魯東大學化學考研參考書目

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魯東大學化學考研參考書目
化學與材料科學學院


聯(lián)系電話：0535－6672176
 
教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
 
作者： 時間：2019-09-29 點擊數：34
 
 
教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
 
學科教學（化學）專業(yè)
 
（代碼045106）
 
一、培養(yǎng)目標
 
培養(yǎng)高素質的中學化學課程專任教師。具體要求為：
 
（一）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進取，勇于創(chuàng)新。
 
（二）掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的知識結構和扎實的化學專業(yè)基礎，了解化學學科前沿和發(fā)展趨勢。
 
（三）具有較強的教育實踐能力，能勝任與化學相關的教育教學工作。在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術，解決教育教學中的實際問題；能理論結合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。
 
（四）具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。
 
（五）能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
 
二、招生對象
 
具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
 
三、學習年限
 
學制為2年，學習年限一般為2至3年，最長學習年限不超過4年。
 
四、課程設置
 
課程分為學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實踐教學四部分?？倢W分不少于36學分。
 
（一）學位基礎課（12學分）
 
1.英語（2學分）
 
2.政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學分）
 
3.教育原理（2學分）
 
4.課程與教學論（2學分）
 
5.教育研究方法與論文寫作（2學分）
 
6.心理發(fā)展與教育（2學分）
 
（二）專業(yè)必修課（10學分）
 
1.化學課程與教材研究（2學分）
 
2.化學教學設計與實施（2學分）
 
3.化學教育測量與評價（2學分）
 
4.化學史與科學方法論（2學分）
 
5.化學學科前沿（2學分）
 
（三）專業(yè)選修課（6學分）
 
1.文獻研究與專業(yè)外語（2學分）
 
2.信息技術在化學教學中的應用（1學分）
 
3.化學探究教學設計與實踐（1學分）
 
4.化學名師教學欣賞（1學分）
 
5.課堂有效教學（1學分）
 
6.外國化學教學研究（1學分）
 
7.教育政策與法規(guī)（1學分）
 
8.班級管理與班主任工作（1學分）
 
9.中學化學教育改革（1學分）
 
10.化學微課設計（1學分）
 
本專業(yè)研究生須從專業(yè)選修課（具體課程信息詳見：教育碩士研究生學科教學（化學）專業(yè)課程設置及教學計劃）中至少選修6學分。
 
（四）實踐教學（8學分）
 
1.校內實訓（2學分）：包括教學技能訓練、微格教學、課例分析等。
 
2.校外實踐（6學分）：包括教育見習（1學分）、教育實習（4學分）、教育研習（1學分）等。
 
五、培養(yǎng)方式
 
重視理論與實踐相結合，采取集體培養(yǎng)與導師負責相結合的指導方式，實行雙導師制，校內外導師共同指導研究生的學習和研究工作。根據培養(yǎng)目標、課程性質和教學內容，選擇恰當的教學方式與方法，在教學中注重實踐與反思，采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方式；注重課內與課外學習相結合，關注學生的主動學習與創(chuàng)新學習；充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代教學技術手段，開展線上學習與線下學習相結合的混合式教學。在中小學建立穩(wěn)定的實踐教學基地，做好實踐教學的組織與實施。研究生導師根據本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，結合研究生自身特點，研究制訂研究生個人培養(yǎng)計劃。對于非師范類或跨專業(yè)或同等學力身份考入的研究生，導師須根據學生知識背景，要求學生補修相關本科生必修課程。研究生個人培養(yǎng)計劃的制訂一般在入學后前兩個月內完成。
 
六、實踐教學的實施
 
本專業(yè)領域的實踐教學以中學相關課程教學工作為主，包括校內實訓（含教學技能訓練、教學技能比賽、微格教學、課例分析）、校外實踐（教育見習、教育實習、教育研習），其中教育實習含教育調查、課堂教學和班級管理實務等。實踐教學時間原則上不少于1學年，采用分階段與集中實踐相結合的形式，其中校外集中實踐不少于1學期，一般在實踐基地進行。校內實訓應在第一學年內完成，教育見習應在第一學期完成，教育實習、教育研習應在第二學年完成。實踐教學按當年公布的實踐教學計劃執(zhí)行。研究生在實踐教學結束后，需提交實踐教學手冊、實踐教學總結報告等材料，經實踐教學指導、考核小組考核通過后，方能取得相應學分。實踐教學指導、考核小組由所在學院與實踐單位有關人員（有關領導及指導教師）共同組成。
 
七、學位論文及學位授予
 
（一）學位論文選題應與專業(yè)領域的培養(yǎng)目標相一致，來源于中學化學教育教學中的實際問題?？梢园ㄕn程、教材、案例開發(fā)與教學設計等，研究內容要與具體實踐相結合，避免簡單表面的現(xiàn)狀調查與問題分析，避免宏觀性、學術性、政策性研究，要有典型性、代表性和特色性，應有清晰、專業(yè)的分析架構，應有較強的創(chuàng)新性和推廣價值，避免簡單羅列和介紹。
 
（二）學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、實驗研究報告、調查研究報告、案例分析報告等，需將相關指導思想、設計與應用、成效與反思等內容以論文的形式呈現(xiàn)，并符合學位論文的規(guī)范與要求。論文正文部分字數不少于2萬字。
 
（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，須至少有一名具有高級職稱的中學化學教師或教學研究人員。
 
（四）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經校學位評定委員會審核通過，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
一、專業(yè)概況
歷史學專業(yè)設置于1986年，1989年開始招收本科生。歷史學專業(yè)現(xiàn)為國家級特色專業(yè)、省級特色專業(yè)、魯東大學品牌特色專業(yè)。
2007年，歷史學專業(yè)在全國排名第47位。2009年，歷史學專業(yè)榮獲國家級特色專業(yè)。2014年，在中國大學歷史學專業(yè)權威排名中，我院世界史和中國史兩個專業(yè)同時被列為中國知名學科專業(yè)，星級為三星級，其中世界史并列排名為全國第19名，中國史并列排名為第29名。2015年，在中國校友網發(fā)布的中國歷史學最佳排行榜中，我院歷史學專業(yè)被評為四星級高水平專業(yè)。
歷史學專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論和基礎知識，能夠在中等學校進行歷史學教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。
歷史學專業(yè)學制為四年；達到學位授予標準的學生，授予歷史學學士學位。
歷史學專業(yè)現(xiàn)有中國史、世界史兩個碩士研究生一級學科授予點以及一個課程與教學論（歷史）碩士研究生二級學科授予點、一個學科教學（歷史）專業(yè)碩士學位授權點。
目前，歷史學專業(yè)有在校普通本科生467人，全日制研究生42人，在職研究生21人。
歷史學專業(yè)圖書資料12萬余冊，主要集中在中國近現(xiàn)代史與文化史兩個方向。其中，成立于1990年的全國性學術團體中國近現(xiàn)代史史料學學會所屬“中國近現(xiàn)代史史料學研究所”資料室是目前國內在地方文史資料方面最齊全的一家，學術應用價值很高。
二、師資隊伍
歷史學專業(yè)有專任教師27人，其中教授8人，副教授12人，講師7人，其中具有博士學位者18人，在讀博士2人，碩士研究生導師15人，國家百千萬人才工程入選人員1人，享受國務院政府特殊津貼者2人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，省突出貢獻的中青年專家1人，市級突出貢獻的中青年專家2人，省人文社科基地首席專家1人，省齊魯英才1人，省級教學名師2人，校級教學名師2人，校級“最喜愛的老師”2人，4名省級、3名校級中青年學術骨干和學科帶頭人培養(yǎng)對象。有國家級、省級教學團隊各1個，其中中國近現(xiàn)代史教學團隊于2007年被批準為山東省教學團隊，2010年榮獲國家級教學團隊。
三、教學水平
歷史專業(yè)有較高的教育教學水平，尤其是歷史專業(yè)的教學內容與課程體系改革取得較顯著的成效。
現(xiàn)有省級精品課程3門，有省級教改試點課程1個，有校級優(yōu)質課程2門。曾承擔省級教改項目4個，校級教改項目9項。獲得省級教學成果二等獎２項，獲得省級教學成果三等獎2項，獲得校級教學成果一等獎3項。在《歷史教學》等論著上發(fā)表教學研究論文多篇，主持編寫或參編教材十余部。
四、科研實力
歷史學專業(yè)有較雄厚的科研實力，并取得了較好的科研業(yè)績。
近年來，歷史文化學院主持國家社科基金項目6項，省部級課題20余項，省教育廳項目20多項；出版學術專著100余部，出版國家級規(guī)劃教材1部，發(fā)表高規(guī)格學術論文1000余篇；獲省級教學成果一等獎2項，省級社科優(yōu)秀成果一等獎2項；獲中國圖書獎1項，省優(yōu)秀圖書獎與省“精品工程”獎各1項，省優(yōu)秀社會科學成果獎19項，市、廳、校級等各級獎勵60余項。
僅在2015年，歷史文化學院教師就承擔國家社科重大課題子課題項目一項，省部級科研項目1項；發(fā)表論文23篇，出版著作6部；獲得省優(yōu)秀社會科學成果二等獎1項,省部級其他獎項2項；市廳級人文社科獎三等獎1項。
五、能力培養(yǎng)與考研就業(yè)
歷史學專業(yè)重視學生的素質教育和能力培養(yǎng)，畢業(yè)生表現(xiàn)出基礎扎實、社會適應能力較強等特點，受到用人單位的一致好評。
近年來，歷史學專業(yè)本科生的就業(yè)形勢看好，2013-2015年的就業(yè)率分別為95.28%、91.11%、90.67%。到中學任教的畢業(yè)生多數已經成為教師隊伍的骨干。有部分學生通過考試進入公務員隊伍。
歷史學專業(yè)本科生的考研也取得了良好的成績，2011-2015年的考研率分別為30.34%、17.7%、20.75%、21.48%、30%，其中2015年應屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生45人；另有多名碩士研究生考取了博士研究生。
歷史學專業(yè)89級的李軍同學因其優(yōu)異的外語與專業(yè)課成績，在美國總統(tǒng)克林頓訪華時曾擔任其翻譯，引起媒介的廣泛關注。98級的李玉尚同學本科畢業(yè)后考取復旦大學碩士生、博士生，其博士畢業(yè)論文獲全國百篇優(yōu)秀博士論文。
化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：魯東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：濱海生態(tài)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)無機功能材料(02)應用有機化學
招生人數： 2
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(711)物理化學
④(816)有機化學
備　　注：
0535-6672024（學院辦公室、教務辦公室）
0535-6697661（學院團總支辦公室）
學院網站http://www.ls.ldu.edu.cn/。 一、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論和基本知識，適應時代需求和社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展與人的個性和諧發(fā)展，人文精神與科學素養(yǎng)有機結合，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力 , 能在中等學校進行歷史學教學和教學研究，也可在黨政部門從事工作的高級專門人才。
二、培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，以及教育理論與實踐的基本訓練，具有從事歷史學教學和教學研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 認真學習和掌握馬克思主義精神實質，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀；具有改革創(chuàng)新意識，艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)樂道和團結合作精神；具有實事求是、理論聯(lián)系實際的作風；具有社會主義民主和法制的基本意識，遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)；掌握體育運動的基本知識和科學鍛煉身體的技能，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準；具有良好的心理素質，具備一定的美學修養(yǎng)；
2. 掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，具有一定的人文社會科學和自然科學的基本理論知識；掌握歷史學的基本研究方法與分析方法；
3. 具有從事歷史研究的初步能力，較強的口頭表達和文字表達能力；
4. 熟悉教育法規(guī)，能夠初步運用教育學、心理學基礎理論與歷史學教學基本理論，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事歷史學教學、教學研究的基本能力；
5. 了解國內外史學發(fā)展及歷史學教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力；初步掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，通過大學英語四級考試，取得合格證書；具備計算機的基礎知識和比較熟練的操作能力。  
   

