學校簡介

    沈陽大學是經教育部批準、多所學校合并組建并以國家歷史文化名城“沈陽”命名的綜合性大學，辦學歷史已有115年。學校位于沈陽市中心城區(qū)，素有“城中大學”的美譽。歷經百年辦學傳承，學校已發(fā)展成擁有經、法、教、文、史、理、工、農、管、藝10個學科門類，以本科教育為主體，同時擁有博士、碩士研究生教育、繼續(xù)教育和留學生教育的地方綜合性大學，在校友會2020中國大學排名中，沈陽大學整體實力已躋身中國地方同類高校第一方陣。

    學校設有19個教學院，開設本科專業(yè)67個，各類在校生1.7萬余人。學校擁有博士后科研工作站1個，服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，省一流學科建設項目1個，一級學科碩士學位授權點8個，碩士專業(yè)學位授權類別（領域）15個。

    近年來，學校積極推進高水平應用型大學建設，先后成為教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃高校，遼寧省首批向應用型轉變示范高校，遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，遼寧省來華留學教育示范高校。學校現(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點2個，國家特色專業(yè)建設點1個，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個，省級一流本科專業(yè)建設點、省級優(yōu)勢特色專業(yè)、本科示范性專業(yè)、重點建設專業(yè)等23個。有國家級雙語教學示范課程2門、省級精品課程、精品資源共享課程38門。有國家級工程實踐教育中心1個，省級實驗實訓中心、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等8個，省級大學生校內外實踐教育基地、大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地9個，省級優(yōu)秀教學團隊8個，教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項。

    學校堅持人才強校戰(zhàn)略，重視教師隊伍建設。學?，F(xiàn)有專任教師1194人，其中具有副高級以上職務教師占專任教師的比例為62.5%。有長江學者1人，國務院政府特殊津貼專家5人，教育部教學指導委員會委員4人，全國優(yōu)秀教師2人，中國戲劇三度“梅花獎”獲得者1人，遼寧省攀登學者1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”創(chuàng)新型領軍人才和名師各1人，遼寧省特聘教授2人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人選8人，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊6個，省創(chuàng)新人才、優(yōu)秀人才支持計劃、本科教學名師等60人，一批優(yōu)秀專家學者入選省、市高層次杰出人才和拔尖人才。近年來，學校通過柔性引進方式，先后引進中國工程院院士、長江學者特聘教授、國家高層次人才特殊計劃入選者，國家海外高層次人才引進計劃（青年項目）入選者、國家杰出青年科學基金獲得者等高層次人才44人。學校擁有博士生導師13人，碩士研究生導師407人。

    學校擁有教育部重點實驗室1個，遼寧省高等學校重大科技平臺1個，遼寧省重點實驗室6個，遼寧省工程技術研究中心2個、遼寧省工程實驗室1個、遼寧省經濟社會發(fā)展研究基地2個。先后承擔國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家國際科技合作計劃、國家重點研發(fā)計劃以及國家基金等國家級科研項目和課題100余項，各類省部級科研項目1000余項；累計發(fā)表SCI、A&HCI、EI、CSSCI等檢索論文1000余篇；申請發(fā)明專利417項，獲得發(fā)明專利授權171項。作為理事長單位，牽頭成立了由157家高校和企業(yè)參與的遼寧省電商產業(yè)校企聯(lián)盟。

    學校高度重視教育國際化發(fā)展，先后與德國、英國、俄羅斯、日本、美國、臺灣等30多個國家和地區(qū)的200多所高校、科研機構開展了國際交流與合作。著力推動中外合作辦學，與德國海德堡應用科技大學合作開辦了工業(yè)工程專業(yè)，與德國埃森經濟管理應用科技大學合作開辦了自動化專業(yè)。大力支持學生出國（境）學習交流，定期向德國、英國、俄羅斯、韓國、日本、臺灣等國家和地區(qū)合作高校派出學生進行交流和深造。廣大師生在國際藝術節(jié)、文化節(jié)、舞蹈大賽、國際運動會、學科競賽等諸多國際舞臺和平臺，取得了豐碩成果。

    作為沈陽市重點支持建設的地方高校，正秉承“厚德重學至誠至勤”的校訓和“愛國明志勤奮自強創(chuàng)新超越務實擔當”的新時代沈大精神，大力推進高水平應用型大學建設，奮力譜寫全國同類院校一流大學建設的新篇章。

    研究生教育簡介

    我校擁有10個一級學科碩士授權點，12個碩士專業(yè)學位類別（領域）授權點，擁有“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”和博士后科研工作站。

    目前博士招生專業(yè)有環(huán)境科學與工程專業(yè)的“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”。碩士學術型招生專業(yè)有應用經濟學、生物學、材料科學與工程、控制科學與工程、土木工程、環(huán)境科學與工程、工商管理、美術學。碩士專業(yè)學位招生領域有小學教育、心理健康教育、學前教育、現(xiàn)代教育技術、漢語國際教育、材料與化工，機械、工程管理（工程管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理）、土木水利、工商管理（MBA）、會計、體育（體育教學、社會體育指導）。

