問(wèn)題一：有時(shí)候經(jīng)常想，考研到底考什么？
仿佛聽(tīng)到初試命題人告訴我：“初試考：日復(fù)一日按部就班地堅(jiān)持下來(lái)的意志品質(zhì)，對(duì)考研重點(diǎn)知識(shí)有針對(duì)性的積累，對(duì)時(shí)間（不論復(fù)習(xí)時(shí)間還是考場(chǎng)時(shí)間）的合理規(guī)劃，對(duì)解題方法的精妙、恰到好處的運(yùn)用，對(duì)持續(xù)處在”高壓“狀態(tài)下身體素質(zhì)的磨練。”好像還有復(fù)試面試官說(shuō)：“復(fù)試考：緊張氣氛下考生的心理素質(zhì)（心態(tài)的調(diào)節(jié)和控制能力），語(yǔ)言表達(dá)能力，臨場(chǎng)的靈活應(yīng)變能力，對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)的精確掌握。”
問(wèn)題二：如果本科階段讀的是普通二本，考重大這樣的“985”“211”學(xué)校難嗎？重大會(huì)不會(huì)有歧視？
我只能說(shuō)，本科學(xué)校如何不決定你考研的選擇，對(duì)自己要有信心。難還是不難，要根據(jù)個(gè)人的具體情況而定（善于挑戰(zhàn)的人，壓力越大，動(dòng)力越大）。有人會(huì)覺(jué)得難，自然也有人會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單，甚至有人的目標(biāo)根本不在于此，但卻僅憑主觀臆斷在無(wú)意中混淆了你的認(rèn)知，因此，與其問(wèn)別人這所學(xué)校難考嗎？不如多問(wèn)問(wèn)自己：我現(xiàn)在的實(shí)力如何？我通過(guò)一年的努力能夠達(dá)到什么樣的水平、取得什么樣的進(jìn)步？我有沒(méi)有讓自己不斷進(jìn)步和完善的決心和毅力？一定要結(jié)合自身情況，在理性分析的基礎(chǔ)上，追隨自己內(nèi)心真正向往的選擇。你可以看看2014年錄取的考生有幾個(gè)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的？
考研時(shí)間軸

時(shí)間軸	2013.03-    2013.12	2014.01.04-05	2014.02.18	2014.03.17	2014.03.22晚上	2014.03.24	2014.03.28
內(nèi)容	備考初試	初試	公布初試成績(jī)	學(xué)院公布復(fù)試線(xiàn)	筆試	綜合面試	公布擬錄取名單

 
數(shù)學(xué)篇：考高分的利器進(jìn)度不能慢
考試用書(shū)：同濟(jì)大學(xué)高數(shù)上下冊(cè)、線(xiàn)性代數(shù)（本校自編）、李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、李永樂(lè)真題答案及解析400題
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，對(duì)于想考高分的同學(xué)，數(shù)學(xué)一定要穩(wěn)拿高分，況且相對(duì)于數(shù)一、數(shù)三來(lái)說(shuō)，數(shù)二內(nèi)容最少（因?yàn)闆](méi)有概率論部分，高數(shù)較難的部分比如三重積分和無(wú)窮級(jí)數(shù)等不涵蓋）。復(fù)習(xí)起來(lái)，時(shí)間只要規(guī)劃好，應(yīng)該足夠用，但也要有危機(jī)意識(shí)，因?yàn)楹笃诮吁喽恋氖虑楹托膽B(tài)變化會(huì)減緩你的進(jìn)度。一定要相信自己，用正確的方法，加上堅(jiān)持和認(rèn)真，就一定能啃下這塊硬骨頭?。〖佑?！
應(yīng)該說(shuō)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，回頭看看考研復(fù)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)的策略與方式還算到位，同時(shí)也是努力的結(jié)果。
先大體介紹一下我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的安排。