　

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　　姓名： 殷平
　　出生日期： 1971-10-16　
　　性別： 女　
　　籍貫： 請選擇-請選擇　
　　學歷： 博士研究生　
　　學位： 博士　
　　職稱： 教授　
　　職務： 化學系系主任　
　　研究領域： 無機有機功能材料　
　　電話： 13356991715　 E-Mail： 　　
　　通信地址： 魯東大學化學與材料科學學院　

　　招生專業(yè)方向 　　
　　科學學位碩士生導師 009化學與材料科學學院 080502材料學
　　　
　　
　　學習及工作經歷:
　　
　　1989年9月至1993年7月于南京大學化學與化工學院化學專業(yè)學習，獲理學學士學位；1993年9月至1996年7月于南京大學化學與化工學院物理化學專業(yè)學習，獲理學碩士學位；1999年9月至2002年7月于南京大學化學與化工學院無機化學專業(yè)學習，獲理學博士學位。1996年7月在南京大學化學與化工學院留校任教，2005年4月以來在魯東大學化學與材料科學學院工作，2007年12月晉升為教授?！?
　　
　　近年來承擔的教學及科研項目:
　　
　　[1]國家自然科學基金青年基金項目“基于膦酸基團的新型介孔材料的制備及其固載酶用于生物燃料的研究”(51102127),2012-2014年,25萬,成員:殷平牛余忠徐強張江唐清華張婷高靜靜王增娣劉德龍
　　
　　[2]山東省優(yōu)秀中青年科學家科研獎勵基金項目“配位聚合物高效催化劑的設計組裝及制生物柴油的綠色催化技術研究”（2007BS08027），2007-2010年，6萬，成員：殷平、曲榮君、陳厚、王春華、徐強、蒙延峰、于忠璽、田媛、張盈。
　　
　　[3]山東省教育廳科技計劃項目“新型功能配位聚合物高效催化材料的研制、脫模熱處理及應用研究”（J07YA16），2007-2010年，4萬，成員：殷平、曲榮君、胡玉才、陳厚、徐彥賓、柳全文、張錦峰、田媛、張盈。
　　　
　　近年來獲得獎勵情況和榮譽稱號:
　　
　　2011年山東高等學校優(yōu)秀科研成果獎三等獎“新型無機吸附催化材料的設計合成及性能研究”,完成人:殷平曲榮君徐強徐慧張江
　　2007年山東省教育廳優(yōu)秀科研成果獎三等獎，成果名稱：“磷系自由基和配合物的結構、穩(wěn)定性和化學反應性研究”，完成人：殷平　胡玉才　徐彥賓　張丕儉　張江
　　煙臺市第十二屆自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎1項，被評為山東省科協(xié)材料學科群先進工作者。榮獲山東省教學成果獎三等獎1項，多次被評為魯東大學優(yōu)秀教師，榮獲魯東大學教師教學創(chuàng)優(yōu)獎勵。　
　　
　　　
　　
　　學校及社會兼職:
　　
　　現(xiàn)任魯東大學化學與材料科學學院化學系系主任，無機功能材料研究所所長，山東省化學化工學會無機化學委員會委員，山東省“十一五”重點學科“高分子化學與物理”的有機-無機雜化高分子研究方向學術帶頭人，魯東大學首批資助的“無機新材料創(chuàng)新團隊”負責人，是《J.Hazard.Mater.》、《Biores.Tech.》、《Chem.Eng.J.》、《App.Energy》、《Mater.Res.Bull.》等國際知名學術刊物的審稿人。　
　　
　　　
　　
　　主講課程:
　　
　　主講本科生課程：《無機化學》、《功能配合物》、《配位化學》、《無機化學實驗》、《材料化學實驗》、《綜合化學實驗》、《GeneralChemistry》
　　主講研究生課程：《材料合成與制備》、《配位化學》、《多孔材料化學》　
　　
　　　
　　
　　近年來取得的代表性成果:
　　
　　主要論文
　　[1]Productionofbiodieselbyesterificationofoleicacidwithethanoloverorganophosphonicacid-functionalizedsilica,BioresourceTechnology,2012,110,258-263.(SCI一區(qū))
　　[2]Adsorptionoftransitionmetalionsfromaqueoussolutionsontoanovelsilicagelmatrixinorganic–organiccompositematerial,JournalofHazardousMaterials,2010,173,710-716.(SCI一區(qū))
　　[3]Removaloftransitionmetalionsfromaqueoussolutionsbyadsorptionontoanovelsilicagelmatrixcompositeadsorbent,JournalofHazardousMaterials,2009,169,228-232.(SCI一區(qū))
　　[4]BiodieselproductionfromesterificationofoleicacidoveraminophosphonicacidresinD418,Fuel,2012,102,499-505.(SCI二區(qū))
　　[5]ProductionofbiodieselbyesterificationofstearicacidoveraminophosphonicacidresinD418,Ind.Eng.Chem.Res.,2012,51(15),5402-5407.(SCI二區(qū))
　　[6]Synthesisoffunctionalizedsilicagelwithpoly(diethylenetriaminebis(methylenephosphonicacid))anditsadsorptionpropertiesoftransitionmetalions,MaterialsChemistryandPhysics,2011,129,168-175.(SCI二區(qū))
　　[7]Productionofn-butylstearateoverPA/NaYcatalyst,ChemicalEngineeringJournal,2011,173,583-591.(SCI二區(qū))
　　[8]Biodieselproductionovercoppervanadiumphosphate,Energy,2011,36,175-180.(SCI二區(qū))
　　[9]ThermodynamicsandkineticsofAu(III)adsorptiononsilicagelchemicallymodifiedbydiethylenetriaminebis(methylenephosphonicacid，JournalofChemicalandEngineeringData,2011,56(3),450–457.(SCI二區(qū))
　　[10]Optimizationofproductionconditionsofn-butylacetateoverNaYsupportedorganophosphonicacidcatalystusingresponsesurfacemethodology,JournaloftheTaiwanInstituteofChemicalEngineers,2011,42,768-774.(SCI三區(qū))
　　[11]Removaloftransitionmetalionsfromaqueoussolutionsbyadsorptionusinganovelhybridmaterialsilicagelchemicallymodifiedbytriethylenetetraminomethylenephosphonicacid,ChemicalEngineeringJournal,2010,162，573-579.(SCI二區(qū))
　　[12]StudiesoncadmiumphosphatewithrectanglelayersmorphologyanditsabsorptionpropertiesforHg(II)andAg(I)ions,MaterialsChemistryandPhysics,2008,109,26-29.(SCI二區(qū))
　　[13]Solid-statesynthesisofamorphousiron(III)phosphateatroomtemperatureanditsabsorptionpropertiesforHg(II)andAg(I)ions,MaterialsLetters,2007,61,3755-3757.(SCI二區(qū)) 　