    在研究生培養(yǎng)平臺上，我校擁有遼寧省高校重大科技平臺、教育部重點實驗室、遼寧省重點實驗室、省級工程技術研究中心、遼寧經濟社會發(fā)展研究基地、遼寧省教育科學規(guī)劃重點研究基地、沈陽市高層次人才儲備基地。

    學校秉承“厚德重學至誠至勤”的校訓，在研究生培養(yǎng)過程中始終堅持以研究生培養(yǎng)質量為核心，注重自身特色的學科優(yōu)勢，注重文化內涵建設，注重對研究生綜合素質的培養(yǎng)，努力為國家培養(yǎng)科學技術發(fā)展和國民經濟建設需要的高層次人才。

    博士專業(yè)介紹

    083000環(huán)境科學與工程

    環(huán)境科學與工程一級學科2012年通過“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,成為擁有博士學位授予權的一級學科。

    結合國家和地方的實際需求，逐步形成了四個具有特色的培養(yǎng)方向：污染場地修復技術、污染場地修復材料與裝備、污染場地再利用規(guī)劃與設計、污染場地風險管理。

    本學科堅持強化特色、突出重點，瞄準國內外學科的前沿，結合地方經濟社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境保護技術的需求，立足遼寧，輻射全國，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問題為目標，以城市、農村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質為研究對象，應用生態(tài)學原理，結合環(huán)境工程措施開展科學研究，為我國生態(tài)環(huán)境科學研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應用型人才。

    本博士點共有專任教師51人，其中博士生導師13人；教授24人，副教授21人；具有博士學位的教師45人。人才層次上長江學者特聘教授1人，國務院特貼專家1人，省攀登學者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團隊項目資助。

    近年來本學科共承擔十二五重大水專項、973子課題、國家支撐計劃、國家自然科學基金等各級科研課題170項，累計科研經費8500余萬元。共發(fā)表各級學術論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權專利34項，轉讓6項。出版專著5本。獲遼寧省科技進步一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。獲省級本科生和研究生教學成果三等獎2項。近三年獲批國家級大學生大創(chuàng)項目4項，省級大創(chuàng)項目6項，省級以上各種競賽獎勵19項。

    碩士專業(yè)介紹

    020202區(qū)域經濟學

    本方向研究區(qū)域經濟協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域可更新資源的評估與可持續(xù)利用、資源型城市可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域經濟差異以及促進國民經濟協(xié)調發(fā)展的區(qū)域政策等問題。

    020203財政學

    本方向研究財稅理論、稅收政策、納稅籌劃、企業(yè)涉稅風險、稅務會計以及財政支出績效等，及時跟進財稅前沿，對財稅政策促進科技進步與產業(yè)結構調整等進行重點研究。

    020204金融學

    本方向研究涵蓋現(xiàn)代金融學宏微觀領域，包括貨幣理論與政策、商業(yè)銀行體系運行與管理、金融市場理論與實踐、產業(yè)金融、互聯(lián)網金融以及遼沈地區(qū)經濟發(fā)展中的金融熱點問題等。

    020205產業(yè)經濟學

    本方向研究產業(yè)技術創(chuàng)新規(guī)律、技術創(chuàng)新與產業(yè)結構效應、技術創(chuàng)新與產業(yè)集群效應、技術創(chuàng)新與產業(yè)地區(qū)布局及技術創(chuàng)新與產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；研究政府規(guī)制、資源配置等。

    071000生物學

    沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢。現(xiàn)有教授12人，副教授14人，博士28人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；其中成果，包括論著，專利，獲獎等。近5年來，發(fā)表學術論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高校或科研機構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。

    083000/077600環(huán)境科學與工程

    環(huán)境科學與工程一級學科2011年獲批碩士學位授予點，2012年通過“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,成為擁有博士學位授予權的一級學科，2019年環(huán)境工程專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點，建立了完善的本—碩—博和留學生培養(yǎng)體系。

    本學科堅持強化特色、突出重點，瞄準國內外學科的前沿，結合地方經濟社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境保護技術的需求，立足遼寧，輻射全國，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問題為目標，以城市、農村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質為研究對象，應用生態(tài)學原理，結合環(huán)境工程措施開展科學研究，為我國生態(tài)環(huán)境科學研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應用型人才。

    本碩士點共有專任教師43人，其中博士生導師5人；碩士生導師29人；教授16人，占教師總數(shù)的37%；副教授21人，占教師總數(shù)的49%；具有博士學位的教師37人，占教師總數(shù)的86%。人才層次上長江學者特聘教授1人，國務院特貼專家1人，省攀登學者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家1人，省百千萬人才工程人才9人，省興遼英才“青年拔尖”人才1人；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團隊項目資助。

    近年來本學科共承擔十二五重大水專項、973子課題、國家支撐計劃、國家自然科學基金等各級科研課題170項，累計科研經費8500余萬元。共發(fā)表各級學術論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權專利34項，轉讓6項。出版專著5本。獲遼寧省科技進步一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。獲省級本科生和研究生教學成果三等獎2項。近三年獲批國家級大學生大創(chuàng)項目4項，省級大創(chuàng)項目6項，省級以上各種競賽獎勵19項。

