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河南工業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研

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河南工業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研
專業(yè)信息
所屬院校:河南工業(yè)大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:生物工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:河南工業(yè)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:生物工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)糧食、食品微生物學(xué)
02(全日制)生物化學(xué)及分子生物學(xué)
03(全日制)細(xì)胞生物學(xué)
04(全日制)環(huán)境微生物學(xué)
招生人數(shù): 10
考試科目: ①101政治
②201英語一
③613微生物學(xué)(一)
④812 生物化學(xué)
備  注: 613周德慶,微生物學(xué)教程(第三版),高等教育出版社,2011
812王鏡巖,生物化學(xué)(第三版),高等教育出版社,2007 微生物與生物技術(shù)綜合知識(shí) 1.蔡靜平,糧油食品微生物學(xué),科學(xué)出版社, 2018
2.周德慶,微生物學(xué)教程(第三版),高等教育出版社,2011
3.宋思揚(yáng),生物技術(shù)概論(第三版), 科學(xué)出版社, 2007
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:河南工業(yè)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:生物工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)糧食、食品微生物學(xué)(02)生物化學(xué)及分子生物學(xué)
(03)細(xì)胞生物學(xué)
(04)環(huán)境微生物學(xué)
招生人數(shù): 29
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(613)微生物學(xué)(一)
④(812)自命題生物化學(xué)
備  注:
第一章 緒論
  了解微生物的特點(diǎn),微生物在自然界的作用及與人類生活的關(guān)系,了解微生物學(xué)建立和發(fā)展的重要事件。
  第二章 微生物的形態(tài)和分類
  了解糧食、食品中主要微生物類群的形態(tài)和特征,能夠識(shí)別或畫出常見微生物的形態(tài)圖。
  第三章 微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)
  了解微生物營養(yǎng)物質(zhì)的種類和特點(diǎn),了解微生物的營養(yǎng)類型,了解培養(yǎng)基配置的一般過程和常見微生物培養(yǎng)基的制備方法。了解培養(yǎng)微生物的一般方法和分離、培養(yǎng)微生物純種的方法。
  第四章 微生物的代謝
  了解微生物產(chǎn)能代謝的基本途徑和原理,了解微生物分解利用各種大分子物質(zhì)的過程和特點(diǎn)。
  第五章 微生物的遺傳和育種
了解微生物基因突變和誘變育種的方法。
第六章 微生物的生長
了解單細(xì)胞微生物生長的規(guī)律和影響因素,了解物理、化學(xué)及生物因素對(duì)微生物生長的影響及其特點(diǎn)。
第七章 微生物引起的食品變質(zhì)
了解常見食品變質(zhì)過程中微生物類群變化的特點(diǎn),了解微生物在主要食品中生長、危害的特點(diǎn)。
第八章 食品的防腐保鮮
了解常見化學(xué)劑用于食品防腐保鮮的特點(diǎn),了解溫度、水活度、輻射等物理因素在食品防腐中的作用。
第九章 微生物與食品安全性
了解細(xì)菌性食物中毒和真菌毒素的發(fā)生原理和防控方法。
第十章 食品微生物檢測技術(shù)
了解檢測食品中主要微生物類群的方法。