　　近年來指導研究生經歷:
　　2007年-2010年聯(lián)合指導碩士研究生田媛；
　　2008年-2011年指導碩士研究生陳磊；
　　2009年-2012年聯(lián)合指導碩士研究生王增娣；
　　2010年至今指導碩士研究生陳文、徐明玉和劉偉。
　　
　　陳磊獲得2011年校級優(yōu)秀碩士論文，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生等獎勵；
　　王增娣獲得2012年校級優(yōu)秀碩士論文；
　　王增娣論文“氨基膦酸改性硅膠在乙醇體系中對汞的吸附性能研究”獲得山東省“齊魯研究生論壇”優(yōu)秀論文一等獎?！?　

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材料科學與工程一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
作者： 時間：2019-09-29 點擊數：23
 
 
材料科學與工程一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
（學科代碼0805）
 
一、學科簡介
 
材料科學與工程屬于工學門類的一級學科，下設5個學科方向，分別是材料物理與化學、材料學、材料加工工程、高分子材料與工程和資源循環(huán)科學與工程。5個學科方向之間是學科技術相互滲透、相互促進的關系。
 
材料科學與工程主要研究材料的組成及結構、制備及加工、性質及使用性能四個基本要素及其相互關系和制約規(guī)律，以及材料與構件的生產制備技術、加工工藝及材料對環(huán)境的影響與保護。材料科學與工程的研究領域涉及基礎科學、應用科學以及工程學，具有理工結合、多學科交叉的特點。
 
魯東大學材料科學與工程學科始建于2003年，2006年獲批材料學二級學科碩士學位授權點，2018年獲批材料科學與工程一級學科碩士學位授權點。本學科建有山東省吸附與分離高分子材料工程技術研究中心、山東省高性能纖維及其復合材料協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學校高性能與功能高分子重點實驗室、魯東大學-泰和新材先進高分子材料研究院，實驗室總面積1.4萬平方米，儀器設備總值3000萬元。
 
本學科面向國家經濟發(fā)展戰(zhàn)略需求，服務地方經濟社會發(fā)展，已凝練出納米功能材料與加工技術、吸附分離與智能材料、多孔催化材料的物理與化學、納米生物傳感器等四個穩(wěn)定的研究方向。目前，本學科匯集了一批來自材料學、材料物理與化學等學科方向的中青年學術骨干，形成了一支學歷、職稱、年齡等結構合理、科研能力強的研究隊伍。在金屬離子吸附分離領域的研究省內領先，在納米功能材料和加工技術開發(fā)與產業(yè)化應用方面取得突破，部分研究成果達到國際先進水平。
 
二、培養(yǎng)目標
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學與工程學科基礎理論知識，掌握材料設計與應用技能，了解本學科國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有從事材料科學研究工作或擔負材料專業(yè)技術工作的能力，政治立場堅定、品德高尚，能夠在材料相關領域從事研發(fā)、管理工作的高層次技術人才。具體要求如下：
 
1.堅持四項基本原則，努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，具有堅定正確的政治方向；熱愛祖國，遵紀守法，品德優(yōu)良，身心健康；有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)努力奮斗的獻身精神。
 
2.在材料制備、加工、組織與性能研究及機理分析等方面，具有堅實、寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，掌握較全面的實驗技能；熟悉所從事研究方向的國內外相關發(fā)展動態(tài)。
 
3.掌握英語，能夠閱讀本專業(yè)英文文獻，并能較好地運用其進行論文寫作和學術交流。掌握計算機應用技術，具有較強的運用網絡信息技術的能力。
 
4.具有從事材料制備、加工與性能及機理分析的科學研究工作或擔負材料制備、加工與性能專業(yè)技術工作的能力；具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力及創(chuàng)業(yè)素質。
 
三、研究方向
 
1.納米功能材料與加工技術
 
主要研究光電轉換、光熱轉換、光催化與超級電容器納米功能材料的制備、性能與器件組裝技術。通過不同半導體材料的復合及微/納結構的構筑，建立材料微結構與光電轉換、光熱轉換、超級電容器性能之間的構效關系。其中，量子點敏化TiO2納米管陣列太陽能電池和光電催化、常見無機半導體材料的制備與光催化、超級電容器性能等方面形成了優(yōu)勢特色。
 
2.吸附分離與智能材料
 
以天然高分子和大孔吸附材料為基體，通過化學修飾、物理浸漬等手段制備對金屬離子、有機污染物及有害氣體具有高度吸附選擇性和分離性能的功能材料；利用表面改性和復合技術設計智能高分子材料，與石墨烯、纖維素納米晶、貴金屬納米粒子等復合，協(xié)同強化材料的自修復性能、機械性能和刺激響應性能，提升材料的智能化水平，研究其在檢測、催化和回收等方面的應用。其中以浸漬樹脂吸附分離鎵、銦等稀貴金屬的研究在國內已形成特色。
 
3.多孔催化材料的物理與化學
 
主要研究無機-有機多孔催化材料的設計合成、結構及催化性能。以晶體工程學為理論指導，利用水熱、離子熱法等，構筑具有不同孔結構的新型無機-有機多孔材料，考察其在催化合成生物柴油、催化降解水體或氣相污染物方面的應用。探索其催化反應機理，探討組成、結構、孔徑與催化活性及選擇性之間的關系，建立構效關系。材料的設計組裝、表征和催化性能的研究相互促進、逐步優(yōu)化，最終開發(fā)出高效無機-有機多孔催化材料。
 
4.納米生物傳感器
 
主要將化學、生物及材料科學等交叉學科的最新研究成果與生物傳感、生物分析方法相結合，發(fā)展基于新型檢測原理、傳感機制和檢測的方法與裝置。包括DNA納米技術、生物電催化、納米生物傳感、生物光子學、生物小分子、蛋白質和腫瘤標志物檢測。其中，基于核酸等溫放大技術、水溶性共軛高分子、核酸適體和電聚合的生物檢測等方面形成了優(yōu)勢特色。
 
四、學習年限
 
本專業(yè)碩士研究生基本學制為3年，最長學習年限不超過5年。其中必修課程學習1年（以課程學習、實踐為主，兼顧論文的前期工作），學位論文工作時間一般不少于1年。
 
提前修滿學分、完成學位論文并達到學校和本專業(yè)規(guī)定條件的碩士生，可申請?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。符合學校有關規(guī)定者可申請延期畢業(yè)。
 
五、課程設置
 
課程分為必修課、專業(yè)選修課和必修環(huán)節(jié)。其中，必修課包括公共必修課、學科基礎課、方向必修課。必修環(huán)節(jié)包括實踐活動和學術活動。
 
課程學習實行學分制，本專業(yè)應修總學分不少于32.5學分，其中必修課程不少于22.5學分，選修課程不少于6學分，必修環(huán)節(jié)4學分。具體結構為：
 
公共必修課：4門，共6.5學分。包括：
 
政治理論課，2門，共3學分
 
研究生英語（閱讀、聽說、寫譯），1門，3學分
 
科學道德與學術誠信，1門，0.5學分
 
學科基礎課：4門，共10學分。
 
方向必修課：每個研究方向設3門，共6學分。
 
專業(yè)選修課：至少須修滿6學分。
 
必修環(huán)節(jié)：4學分。包括：
 
實踐活動，2學分。
 
學術活動，2學分。
 
課程學習嚴格按照本專業(yè)課程設置和研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的內容進行。所有課程學習內容均應在前三個學期完成。課程設置和教學進度安排詳見《材料科學與工程一級學科碩士研究生課程設置與教學計劃》。
 
課程考核方式分考試和考查兩種。必修課的考核方式除部分研究方法課外，均采用考試方式。選修課的考核可采用考試方式，也可采用考查方式。所有課程的考核成績均按百分制記分方式評定。
 