    080500/077300材料科學與工程

    材料科學與工程學科是以材料學、化學、物理學為基礎，系統(tǒng)學習材料科學與工程專業(yè)的基礎理論和實驗技能，并將其應用于材料的合成、制備、結構、性能、應用等方面研究的學科。重點研究材料組成、結構、工藝、性質和使用性能之間的關系，以及各種材料制備和控制等應用技術，為材料設計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學依據。研究范圍包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料。

    本學科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學位的教師28人，國務院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計劃3人，遼寧省高校杰出青年學者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經過十余年的建設，該學科已經形成各具特色、隊伍穩(wěn)定，涵蓋材料學、材料加工工程、材料物理化學等二級學科的研究方向。可招收材料科學與工程一級學科工學與理學研究生。

    近年來，該學科先后承擔國家自然科學基金、國家863計劃、省市科研計劃等一大批國家、省、市各層次科研課題102項；獲得多項有重要價值的科研成果，申請發(fā)明專利65項；在國內外學術刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、EI檢索收錄160余篇；出版學術著作17部，研究與開發(fā)經費2294余萬元。

    081100控制科學與工程

    沈陽大學控制科學與工程學科創(chuàng)建于1998年，其中“控制理論與控制工程”二級學科，2006.01成為碩士點；2007.11成為遼寧省重點培育學科；2009.07列入遼寧省特色學科建設工程項目培育學科。“控制科學與工程”2010.11成為一級學科碩士點。學科以學術前沿課題為主攻方向，堅持強化學科特色、注重工程實踐與應用研究，在長期發(fā)展過程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測與自動化裝置、復雜系統(tǒng)建模優(yōu)化與控制、模式識別與智能信息處理、先進網絡控制技術等4個穩(wěn)定且具特色的學科方向。近五年來已完成包括國家科技支撐計劃、國家自然科學基金在內的科研課題50余項，其中，國家級課題5項，省廳級課題20余項，橫向課題10余項，科研經費總額1500余萬元；獲得省、市科技進步獎、自然科學學術成果獎40余項。學術隊伍中教授18人，副教授19人，具有博士學位33人，教育部新世紀人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃入選人才7人，沈陽市創(chuàng)新型領軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，遼寧省物聯(lián)網信息集成技術工程技術研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網技術工程實驗室等3個省級科技平臺和“智能檢測與自動化裝置”遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊。

    081400土木工程

    沈陽大學土木工程一級學科已經發(fā)展成為有多個本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程四個本科專業(yè)），學術型碩士點和專業(yè)學位碩士點協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學術型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。土木工程一級學科授權點下設4個培養(yǎng)方向：結構工程、巖土工程、防災減災工程、土木工程材料。本學位點研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國，注重研究生基本知識和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學研究工作為主，重點培養(yǎng)研究生獨立從事科學研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)目茖W作風和實事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據土木工程學科科研工作和學位論文的需要學習有關課程，達到拓寬基礎、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    120201會計學

    會計學是工商管理一級學科下的二級學科，其主要研究工商管理中的會計理論與方法。它是一門應用性很強的學科，為會計主體外部的投資、信貸決策和內部管理決策提供可靠與相關的信息。其分支學科分類的主要標志是會計主體的內外管理需要。具體包括財務會計、管理會計、財務管理、審計學、國際會計等分支領域。

    該專業(yè)一直堅持學科建設與人才培養(yǎng)為經濟協(xié)調發(fā)展服務的原則，在會計理論研究和會計實務領域不斷提出新觀點，研究新問題，為地方經濟建設做出了重要貢獻。未來旨在建設成為學科梯隊更加合理、科研成果更加豐碩、教學科研條件更加優(yōu)越的具有較強凝聚力和創(chuàng)造力的科研、教學和服務基地。本學科的主要研究領域及方向是會計理論與方法、審計理論與方法、財務管理理論與方法。

    120202企業(yè)管理

    企業(yè)管理是工商管理一級學科下的二級學科，主要研究企業(yè)為實現(xiàn)其經營目標而對企業(yè)系統(tǒng)的要素及其相互間的聯(lián)系所進行的規(guī)范和調整活動。企業(yè)管理是以現(xiàn)代經濟理論和管理理論為基礎，以規(guī)范研究和實證研究分析方法為工具，研究經濟過程和管理系統(tǒng)變化規(guī)律的跨學科專業(yè)。面對經濟全球化、信息化和技術的快速發(fā)展，在復雜、變革、不確定的環(huán)境下，企業(yè)如何保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢就構成了管理學研究的主旋律。同時，企業(yè)管理理論和方法的發(fā)展，更加呈現(xiàn)出多學科綜合性的特點，心理學、社會學等學科的研究成果不斷融入到企業(yè)管理學的發(fā)展中。

    本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的管理與經濟學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學科及相關學科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代管理方法與技術，具有現(xiàn)代管理觀念意識和戰(zhàn)略眼光，熟悉市場經濟運行機制，善于溝通和創(chuàng)新，能在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研等工作的復合型高級工商管理人才。