參考書:1. 周德慶,微生物學(xué)教程(第三版),高等教育出版社,2011
        2. 蔡靜平主編,糧油食品微生物學(xué),中國輕工業(yè)出版社,2002年 第一章 緒論
  了解環(huán)境微生物類群的形態(tài)和分布特征,微生物在自然界的作用及與人類生活的關(guān)系,了解環(huán)境微生物學(xué)建立和發(fā)展的重要事件。
  第二章 病毒
  了解病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖特性,病毒的預(yù)防和環(huán)境傳播特點(diǎn),病毒的去除方法和效果
第三章 原核微生物
了解原核微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用, 了解環(huán)境中細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、古菌的分布特點(diǎn)和菌落形態(tài),菌落的觀察和鑒定技術(shù)。
  第四章 微生物的生長和代謝
  了解微生物營養(yǎng)物質(zhì)的種類和特點(diǎn),了解微生物的營養(yǎng)類型,了解培養(yǎng)基配置的一般過程和常見微生物培養(yǎng)基的制備方法。了解培養(yǎng)微生物的一般方法和分離、培養(yǎng)微生物純種的方法。了解微生物產(chǎn)能代謝的基本途徑和原理,了解微生物分解利用各種大分子物質(zhì)的過程和特點(diǎn)。
第五章 微生物的生長繁殖和生存因子
了解單細(xì)胞微生物生長的規(guī)律和影響因素,了解物理、化學(xué)及生物因素對(duì)微生物生長的影響及其特點(diǎn)
第六章 微生物的遺傳和育種
了解環(huán)境微生物基因突變和誘變育種的方法。了解PCR 技術(shù)的原理和作用。
第七章 微生物的生態(tài)
了解常見水、氣環(huán)境中微生物類群分布和變化的特點(diǎn),了解微生物在污水中來源、水體自凈中的作用特點(diǎn)。
第八章 微生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用
了解常見微生物脫氮、脫磷的的工藝特點(diǎn)、機(jī)理,了解碳、氮、磷等元素含量變化對(duì)污水凈化效果的影響。
第九章 水污染控制微生物學(xué)原理
了解好氧活性污泥、厭氧活性污泥法、生物膜法處理廢水的特點(diǎn)、去污原理和影響因素,活性污泥膨脹的原因和控制措施
第十章 有機(jī)固體廢物資源化處理及其微生物學(xué)
了解有機(jī)固體廢棄物資源化利用過程中微生物的作用原理和微生物群落,了解大氣生物法凈化的處理方法。

參考書:1. 周群英主編,環(huán)境工程微生物學(xué) (第三、四版),高等教育出版社,2011
年份 學(xué)院 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2013 生物工程學(xué)院 細(xì)胞生物學(xué) 3 1 33.33% /

年份 學(xué)院 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2013 生物工程學(xué)院 微生物學(xué) 10 6 60.00% /

年份 學(xué)院 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2013 生物工程學(xué)院 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 2 1 50.00% /

參考書:周群英主編,環(huán)境工程微生物學(xué) (第三、四版),高等教育出版社,2011 緒論
微生物學(xué)的發(fā)展簡史;微生物的五大共性;微生物學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)。
第一章 原核微生物
原核微生物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖方式及菌落特征;細(xì)菌和放線菌的相關(guān)內(nèi)容為考核重點(diǎn)。
第二章 真核微生物
真核微生物類型及其與原核微生物的主要區(qū)別;酵母菌和霉菌的形態(tài)特征、繁殖方式及培養(yǎng)特征。
第三章 病毒
病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其化學(xué)組成特征;病毒增殖的概念、主要步驟;研究病毒學(xué)的基本方法;幾種亞病毒因子的特征;病毒與實(shí)踐的關(guān)系。
第四章 微生物的營養(yǎng)
微生物需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)及其功能;微生物的四大營養(yǎng)類型及劃分依據(jù);物質(zhì)進(jìn)出微生物細(xì)胞的四種方式及各自特點(diǎn);培養(yǎng)基的配制原則及步驟;培養(yǎng)基的種類及應(yīng)用。
第五章 微生物的代謝
化能異養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能;光能微生物的能量代謝;化能自養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能;自養(yǎng)微生物固定CO2的途徑;固氮作用的概念、過程及意義;肽聚糖合成的主要步驟。
第六章 微生物的生長及其控制
微生物純培養(yǎng)的分離方法;微生物的培養(yǎng)方法;微生物的同步培養(yǎng);微生物生長的測定方法;微生物個(gè)群體生長規(guī)律;連續(xù)培養(yǎng)方法;幾種主要的環(huán)境因素對(duì)微生物生長的影響;控制微生物生長的物理方法、化學(xué)方法。
第七章 微生物的遺傳與變異
遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ);細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移和重組的方式:轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合的概念與方法;真菌基因重組的方式:有性生殖與準(zhǔn)性生殖;微生物突變及其常見突變類型;微生物遺傳變異的應(yīng)用,如誘變育種、原生質(zhì)體融合育種及基因工程;菌種退化的原因及菌種保藏的方法。
第八章 微生物生態(tài)
微生物在土壤、水體、空氣、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的分布;極端環(huán)境中的微生物類型及特點(diǎn);微生物與生物環(huán)境的四種關(guān)系:互生、共生、拮抗及寄生;微生物在碳素、氮素、硫素循環(huán)中的作用;微生物與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
第九章 傳染與免疫
傳染與免疫的概念;病原微生物致病作用的發(fā)生;免疫器官和免疫細(xì)胞的組成、發(fā)揮作用的機(jī)理及特點(diǎn);非特異性免疫及特異性免疫的特點(diǎn),過程;常用的免疫學(xué)方法。
第十章  微生物分類學(xué)
基本的微生物分類學(xué)概念,包括“種”的命名方法、分類單元、分類系統(tǒng)和分類依據(jù)等;重要的微生物分類系統(tǒng)和基本分類特征,如:伯杰氏分類系統(tǒng)、三域分類系統(tǒng);應(yīng)用微生物的資源發(fā)掘及鑒定方法等。
參考書:周德慶,微生物學(xué)教程(第二版),高等教育出版社,2005
年份 學(xué)院 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2013 生物工程學(xué)院 微生物學(xué) 10 6 60.00% /