六、培養(yǎng)方式
 
研究生導師根據專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，結合研究生自身特點，研究制訂研究生個人培養(yǎng)計劃。對于跨專業(yè)或同等學力身份考入的研究生，導師須根據學生知識背景，要求學生補修相關本科生必修課程。研究生個人培養(yǎng)計劃的制訂一般在入學后前兩個月內完成。
 
研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學習、嚴格的科研訓練和必要的實踐活動相結合的方式，使研究生既要牢固掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，又要具有從事科學研究、高校教學或獨立擔負專門技術工作的能力。
 
在指導方法上，導師要因材施教，教書育人，嚴格要求，全面關心研究生的成長，要定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況，并及時予以指導幫助。
 
在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方法，對研究生論文開題報告、中期考核、論文中期檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，由導師組集體討論。
 
研究生導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，要落實立德樹人根本任務。導師既要發(fā)揮對研究生的學科前沿引導、科研方法指導、學術規(guī)范教導作用，也要發(fā)揮對研究生思想品德和科學倫理的教育作用。
 
七、實踐環(huán)節(jié)
 
研究生在第2-5學期進行實踐活動，實踐形式不限，可以采取教學實踐、專業(yè)實習、科研實踐、掛職鍛煉、課題研究等多種形式。研究生也可根據專業(yè)學習和論文寫作需要積極參加社會實踐和社會調研，理論聯(lián)系實際，提高解決實際問題的能力。
 
教學實踐需結合本學科專業(yè)的特點進行，承擔面向本科生的教學工作，如部分授課、輔導答疑、批改作業(yè)、指導畢業(yè)論文（設計）等，或參加指導本科生的實驗教學環(huán)節(jié)工作，如指導實驗、實驗設計和制作等，一般不少于20個工作日。專業(yè)實習指生產實踐，實習時間不少于30個工作日?？蒲袑嵺`的形式為承擔研究生科技創(chuàng)新項目、參與導師承擔的科研項目等。
 
研究生實踐活動結束需撰寫不少于3000字的實踐活動報告，并將參加實踐環(huán)節(jié)活動情況記入 《魯東大學學術學位碩士研究生實踐活動考核表》。由實踐考核小組評分并加蓋公章，實踐活動考核合格獲得2學分。
 
八、科學研究
 
研究生在讀期間應聽取學術報告不少于8次、公開做學術報告不少于2次，每名研究生須以第一作者或第二作者（導師為第一作者）在國內外正規(guī)刊物公開發(fā)表1篇與研究方向一致的學術論文或申請1項發(fā)明專利。研究生在答辯申請前完成要求的學術活動后，填寫《魯東大學學術學位碩士研究生學術活動考核表》，并提交主講學術報告或由主持講座教師簽字的聽取學術報告清單等支撐材料。指導教師或導師組據此評定成績，并寫出評語。學術活動考核合格獲得2學分。
 
九、中期考核
 
研究生中期考核工作按《魯東大學研究生中期篩選考核辦法》規(guī)定執(zhí)行，一般安排在第四學期末進行。中期考核不合格者，按有關規(guī)定延期畢業(yè)。
 
十、學位論文
 
1.學位論文選題
 
在師生互選工作結束后，指導教師應根據實際情況督促并指導研究生明確科研方向，收集資料，進行調查研究，開展選題工作。論文選題應確屬研究生所在學科專業(yè)，選題要密切聯(lián)系經濟社會發(fā)展實際，在學術上具有創(chuàng)新性和前瞻性，或在技術應用方面具有先進性，使研究課題具有較高的理論意義、學術價值或應用價值。
 
2.學位論文開題
 
在第三學期末，碩士生在選題、調研的基礎上寫出開題報告。開題報告應在所在學科（領域）范圍內公開報告及論證，應邀請有關學科（領域）的專家（博士、副高及以上職稱）參加，人數一般為三至五人。經開題審核小組審核同意開題的，按論文工作計劃開展學位論文研究工作。首次開題審核及二次開題審核兩次均未通過者，按結業(yè)處理。
 
3.學位論文的撰寫和檢查
 
研究生通過學位論文開題論證后，進入論文的研究和撰寫階段。研究生撰寫論文期間，應及時向導師匯報論文工作情況，導師應經常了解研究生論文進展情況并及時給予指導。學位論文的中期檢查一般安排在第五學期末進行。中期報告應在所在學科（領域）范圍內公開報告及論證，應邀請有關學科（領域）的專家（博士、副高及以上職稱）參加，人數一般為三至五人。經中期審核小組審核合格的，繼續(xù)開展學位論文研究工作。未通過者，按結業(yè)處理。
 
4.學位論文答辯
 
研究生學位論文撰寫完畢并符合如下條件后，方能提出答辯申請：完成研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定課程的學習，并取得相應學分；完成實踐活動和科研活動規(guī)定的工作，并取得相應學分。論文答辯工作具體程序及要求按《魯東大學研究生畢業(yè)（學位）論文工作實施細則》的規(guī)定執(zhí)行。此外，材料科學與工程學科的碩士生學位論文還應符合以下規(guī)范：
 
（1）必須注明所用材料的具體化學成分、樣品狀態(tài)等；材料分析測試中采用的標準樣品，必須注明標準樣品的質量等級；
 
（2）必須說明材料測試所用的儀器設備型號、測量方法原理、測試條件等；
 
（3）按國家標準或某行業(yè)標準完成的材料制備或測試方法，必須注明所依標準編號；
 
（4）必須注明材料制備和處理過程中所用原材料和化學試劑的純度等；
 
（5）所用分析數據必須保留到分析方法或儀器檢測限的最小有效位數，分析結果表示為平均值正負標準差；
 
（6）除本一級學科慣用縮略語外，文中縮略語必須在第一次出現(xiàn)時注明個稱；全文縮略語用單獨列表形式排出，列在文前或參考文獻后；
 
（7）學位論文各章應配合有圖表若干，且圖標中必須附有中英文圖表題目和說明；
 
（8）碩士學位論文應避免實驗結果的簡單羅列。應對各種結果進行深入的分析和討論，并進行適當的提煉或凝練，說明研究結果的科學意義或發(fā)現(xiàn)，探討進一步研究的問題導向或線索性信息，供他人參考。
 
十一、必讀文獻
 
書目、期刊清單附于培養(yǎng)方案之后，詳見《材料科學與工程一級學科碩士研究生文獻閱讀主要書目和期刊目錄》。
 
十二、畢業(yè)及學位授予
 
研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成實踐活動、學術活動、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，頒發(fā)魯東大學畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予碩士學位并頒發(fā)學位證書。
 
地址：山東省煙臺市紅旗中路186號　郵編：264025 聯(lián)系郵箱：化學院　電話：0535－6696162，6672176
 
ps：
黨群機構：
 
 
職務
 
姓名
 
電話
 
EMAIL
 
 
黨總支書記
 
于兆玲
 
6697667
 
yzl0304@sohu.com
 
 
黨總支副書記
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
組織員
 
曲文娟
 
6697921
 
249534494@qq.com
 
 
團總支副書記
 
李楠
 
6697921
 
345157290@qq.com
 
 
行政機構：
 
 
 
 
 
職務
 
姓名
 
電話
 
EMAIL
 
 
院長
 
劉希光
 
6697933
 
xgliu1986@163.com
 
 
副院長
 
蒙延鋒
 
6681017
 
ldumeng@126.com
 
 
副院長
 
楊正龍
 
6010206
 
yzl@iccas.ac.cn
 
 
辦公室主任
 
印宏林
 
6696162
 
yinhonglin2003@163.com
 
 
教務辦公室主任
 
張江
 
6672176
 
zhangj69@sohu.com
 
 


　　姓名： 劉軍深 　　
　　出生日期： 1964-09-12　
　　性別： 男　
　　籍貫： 山東省-威海市　
　　學歷： 博士研究生　
　　學位： 博士　
　　職稱： 教授　
　　職務： 院長　
　　研究領域： 環(huán)境材料、稀貴金屬冶金　
　　電話： 0535-6696281;13791292991　 E-Mail： 　　
　　通信地址： 煙臺市紅旗中路186號魯東大學化學與材料科學學院A321　
 

　　招生專業(yè)方向
　　科學學位碩士生導師 009化學與材料科學學院 080502材料學

　　學習及工作經歷:
　　1984．9-1988．7煙臺師范學院（現(xiàn)魯東大學）化學系化學專業(yè)學習，獲理學學士學位；
　　1988．9-1991．6陜西師范大學化學系無機化學專業(yè)學習，獲理學碩士學位；
　　1991．7-2001．2威海市環(huán)境保護局規(guī)劃財務科科員、負責人（1997．4），高級工程師（1999．11）（1994．3-1997．3威海經濟技術開發(fā)區(qū)市政公司辦公室主任兼工會主席）；
　　2001．2-2003．12哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院環(huán)境工程專業(yè)學習，獲工學博士學位（2002．2-2003．10上海交通大學環(huán)境科學與工程學院進行博士論文研究）；
　　2003．12-今魯東大學化學與材料科學學院副教授（2003．12）、有機化學教研室主任（2004．4）、副院長（2004．10）、教授（2005．12）、院長（2009．9）。