數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，即對(duì)基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西，而且能夠知道它的來(lái)龍去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)（這點(diǎn)特別重要，尤其是對(duì)重點(diǎn)定理結(jié)論的推導(dǎo)，必須了然于胸），并且要清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對(duì)基本的東西深刻理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會(huì)多見(jiàn)識(shí)一些題型，但對(duì)于一些很靈活有新意的題目就可能無(wú)法應(yīng)對(duì)。我可以這樣告訴你，等你到了考場(chǎng)看到你的那張數(shù)學(xué)考卷，你絕對(duì)會(huì)有耳目一新的感覺(jué)，絕不要指望你以前在哪遇見(jiàn)過(guò)。考研四門(mén)課程，對(duì)于數(shù)學(xué)這一點(diǎn)我記憶頗深。所以你大可以提前做好心理準(zhǔn)備，以免到時(shí)大吃一驚。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只要你好好復(fù)習(xí)了，考場(chǎng)靈活應(yīng)對(duì)，它終歸是紙老虎，你完全具備打老虎的能力。當(dāng)然，這種能力的培養(yǎng)卻來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢，這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法，我想不論是考研還是成就一番別的事業(yè)，要想成功，首先要沉得住氣，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，而不是做一天算一天，同時(shí)要善于控制事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會(huì)這樣，怎樣去解決。千萬(wàn)不要被別人牽著鼻子走，一個(gè)人不論處于順境還是逆境，都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，他才能最后成功。
具體的復(fù)習(xí)步驟：按課本（主要看基本原理，掌握總體框架）—李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)（一共三遍，做兩遍，做的第二遍是第一遍特殊符號(hào)標(biāo)記的難題和重點(diǎn)題，看一遍）—李永樂(lè)真題答案及解析（分類(lèi)做以及一套套地做各一遍）—400題的順序進(jìn)行。
第一階段：在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，打基礎(chǔ)占三個(gè)月（3月到5月）的時(shí)間。這段時(shí)間主要是看課本，沒(méi)有接觸任何數(shù)學(xué)的考研資料。高數(shù)與線(xiàn)代用的都是上面介紹的教材，在這一過(guò)程中課本看得很細(xì)，同時(shí)邊看邊做筆記，記的大多是一些定理。但是對(duì)于課本上的例題和總復(fù)習(xí)題都一道不漏地全做了，以上是數(shù)學(xué)第一階段的復(fù)習(xí)，也是打基礎(chǔ)階段，切記基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
第二階段：從6月初起，這一階段主要是做李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，其中的例題做的時(shí)候也不看答案，自己思考作答。每章節(jié)的復(fù)習(xí)題雖然比較多，但都認(rèn)真去做，絕不偷懶。同時(shí)將不同題型重難點(diǎn)用不同的符號(hào)標(biāo)記下來(lái)，以備后面的復(fù)習(xí)。對(duì)于高數(shù)部分，當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候感觸還不是多么明顯，越往后感觸越明顯，直到最后考場(chǎng)上這一點(diǎn)也沒(méi)有改變，不定積分部分實(shí)在是在高數(shù)部分來(lái)說(shuō)太重要了，尤其是數(shù)二，希望在復(fù)習(xí)過(guò)程中引起足夠的重視，今后必會(huì)收益無(wú)窮。如果你掌握了一些特定題型的特殊積分方法或小技巧，有時(shí)會(huì)大大節(jié)約時(shí)間，事半功倍。復(fù)習(xí)好這部分的秘訣就是多練習(xí)多總結(jié)。也要提一點(diǎn)的就是數(shù)學(xué)含兩門(mén)，可能會(huì)復(fù)習(xí)完線(xiàn)代忘了積分，所以在復(fù)習(xí)的各個(gè)階段，要逐漸縮短這種循環(huán)周期（復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，使復(fù)習(xí)系統(tǒng)一次比一次運(yùn)轉(zhuǎn)的快且流暢），要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)。等到下次復(fù)習(xí)就快了，否則十分影響進(jìn)度。復(fù)習(xí)全書(shū)差不多做了三個(gè)月，九月初結(jié)束。