    沈陽大學企業(yè)管理碩士點擁有一支以中青年教師為主、專業(yè)功底扎實、學術氣氛濃厚、具有較高教學和科研水平的師資隊伍

    120203旅游管理

    旅游管理是從旅游業(yè)運行的全過程、全方位角度研究與旅游活動密切相關的經營要素的市場運行規(guī)律、優(yōu)化配置體制、管理模式以及流程構建，最大限度的為旅游者提供優(yōu)質的產品和高效的管理，實現(xiàn)經濟效益和社會效益的和諧統(tǒng)一，促進旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學科具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，按照有效管理和市場機制對旅游活動的全過程進行資源要素的優(yōu)化配置和管理；從基礎理論和實證分析的層面，研究具有地域特色的旅游管理發(fā)展戰(zhàn)略，并將其具有普遍性的規(guī)律、機理性的內容作為創(chuàng)新性理論，推進旅游理論研究的新突破，是旅游學科建設的增長點。

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識和管理方法，能熟練地運用科學的研究方法，獨立從事創(chuàng)造性旅游管理理論研究或應用型研究，基本具備較強分析問題與解決理論與實際問題的能力，具有國際化視野和較強開拓精神與創(chuàng)新意識的高層次、應用性旅游管理理高級專業(yè)人才。

    120204技術經濟及管理

    技術經濟及管理是工商管理一級學科下的一個二級學科，是當代技術發(fā)展、管理水平與社會經濟發(fā)展密切結合的產物，是將技術與經濟管理相結合的新興學科。

    本學科旨在培養(yǎng)具有廣闊的國際視野、扎實的分析能力和全面綜合管理技能，掌握國內外現(xiàn)代服務技術與管理技能，能夠從事區(qū)域創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展相關分析和管理工作的創(chuàng)新型、復合型高級經濟管理人才。在國家轉變經濟發(fā)展方式戰(zhàn)略下，在建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展背景下，該學科具有良好的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景。畢業(yè)生可就職于各類企事業(yè)單位（特別是高新技術企業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)）、政府機關等。

    130400美術學

    本學科旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術創(chuàng)作能力的高層次學術型專門美術人才，滿足服務遼沈地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展需要。培養(yǎng)學生具備獨立創(chuàng)作、研究和撰寫學術論文的能力，具有較強的創(chuàng)新意識、開拓精神和良好的文化素養(yǎng)與人文底蘊，了解本專業(yè)的前沿動態(tài)，能在美術教育、文化藝術等領域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學和學術研究等方面工作的高級專門人才。

    本學科具有良好的教學基礎條件和先進專業(yè)設施，具有專業(yè)能力強，科研成果突出的師資隊伍。美術學專業(yè)2021年招生四個方向，分別是：油畫創(chuàng)作與理論研究、中國畫創(chuàng)作與理論研究、民間美術研究與應用、版畫創(chuàng)作與理論研究。

    本學科已與多所國外藝術院校建立校際交流項目，該項目旨在拓寬并加深碩士研究生的思維寬度與理論深度，增強國際視野。外語水平達到要求的學生可在三年的學習期間在國外藝術院校完成為期一年的學習交流，學習期滿成績優(yōu)秀者可獲得該院校的碩士學位。

    085500機械

    機械工程領域主要覆蓋基于各種科學原理的制造工藝類技術，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術，面向產品、工藝、裝備、及制造系統(tǒng)的設計類技術，工藝實施及裝備運行的控制類技術，保證或改善工藝、產品及裝備品質的檢測、試驗、診斷及質量控制類技術，工藝過程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應用類技術；工藝裝備的安裝、維護、保養(yǎng)技術等。

    本領域以機械制造業(yè)為主，同時覆蓋國民經濟和國防建設中需要制造裝備或服務裝備的各個行業(yè)。機械工程領域涵蓋的制造業(yè)是國家的支柱產業(yè)之一。

    沈陽大學機械工程領域經過十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學、科研經驗，擁有一支具有較高理論水平和工程實踐經驗的校內外師資隊伍，在特種加工、生產過程控制、管道輸送以及數(shù)控技術等方向取得了一系列研究成果。

    085600材料與化工

    材料與化工是研究、開發(fā)、生產和應用金屬材料、復合材料的的工程領域，本領域涉及材料的獲得、質量的改進、使材料成為人們可用的器件或構件的生產工藝、制造技術、工程規(guī)劃、工程設計、技術經濟管理等工程知識，并與冶金工程、機械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機技術、工業(yè)設計工程、化學工程等領域密切相關。

    本專業(yè)領域以沈陽大學國際焊接工程師培養(yǎng)基地、國家鑄造工程師培訓基地、遼寧省先進材料制備技術重點實驗室、機械工程學院實驗中心等為依托，同時借助遼寧省（特別是沈陽市）行業(yè)企業(yè)聯(lián)合實踐基地，側重焊接自動控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設計與研發(fā)、塑性成型工藝設計與研發(fā)、熱處理設備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實際能力的培養(yǎng)。工程領域技術與管理科學相結合的綜合性工程技術領域。