　　近年來承擔的教學及科研項目:
　　1．國家自然科學基金（面上項目21171085）：新型萃淋樹脂的設計合成及分離銦(III)、鐵(III)的機理研究，2012．1-2015．12,55．0萬元，第一位；
　　2．山東省自然科學基金（面上項目ZR2010BM027）：新型萃取樹脂吸萃銦（III）的應用基礎研究，2010．11-2013．10，6．0萬元，第一位；
　　3．2011年山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目（SDYC11133）：STS教育理念下化學學科教育碩士創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究，2011．4-2013．6，第一位。

　　近年來獲得獎勵情況和榮譽稱號:

　　獲得獎勵情況和榮譽稱號
　　煙臺市科協(xié)優(yōu)秀學會干部，煙臺市科學技術學會，2012．3　

　　學校及社會兼職:
　　魯東大學學術委員會委員；魯東大學學位委員會委員；《魯東大學學報（自然科學版）》編委；魯東大學環(huán)境科學研究所所長；煙臺市化學化工學會副理事長兼秘書長；煙臺市環(huán)境監(jiān)測協(xié)會副會長；山東省化學化工學會無機專業(yè)委員會委員。　

　　主講課程:
　　研究生課程：《吸附分離材料》；《環(huán)境材料》；《化學學科基礎與前沿專題》
　　本科生課程：《環(huán)境化學》、《分析化學》、《儀器分析》、《環(huán)境分析與評價》。

　　如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。（）
 

 

 

化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：魯東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：化學與材料科學學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)功能高分子(02)無機功能材料(03)高聚物合成與改性(04)生物與環(huán)境分析(05)應用有機化學
招生人數： 13
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(711)物理化學
④(816)有機化學
備　　注：


　　姓名： 柳全文 　
　　出生日期： 1974-01-26　
　　性別： 男　
　　籍貫： 山東省-煙臺市　
　　學歷： 研究生　
　　學位： 博士　
　　職稱： 副教授　
　　職務： 職務　
　　研究領域： 藥物化學　
　　電話： 13688690369　 E-Mail： 　　
　　通信地址： 山東省煙臺市芝罘區(qū)紅旗中路186號　

　　招生專業(yè)方向
　　
　　科學學位碩士生導師 009化學與材料科學學院 070303有機化學
　　　
　　
　　學習及工作經歷:
　　
　　1993.09-1997.07山東中醫(yī)藥大學藥學院本科
　　1997.09-2000.07山東中醫(yī)藥大學藥學院碩士
　　2000.08-2002.08青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院
　　2002.09-2005.07中國科學院海洋研究所博士
　　2003.05-2005.01中國科學院上海藥物研究所新藥研究國家重點實驗室朱大元課題組
　　2005.8-至今魯東大學化學與材料科學學院副教授　
　　
　　近年來承擔的教學及科研項目:
　　
　　1、主持山東省自然科學基金面上項目一項，“海藻中溴酚類PTP1B酶抑制劑構效關系及作用機制研究（ZR2012BM021）”（8萬元）2012.07-2015.07
　　2、主持完成魯東大學博士基金一項“海藻中降血糖作用生物活性物質研究（20062901）”（5萬元）2008.12-2008.12
　　3、主持山東省教育廳項目一項“多管藻治療2型糖尿病的活性成分及藥理學研究（J10LF02）”（4萬元）,2010.12-2013.12
　　4、主持完成一項企業(yè)委托課題“雷公藤紅素的提取和純化工藝研究（10萬元）”，2011.3-2011.11
　　5、魯東大學基金“赤潮毒素作為新型農藥先導體的研究（LZ20082903）”（第三位）3/52008.01-2010.12
　　6、山東省教育廳項目“基于Ag@SiO2納米粒子和核酸適體的高靈敏熒光生物傳感研究”J11LB03，第二位
　　7、國家自然科學基金，Ag@SiO2核殼結構上水溶性共軛聚合物的表面增強熒光共振能量轉移和腫瘤標志物檢測研究（21104030）第二位 　

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學院簡介
 
作者：hxxy 時間：2019-02-24 點擊數：3476
 
 
化學與材料科學學院始建于1958年，原名化學科，是我校最早設立的四個科之一，1971年改稱化學系，2003年正式更名為化學與材料科學學院?，F(xiàn)全日制在校本科生1592人、全日制研究生78人、在職攻讀教育碩士16人。
 
 
 
    學院擁有化學、材料科學與工程一級學科和材料學、化學學科教學論二級學科等碩士學位授權點以及學科教學（化學）教育碩士和工程碩士（材料與化工）等2個專業(yè)學位授權點。擁有化學、高分子材料與工程、材料化學、化學工程與工藝4個本科專業(yè)，其中化學專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)分別為國家級、省級特色專業(yè)。擁有山東省重點學科高分子化學與物理、山東省吸附與分離高分子材料工程技術研究中心、山東省高性能纖維及其復合材料協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學校高性能與功能高分子重點實驗室、魯東大學-泰和新材先進高分子材料研究院、山東省高等學校骨干學科化學教學實驗中心和山東高校功能材料設計與合成創(chuàng)新團隊。高分子材料與工程專業(yè)2013年被列為山東省名校工程建設項目，2015年獲省高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持，2016年獲省高水平應用型立項建設，2018年獲批教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產業(yè)項目，2019年獲批山東省一流本科專業(yè)。
 
 
 
設有基礎化學實驗室、綜合化學實驗室、專業(yè)實驗室、創(chuàng)新研究實驗室四類共121個大小實驗室，以及環(huán)境科學研究所、高分子材料研究所、應用化學研究所和無機功能材料等4個研究機構，實驗室總面積1.8萬平方米，擁有超高分辨場發(fā)射透射電鏡、轉靶-X射線衍射儀、場發(fā)射掃描電鏡、旋轉流變儀、基質輔助激光解析電離飛行時間質譜儀、差熱分析儀、核磁共振儀等先進的科研設備，儀器設備總值達到5000多萬元。
 
長期以來，學院堅持培養(yǎng)、引進并重的原則，形成了一支年齡結構、職稱結構、學歷層次和學緣結構合理、具有很強發(fā)展勢頭的教師隊伍。現(xiàn)有教職工107人，其中教授13人，副教授22人，高級實驗師4人；博士74人，共有碩士生導師31人。享受國務院政府津貼專家2人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃者1人，中國科學院“百人計劃”獲得者1人，山東省有突出貢獻的中青年專家2人，山東省杰出青年科學基金獲得者1人，中國青年顆粒學獎獲得者1人，山東省青年科技獎獲得者1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，山東省教學名師1人。
 
依托較雄厚的科研隊伍和先進的科研平臺，近年來學院已逐步形成了功能高分子材料等優(yōu)勢研究領域。先后承擔國家級項目30余項，省部級項目70余項，企事業(yè)單位委托橫向課題40余項。年均發(fā)表SCI論文50余篇。獲得山東省自然科學二等獎3項、三等獎1項，山東省技術發(fā)明二等獎1項，山東省科技進步二等獎2項、三等獎4項，煙臺市技術發(fā)明一等獎1項，山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎3項、二等獎11項。
 
經過多年的積淀與發(fā)展，學院的教學和科研水平均居學校前列。學院堅持育人為本，嚴抓教學管理，促進教學質量不斷提高，為培養(yǎng)合格人才夯實了基礎。近年來學生考研率達40%，正式就業(yè)率達95%。
 