第三階段：從九月初開(kāi)始做李永樂(lè)歷年真題答案及解析，接下來(lái)的三個(gè)月一直在研究，這本書(shū)是我最喜歡的一本考研數(shù)學(xué)資料，內(nèi)容詳細(xì)，還有每年的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及難易度分析。這本書(shū)我翻來(lái)覆去做了至少三遍。每一遍又有更高層次的領(lǐng)悟，而且感覺(jué)也越來(lái)越好了，逐漸建立了自己的解題思維模式。同時(shí)這期間復(fù)習(xí)全書(shū)的第二遍也在有計(jì)劃地逐步推進(jìn)，因?yàn)橛袣v年真題做指導(dǎo)了，自己的不足在做真題時(shí)也一一暴露出來(lái)了，所以第二遍看全書(shū)更有的放矢了，提高很大，因?yàn)槎贪逡呀?jīng)在不斷得到加高。這一階段的變化是從量到質(zhì)的變化，意義非凡！
最后一個(gè)月主要是看了李永樂(lè)的400題和以前那些不會(huì)的、經(jīng)常做錯(cuò)的題，但是雖然是最后一個(gè)月，做題也不能停，量可以減一些，一定要保持手感。有必要的時(shí)候考前幾天再快速翻翻課本，對(duì)一些重要知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化一下記憶。切記在上考場(chǎng)一定不要過(guò)度緊張，但適度的緊張也不要害怕（難免的），考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，平常做題與真正上考場(chǎng)的試題完全是兩碼事，心態(tài)的變化使得你在考場(chǎng)上思維會(huì)有些過(guò)于活躍無(wú)法集中，所以水平的發(fā)揮可能會(huì)受到影響，這時(shí)你需要鎮(zhèn)定，先別要求做題太快，穩(wěn)住陣腳。適當(dāng)?shù)娜∩岷凸麛嗪侠淼匕才抛鲱}順序此刻顯得尤為重要，別指望所有的題你都會(huì)做（記?。嚎赡芤笤礁呤酱?，平常心就好）。此外對(duì)于會(huì)做的題目一定要拿下，把握好做題的精準(zhǔn)度，不要無(wú)謂失分，這就要求平常復(fù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣以及有很扎實(shí)的基本功。
PS：
1、注重基礎(chǔ)，這是許多人可能都聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)但又不知如何入手的一點(diǎn)，一定要耐得住性子，冰凍三尺非一日之寒，看到別人成功輝煌的同時(shí)你也應(yīng)該更多的去思考他（她）成功背后付出的努力?？佳斜旧硪彩且粋€(gè)人綜合素質(zhì)的測(cè)定，一個(gè)系統(tǒng)的工程。
2、著力于思維的鍛煉，它對(duì)于成績(jī)的提高是整體性的，也是最可靠的途經(jīng)。
3、穩(wěn)定心態(tài)，不論復(fù)習(xí)狀態(tài)或效果是好是壞，情緒都不要有太大的波動(dòng)，平時(shí)復(fù)習(xí)和考試時(shí)都是如此。最后我要說(shuō)的是，大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和選擇復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該始終把握在自己手中，別人的方法僅供參考。
英語(yǔ)篇：千萬(wàn)不要單科受限
英語(yǔ)用書(shū)：新東方考研詞匯、《考研大趨勢(shì)》石磊、考研英語(yǔ)十年真題、張劍最后五套題、大小作文材料收集整理、關(guān)注何凱文每日一句
眾所周知，考研英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)，閱讀理解是關(guān)鍵。別指望考卷上的單詞都認(rèn)識(shí)，也別以考研的名義來(lái)背誦單詞自虐，唯有經(jīng)過(guò)大量的閱讀真題訓(xùn)練，達(dá)到思維方式與命題人接軌的狀態(tài)，才是考研英語(yǔ)的真正要義所在，這也是一種境界。何謂“境界”？“境界”，就是能看多遠(yuǎn)。佛能夠看透物質(zhì)世界，所以佛的境界無(wú)限遠(yuǎn)。閱讀的時(shí)候，如果誰(shuí)能夠透過(guò)那些生詞和難句，把題目的答案直接挑出來(lái)，并且文章大致講什么還能明白，那么就達(dá)到了“閱讀”的最高境界，也會(huì)感到“心曠神怡”！說(shuō)實(shí)話(huà)，若不在英語(yǔ)上下一番大功夫，這境界非我輩能及。