北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：王小英 正文

　　

　　教師簡(jiǎn)介：
　　學(xué) 位： 碩士
　　任教課程：精讀
　　職 稱：副教授
　　教育情況：1990年9月至1997年4月在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系完成本科及研究生學(xué)業(yè)，獲應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。
　　工作經(jīng)歷：1997年4月至今執(zhí)教于北外英語(yǔ)系，主要從事基礎(chǔ)階段語(yǔ)言技能課的教學(xué)，先后教過(guò)精讀、泛讀、聽(tīng)力、語(yǔ)音、口語(yǔ)、寫(xiě)作等課程。
　　
　　海外經(jīng)歷：2002年1月至2004年1月在加拿大女皇大學(xué)學(xué)習(xí)，2004年1月獲該校教育學(xué)碩士學(xué)位。
　　
　　研究課題：學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、課堂評(píng)估、英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教與學(xué)
　　
　　出 版 物：
　　論文：
　　“教師的課堂評(píng)估的反饋和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：文獻(xiàn)綜述” 《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》， 2006年第二期
　　“近兩年英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)析”《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)論文集》（2）， 2006年3月
　　“A conceptual evaluation of the National Curriculum for English Majors in China”《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)論文集》（1）， 2005年1月
　　“中國(guó)學(xué)生閱讀過(guò)程中句法處理的困難因素””《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)論文集》（1）， 2005年1月， 第二作者
　　Cheng, L., Rogers, T., & Wang, X. (2007). Assessment purposes and procedures in ESL/EFL classrooms. Assessment and Evaluation in Higher Education, 1-29.
　　Cheng, Liying & Wang, Xiaoying. (2007). Grading, Feedback, and Reporting in ESL/EFL Classrooms. Language Assessment Quarterly, 4(1), 85-107. Special Issue: International Perspectives on Classroom Assessment.
　　Wang, X. (2007). Three ways to motivate Chinese students in EFL listening classes. Asian EFL Journal: English Language Teaching and Research. Vol. 17. January, 2007. http://www.asian-efl-journal.com/pta_Jan_07_xw.php.
　　Cheng, L. & Wang, X. (2007). Exploring the role of external testing on SL/EFL teachers' classroom assessment practices. The proceedings of 2007 (the 9th) International Conference and Workshop on TEFL & Applied Linguistics. March 15-17, 2007 (pp. 106-121). Ming Chuan University, Taiwan.
　　“Analyzing a form of classroom assessment: Weekly quiz”， Contact: Newsletter of the Association of Teachers of English as a Second Language of Ontario, 29(3)，2003
　　“On the validity and reliability of an oral achievement test”， Conference Proceedings for the Fourth International Symposium on Language Teaching， 1999
　　
　　參與編寫(xiě)：
　　《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀》2 學(xué)生輔導(dǎo)手冊(cè)，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社， 2006
　　《當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)》（6）多媒體輔導(dǎo)課件， 電子工業(yè)出版社， 2005

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