（數據統(tǒng)計截止2019年9月）
 
    化學與材料科學學院
    2021年碩士研究生招生復試辦法
    為做好學院2021年碩士研究生招生復試工作，保證研究生招生質量，根據學校研究生院《魯東大學2021年碩士研究生招生復試錄取工作方案》要求，結合學院實際情況，制訂本辦法。
    一、組織領導
    1.學院成立由黨總支書記和院長任組長、分管副院長、碩士點負責人研究生教學秘書為成員的研究生招生復試工作領導小組，負責組織學院研究生招生復試工作。
    2.各專業(yè)分別成立復試小組，復試小組組長一般由碩士點負責人擔任，成員由相關導師、思想政治素質和品德考核人員、助理組成，每個復試小組成員不少于5人（含英語聽說測試人員）。
    化學專業(yè)復試助理：胡存亮15104496963；
    材料科學與工程專業(yè)復試助理：孫曉15589571019材料與化工復試助理：陳源18053525127
    學科教學（化學）復試助理：陳宇13953587670二、復試內容
    依次為專業(yè)筆試、專業(yè)面試（含英語聽說測試）、思想政治品德考核、加試(僅限同等學力考生)等環(huán)節(jié)。
    1.專業(yè)筆試。考查科目及范圍以招生簡章公布的內容為準。化學、材料科學與工程、學科教學（化學）和材料與化工4個專業(yè)根據各自學科特點，命制題目、制定評價標準和方法，通過復試小組與考生遠程視頻問答方式進行。專業(yè)筆試滿分為15分。專業(yè)筆試環(huán)節(jié)時長一般在15分鐘左右。
    根據復試考生人數命制專業(yè)筆試試題，試題數量足夠多且難易程度一
    致，保證考生抽題時做到每生一套并盡量避免試題重復。命制好的試題，提前裝入信封并編號，復試時，由考生自行選擇幾號信封里的試題。
    2.專業(yè)面試。內容主包括要考核考生的專業(yè)理論知識和應用技能掌握程度以及對本學科發(fā)展動態(tài)的了解情況；考察考生的創(chuàng)新意識及在本專業(yè)領域發(fā)展的潛力；了解考生大學階段學習情況及成績（要查看考生大學階段成績單）、工作業(yè)績和科研情況等；考察考生是否具備研究生學習必需的英語運用水平、口語表達能力等。專業(yè)面試滿分為25分，15分為合格線，專業(yè)面試成績不合格的考生不予錄取。專業(yè)面試時長一般在20分鐘左右。
    專業(yè)面試主要有兩個環(huán)節(jié)：
    （1）考生用英語自我介紹，介紹內容主要包括姓名、畢業(yè)學校和專業(yè)、興趣愛好等；然后負責英語聽說測試復試小組人員用英語提問1-2個相關問題，考生用英語進行回答。（滿分5分）
    （2）復試小組成員與考生交流進行專業(yè)方面測試。（滿分20分）
    3.思想政治品德考核。內容主要包括考察考生的政治態(tài)度、思想覺悟、事業(yè)心、責任感、紀律性（遵紀守法）、心理健康情況、社會實踐（學生工作、社團活動、志愿服務等）、誠信及求學態(tài)度等方面。復試小組認真審查考生所在單位對考生的鑒定意見，直接了解考生的各方面情況，要重視考察考生的求學愿望及誠信情況。思想政治品德考核結果以合格或不合格記載。思想政治品德考核不合格的考生不予錄取。
    4.同等學力考生加試兩門課程，加試科目及考查范圍名稱以招生簡章公布的為準，考核方式和要求同專業(yè)筆試。加試科目滿分為100分，60分為合格線，不合格者不予錄取。加試成績不計入總成績。加試科目總時長一般在30分鐘左右。
    三、復試組織方式
    所有復試環(huán)節(jié)均采用“網絡遠程復試”方式（采用中國研究生招生信息網開發(fā)的網絡遠程復試系統(tǒng)）。
    各復試小組在網絡遠程面試結束后按照評分標準對考生答題情況、思想政治品德考核情況、同等學力加試等情況對每個考生評定成績，寫出評語，提出建議錄取或不予錄取的意見。復試小組成員須現(xiàn)場獨立評分。做好考生考核記錄工作，網絡遠程復試全程有專人錄音錄像。
    四、復試總成績與排名
    1.總成績核算方式。
    總成績（滿分100分）＝初試成績(滿分500分)÷5×0.6＋復試成績（滿分40分）
    其中：復試成績（滿分40分）＝專業(yè)筆試成績（滿分15分）＋專業(yè)面試
    成績（滿分25分，其中專業(yè)測試20分，英語聽說測試5分）。2.排名方式。
    各專業(yè)按照復試總成績由高到低依次排序。一志愿和調劑考生分別排名，先錄取一志愿考生，調劑考生根據剩余計劃按照總成績從高分到低分排名錄??；如出現(xiàn)成績并列者，再依次比較復試成績、專業(yè)面試成績、初試成績，成績高者居前。
    化學與材料科學學院2021年3月26日


　　姓名： 曲榮君 　
　　出生日期： 1963-10-24　
　　性別： 男　
　　籍貫： 山東省-威海市　
　　學歷： 研究生　
　　學位： 博士　
　　職稱： 教授　
　　職務： 副校長　
　　研究領域： 功能高分子　
　　電話： 0535-6699201　 E-Mail： 　　
　　通信地址： 山東省煙臺市紅旗中路186號魯東大學校辦　

　　招生專業(yè)方向
　　
　　科學學位碩士生導師 009化學與材料科學學院 070305高分子化學與物理
　　　
　　
　　學習及工作經歷:
　　
　　1981.09–1985.07山東師范大學化學本科、學士
　　1987.09–1990.07山東師范大學有機合成研究生、碩士
　　2001.03–2002.12天津大學功能高分子研究生、博士
　　2003.05－2005.05天津大學生物化學博士后
　　1985.07–1987.07煙臺師范學院助教
　　1990.07–1992.10煙臺師范學院助教
　　1992.10–1995.10煙臺師范學院講師
　　1995.10–1997.10煙臺師范學院有機化學教研室主任副教授
　　1999.10–2003.02魯東大學化學系主任教授
　　2003.02–2009.09魯東大學化學與材料科學學院院長教授
　　2009.09–2011.06魯東大學校長助理/科技處處長教授
　　2011.06–至今魯東大學副校長/科技處長教授
　　　 　
　　近年來承擔的教學及科研項目:
　　
　　1、硅膠負載聚酰胺－胺型樹形分子的合成及其對金屬離子的吸附性能國家自然科學基金2011.01-2013.1238萬元主持、總體設計
　　2、硅膠負載聚酰胺－胺型樹形分子的合成及其對金屬離子的吸附性能山東省自然科學基金2010.01-2012.126萬元主持、總體設計
　　3、以離子液體為溶劑的丙烯腈ARGETATRP研究國家自然科學基金2009.12-2012.1218萬元第二位、理論分析
　　4、疏松多孔型高吸油性樹脂的制備及其循環(huán)再生使用山東省科技攻關計劃項目2009.01-2011.1220萬元第二位、理論分析
　　5、硅膠負載聚丙烯腈樹脂的ARGETATRP合成及其改性后吸附性能的研究山東省自然科學基金2010.11-2013.114.0萬元第二位、理論分析
　　6、通過電子轉移反應產生催化劑進行的丙烯腈ATRP研究山東省優(yōu)秀中青年科學家獎勵基金2009.12-2012.127.0萬元第二位、聚合反應機理探討與理論分析

　　如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。（）
 

 

 

 

★070300 化學
初試科目、復試科目及加試科目參考書目同化學與材料科學學院的 070300 化學專業(yè)。
歷史文化學院



聯(lián)系電話：0535－6672024

化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：魯東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：濱海生態(tài)高等研究院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)無機功能材料(02)應用有機化學
招生人數： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(711)物理化學
④(816)有機化學
備　　注：
 
化學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
作者： 時間：2019-09-29 點擊數：25
 
 
化學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
（學科代碼0703）
 
一、學科簡介
 
化學是一門以實驗為基礎、具有實用性和創(chuàng)造性的基礎學科，在自然科學中位居基礎核心地位，與生命、材料、能源、環(huán)境科學的發(fā)展密切相關，是國民經濟和國家安全的強大支柱。
 
魯東大學化學學科始建于1958年，2003年獲批高分子化學與物理二級學科碩士學位授權點，2006年獲批山東省重點學科高分子化學與物理，2010年獲批化學一級學科碩士學位授權點。通過多學科交叉與融合，已形成功能高分子、無機功能材料、高聚物合成與改性、生物與環(huán)境分析、應用有機化學等五個研究方向，在吸附分離高分子材料、高性能纖維及其復合材料等領域形成了鮮明的研究特色。
 
本學科現(xiàn)有山東省高性能纖維及其復合材料協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省吸附與分離高分子材料工程技術研究中心、山東省高等學校高性能與功能高分子重點實驗室、山東省高等學校骨干學科化學教學實驗中心等多個教學科研平臺，教學科研儀器設備總值4000余萬元。本學科立足服務區(qū)域地方經濟，緊密對接煙威地區(qū)高分子合成和高性能纖維等區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)，在研究生培養(yǎng)上著重加強化學理論水平提升和專業(yè)技能訓練，在提高學科創(chuàng)新能力的同時，拓展在化學、醫(yī)藥、材料、環(huán)保等相關行業(yè)從事生產、管理、技術開發(fā)的實踐能力。
 
二、培養(yǎng)目標
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備寬廣的化學基礎理論知識，掌握化學合成、制備及性能表征技能，了解本學科國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有獲取知識、科學研究、實踐操作和學術交流的能力，政治立場堅定、品德高尚，能夠在化學相關領域從事科學研究、技術研發(fā)和教學工作的專門人才。
 
具體要求如下：
 
1.擁護黨的基本路線和方針政策，努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，具有堅定正確的政治方向、良好的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和高尚品德，具備良好的國家意識、法治意識、社會責任意識和科學精神。
 