    125603工業(yè)工程與管理

    工業(yè)工程為工程管理碩士的專業(yè)領域之一，是工程領域技術與管理科學相結合的綜合性工程技術領域。工業(yè)工程是一門把工程的、定量的分析方法和社會科學及管理科學的知識相結合，對各種綜合系統(tǒng)(包括生產系統(tǒng)、服務系統(tǒng)、組織系統(tǒng))進行設計和優(yōu)化，以提高系統(tǒng)效率和效益為目標的工程學科，實現(xiàn)企業(yè)科學管理、技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關鍵工程技術。

    沈陽大學工業(yè)工程領域依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室，圍繞生產物流管理、人因工程、生產運作模式、制造系統(tǒng)工程、現(xiàn)代經營管理領域開展人才培養(yǎng)和科學研究。本專業(yè)擁有優(yōu)質的師資力量，大量豐富教學經驗及工程實踐經驗的專任教師擔任工業(yè)工程領域碩士點的教學工作。同時，聘請學術界和業(yè)界知名專家通過開授課程、舉辦講座等方式，將理論和實踐前沿引入課堂。同時堅持教學、科研與工程實踐相結合，結合職業(yè)資格認證，大力加強工程實踐教育，與企業(yè)開展“產學研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。

    125604物流工程與管理

    該領域以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經營管理的工程領域，是管理科學與信息技術的交叉學科，與管理科學與工程、計算機與網絡技術、控制工程、工業(yè)工程等眾多學科相關聯(lián)。因此，需要運用管理科學與工程技術的手段和方法，解決物流實踐中的技術與管理問題。沈陽大學該領域依托于遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和遼寧省物聯(lián)網信息集成技術工程技術研究中心，圍繞物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網技術與應用、第三方物流運作與管理、供應鏈系統(tǒng)設計與管理等工程研究方向開展人才培養(yǎng)和科學研究。“十二五”期間，承擔國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、省廳級科研課題40余項，企業(yè)合作項目10余項，累計在國內外著名學術期刊和國際會議上發(fā)表學術論文100余篇，申請和獲得國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權50余項。本專業(yè)堅持教學、科研與工程實踐相結合，結合國家物流師職業(yè)資格認證，廣泛建立實習實踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產學研”相結合的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。

    085900土木水利

    沈陽大學土木水利專業(yè)學位授權點已經發(fā)展成為有多個本科專業(yè)支撐（現(xiàn)擁有土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程四個本科專業(yè)），學術型碩士點和專業(yè)學位碩士點協(xié)同發(fā)展的良好局面，具備了從本科到學術型碩士及專業(yè)型碩士的高層次人才培養(yǎng)體系。該學科授權點下設4個培養(yǎng)方向：結構工程、巖土工程、工程建造與管理、建筑設計及其理論。

    本學位點研究生培養(yǎng)立足遼沈、面向全國，注重研究生基本知識和素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)。一方面以科學研究工作為主，重點培養(yǎng)研究生獨立從事科學研究的能力，培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)目茖W作風和實事求是的科研態(tài)度；另一方面，根據土木水利專業(yè)學位科研工作和學位論文的需要學習有關課程，達到拓寬基礎、深化專業(yè)、了解前沿的目的。

    045300漢語國際教育

    漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。本專業(yè)是為支持國際漢語教育事業(yè)，適應漢語走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言/外語教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應孔子學院發(fā)展和漢語國際推廣工作的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才而設立的專業(yè)學位。

    沈陽大學漢語國際教育碩士專業(yè)以外國語言文學、中國語言文學、教育學等學科為支撐，以漢語作為第二語言教學能力為核心，同時注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語及外語交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學科交叉的特色和優(yōu)勢。

    本學科把漢語知識、外語能力、文化素養(yǎng)和教學技能有機地結合起來，突出應用能力的培養(yǎng)，強調教學與社會實踐并重，學位點在國內外建有多個教學點，為學生提供良好的實習條件。

    本學科有海外漢語教學、中華文化與跨文化交際研究、漢語要素與教學模式、漢語國際傳播等四個方向。

    全日制攻讀碩士學位者學制為2年。專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，申請碩士學位最低學分為84學分。修滿全部學分，成績合格，符合授予學位條件者，可授予中華人民共和國漢語國際教育碩士專業(yè)學位，頒發(fā)漢語國際教育碩士專業(yè)學位證書。

    125300會計

    會計碩士（MasterofProfessionalAccounting，簡稱MPAcc）是經教育部、國務院學位辦批準設立的專業(yè)學位。是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應用型、高層次、高素質會計專門人才的需要而設立的學位類型。會計碩士更側重實際能力的培養(yǎng)；更突出會計職業(yè)實務工作的要求；更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合；更強調系統(tǒng)掌握會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

    沈陽大學自2006年獲批會計學二級學科授權點，2007年開始招收學術型會計學碩士研究生，2014年獲批會計碩士專業(yè)學位授權點，2015年開始招收會計碩士專業(yè)學位研究生。沈陽大學會計碩士專業(yè)學位方向分為企業(yè)會計與政府會計。