從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，考研英語(yǔ)就兩個(gè)題型：閱讀理解和作文，完形填空、新題型、翻譯都是變相的閱讀理解，足見(jiàn)閱讀的重要性了。閱讀又有四個(gè)層次：詞、句、段、文章。如果是以單詞為單位閱讀，逐詞翻譯，遇到生詞就掏出字典來(lái)查，那就是最低級(jí)的閱讀水平。如果以句子為單位閱讀，逐句翻譯，也好不到哪里去，因?yàn)榻?jīng)常是把每一句話(huà)都翻譯明白了，這一段話(huà)甚至這一篇文章的主旨卻更糊涂了，也就是所謂的“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”。閱讀理解，若干連續(xù)部分是一個(gè)“意群”，要抓住這些“意群”，從而把握文章主旨。事實(shí)上，一句話(huà)內(nèi)部的所有詞之間是有主要信息和次要信息之分的，一段話(huà)內(nèi)部有主題句和支持句之分，而一篇文章內(nèi)部有主題段和支持段之分。所以我們只要學(xué)會(huì)分清這種“主次關(guān)系”，練就火眼金睛，從而重點(diǎn)理解主要信息、主題句、主題段，那么即便是文章中有很多單詞不認(rèn)識(shí)，個(gè)別句子不理解，也能迅速明白文章的主旨，從而做到“閱讀”的最高境界。閱讀理解的精髓在于把握兩種東西：方向和關(guān)系。
首先，方向是作者在論述一個(gè)事物時(shí)的基本態(tài)度，其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)別詞句的理解。
其次，關(guān)系是更為重要的，因?yàn)樗拇嬖诟邮沟脝卧~變得多余。
這種考研英語(yǔ)方法的學(xué)習(xí)，真諦的領(lǐng)悟，源自考研過(guò)程中結(jié)識(shí)的一位“大神”的指點(diǎn)。該大神研究生畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，畢業(yè)后因不滿(mǎn)國(guó)有企業(yè)的官僚作風(fēng)，毅然辭掉工作，在我校圖書(shū)館復(fù)習(xí)考“口譯證”，對(duì)他在英語(yǔ)方面透徹的見(jiàn)解和持之以恒天天第一個(gè)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)的精神所震撼。有一次，他拿往年考研的一篇閱讀理解給我進(jìn)行的示范講解，使我如沐春風(fēng)，簡(jiǎn)直太神奇了（意群、主次關(guān)系、方向、主旨大意、邏輯性以前未曾注意的方面竟如此重要）。
我復(fù)習(xí)英語(yǔ)的具體安排是這樣的：
首先，背單詞書(shū)和精讀50篇經(jīng)典真題閱讀理解同步進(jìn)行，我將背單詞和讀閱讀理解比作彈鋼琴時(shí)的識(shí)“鍵”和“彈譜”，“鍵”記的再清楚如果不串起來(lái)成“樂(lè)譜”也不會(huì)彈奏出美妙的樂(lè)章。學(xué)英語(yǔ)亦如此！因?yàn)榭佳谐跗?，就通過(guò)考研交流會(huì)從學(xué)長(zhǎng)那里了解到考研英語(yǔ)閱讀理解的重要性，深諳其中的道理，更堅(jiān)定了我的信念。一開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)我就特別注意閱讀理解的重要性，接觸閱讀理解基本與我背單詞同步，初期看閱讀理解只是在別人推薦的下著重精讀了50篇?dú)v年真題的文章，只看內(nèi)容（陌生單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句和一些比較經(jīng)典有哲理的話(huà)）不做題，基本將文章內(nèi)容搞清楚了。背單詞我不想多講，因?yàn)槲冶硢卧~用的時(shí)間也少，每天30分鐘左右。會(huì)的劃掉，不會(huì)的留著，直到基本全部劃掉為止。否則重復(fù)做無(wú)用功，完全不像一個(gè)合理安排時(shí)間的考研學(xué)生的作風(fēng)。我們必須專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)！
然后，研習(xí)《考研大趨勢(shì)》，歷年閱讀理解加詳細(xì)翻譯，本書(shū)主要目的在于突出“精讀”文章的重要性?？佳腥耸褂脧垊Φ目佳杏⒄Z(yǔ)黃皮書(shū)（雖然考研人基本人手一本，很權(quán)威，但我覺(jué)得它過(guò)于詳細(xì)以致于使我喪失了獨(dú)立思考的能力）的居多，個(gè)人感覺(jué)《考研大趨勢(shì)》比較適合自己?？赐赀@本書(shū)，歷年閱讀理解的論述內(nèi)容基本可以掌握，重難點(diǎn)也囊括在內(nèi)。但是之后還是常常翻閱，有重點(diǎn)的記憶，愛(ài)不釋手。