2.具有寬廣的化學基礎理論知識和技能，系統(tǒng)掌握某特定化學學科方向的專門知識、理論和研究方法，了解其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。掌握英語，能熟練閱讀本學科的英文資料；能熟練應用計算機及現(xiàn)代信息工具。
 
3.具有良好的科學素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新意識和應用意識；具有實事求是、嚴謹治學的科學態(tài)度和良好的學術道德。
 
4.具有獲取知識滿足學習和科研需求、促進自我發(fā)展和完善的能力；具有較為獨立的科學研究能力，包括基本的實驗操作能力、提出問題和分析解決問題的能力、多角度批判性思維能力、熟練的中英文寫作和學術交流能力。
 
三、研究方向
 
1.功能高分子
 
以天然高分子和合成高分子為前驅體，進行分子模擬與設計，研究開發(fā)新型功能高分子特別是環(huán)境響應型高分子材料，包括對金屬離子、有機污染物及有害氣體具有高度吸附選擇性能、分離性能及檢測性能的功能高分子材料，涉及天然高分子、樹枝狀大分子、浸漬樹脂、磁性介孔復合材料、光催化轉化復合材料、生物大分子、溫敏和識別性能的超支化功能高分子的研究。其中樹枝狀大分子吸附分離金屬離子在國內已形成特色。
 
2.無機功能材料
 
主要研究能源、環(huán)保、催化等領域的無機功能材料，利用主-客體間的相互作用、分子組裝和晶體工程等方法，設計構筑多級納米結構的配合物、橋聯(lián)聚倍半硅氧烷、半導體納米復合材料、金屬氧化物三維網絡/碳復合材料，深入研究其合成規(guī)律、形貌控制、結構調控及在吸附分離、光電轉換、儲能電極材料、選擇性催化等方面的性能，建立材料制備-結構-性能之間的關系。已在納米陶瓷、光催化、太陽能電池、鋰離子電池電極材料等領域形成特色。
 
3.高聚物合成與改性
 
主要研究聚合反應體系設計、功能化聚合物的合成與改性，已在活性聚合領域形成特色。通過單電子轉移活性自由基聚合、原子轉移自由基聚合、可逆加成-斷裂鏈轉移聚合、點擊化學等新型聚合手段實現(xiàn)高聚物的精密合成與改性。研究“活性”/可控自由基聚合對高分子材料性能的影響。依托山東省高性能纖維及其復合材料協(xié)同創(chuàng)新中心，在高性能碳纖維、芳綸及其復合材料、電化學性能穩(wěn)定的電容器電極材料等方面形成優(yōu)勢。
 
4.生物與環(huán)境分析
 
主要研究化學和生物傳感器，在生物和環(huán)境樣品的高靈敏度、高選擇性檢測方面已形成優(yōu)勢特色。運用DNA納米技術檢測生物分子、金屬離子和環(huán)境污染物。以鏈取代反應、雜交鏈式反應、核酸外切酶等核酸等溫擴增技術進行熒光放大，用于Pb2+、Hg2+、ATP等的高靈敏檢測。利用溫敏高分子、兩親性核殼聚合物、功能性凝膠和具有識別性能的智能高分子，組裝結構新穎、性能特殊的高分子納米材料，研究其在藥物控制釋放等方面的應用。
 
5.應用有機化學
 
主要研究天然有機化合物特別是膠東半島特有動植物活性成分的分離分析、結構鑒定、活性篩選和結構優(yōu)化；進行高附加值精細有機化學品、藥物及其中間體的研發(fā)和綠色合成工藝改進；研究功能性有機新材料的設計、合成及性能。已在海洋生物多糖的分離與純化，甲殼素、淀粉等天然大分子功能化，喹唑啉二硒鹽類化合物的合成與抗癌生物活性，光電特性或生物活性的有機化合物和稀土有機配合物的合成、結構、性能及其相互關系等領域形成特色。
 
四、學習年限
 
本專業(yè)碩士研究生基本學制為3年，最長學習年限不超過5年。其中必修課程學習1.5年（以課程學習、實踐為主，兼顧論文的前期工作），學位論文工作時間一般不少于1年。
 
提前修滿學分、完成學位論文并達到學校和本專業(yè)規(guī)定條件的碩士生，可申請?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。符合學校有關規(guī)定者可申請延期畢業(yè)。
 
五、課程設置
 
課程分為必修課、專業(yè)選修課和必修環(huán)節(jié)。其中，必修課包括公共必修課、學科基礎課、方向必修課。必修環(huán)節(jié)包括實踐活動和學術活動。
 
課程學習實行學分制，本專業(yè)應修總學分不少于30.5學分，其中必修課程不少于20.5學分，選修課程不少于6學分，必修環(huán)節(jié)4學分。具體結構為：
 
公共必修課：4門，共6.5學分。包括：
 
政治理論課，2門，共3學分
 
研究生英語（閱讀、聽說、寫譯），1門，3學分
 
科學道德與學術誠信，1門，0.5學分
 
學科基礎課：3門，共8學分。
 
方向必修課：每個研究方向設3門，共6學分。
 
專業(yè)選修課：至少須修滿6學分。
 
必修環(huán)節(jié)：4學分。包括：
 
實踐活動，2學分。
 
學術活動，2學分。
 
課程學習嚴格按照本專業(yè)課程設置和研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的內容進行。所有課程學習內容均應在前三個學期完成。課程設置和教學進度安排詳見《化學一級學科碩士研究生課程設置與教學計劃》。
 
課程考核方式分考試和考查兩種。必修課的考核方式除部分研究方法課外，均采用考試方式。選修課的考核可采用考試方式，也可采用考查方式。所有課程的考核成績均按百分制記分方式評定。
 
六、培養(yǎng)方式
 
研究生導師根據專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，結合研究生自身特點，研究制訂研究生個人培養(yǎng)計劃。對于跨專業(yè)或同等學力身份考入的研究生，導師須根據學生知識背景，要求學生補修相關本科生必修課程。研究生個人培養(yǎng)計劃的制訂一般在入學后前兩個月內完成。
 
研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學習、嚴格的科研訓練和必要的實踐活動相結合的方式，使研究生既要牢固掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，又要具有從事科學研究、教學或獨立擔負專門技術工作的能力。
 
在指導方法上，既重視發(fā)揮教師的指導作用，又充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學方法，把課堂講授、專題研討、科研試驗及參觀學習等有機結合，加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
 
在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方法，在研究生論文開題報告、中期篩選考核、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，由導師組集體討論。
 
研究生導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，要落實立德樹人根本任務。導師既要發(fā)揮對研究生的學科前沿引導、科研方法指導、學術規(guī)范教導作用，也要發(fā)揮對研究生思想品德和科學倫理的教育作用，要因材施教，管教管導，教書育人，要全面關心研究生的成長，要定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況，并及時予以指導幫助。
 
七、實踐環(huán)節(jié)
 
研究生在第2-5學期進行實踐活動，實踐形式不限，可以采取教學實踐、科研實踐、專業(yè)實習、掛職鍛煉、課題研究等多種形式。研究生也可根據專業(yè)學習和論文寫作需要積極參加社會實踐和社會調研，理論聯(lián)系實際，提高解決實際問題的能力。
 
教學實踐需結合本學科專業(yè)的特點進行，承擔面向本科生的教學工作，如輔導答疑、批改作業(yè)、指導畢業(yè)論文（設計）等，或參加指導本科生的實驗教學環(huán)節(jié)工作，如指導實驗、實驗設計和制作等。
 
科研實踐的形式為承擔研究生科技創(chuàng)新項目、參與導師承擔的科研項目等。
 
研究生實踐活動結束需撰寫不少于3000字的實踐活動報告，并將參加實踐環(huán)節(jié)活動情況記入 《魯東大學學術學位碩士研究生實踐活動考核表》。由實踐指導教師或導師組評分并加蓋公章，實踐活動考核合格獲得2學分。
 
八、科學研究
 
研究生在讀期間須以第一作者或第二作者（導師為第一作者）在國內外正規(guī)刊物公開發(fā)表1篇與研究方向一致的學術論文或申請發(fā)明專利1項。
 
每名研究生在學期間應聽取學術報告不少于8次、公開做學術報告不少于2次，研究生在答辯申請前完成要求的學術活動后，填寫《魯東大學學術學位碩士研究生學術活動考核表》，并提交主講學術報告或由主持講座教師簽字的聽取學術報告清單等支撐材料。指導教師或導師組據此評定成績，并寫出評語。學術活動考核合格獲得2學分。
 
九、中期考核
 
研究生中期考核工作按《魯東大學研究生中期篩選考核辦法》規(guī)定執(zhí)行，一般安排在第四學期末進行。中期考核不合格者，按有關規(guī)定延期畢業(yè)。
 