參考書:
1. 周德慶,微生物學(xué)教程(第三版),高等教育出版社,2011
2. 蔡靜平主編,糧油食品微生物學(xué),中國輕工業(yè)出版社,2002年 參考書:
周德慶,微生物學(xué)教程(第二版),高等教育出版社,2005

基本信息

專業(yè)名稱:生物學(xué)     專業(yè)代碼:071000     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:生物學(xué)

專業(yè)介紹

沈陽大學(xué)為例
沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年,2006年開始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生,2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”,充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢,建立交叉互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展的科研工作體系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測,植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢?,F(xiàn)有教授8人,副教授14人,博士16人,博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng);近5年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年,本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外,大部分在高校或科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。

專業(yè)點(diǎn)分布

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0710 生物學(xué)
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7 10486 武漢大學(xué) A
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12 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
13 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析 A-
14 10487 華中科技大學(xué) A-
15 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
16 10610 四川大學(xué)  推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
17 10025 首都醫(yī)科大學(xué) B+
18 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
19 10028 首都師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 B+
20 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
21 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
22 10269 華東師范大學(xué) B+
23 10319 南京師范大學(xué) B+
24 10422 山東大學(xué) B+
25 10423 中國海洋大學(xué) B+
26 10533 中南大學(xué) B+
27 10559 暨南大學(xué) B+
28 10673 云南大學(xué) B+
29 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
30 10718 陜西師范大學(xué) B+
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
32 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
33 10022 北京林業(yè)大學(xué) B
34 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B
35 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B
36 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
37 10225 東北林業(yè)大學(xué) B
38 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
39 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) B
40 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B
41 10475 河南大學(xué) B
42 10476 河南師范大學(xué) B
43 10511 華中師范大學(xué) B
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45 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
46 10542 湖南師范大學(xué) B
47 10635 西南大學(xué) B
48 10697 西北大學(xué) B
49 10075 河北大學(xué) B-
50 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
51 10094 河北師范大學(xué) B-
52 10108 山西大學(xué) B-
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54 10264 上海海洋大學(xué) B-
55 10346 杭州師范大學(xué) B-
56 10394 福建師范大學(xué) B-
57 10403 南昌大學(xué) B-
58 10445 山東師范大學(xué) B-
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61 10593 廣西大學(xué) B-
62 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
63 10657 貴州大學(xué) B-
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67 10165 遼寧師范大學(xué) C+
68 10193 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
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70 10270 上海師范大學(xué) C+
71 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C+
72 10345 浙江師范大學(xué) C+
73 10370 安徽師范大學(xué) C+
74 10532 湖南大學(xué) C+
75 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) C+
76 10560 汕頭大學(xué) C+
77 10611 重慶大學(xué) C+
78 10755 新疆大學(xué) C+
79 11065 青島大學(xué) C+
80 11117 揚(yáng)州大學(xué) C+
81 10065 天津師范大學(xué) C
82 10145 東北大學(xué) C
83 10184 延邊大學(xué) C
84 10212 黑龍江大學(xué) C
85 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C
86 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
87 10280 上海大學(xué) C
88 10285 蘇州大學(xué) C
89 10320 江蘇師范大學(xué) C
90 10338 浙江理工大學(xué) C
91 10341 浙江農(nóng)林大學(xué) C
92 10356 中國計(jì)量大學(xué) C
93 10357 安徽大學(xué) C
94 10459 鄭州大學(xué) C
95 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
96 10674 昆明理工大學(xué) C
97 10005 北京工業(yè)大學(xué) C-
98 10140 遼寧大學(xué) C-
99 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C-
100 10166 沈陽師范大學(xué) C-