接下來(lái)，反復(fù)“咀嚼”近10年考研真題（至少三遍），暑假開(kāi)始（大約是8月初）做真題（在這之后背單詞的時(shí)間就少了，主要是在閱讀中學(xué)單詞）除了不寫(xiě)作文其他全做，兩個(gè)小時(shí)一套?；臼莾商煲惶祝@一遍有的時(shí)候做的慘不忍睹。確實(shí)挺打擊人的，有的文章居然通篇讀下來(lái)之后仍不知所云，云里霧里（不得不說(shuō)有的文章確實(shí)很晦澀）。這時(shí)那些做的不理想的篇目我會(huì)標(biāo)記下來(lái)，重點(diǎn)分析，反復(fù)琢磨，重復(fù)朗讀，甚至背誦（你或許不相信，但我確實(shí)通篇背過(guò)一些閱讀理解，就是那些讀起來(lái)別扭甚至讀不懂的篇目，因?yàn)槲矣X(jué)這樣可以打破我學(xué)英語(yǔ)的瓶頸，知難而進(jìn)，因?yàn)殡y才好玩，Whynot？風(fēng)景這邊獨(dú)好。背誦的原因還有一個(gè)是曾經(jīng)看過(guò)一篇英語(yǔ)高分帖，筆者一位曾經(jīng)當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師的考生說(shuō)她的秘訣就是背誦閱讀理解或者讀50遍，效果差不多。我當(dāng)時(shí)就想，這招真狠，不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，就該這樣，考研就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)）。第二遍是從9月中旬開(kāi)始的，這一遍先做那些比較難的年份的真題，由難到易，越做越順。前兩遍主要是接觸真題題型和練習(xí)高強(qiáng)度大題量下我的承受力，這很重要，必須一口氣“吃掉”一套題，量上不來(lái)考場(chǎng)上你可能就會(huì)“吃不消”，以致消化不良。第三遍大約是在11月分開(kāi)始，全真模擬，每套兩個(gè)半小時(shí)，包括作文（這時(shí)寫(xiě)你若覺(jué)得沒(méi)詞考試時(shí)也會(huì)這樣，這時(shí)如果突破了，考試時(shí)就會(huì)“剎不住車(chē)”，洋洋灑灑寫(xiě)一大篇，所以必須寫(xiě)）。這時(shí)加之也開(kāi)始背作文了，作為一個(gè)檢測(cè)，相得益彰，效果頗佳。在做真題時(shí)務(wù)必做到，一遍一遍不厭其煩，每一遍都當(dāng)新的題去做，就會(huì)有新的收獲。若僅憑記憶，只是單純的填答案，毫無(wú)意義，就是做10遍也沒(méi)效果。你知道最后我做英語(yǔ)做到什么程度嗎？只有朋友給我說(shuō)某年第幾篇閱讀理解，我就差不多能說(shuō)出這篇閱讀理解的大體內(nèi)容。對(duì)此，現(xiàn)在想想都沾沾喜喜。
后期，開(kāi)始背作文，從11月開(kāi)始背，先在網(wǎng)上找考研英語(yǔ)作文素材，稍加整理（大作文選經(jīng)典，小作文分類(lèi)），形成你自己的“秘籍”。然后往死里背，背完默寫(xiě)，修改。這個(gè)過(guò)程之后是自己整理一兩篇適合自己風(fēng)格的華麗“無(wú)敵模板”，奉勸諸位少信網(wǎng)上的所謂“萬(wàn)能模版”等，不是太俗套就是你用不慣。用自己寫(xiě)的，為自己代言！Soeasy！
對(duì)于有的同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)甚至恐懼，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，甚至連CET4都沒(méi)有過(guò)，聽(tīng)說(shuō)考研難多了，能過(guò)線(xiàn)？考研英語(yǔ)考查的重點(diǎn)與四六級(jí)不同，請(qǐng)不要再拿四六級(jí)說(shuō)事。我只想說(shuō)基礎(chǔ)差不是借口，關(guān)鍵是你要有學(xué)好英語(yǔ)的決心，在感覺(jué)到枯燥乏味之后，稍作調(diào)整還能繼續(xù)饒有興趣地學(xué)習(xí)，而不是那么功利。堅(jiān)持下來(lái)，相信結(jié)果不會(huì)讓你失望。補(bǔ)充一點(diǎn)做新題型的技巧：邏輯性，注意段落銜接和句子銜接！要做到有高屋建瓴的姿態(tài)，盡量不要管細(xì)枝末節(jié)。方法得當(dāng)，不用十分鐘就可搞定該題。你只需要有填這種空的能力：螳螂捕【】，黃雀在后。在A：魚(yú)B：蟲(chóng)C：蟬中選C的能力，就這么簡(jiǎn)單。考的就是這個(gè)，慢慢訓(xùn)練，肯定會(huì)悟到！
最后，我想強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于考前20天調(diào)節(jié)做英語(yǔ)的生物鐘和安排考場(chǎng)上做題順序的問(wèn)題。我的考試時(shí)做題順序（閱讀——新題型——翻譯——小、大作文——完型填空），因?yàn)槁?tīng)說(shuō)完型填空正答率普遍較低，就連“大神們”都這么認(rèn)為。而且20個(gè)空每個(gè)0.5分，很耗費(fèi)時(shí)間和精力。若這時(shí)被搞懵了，就會(huì)直接影響閱讀理解每個(gè)題可是2分??！不過(guò)，到底怎么安排因人而異，以上觀點(diǎn)只是個(gè)人建議，僅供參考。
