姓　　名： 何向東 性別： 男

出生年月： 1948-7-0 工作單位： 西南大學(xué)

所在院系： 政治與公共管理學(xué)院 職稱： 教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 010104邏輯學(xué)

研究領(lǐng)域： 邏輯學(xué)、高等教育管理 是否兼職： 否

指導(dǎo)博士生總數(shù)： 指導(dǎo)碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個(gè)人簡(jiǎn)介

1948年7月生于重慶。西南大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，邏輯學(xué)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，西南大學(xué)邏輯與智能研究中心主任，原西南師范大學(xué)副校長(zhǎng)。蘇州大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。重慶市首屆學(xué)科（邏輯學(xué)）學(xué)術(shù)帶頭人。1982年9月于河南大學(xué)政治系邏輯學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)并獲哲學(xué)碩士學(xué)位。 　　從事邏輯學(xué)、高教管理學(xué)的教學(xué)、科研以及教育管理工作，取得豐碩成果。 　　主要研究方向：邏輯學(xué)、高等教育管理。 　　主要社會(huì)兼職： 　　教育部高等學(xué)校哲學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員?? 　　教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員? 　　全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目學(xué)科評(píng)審專家 　　教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)委員 　　重慶市社科聯(lián)副主席 　　重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng) 　　重慶市邏輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 　　重慶市哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

獲省〈部〉級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，其中優(yōu)秀教學(xué)成果（管理類）國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 　　1985年評(píng)為西南師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 　　1994年被國(guó)家教委表彰為“全國(guó)普通高校教材管理工作先進(jìn)個(gè)人” 　　被四川省教委表彰為“四川省普通高校優(yōu)秀教學(xué)管理工作者” 　　1993年12月起享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼 　　1996年被中共四川省委、省政府授予“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”稱號(hào)

著作及論文

在《哲學(xué)研究》、《自然辯證法研究》、大學(xué)學(xué)報(bào)等刊物及論文集上發(fā)表研究論文70多篇，出版專著、教材、譯著、工具書、文集等18部。 　　代表性的主要著述有： 　　《邏輯學(xué)概論》 （重慶出版社1985） 　　《邏輯學(xué)教程》 （主編., 高等教育出版社1999，2004） 　　〈教育邏輯學(xué)引論〉 （合著. ,四川人民出版社2002）? 　　《廣義模態(tài)邏輯及其應(yīng)用》 （合著，人民出版社2005） ?? 　　《邏輯與方法導(dǎo)論》 （主編，重慶出版社2006）? 　　《語(yǔ)言邏輯基礎(chǔ)》 （參編，河南人民出版社1987）?? 　　《模態(tài)邏輯》 （合作譯著，西南師范大學(xué)出版社2000） 　　代表性論文： 　　《歸納推理的類型新探》 （哲學(xué)研究1983.5） 　　〈論語(yǔ)言邏輯的對(duì)象、性質(zhì)及研究方法 〉 （西南師范大學(xué)學(xué)報(bào).人文社科版1996.4） 　　〈論周延、量項(xiàng)問(wèn)題〉 （西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。人文社科版1987.5）? 　　“其實(shí)”的邏輯特征初探?? （河南大學(xué)學(xué)報(bào)。社科版1988.6）  　　〈試論多重復(fù)句的邏輯關(guān)系〉 （邏輯與語(yǔ)言研究?? 中國(guó)社科出版社1989） 　　〈關(guān)于論證的反思〉?? （自然辯證法研究1995增刊） 　　《論假說(shuō)中的幾個(gè)問(wèn)題》 （中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)博士碩士文庫(kù)，浙江教育出版社1998） 　　交際意圖---語(yǔ)用推理的目標(biāo)?? （自然辯證法研究2000.6）? 　　〈論教育邏輯學(xué)的性質(zhì)、對(duì)象與研究方法〉?? （西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。社科版2001。6） 　　〈試論邏輯學(xué)與素質(zhì)教育〉?? （西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。哲社版2002。5）  　　〈描述教學(xué)世界的一個(gè)模態(tài)公理系統(tǒng)?? （西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)。哲社版2003。5） 　　《邏輯學(xué)與科學(xué)創(chuàng)新》?? （哲學(xué)研究2004.12） 　　《“歸納問(wèn)題”的邏輯哲學(xué)研究述評(píng)”》?? （哲學(xué)研究2005.12）

承擔(dān)項(xiàng)目

主持省〈部〉級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研課題10項(xiàng)。 　　主要研究課題有： 　　“漢語(yǔ)言邏輯研究”?（教育部七五重點(diǎn)課題） 　　“邏輯學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的理論與實(shí)踐”?（重慶市“十五”社科規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目） 　　“廣義模態(tài)邏輯及新型計(jì)算語(yǔ)言研究”?（國(guó)家社科項(xiàng)目97BZX022） 　　“中國(guó)公民人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究”?（教育部重大招標(biāo)課題編號(hào)03JZD0028，主要合作者，研究經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元） 　　“現(xiàn)代歸納邏輯的創(chuàng)新功能與應(yīng)用及其認(rèn)知基礎(chǔ)研究”?（教育部招標(biāo)課題重大攻關(guān)項(xiàng)目編號(hào)05JZD0008，首席專家，研究經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元）