    沈陽大學會計碩士專業(yè)學位授權點現(xiàn)有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人；具有博士學位6人，在讀博士6人，碩士學位12人。專任教師中具有一年以上國外學習經歷的11人。具有會計實務工作經歷教師達到85%。其中教育部學位中心通訊評審專家2人，中國會計學會理事1人，遼寧省教學名師3人，遼寧省會計學專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會計學會副會長1人。企業(yè)財務會計咨詢顧問12人。

    會計碩士專業(yè)學位授權點現(xiàn)有企事業(yè)單位兼職導師26人。擁有穩(wěn)定的實習基地13家。

    045114現(xiàn)代教育技術

    本專業(yè)領域通過系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育技術理論和技術，主要培養(yǎng)教育技術方面具有扎實理論基礎和較強實踐能力的高層次人才，此類人才適應社會主義現(xiàn)代化建設和人才戰(zhàn)略需要，具有以教育技術素養(yǎng)為核心的全方位現(xiàn)代教師綜合素養(yǎng)。

    本專業(yè)領域擁有多媒體網絡技術實驗室、網絡教學平臺、錄播室、影像制作實驗室等優(yōu)質實踐平臺，便于學生從事教學技術、遠程教育、教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等實踐研究。

    沈陽大學師范學院現(xiàn)代教育技術專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授3人，副教授2人，講師4人，博士6人，碩士3人，師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

    本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握扎實的現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學信息技術課程專任教師和從事相關工作的教育教學管理人員。

    045115小學教育

    小學教育是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一。主要研究教育理論與小學教育教學基本規(guī)律，學科教育實踐中的基礎與前沿問題，小學教師的專業(yè)化及專業(yè)成長，基礎教育課程改革等內容。

    沈陽大學從事小學教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業(yè)擁有一支職稱結構優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，其中教授4人，副教授6人，講師3人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學經驗，具有較強的科研實力。本專業(yè)擁有先進的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在沈陽市內建立了6所教育實踐基地，能為學生教育教學實踐提供有力的保障。

    045116心理健康教育

    心理健康教育專業(yè)是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一，主要培養(yǎng)融合教育學和心理學相關知識，掌握現(xiàn)代教育理念，擁有良好的學識素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎，了解學科前沿發(fā)展趨勢，具有較強的實踐與創(chuàng)新能力的高水平的心理健康教育領域專業(yè)人才。

    本專業(yè)教育碩士在校期間主要完成學習研究、教育實踐兩大任務。具體包括先進教育理念掌握、基礎教育素養(yǎng)養(yǎng)成、創(chuàng)新工作方法訓練與心理健康服務技能精進。要求學生通過扎實的現(xiàn)代教育學和心理學理論學習，掌握心理健康教育相關學科的知識和學科前沿發(fā)展動態(tài)，能將先進教育理念融入心理健康教育工作，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)基礎和專業(yè)技能，勝任并創(chuàng)造性地開展心理健康教育教學工作，具有較強的教育實踐能力。

    本專業(yè)領域擁有一支職稱結構優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師15人，其中教授6人，副教授5人，講師4人。專業(yè)實訓室、實驗室300平米，功能完善、設備精良，總價值200余萬元。本專業(yè)具有較強的科學研究的實力和穩(wěn)定的教育實踐研究平臺，在心理健康教育研究領域取得豐碩的研究成果。

    本專業(yè)秉承專業(yè)碩士的培養(yǎng)要求，專業(yè)教學中重視學生實踐能力的培養(yǎng)，著重學生實踐技能的訓練。先后與沈陽市精神衛(wèi)生中心、省人民醫(yī)院、沈陽市各中小學等多家單位共建教學實踐基地，由校外實踐導師和校內導師雙導師指導，培養(yǎng)出了大批素質高、能力強的畢業(yè)生。

    045118學前教育

    學前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一，主要研究0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、各種形式學前教育活動合理有效的開展、學前教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長、各種學前教育組織的教育理念、教育內容、環(huán)境創(chuàng)設、不同區(qū)域內學前教育事業(yè)的發(fā)展等方面基本規(guī)律的科學。

    沈陽大學學前教育專業(yè)領域是以地方的經濟發(fā)展、社會的實際需求為導向，將高校的理論教學與教育一線的實踐情況相結合，以培養(yǎng)具備高素質、強能力的科研型幼教人才為目標，積極開展人才培養(yǎng)工作。目前，沈陽大學師范學院學前教育專業(yè)擁有專任教師17名，其中教授2人，副教授11人，講師4人，博士2人，碩士8人，師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果：在國家級核心期刊發(fā)表論文40余篇，承擔省級課題十余項，公開出版教材、著作10余部?，F(xiàn)有學前專業(yè)特色實驗室14所：蒙臺梭利教育實訓室、感覺統(tǒng)合訓練實訓室、奧爾夫音樂教育實訓室、親子教育實訓室、科學探究實訓室、沙盤游戲實訓室、電鋼琴實訓室、舞蹈教室、創(chuàng)意手工實訓室、兒童行為觀察室等。