政治篇：選擇題運(yùn)氣好了得高分
政治用書(shū)：政治考試大綱（傳說(shuō)中的紅寶書(shū)）、風(fēng)中勁草（毋庸置疑的神器）、肖秀榮1000題、肖秀榮最后五套題（不服不行）、關(guān)注蔣中挺
政治復(fù)習(xí)不用開(kāi)始太早，當(dāng)然想考高分例外（但是那時(shí)間不如放在數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課上對(duì)提高分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的效果明顯）。我是十月開(kāi)始的，剛開(kāi)始先看的是肖秀榮1000題，每天堅(jiān)持用一些比較雜的時(shí)間做30-40個(gè)題，就當(dāng)是放松了。做完之后對(duì)答案，做錯(cuò)的我就做個(gè)標(biāo)記，這些題沒(méi)事了我會(huì)經(jīng)常翻翻看看，做完這本書(shū)用了差不多一個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)這個(gè)月的時(shí)間里，如果能在網(wǎng)上找一些視頻看看也不錯(cuò)，主要是馬原部分的視頻。
接下來(lái)十一月就瀏覽政治考試大綱（傳說(shuō)中的紅寶書(shū)）、按章節(jié)有計(jì)劃地背誦風(fēng)中勁草，每天早上抽取一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。必須告訴你的是，考研政治最關(guān)鍵的還是十二月，資料如雪花般飄落，讓你目不暇接。你要有鑒別力，不要貪多，資料一本本地看，在精不在多。肖秀榮最后五套題真耍大牌，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，它基本上是本年度考研政治的最后一份資料，也是最具分量的。如果你政治復(fù)試時(shí)間不多了，那就孤注一擲，只背它吧，去年命中兩道大題。聽(tīng)說(shuō)最近幾年都有原題出現(xiàn)，你說(shuō)神奇不神奇。
專(zhuān)業(yè)課篇：不斷做題及時(shí)掌握最新資料
專(zhuān)業(yè)課用書(shū)：《工程項(xiàng)目管理》叢培經(jīng)第四版、《工程項(xiàng)目管理》任宏張巍、工程項(xiàng)目管理二10年真題（包括答案）很重要、2014年工程項(xiàng)目管理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（內(nèi)部獨(dú)家資料）
首先，通過(guò)2014年重慶大學(xué)建筑與土木工程專(zhuān)業(yè)初試專(zhuān)業(yè)課和復(fù)試專(zhuān)業(yè)筆試，我想告訴大家的是“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。這對(duì)于你們專(zhuān)業(yè)課接下來(lái)的的復(fù)習(xí)相當(dāng)關(guān)鍵，一定要抓住先機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2014年初試題型：?jiǎn)芜x、多選、三個(gè)大題（第一個(gè)編制某項(xiàng)目的流水施工總進(jìn)度計(jì)劃，2007年，科目代號(hào)411的第五大題，驚人的相似，只是改了數(shù)據(jù)，原理一樣。第二個(gè)繪制時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，似乎著重看過(guò)。第三題比較復(fù)雜，類(lèi)似有關(guān)時(shí)間——成本累計(jì)和掙值法，很綜合！竊喜，當(dāng)時(shí)被我識(shí)破了，嘿嘿?。？纪陮?zhuān)業(yè)課的感覺(jué)是計(jì)算題不是很難，但是要求就是必須盡快的完成，不要看到題目少而掉以輕心，計(jì)算量還是有的，但不要亂了陣腳。
