研究結(jié)果與他人的觀(guān)點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀(guān)點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來(lái)源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫(xiě)過(guò)程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專(zhuān)家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，所用概念、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問(wèn)題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語(yǔ)言精練，語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫(xiě)錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過(guò)論文的萬(wàn)分之三（按排版篇幅計(jì)）。
按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書(shū)》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁(yè)。
具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻(xiàn)研讀課程書(shū)目（列出本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的必讀文獻(xiàn)，不夠可另附頁(yè)）

序號(hào)	著作或期刊的名稱(chēng)	作者、出版單位及年月
1	職業(yè)教育學(xué)（黃堯主編）	高等教育出版社
2	中國(guó)職業(yè)教育學(xué)科發(fā)展30年	華東師范大學(xué)出版社
3	職業(yè)教育課程與教學(xué)論（朱德全等著）	西南師范大學(xué)出版社
4	職業(yè)和技術(shù)教育課程概論（黃克孝主編）	華東師范大學(xué)出版社
5	職業(yè)教育學(xué)研究新論（姜大源著）	教育科學(xué)出版社
6	職業(yè)教育學(xué)（馬建富主編）	華東師范大學(xué)出版社
7	當(dāng)代職業(yè)教育新論（馬慶發(fā)著）	上海教育出版社
8	比較職業(yè)教育（石偉平著）	華東師范大學(xué)出版社
9	發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)技術(shù)教育歷史演進(jìn)（翟海魂編著）	上海教育出版社
10	國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育研究（吳雪萍著）	浙江大學(xué)出版社
11	中國(guó)職業(yè)教育史（謝長(zhǎng)法著）	山西教育出版社
12	西方近代職業(yè)教育史稿（王川著）	廣東教育出版社
13	黃炎培教育思想研究（田正平等著）	遼寧教育出版社
14	《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》	教育部職教所
15	《職業(yè)技術(shù)教育》	吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
16	《職教論壇》	江西科技師范學(xué)院
17	《職業(yè)技術(shù)教育》	中國(guó)人民大學(xué)






其它說(shuō)明：
本學(xué)科（一級(jí)學(xué)科）意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：年　　月　　日
所在培養(yǎng)單位意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：年　　月　　日
學(xué)部分委員會(huì)驗(yàn)收意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：年　　月　　日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：　　　　　　　校領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：年　　月　　日

西南大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)040108考研科目及參考書(shū)目

職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：西南大學(xué)

招生年份：2020年

招生類(lèi)別：全日制研究生

所屬學(xué)院：教育學(xué)部

所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[04]教育學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ) ③666 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

備　　注：	本專(zhuān)業(yè)同等學(xué)歷考生復(fù)試試： 1.教育科學(xué)研究方法 2.教育心理學(xué)

西南大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)040108考研科目及參考書(shū)目

職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：西南大學(xué)

招生年份：2021年

招生類(lèi)別：全日制研究生

所屬學(xué)院：教育學(xué)部

所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[04]教育學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數(shù)：	7
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ) ③666 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數(shù)：3 本專(zhuān)業(yè)同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)加試：1.教育科學(xué)研究方法2.教育心理學(xué)

20212021西南大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)040108考研科目及參考書(shū)目

職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校：西南大學(xué)

招生年份：2021年

招生類(lèi)別：全日制研究生

所屬學(xué)院：教育學(xué)部

所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[04]教育學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向：

招生人數(shù)：	7
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ) ③666 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

備　　注：	其中擬接收推免生人數(shù)：3 本專(zhuān)業(yè)同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)加試：1.教育科學(xué)研究方法2.教育心理學(xué)

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研院校

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 專(zhuān)業(yè)代碼：040108 門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：教育學(xué) 學(xué)科/類(lèi)別：教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為例

=職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是天津市高校重點(diǎn)學(xué)科之一，于2004年開(kāi)始招收碩士研究生。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：為中、高等職業(yè)技術(shù)院校、教育行政及職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理論，具有教育、教學(xué)、科研與管理能力的職業(yè)教育高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