    學生在上感覺統(tǒng)合訓練實踐課

    045201/045204體育碩士

    體育碩士是我國為培養(yǎng)高層次、應用型體育專門人才，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求的需要，振奮民族精神、加強精神文明建設，為實現(xiàn)我國經濟、社會協(xié)調發(fā)展和中華民族偉大復興的需要而專門設立的專業(yè)學位。沈陽大學體育碩士于2019年開始招生，下設體育教學和社會體育指導兩個研究領域。

    該學科有一支職稱和學歷結構優(yōu)化、專業(yè)結構合理、素質一流的教師隊伍。專任教師68人，其中教授11人，副教授46人，具有博士、碩士等研究生學歷教師占28%；國家級裁判7人，遼寧省教學名師1人，沈陽市名教師1人，遼寧省體育類教學指導委員會委員1人，國家社科基金項目通訊評審專家2人。

    該學科現(xiàn)有“遼寧體育產業(yè)與經濟發(fā)展研究基地”、沈陽市體育產業(yè)研究所”科技平臺。實驗室完備，學生實習實踐基地豐富，建有運動解剖學實驗室、運動生理學實驗室、體育保健學實驗室、大學生體質測試中心。與大東區(qū)教育局、于洪區(qū)教育局、法庫縣教育局、沈河區(qū)教師學校等簽訂體育人才培養(yǎng)實驗區(qū)，與韋德伍斯健身有限公司、繆斯健身俱樂部等簽訂校外實習基地，為師生搭建了良好的教學和科研平臺。近幾年，該學科教師相繼承擔國家和省級課題100余項；出版專著、教材80多部，發(fā)表論文100余篇。獲遼寧省高校體育優(yōu)秀課一等獎1門、三等獎2門，遼寧省教學改革成果三等獎1項；獲批遼寧省教學改革課題3項、國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目2項、遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目6項，遼寧省精品資源共享課程1門。

    125100工商管理

    工商管理碩士(MasterofBusinessAdministration，簡稱MBA)是教育部、國務院學位辦批準設立的專業(yè)學位，旨在培養(yǎng)綜合性管理人才。MBA學生在入學前應有一定的實踐經驗，各種專業(yè)背景的大學畢業(yè)生都可以報考MBA。是注重培養(yǎng)復合型、綜合型人才，具有國際可比性的專業(yè)學位；是培養(yǎng)在工商管理領域具有較寬廣的知識面、合理的知識結構以及較高的企業(yè)管理和經營決策素質和能力，熟悉工商管理實際，能運用所學的理論知識從事各項工商管理工作的高級人才。

    課程內容涉及管理學、市場營銷、人力資源、財務、金融等，能力訓練包括組織力、領導力，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力培養(yǎng)。

    125601工程管理

    工程管理碩士專業(yè)學位，是管理學、經濟學的基本理論與工程技術結合而成的具有交叉特點的專業(yè)學位，其目的是適應我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高工程管理人才培養(yǎng)質量。培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關工程領域的專門知識，能獨立擔負工程管理工作，具有計劃、組織、協(xié)調和決策能力的高層次、應用型工程管理專門人才。

    沈陽大學工程管理碩士以服務東北老工業(yè)基地裝備制造業(yè)發(fā)展和區(qū)域經濟建設為宗旨，以沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室為依托，融合學校理工科與管理學科優(yōu)勢，面向制造業(yè)、工程領域及其相關服務行業(yè)中的工程技術及管理人員，在“制造工程管理”、“運輸工程管理”、“工程投資與造價管理”等方向開展人才培養(yǎng)。通過系統(tǒng)學習專業(yè)知識，有效掌握工程管理的定性、定量分析方法和集成化管理技能，提升開拓創(chuàng)新精神和綜合領導能力，為裝備制造業(yè)及相關行業(yè)培養(yǎng)能適應加速工業(yè)企業(yè)結構調整和熟悉工程管理、創(chuàng)建工程精品的應用型人才；熟悉國際慣例、有一定外語水平、掌握中高級工程技術的外向型人才；能適應技術進步和工業(yè)發(fā)展經營需要的開拓型經營與決策人才；以及能適應和滿足工業(yè)經營規(guī)模和高新技術需要，并能實踐操作、指導施工的高級技術人才。

    招生章程

    一、招生計劃

    我校2020年碩士研究生招生計劃為391人，含退役大學生招生計劃10人。招生專業(yè)目錄中所列各專業(yè)擬招生人數(shù)為2020年實際錄取人數(shù)。2021年研究生招生計劃以教育部下達為準。

    二、報名條件

    （一）報考全日制碩士研究生，需符合以下各項要求：

    1.中華人民共和國公民。

    2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

    3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

    4.考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：

    （1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，考生錄取當年入學前必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

    （2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

    （3）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年入學之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業(yè)生，符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學力身份報考。

    （4）已獲碩士、博士學位的人員。

    在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

    （二）報名非全日制專業(yè)學位碩士研究生，須符合下列條件：

    1.符合報名條件中第（一）中第1、2、3各項的要求。

    2.大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。

    工商管理碩士專業(yè)學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關規(guī)定執(zhí)行。

    3.只招收定向就業(yè)考生。

    三、報名

    報名包括網上報名和網上確認（現(xiàn)場確認）兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，并在網上或到報考點現(xiàn)場確認網報信息和采集本人圖像等相關電子信息，同時按規(guī)定繳納報考費。