十、學位論文
 
1.學位論文選題
 
在師生互選工作結束后，指導教師應根據實際情況督促并指導研究生明確科研方向，收集資料，進行調查研究，開展選題工作。論文選題應確屬研究生所在學科專業(yè)，選題要密切聯(lián)系經濟社會發(fā)展實際，在學術上具有創(chuàng)新性和前瞻性，或在技術應用方面具有先進性，使研究課題具有較高的理論意義、學術價值或應用價值。
 
2.學位論文開題
 
在第三學期末，研究生在導師指導下撰寫開題報告。經開題審核小組審核同意開題的，按論文工作計劃開展學位論文研究工作。首次開題審核及二次開題審核兩次均未通過者，按結業(yè)處理。
 
3.學位論文的撰寫和檢查
 
研究生通過學位論文開題論證后，進入論文的研究和撰寫階段。研究生撰寫論文期間，應及時向導師匯報論文工作情況，導師應經常了解研究生論文進展情況并及時給予指導。學位論文的中期檢查一般安排在第五學期末進行。
 
4.學位論文答辯
 
研究生學位論文撰寫完畢并符合如下條件后，方能提出答辯申請：完成研究生個人培養(yǎng)計劃規(guī)定課程的學習，并取得相應學分；完成實踐活動規(guī)定的專業(yè)實習工作和科研實踐活動工作，并取得相應學分。論文答辯工作具體程序及要求按《魯東大學研究生畢業(yè)（學位）論文工作實施細則》的規(guī)定執(zhí)行。
 
十一、必讀文獻
 
書目、期刊清單附于培養(yǎng)方案之后，詳見《化學一級學科碩士研究生文獻閱讀主要書目和期刊目錄》。
 
十二、畢業(yè)及學位授予
 
研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成實踐活動、學術活動、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，頒發(fā)魯東大學畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予碩士學位并頒發(fā)學位證書。
 

基本信息

專業(yè)名稱：化學     專業(yè)代碼：070300     門類/類別：理學     學科/類別：化學

專業(yè)介紹

北京化工大學為例
理學院化學一級學科下設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等二級學科，于2006年獲一級學科博士學位授予權，設有博士后流動站，2012年成為北京市化學一級重點學科。在教育部評估中心組織的科學評估中，我?；瘜W一級學科位居前列。2018年3月份，化學學科進入全球ESI排名前1‰。
本學科經長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結構合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學科研隊伍，包括中科院院士1人、長江學者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、教育部新（跨）世紀優(yōu)秀人才13人。現(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學位的教師93人，45歲以下教師已成為學術帶頭人的主體。
本學科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學研究所、物理化學系、無機化學系、有機化學系、分析化學系、化學生物系及分析測試中心進行建設。在注重基礎和理論研究的同時，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學術前沿和國家實際需求凝煉科學問題－基礎和應用基礎研究－工程化及產業(yè)化研究”的理論與實踐密切結合的特色發(fā)展模式。經多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學、納米結構與限域催化化學、資源與環(huán)境分析化學及安全分析、清潔能源材料與電化學、功能有機化學、納微尺度的計算化學、化學生物學以及納米化學與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設和發(fā)展，近三年，承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金及省部級項目170余項?？v向科研經費到款10294萬元，與企業(yè)合作項目橫向科研經費到款4421萬元。發(fā)表學術論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件，授權專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學習、科研環(huán)境的同時，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學建立了實質性合作伙伴關系，實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學研究院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農業(yè)大學 中國地質大學(北京) 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽化工大學 延邊大學 長春理工大學 吉林化工學院 黑龍江省科學院 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上海交通大學 上海理工大學 江蘇科技大學 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 浙江大學 浙江理工大學 溫州大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南師范大學 武漢工程大學 武漢紡織大學 三峽大學 中國地質大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 國防科技大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶大學 西南科技大學 四川理工學院 貴州大學 青海民族大學 喀什大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0703 化學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 69 所，本次參評66 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10358 中國科學技術大學 A+
4 10055 南開大學 A
5 10183 吉林大學 A
6 10246 復旦大學 A
7 10384 廈門大學 A
8 10248 上海交通大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10335 浙江大學 A-
11 10386 福州大學 A-
12 10486 武漢大學 A-
13 10532 湖南大學 A-
14 10558 中山大學 A-
15 10610 四川大學 A-
16 10010 北京化工大學 B+
17 10027 北京師范大學 B+
18 10200 東北師范大學 B+
19 10247 同濟大學 B+
20 10251 華東理工大學 B+
21 10269 華東師范大學 B+
22 10285 蘇州大學 B+
23 10422 山東大學 B+
24 10459 鄭州大學 B+
25 10487 華中科技大學 B+
26 10511 華中師范大學 B+
27 10635 西南大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10718 陜西師范大學 B+
30 10730 蘭州大學 B+
31 10008 北京科技大學 B
32 10108 山西大學 B
33 10141 大連理工大學 B
34 10145 東北大學 B
35 10319 南京師范大學 B
36 10370 安徽師范大學 B
37 10426 青島科技大學 B
38 10445 山東師范大學 B
39 10476 河南師范大學 B
40 10533 中南大學 B
41 10542 湖南師范大學 B
42 10561 華南理工大學 B
43 10574 華南師范大學 B
44 10673 云南大學 B
45 11117 揚州大學 B
46 10075 河北大學 B-
47 10118 山西師范大學 B-
48 10126 內蒙古大學 B-
49 10212 黑龍江大學 B-
50 10255 東華大學 B-
51 10270 上海師范大學 B-
52 10357 安徽大學 B-
53 10403 南昌大學 B-
54 10414 江西師范大學 B-
55 10475 河南大學 B-
56 10530 湘潭大學 B-
57 10602 廣西師范大學 B-
58 10699 西北工業(yè)大學 B-
59 10736 西北師范大學 B-
60 10755 新疆大學 B-
61 11414 中國石油大學 B-
62 10002 中國人民大學 C+
63 10019 中國農業(yè)大學 C+
64 10028 首都師范大學 C+
65 10140 遼寧大學 C+
66 10165 遼寧師范大學 C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C+
68 10280 上海大學 C+
69 10345 浙江師范大學 C+
70 10346 杭州師范大學 C+
71 10351 溫州大學 C+
72 10394 福建師范大學 C+
73 10524 中南民族大學 C+
74 10559 暨南大學 C+
75 10698 西安交通大學 C+
76 11658 海南師范大學 C+
77 10065 天津師范大學 C
78 10094 河北師范大學 C
79 10184 延邊大學 C
80 10287 南京航空航天大學 C
81 10291 南京工業(yè)大學 C
82 10299 江蘇大學 C
83 10338 浙江理工大學 C
84 10373 淮北師范大學 C
85 10423 中國海洋大學 C
86 10427 濟南大學 C
87 10446 曲阜師范大學 C
88 10491 中國地質大學 C
89 10512 湖北大學 C
90 10534 湖南科技大學 C
91 10560 汕頭大學 C
92 10611 重慶大學 C
93 10186 長春理工大學 C-
94 10203 吉林師范大學 C-
95 10231 哈爾濱師范大學 C-
96 10288 南京理工大學 C-
97 10290 中國礦業(yè)大學 C-
98 10320 江蘇師范大學 C-
99 10385 華僑大學 C-
100 10490 武漢工程大學 C-
101 10513 湖北師范大學 C-
102 10657 貴州大學 C-
103 10691 云南民族大學 C-
104 11258 大連大學 C-
105 11646 寧波大學 C-

應用化學專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數 考試科目 備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師) 081704應用化學　　 01精細化學品化學與技術 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數學二④802物理化學或803有機化學 ▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△?。▍^(qū)、市）或部委重點學科　研究方向（01）限考803有機化學　
02有機、無機功能材料化學及其應用
03光催化和應用光化學
　

應用化學考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數 考試科目 參考書目 備注
024 化學化工學院(電話:83686232)  145      
081704應用化學         
01 化學混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數學二④807 化工原理　復試科目:2401 化學實驗理論；2402 化學實驗技術操作；2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編，高等教育出版社；相關無機、有機化學實驗書。 全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單；復試后，按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內重新排序，最后確定錄取名單（復試不及格者不參加錄取排序）。 應用化學專業(yè)錄取人數由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結構化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《有機化學》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結構化學》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編，南京大學出版社；
《高分子化學》（第二版）潘祖仁編，化學工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結構化學》江元生，高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數 考試科目 備注
022 化學系   57   本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數視生源情況調整。
070301 無機化學(學術學位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產元素化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術學位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學
02有機合成化學
03超分子材料化學
04藥物合成化學
05有機大分子化學
06天然產物化學		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術學位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結構化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術學位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設計		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人，學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學
02分析儀器技術與儀器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數學二;④959基礎化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產品的需求增速將超過傳統(tǒng)產業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究，他們就選擇在國內外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。