2014年復(fù)試筆試題型：?jiǎn)芜x、名詞解釋?zhuān)ㄎ抑幌胝f(shuō)復(fù)試筆試很狗血，第一個(gè)選擇題是十八屆三中全會(huì)的的內(nèi)容，名詞解釋竟然涉及基尼系數(shù)、恩格爾系數(shù)等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，還好平時(shí)有所了解，不然讓人情何以堪?。?br /> 2014年專(zhuān)業(yè)課的兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一、初試并不是像往年那樣地純《工程項(xiàng)目管理》的題目，明顯將《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》的考察內(nèi)容（往年大部分在復(fù)試筆試時(shí)考）移到初試考察。不過(guò)可能是第一年這樣，也沒(méi)有通知，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)所涉及內(nèi)容還算簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單計(jì)算比較多。二、復(fù)試筆試不再大篇幅考察《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》，只考察很少一部分，轉(zhuǎn)變成考察純經(jīng)濟(jì)學(xué)、施工技術(shù)、房屋建筑學(xué)和類(lèi)似MBA培訓(xùn)的小案例，反正夠雜夠綜合的。也難怪剛開(kāi)考監(jiān)考老師笑著說(shuō)：“看你們都拿著計(jì)算器，但要告訴你們應(yīng)該用不到了，第一道題就是考十八屆三中全會(huì)的。”我當(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ)，把工程經(jīng)濟(jì)學(xué)都看爛了，一個(gè)大題沒(méi)考，就連涉及的內(nèi)容都很少。感嘆，平時(shí)涉及的知識(shí)面廣了真好。
當(dāng)然必須聲明，以上只是2014年較往年的變化，但2015年是延續(xù)變化還是不再變化，我們拭目以待。希望你在復(fù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)了解最新信息，使復(fù)習(xí)更具針對(duì)性。
我大約是從8月初開(kāi)始復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的，首先，我看的是任宏版的《工程項(xiàng)目管理》，由于其中有一些案例，而且系統(tǒng)性比較強(qiáng)，雖然以前沒(méi)學(xué)過(guò)，但自己學(xué)起來(lái)也比較輕松。這本書(shū)整體感覺(jué)像項(xiàng)目管理，比較宏觀，與具體的建筑工程聯(lián)系較少。這或許只是培養(yǎng)我們的項(xiàng)目管理的基本理論，讓我們有初步的專(zhuān)業(yè)意識(shí)?？荚嚨臅r(shí)候出自這本書(shū)的選擇題居多。
其次，我接著看叢培經(jīng)第四版的《工程項(xiàng)目管理》，與任版比較起來(lái)叢版略顯枯燥乏味，但又不能否認(rèn)其價(jià)值所在，它是一本純粹的關(guān)于建筑工程的一本經(jīng)典之作，而且引用了許多法律法規(guī)的條文。極其具有權(quán)威性和實(shí)用性，意識(shí)到這一點(diǎn)，我讀這本書(shū)的興趣逐漸增強(qiáng)。事實(shí)證明，看好這本書(shū)對(duì)復(fù)試時(shí)面試也很重要。當(dāng)然學(xué)習(xí)這本書(shū)的重點(diǎn)還是它里面涉及到的與計(jì)算有關(guān)的內(nèi)容，我們需要熟練掌握，其中的例題必須自己親自去做，認(rèn)真去畫(huà)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)所出的的計(jì)算題都以這本書(shū)上的計(jì)算題為基礎(chǔ)。學(xué)好這本書(shū)使我受益頗多！看完這兩本書(shū)已經(jīng)九月中旬了。
接下來(lái)，我就轉(zhuǎn)入下一階段的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，開(kāi)始找了一本嶄新的作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地將12年到01年的歷年真題做了一遍，遇到畫(huà)圖題就用鉛筆認(rèn)真作圖，絲毫不敢馬虎，儼然像考試一樣。做完之后對(duì)答案再用紅筆逐個(gè)批改注釋?zhuān)殚喺n本。一本嶄新的作業(yè)本反正面（還有貼頁(yè)）竟被我全都用完了。以后視之為寶貝，看到它就沾沾自喜，畢竟是自己智慧的結(jié)晶。不過(guò)這一過(guò)程起初也遇到了一點(diǎn)小麻煩，自己在網(wǎng)上買(mǎi)的專(zhuān)業(yè)課真題資料，不僅題目有許多重復(fù)，而且答案也有很多錯(cuò)誤，有的還不全，頓時(shí)有一種被騙的感覺(jué)。然后我又及時(shí)通過(guò)同學(xué)介紹認(rèn)識(shí)了13年剛剛考上的學(xué)長(zhǎng)，通過(guò)他買(mǎi)了一些第一手資料，加上后來(lái)的資料，質(zhì)量都好多了，很有權(quán)威，也使我的復(fù)習(xí)如魚(yú)得水，效率很高，重點(diǎn)也很明確。做完第一遍真題已經(jīng)快11月了。
