0802 機械類
080206 過程裝備與控制工程
中文名: 過程裝備與控制工程專業(yè)
英文名：Process Equipment & Control Engineering
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備自然科學基礎(chǔ)知識、工程科學基本知識以及過程裝備與控制工程專業(yè)知識，能夠在過程工業(yè)領(lǐng)域從事裝備設(shè)計制造、監(jiān)督檢測、過程控制、技術(shù)管理等工作，具有解決工程實際問題能力的高素質(zhì)應用型人才。
上述培養(yǎng)目標可以分解為以下四項具體目標：
1、能夠綜合應用數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，使用計算機與現(xiàn)代實驗技術(shù)等，解決過程工業(yè)領(lǐng)域關(guān)于過程裝備與控制系統(tǒng)的設(shè)計制造、監(jiān)督檢測、項目管理等方面的復雜工程問題，具有創(chuàng)新意識；
2、理解工程師職責，明確工程職業(yè)道德與倫理責任，并能夠自覺將過程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化等非技術(shù)因素融入復雜工程問題的解決中；
3、具備有效溝通、與他人合作以及在多領(lǐng)域團隊中行使職責的能力；
4、具備終身學習和適應發(fā)展的能力。
二、畢業(yè)要求
畢業(yè)生應獲得以下12方面的知識和能力：
1、工程知識：能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和過程裝備與控制工程專業(yè)知識用于解決現(xiàn)代過程工業(yè)領(lǐng)域復雜工程問題；
2、問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析過程裝備與控制工程領(lǐng)域復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論；
3、設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對過程裝備與控制工程領(lǐng)域復雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；
4、研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對過程裝備與控制工程領(lǐng)域復雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；
5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對過程裝備與控制工程領(lǐng)域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代測試技術(shù)和工程軟件實現(xiàn)對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性；
6、工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價過程裝備與控制工程專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任；
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：了解環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)，能夠理解和評價針對過程工業(yè)復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；
8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在過程工業(yè)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任；
9、個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色；
10、溝通：能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；
11、項目管理：理解并掌握過程工業(yè)中工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用；
12、終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
三、主干學科
機械工程、化學工程、控制工程、動力工程
四、核心課程
化工原理、工程材料、過程設(shè)備設(shè)計、過程裝備制造與檢測、過程裝備控制技術(shù)及應用、過程流體機械、化工過程與設(shè)備安全技術(shù)、過程裝備成套技術(shù)
五、學制與學位
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士