蘇州科技大學(xué)怎么樣

蘇州科技大學(xué)地處中國歷史文化名城、素有“人間天堂”美譽的古城蘇州，毗鄰石湖水，坐擁上方山，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迤邐。學(xué)校前身蘇州科技學(xué)院由原建設(shè)部直屬高校蘇州城建環(huán)保學(xué)院與原鐵道部直屬高校蘇州鐵道師范學(xué)院于2001年9月合并組建而成，是一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)了包括中國科學(xué)院院士周錫元、中國工程院院士葉可明在內(nèi)的10萬余名本專科學(xué)生以及2500余名全日制碩士研究生。學(xué)校擁有十大學(xué)科門類，形成了工、理、文、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)格局。2003年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，2017年,我校成為博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

學(xué)校擁有16個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、96個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科（學(xué)科方向），6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，并獲準(zhǔn)開展同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位工作?，F(xiàn)有59個本科專業(yè)，其中城鄉(xiāng)規(guī)劃等3個專業(yè)為國家級特色專業(yè)?，F(xiàn)有1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，1個國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地，1個國家級校外實踐教育基地，6個江蘇省特色專業(yè)，8個專業(yè)（類）（含14個專業(yè)）被列為江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)，3個專業(yè)獲批江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目， 5個專業(yè)通過了高等教育專業(yè)評估。6個學(xué)科入選江蘇省優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程，9個學(xué)科為江蘇省重點學(xué)科；現(xiàn)有包括國家級工程實驗室、省級重點實驗室等省級以上科研平臺13個，市級重點實驗室等市級科研平臺17個。

學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，綜合實力較強?，F(xiàn)有教職工1750余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師648人。教師隊伍中擁有中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士、美國醫(yī)學(xué)與生物工程院院士、國家建筑設(shè)計大師、世界著名青年音樂指揮家等一批業(yè)績卓著的名家名師。教師隊伍中還包括國家自然科學(xué)獎二等獎獲得者3人，國家科技進(jìn)步獎二等獎獲得者4人，國家“QR”專家8人，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才1人，“長江學(xué)者”特聘教授、講座教授各1人，“杰青”獲得者4人，“優(yōu)青”獲得者１人，百千萬人才工程國家級人選2人，中科院百人計劃入選者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人，省“雙創(chuàng)計劃”人才4人，省特聘教授4人。學(xué)?，F(xiàn)有江蘇省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊共3個，6人擔(dān)任全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會、評估委員會委員，8人享受國務(wù)院政府特殊津貼。學(xué)校多位教師獲全國“五一”勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、國家級和省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家以及江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師等獎項或榮譽稱號。學(xué)校還聘請了包括兩院院士沈世釗、陳肇元、葉可明以及著名音樂指揮家湯沐海等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教授。

近五年學(xué)校教師共承擔(dān)科研項目1636項，其中包括國家科技重大專項、國家“973”項目、“863”項目、國家自然科學(xué)基金（重點）項目、國家社會科學(xué)基金項目等在內(nèi)的國家級項目226項，以及一批省部級項目、橫向科研項目、科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)項目；獲得國家科技進(jìn)步二等獎1項，獲得省部級以上科技獎項30項；學(xué)術(shù)論文被SCI等三大檢索收錄近1300篇，專利779項。

學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2007年，學(xué)校以“優(yōu)秀”等第通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校不斷推進(jìn)育人模式的改革與創(chuàng)新，積極探索“書院制”育人新模式。2016年，學(xué)校設(shè)立了敬文書院，兩屆240名新生已在書院開啟了全新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校在近兩屆教學(xué)成果獎評選中，獲得國家級教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各1項，獲得包括省級教學(xué)成果獎特等獎在內(nèi)的省級以上教學(xué)成果獎12項；近五年來，獲批?。ú浚┘壗虒W(xué)改革（重點）研究項目36項；學(xué)校先后榮獲中國音樂最高獎“金鐘獎”（合唱）金獎、中國民間文藝最高獎“山花獎”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽一等獎、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽專項賽金獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演合唱比賽（專業(yè)組）一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽一等獎、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎以及國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會（IFLA）國際大學(xué)生設(shè)計競賽第三名、Esri杯中國大學(xué)生GIS軟件開發(fā)競賽特等獎等一批國內(nèi)、國際級獎項。

學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生實踐能力強、勤懇務(wù)實，受到用人單位的普遍歡迎，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位負(fù)責(zé)人或者行業(yè)骨干，特別是為長三角地區(qū)，為江蘇的建設(shè)、環(huán)保行業(yè)和基礎(chǔ)教育提供了大量優(yōu)秀人才。學(xué)校多次獲得江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位榮譽稱號。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，對外交流活躍。學(xué)校校園占地面積2300畝，校舍建筑面積近60萬平方米，圖書館藏書179.4萬冊，中外文電子數(shù)據(jù)庫33個，電子圖書282.5萬種; 積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)教育對外開放工作，通過中外合作辦學(xué)引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教育改革和學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才。學(xué)校先后獲批中外合作辦學(xué)項目4個，工程管理專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)及物流管理專業(yè)中外合作辦學(xué)項目已順利通過教育部評估，并先后獲批江蘇省高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項目。積極為國家外交戰(zhàn)略服務(wù)，承擔(dān)對外援助人力資源培訓(xùn)任務(wù)。自1993年以來，學(xué)校承辦了由國家商務(wù)部主辦的援外環(huán)保技術(shù)培訓(xùn)班和物流優(yōu)化技術(shù)培訓(xùn)班，為亞太地區(qū)、非洲等100余個國家培訓(xùn)學(xué)員近千人。2015年經(jīng)商務(wù)部、教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國首批承擔(dān)援外碩士學(xué)歷學(xué)位教育項目高校。學(xué)校不斷拓展辦學(xué)視野，積極加強與國外院校的交流與合作，與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、瑞典等國家和港澳臺地區(qū)50余所高校建立校際合作關(guān)系，學(xué)生出國（境）留學(xué)數(shù)有了較大幅度的增長，教師、管理人員出國（境）交流人數(shù)明顯增多。

學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“全省高校專項維穩(wěn)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“全省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”等榮譽，多次被評為大學(xué)生社會實踐全國及省先進(jìn)單位。學(xué)校大學(xué)科技園被認(rèn)定為國家級“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。多年來，學(xué)校堅持“立足江蘇、服務(wù)行業(yè)、輻射全國、面向世界”的服務(wù)定位，以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為己任，面向國家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，深入貫徹“四個全面”的戰(zhàn)略布局，牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念，堅持立德樹人，強化特色發(fā)展，提升辦學(xué)實力，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、品質(zhì)卓越的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。