=本學(xué)科主要有以下四個(gè)研究方向：職業(yè)技術(shù)教育基本理論與政策、教師教育與教學(xué)論、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。本學(xué)科梯隊(duì)曾先后主編出版了《職業(yè)教育學(xué)通論》、《職業(yè)教育學(xué)新編》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《職業(yè)教育心理學(xué)》、《中外職業(yè)教育比較》等十余部專(zhuān)著和教材。承擔(dān)國(guó)家省部級(jí)站點(diǎn)課題40余項(xiàng)，先后在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理科學(xué)》、《中國(guó)高等教育》等權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院山西大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江師范大學(xué) 東華理工大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南師范大學(xué) 廣東技術(shù)師范學(xué)院西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱(chēng)	評(píng)選結(jié)果
1	10027	北京師范大學(xué)	A+
2	10269	華東師范大學(xué)	A+
3	10200	東北師范大學(xué)	A
4	10319	南京師范大學(xué)	A
5	10511	華中師范大學(xué)	A
6	10001	北京大學(xué)	A-
7	10028	首都師范大學(xué)	A-
8	10335	浙江大學(xué)	A-
9	10574	華南師范大學(xué)	A-
10	10635	西南大學(xué)	A-
11	10003	清華大學(xué)	B+
12	10270	上海師范大學(xué)	B+
13	10345	浙江師范大學(xué)	B+
14	10384	廈門(mén)大學(xué)	B+
15	10445	山東師范大學(xué)	B+
16	10475	河南大學(xué)	B+
17	10487	華中科技大學(xué)	B+
18	10542	湖南師范大學(xué)	B+
19	10718	陜西師范大學(xué)	B+
20	10736	西北師范大學(xué)	B+
21	10007	北京理工大學(xué)	B
22	10056	天津大學(xué)	B
23	10065	天津師范大學(xué)	B
24	10165	遼寧師范大學(xué)	B
25	10166	沈陽(yáng)師范大學(xué)	B
26	10231	哈爾濱師范大學(xué)	B
27	10320	江蘇師范大學(xué)	B
28	10414	江西師范大學(xué)	B
29	10602	廣西師范大學(xué)	B
30	10636	四川師范大學(xué)	B
31	10075	河北大學(xué)	B-
32	10285	蘇州大學(xué)	B-
33	10346	杭州師范大學(xué)	B-
34	10370	安徽師范大學(xué)	B-
35	10394	福建師范大學(xué)	B-
36	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
37	10476	河南師范大學(xué)	B-
38	10637	重慶師范大學(xué)	B-
39	10681	云南師范大學(xué)	B-
40	10762	新疆師范大學(xué)	B-
41	10052	中央民族大學(xué)	C+
42	10094	河北師范大學(xué)	C+
43	10108	山西大學(xué)	C+
44	10118	山西師范大學(xué)	C+
45	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C+
46	10247	同濟(jì)大學(xué)	C+
47	10295	江南大學(xué)	C+
48	10351	溫州大學(xué)	C+
49	11078	廣州大學(xué)	C+
50	11646	寧波大學(xué)	C+
51	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C
52	10167	渤海大學(xué)	C
53	10203	吉林師范大學(xué)	C
54	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
55	10418	贛南師范大學(xué)	C
56	10512	湖北大學(xué)	C
57	10524	中南民族大學(xué)	C
58	10663	貴州師范大學(xué)	C
59	10673	云南大學(xué)	C
60	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C
61	10066	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	C-
62	10205	長(zhǎng)春師范大學(xué)	C-
63	10299	江蘇大學(xué)	C-
64	10373	淮北師范大學(xué)	C-
65	10451	魯東大學(xué)	C-
66	10513	湖北師范大學(xué)	C-
67	10590	深圳大學(xué)	C-
68	10603	廣西師范學(xué)院	C-
69	10759	石河子大學(xué)	C-
70	11658	海南師范大學(xué)	C-

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研考什么

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生考試科目：

1>初試科目：

思想政治理論

外國(guó)語(yǔ)

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合

注：教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。

2>復(fù)試：一般包括專(zhuān)業(yè)課、外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的測(cè)試。（不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專(zhuān)業(yè)課考試中，會(huì)給出不同的參考書(shū)，這個(gè)可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢(xún)。）

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)考研參考書(shū)：

一、教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社十二所重點(diǎn)師范合編

《教育學(xué)》人民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理學(xué)

《教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社劉儒德、陳琦

三、中外教育史

《中國(guó)教育史》華東師范大學(xué)出版社孫培青

《外國(guó)教育史教程》人民教育出版社吳式穎

四、教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社裴娣娜

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生就業(yè)方向：

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)就業(yè)方向

除了到各類(lèi)學(xué)校做教師以外，許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺(tái)、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè)，職業(yè)包括指導(dǎo)咨詢(xún)、圖書(shū)管理員、媒體專(zhuān)家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。教育類(lèi)的研究生最普遍的就業(yè)方向自然在各級(jí)各類(lèi)的學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、行政崗位上，也可以進(jìn)入各種私人或民營(yíng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中從事教育咨詢(xún)、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類(lèi)的工作，有些報(bào)刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學(xué)原理的優(yōu)秀人才。

2022職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)考研群

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