然后，我又進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，將兩本教材迅速有重點(diǎn)的瀏覽了一遍，在這其中還看了往年學(xué)長(zhǎng)們做的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和重慶大學(xué)《工程項(xiàng)目管理》課程部分期末試卷，一共用了不到三周的時(shí)間。這時(shí)對(duì)課本和對(duì)重點(diǎn)知識(shí)就已經(jīng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。從11中旬到12月中旬，我又將那12套真題從01年到12年重新做了一遍。請(qǐng)注意這兩遍的順序，很重要。在這一遍的過(guò)程中做題時(shí)重點(diǎn)練習(xí)計(jì)算題，盡量做到思路清晰，運(yùn)算又快又準(zhǔn)，這很不容易，因?yàn)橐徊阶鲥e(cuò)以后下面的就有可能全錯(cuò)，不時(shí)回頭校對(duì)，也整理了不少?？碱}型和簡(jiǎn)答題，知識(shí)體系更加系統(tǒng)化了。這一階段早上也著重背一些概念和簡(jiǎn)答題，為了多選題不背不行，說(shuō)不準(zhǔn)還有簡(jiǎn)答題。兩遍真題結(jié)束，這時(shí)對(duì)課本上的?？键c(diǎn)和歷年重要題型基本已經(jīng)了然于胸，心里總算有點(diǎn)譜了。做完這兩遍真題我也發(fā)現(xiàn)，有些題目隔兩年出現(xiàn)一次，不是出現(xiàn)在計(jì)算題，就是出現(xiàn)在作圖。有時(shí)今年作的網(wǎng)絡(luò)圖是另一年計(jì)算題的已知條件，好像命題人就那么點(diǎn)素材。怎么就被我發(fā)現(xiàn)了??？你是不是可以舉一反三。最后半個(gè)月，題也做只是少了，主要是理思路，以記憶為主。做到這樣，你就可以在考場(chǎng)上自由發(fā)揮了。祝你好運(yùn)，有緣的話(huà)重大見(jiàn)！
溫馨提示：
第一、關(guān)于作息
從三月到十二月，我都基本是按照早上6:30起床，晚上9:30離開(kāi)圖書(shū)館。中午午休差不多一個(gè)小時(shí)，基本沒(méi)有節(jié)假日周末。
第二、課程
考研期間，我基本不上課。學(xué)院最后考試也不會(huì)太難為“考研黨”，不然就突擊總有辦法。但一切都為考研讓路。
第三、我認(rèn)為自己之所以考得可以，得益于復(fù)習(xí)有計(jì)劃，而且切實(shí)可行。而且，我的自律性很好，坐得住。想取得好成績(jī)，時(shí)間投入是必須的。最好有個(gè)小伙伴和你一起復(fù)習(xí)。有什么苦惱和困難，聊一聊，互相鼓勵(lì)下信心就有了。
2014年07月28日于山東濟(jì)南
最后的最后：
附《2014年重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生錄取復(fù)試工作的有關(guān)安排》作為參考。
建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院2014年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)
　　根據(jù)“重慶大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線(xiàn)”，結(jié)合學(xué)院上線(xiàn)情況及招生規(guī)模，經(jīng)學(xué)院研究決定，學(xué)院二次劃線(xiàn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：

招生專(zhuān)業(yè)		總分要求	單科要求
			滿(mǎn)分100	滿(mǎn)分>100
學(xué)術(shù)型	020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)	340	50	85
	087100管理科學(xué)與工程	330	40	75
	1201J1工程財(cái)務(wù)與造價(jià)管理	340	45	75
	1201Z1工程管理
	120401行政管理
	120405土地資源管理
	120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理	350	45	75
全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位	125600工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位	155	40	85
	085213建筑與土木工程領(lǐng)域	345	40	70
	085239項(xiàng)目管理領(lǐng)域	300	40	70