    應屆本科畢業(yè)生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和網上確認（現(xiàn)場確認）手續(xù)；其他考生（工商管理、工程管理專業(yè)學位考生）應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和網上確認（現(xiàn)場確認）手續(xù)。

    （一）網上報名要求

    1.網上報名時間為2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。網上預報名時間為2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

    2.考生應在規(guī)定時間登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網”）瀏覽報考須知，并按教育部、省級教育招生考試機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息，但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。

    3.考生報名時只填報一個招生單位的一個專業(yè)。待考試結束，教育部公布考生進入復試的初試成績基本要求后，考生可通過“研招網”調劑服務系統(tǒng)了解招生單位的調劑辦法、計劃余額等信息，并按相關規(guī)定自主多次平行填報多個調劑志愿。

    4.以同等學力身份報考的人員，應按招生單位要求如實填寫學習情況和提供真實材料。

    5.考生要準確填寫本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違紀、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴肅處理。

    6.報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網上校驗，考生可上網查看學歷（學籍）校驗結果?？忌部稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學生信息網”（網址：http://www.chsi.com.cn）查詢本人學歷（學籍）信息。

    未能通過學歷（學籍）網上校驗的考生應在招生單位規(guī)定時間內完成學歷（學籍）核驗。

    7.報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，應為高校學生應征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報考條件者〔高校學生指全日制普通本?？疲ê呗殻?、研究生、第二學士學位的應（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本?？疲ǜ呗殻ㄍ卯厴I(yè)生、在校生和入學新生，下同〕?？忌鷪竺麜r應當選擇填報退役大學生士兵專項計劃，并按要求填報本人入伍前的入學信息以及入伍、退役等相關信息。

    8.考生應當認真了解并嚴格按照報考條件及相關政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關政策要求，造成后續(xù)不能網上確認（現(xiàn)場確認）、考試、復試或錄取的，后果由考生本人承擔。

    9.考生應當按要求準確填寫個人網上報名信息并提供真實材料?？忌蚓W報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試、復試或錄取的，后果由考生本人承擔。

    （二）網上確認（現(xiàn)場確認）要求

    1.所有考生（不含推免生）均應當在規(guī)定時間內到報考點指定地點現(xiàn)場核對并確認其網上報名信息，逾期不再補辦。

    網上確認（現(xiàn)場確認）時間由各省級教育招生考試機構根據國家招生工作安排和本地區(qū)報考組織情況自行確定和公布。

    2.考生網上確認（現(xiàn)場確認）應當提交本人居民身份證、學歷學位證書（應屆本科畢業(yè)生持學生證）和網上報名編號，由報考點工作人員進行核對。報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生還應當提交本人《入伍批準書》和《退出現(xiàn)役證》。

    3.所有考生均應當對本人網上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經考生確認后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。

    4.考生應當按規(guī)定繳納報考費。

    5.考生應當按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關電子信息。

    （三）打印準考證

    考生應當在2020年12月19日至12月28日期間，憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”自行下載打印《準考證》?！稖士甲C》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫。考生憑下載打印的《準考證》及有效居民身份證參加初試和復試。

    四、初試

    2020年全國碩士研究生招生考試初試時間為2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。

    考試時間以北京時間為準。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生招生考試，國家一律不予承認。

    初試方式均為筆試。

    12月26日上午 思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力

    12月26日下午 外國語

    12月27日上午 業(yè)務課一

    12月27日下午 業(yè)務課二

    五、復試

    （一）復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質等，是碩士研究生錄取的必要環(huán)節(jié)，復試不合格者不予錄取。具體復試辦法請先參考我校2020年研究生復試工作方案，2021年研究生復試工作方案將在復試前通過沈陽大學研究生院官網公布。

    （二）在復試時對考生的居民身份證、學歷證書（以報名現(xiàn)場確認截止日期前所獲得的文憑為準）、學歷學籍認證報告、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合規(guī)定者，不予復試。

    （三）以同等學力參加復試的考生，在復試中須加試至少兩門與報考專業(yè)相關的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。

    六、錄取

    （一）定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同?？忌驁罂即T士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取，招生單位不承擔責任。

    （二）經考生確認的報考信息在錄取階段一律不作修改，對報考資格不符合規(guī)定者不予錄取。

    （三）應屆本科畢業(yè)生及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生考生，入學時未取得國家承認的本科畢業(yè)證書者，取消錄取資格。

    七、其它

    （一）我校不提供歷年試題，不舉辦考前輔導班，考生可到我校研究生院官網下載考試大綱。

    （二）本章程中如有內容與教育部最新政策相沖突，將按照教育部最新政策執(zhí)行。

    （三）聯(lián)系方式

    學校地址：沈陽市大東區(qū)聯(lián)合路54號

    聯(lián)系部門：沈陽大學研究生院（沈陽大學南院1號樓B424）

    聯(lián)系電話：024-62266962

    學校官網：http://www.syu.edu.cn/

    研究生院官網：http://yjs.syu.edu.cn/

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