101 10289 江蘇科技大學(xué) C-
102 10299 江蘇大學(xué) C-
103 10359 合肥工業(yè)大學(xué) C-
104 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
105 10386 福州大學(xué) C-
106 10524 中南民族大學(xué) C-
107 10619 西南科技大學(xué) C-
108 10637 重慶師范大學(xué) C-
109 10681 云南師范大學(xué) C-
110 10699 西北工業(yè)大學(xué) C-
111 10749 寧夏大學(xué) C-
112 11075 三峽大學(xué) C-

生物學(xué)研究生考試科目:
據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)
06核受體藥物靶點(diǎn)分子作
用機(jī)制及功能
07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)
620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)
 
生物學(xué)考研參考書:
生物學(xué)專業(yè)考研參考書目,有時(shí)候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的,因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
,這就要求考生要完全按照報(bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí),具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí),
進(jìn)行認(rèn)真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實(shí)力再強(qiáng),也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的,其實(shí)都無所謂的。
 
生物學(xué)研究生就業(yè):
通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò),福利優(yōu)厚,培訓(xùn)機(jī)制也很完善,而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路,競爭相當(dāng)激烈,對(duì)英語水平有很高的要求,尤其是口語。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等,但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過十幾人,且以當(dāng)?shù)厣礊橹鳌_@一類崗位需要很長的時(shí)間準(zhǔn)備考試,并且考后還要經(jīng)過較長時(shí)間的面試、審核等,且招收人數(shù)較少,競爭激烈。不過,這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高,且工作穩(wěn)定,工作強(qiáng)度不大,福利和各項(xiàng)保障也比較好,是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等,這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主,其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀,工作煩瑣、技術(shù)含量較低,時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000~3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高,研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”,不妨試一試,因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù),培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時(shí),待遇一般,如果能獲得研究成果,會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營企業(yè),如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生,崗位大部分是技術(shù)員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對(duì)不錯(cuò),如張?jiān)?、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。
此外,生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì),并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備,這樣成功的幾率會(huì)更大。
通道二:大中專院校及其他教學(xué)單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展,因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?;蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母铮镎n在“3X”模式中占有比較重的分量,無論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位,這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。據(jù)了解,發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬元,而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元,學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對(duì)有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生,萬學(xué)海文建議考取普通話等級(jí)證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用,很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生,只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò),應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三:繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對(duì)生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英,必須具備很強(qiáng)的科研能力,因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研,而研究生畢業(yè)時(shí),考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說,如果不是跨專業(yè),本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí),選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異,這對(duì)學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,因此,萬學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前,不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話:“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請國外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些,如果沒有必然的把握,則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來說,生物學(xué)專業(yè)在國外會(huì)比國內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易,但和國外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說,進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識(shí)。

河南工業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研 推薦

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