西北大學生物科學學院生物工程研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-31 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西北大學生物科學學院生物工程研究生培養(yǎng)方案

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西北大學生物科學學院生物工程研究生培養(yǎng)方案 正文

西北大學
全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)學位類別 工程碩士
學位類別代碼 0852
專業(yè)領域方向 生物工程
專業(yè)領域代碼 085238
培養(yǎng)單位名稱 生命科學學院
一、培養(yǎng)目標 
1.擁護黨的基本路線和方針、政策,熱愛祖國、遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風,身心健康。
2.培養(yǎng)具有生物工程領域扎實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識,能在生物工程領域(醫(yī)藥、防疫、食品、能源、環(huán)保、農牧等行業(yè))的企業(yè)、事業(yè),行政管理部門具有獨立從事本專業(yè)應用研究、技術開發(fā)、生產管理等工作能力的應用型、復合式高層次人才。
3.掌握一門外語,能夠熟練閱讀本專業(yè)科技資料與文獻。
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為3年。
3.在校最長學習年限為5年。
三、學分要求
總學分 公共課 專業(yè)課 專業(yè)實踐
必修課 選修課
32 5 10 11 6
 
四、指導方式
采用導師組制,導師組由2名或2名以上的導師組成,要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主,校外導師參與課程教學、專業(yè)實踐與學位論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式,其中公共課程及部分專業(yè)課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制,考試成績60分及以上為合格,獲得相應學分。
七、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐時間一般為6個月,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。實踐地點一般選擇固定的專業(yè)實踐基地,也可聯(lián)系相關專業(yè)實習單位。研究生須在導師組指導下制定專業(yè)實踐計劃,進行專業(yè)實踐,撰寫專業(yè)實踐報告。不參加專業(yè)實踐或專業(yè)實踐考核未通過,不得進入學位申請環(huán)節(jié)。
八、開題環(huán)節(jié)
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題,必須有明確的職業(yè)背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報,專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成,成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業(yè)技術職務的專家。
    開題答辯的結論,分通過、修改后通過、不通過三種情況。
    九、學位論文
學位論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值,可以是一個完整的工程設計項目、技術改造項目、或技術攻關研究專題或新工藝、新產品研制與開發(fā)。學位論文的內容應屬于本工程領域,學位論文應有一定的技術性,先進性和工作量、能體現(xiàn)綜合運用科學管理方法和技術手段解決生產、科研實際問題能力。學位論文的內容可以是:技術研究或技術改造方案研究、工程設計與研究、調研報告、生物領域企業(yè)管理方案等。
學位論文須在導師指導下獨立完成,字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
學位論文評審應審核:論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力;論文工作的技術難度和工作量;其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展;其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;其創(chuàng)造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審,評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業(yè)技術職稱的專家,其中至少一名為相關實踐領域具有專業(yè)技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成,且至少有一名為相關實踐領域具有專業(yè)技術職務的專家。
研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,方可申請論文答辯。
十一、畢業(yè)與學位授予
研究生在規(guī)定學習年限內修滿學分,完成專業(yè)實踐,通過論文評審和答辯,符合學位授予條件者,經西北大學學位評定委員會審核,授予工程碩士專業(yè)學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
西北大學

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