考察目標(biāo)不同
語法知識
英語一：考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識。
英語二：考生應(yīng)能熟練的運用基本的語法知識，其中包括：
⑴名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
⑵動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;
⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;
⑷常用連接詞的詞義及其用法;
⑸非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
⑹虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;
⑺各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;
⑻倒裝句、插入語的構(gòu)成及其用法 區(qū)別分析：
(1)英語一要求考生熟練運用基本的語法知識，沒有列出具體的要求，表明學(xué)習(xí)語法不是目的，靈活的運用才是考查目標(biāo)。英語一中長難句無處不在，語法的作用就是幫助考生見句拆句，攻克了長難句，英語一才會較快的有質(zhì)的提高。
(2)英語二列出了八個基本的語法知識點，明確了考試范圍和考查方向。范圍規(guī)定好了，大家復(fù)習(xí)起來就有數(shù)，也相對容易些，建議考生把這些知識點加以梳理，并達(dá)到熟練掌握和靈活運用。
(3)英語一應(yīng)重點放在長難句上，英語二應(yīng)放在語法知識點的梳理上。