生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案

Datetime：2015-5-12 7:56:08   Hits：3305

 

生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案

 

學(xué)科代碼：0831

 

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

 

蘇州大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位點(diǎn)于2003年獲批設(shè)立。人才培養(yǎng)和科學(xué)研究集中于放射診療技術(shù)的研發(fā)，現(xiàn)設(shè)醫(yī)學(xué)物理和保健物理兩個(gè)大的研究方向，覆蓋輻射技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用的主要方面，如輻射影像診斷技術(shù)和放射治療技術(shù)及其儀器設(shè)備研發(fā)、生物醫(yī)學(xué)圖像處理、輻射劑量與輻射防護(hù)、放射性藥物的研制、醫(yī)用材料輻照技術(shù)等。學(xué)院與本專業(yè)相關(guān)的專職教師和研究人員共18人，其中正高6位，副高6位。科研和研究生培養(yǎng)主要依托放射醫(yī)學(xué)與輻射防護(hù)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成，實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的生物醫(yī)學(xué)研究的儀器設(shè)備達(dá)3000萬(wàn)元，能夠?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程專業(yè)碩士生的培養(yǎng)提供必須的和優(yōu)越的研究條件。學(xué)院還與校外生物醫(yī)學(xué)儀器高科技企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作體，研究生能夠直接參與高端生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備的研制。國(guó)內(nèi)高端生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備基本依靠進(jìn)口，國(guó)家大力扶持高端生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備的研制與產(chǎn)業(yè)化，研究生就業(yè)前景較好，已畢業(yè)的研究生主要到大中型醫(yī)院從事物理師工作和到相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)或推廣工作。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)遵紀(jì)守法，身懷良好道德修養(yǎng)，具有厚實(shí)專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立工作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能為國(guó)家建設(shè)服務(wù)的生物醫(yī)學(xué)工程人才。具體培養(yǎng)放射診斷和診療儀器設(shè)備的研發(fā)、維護(hù)和使用的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在科研院所、企業(yè)、國(guó)防、高校等單位從事生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備研發(fā)、維護(hù)、應(yīng)用、教學(xué)研究等方面工作。

 

 

三、主要研究方向

 

序號(hào)

 

主要研究方向

 

1

 

.醫(yī)學(xué)物理

 

主要研究電離輻射在醫(yī)學(xué)診斷和治療應(yīng)用中的物理基礎(chǔ)、方法和技術(shù)，培養(yǎng)放射治療與放射診斷儀器設(shè)備研發(fā)、維護(hù)、使用的中高級(jí)工程技術(shù)人才。

 

 

2

 

.保健物理

 

主要研究電離輻射應(yīng)用特別是醫(yī)學(xué)應(yīng)用中輻射防護(hù)的技術(shù)與方法，開展輻射防護(hù)技術(shù)、輻射防護(hù)工程設(shè)計(jì)、輻射防護(hù)儀器設(shè)備研制、輻射劑量測(cè)量與計(jì)算等方面的研究。

 

 

 

四、培養(yǎng)年限

 

碩士生學(xué)制3年

 

五、學(xué)分要求和課程設(shè)置

 

總學(xué)分  30

 

課 程 名 稱　                                 學(xué)分

 

①、政治理論課                                 3學(xué)分

 

②、外國(guó)語(yǔ)                                     6學(xué)分

 

基礎(chǔ)外語(yǔ)                                   3學(xué)分

 

應(yīng)用外語(yǔ)                                   3學(xué)分

 

③、專業(yè)基礎(chǔ)課                                 15學(xué)分

 

   大類課程                                   9學(xué)分

 

   跨大類課程                                 3學(xué)分

 

學(xué)術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)                             3學(xué)分

 

④、專業(yè)課（不少于2門）                       不少于6學(xué)分

 

 

具體的課程設(shè)置請(qǐng)見《生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科研究生課程設(shè)置》。

 

六、文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄

 

具體請(qǐng)見各二級(jí)學(xué)科課程教學(xué)大綱所附參考文獻(xiàn)。

 

 

七、開題報(bào)告

 

研究生入學(xué)后，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本人主攻研究方向的歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文研究題目，并作論文開題報(bào)告。

 

①選題要求

 

學(xué)位論文要根據(jù)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和導(dǎo)師科研任務(wù)，從學(xué)科的前沿課題、國(guó)家或地方重點(diǎn)科研任務(wù)中選題，應(yīng)對(duì)科技發(fā)展有一定的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。選題要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則、要突出新見解和應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)從事科研工作或組織科研工作的能力。

 

②開題報(bào)告具體要求

 

在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在收集資料，調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，原則上于第三學(xué)期完成學(xué)位論文選題的開題報(bào)告；開題報(bào)告要對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真論證：（1）選題的科學(xué)依據(jù)；（2）目的意義；（3）研究?jī)?nèi)容；（4）研究方法；（5）課題條件；（6）實(shí)施方案；（7）預(yù)期目標(biāo)；（8）進(jìn)度計(jì)劃等。

 

開題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家小組評(píng)審；評(píng)審專家對(duì)開題報(bào)告提出評(píng)審意見，簽字后歸檔；開題報(bào)告如需調(diào)整，由導(dǎo)師提出書面意見，經(jīng)學(xué)部和研究生主管部門同意后方可進(jìn)行；審核通過(guò)后至少一年方可申請(qǐng)答辯。

 

評(píng)審要求：（1）文獻(xiàn)綜述（具有獨(dú)立搜集資料和分析、綜合研究的能力，論述精辟、全面）；（2）學(xué)術(shù)見解（把握學(xué)科前沿，學(xué)術(shù)思想開闊，選題新穎、合理，重點(diǎn)準(zhǔn)確，預(yù)期目標(biāo)得當(dāng)）；（3）實(shí)驗(yàn)研究方案（所選研究方法先進(jìn)、適當(dāng)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)，掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，對(duì)可能遇到的問(wèn)題分析合乎邏輯，有預(yù)見性，工作安排合理、緊湊）；（4）表達(dá)能力（表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問(wèn)題）。

 

 

八、中期考核

 

碩士生中期考核在二級(jí)學(xué)科層面組織專家進(jìn)行考核，可與碩士研究生開題報(bào)告合在一起進(jìn)行，要求碩士生在第四學(xué)期完成中期考核，并按要求填寫《蘇州大學(xué)研究生培養(yǎng)手冊(cè)》中期考核的相關(guān)內(nèi)容。

 

考核內(nèi)容：全面審查該生入學(xué)以來(lái)的思想品德和表現(xiàn)，完成培養(yǎng)計(jì)劃的情況，所修課程的成績(jī)、完成學(xué)分的情況，學(xué)位論文進(jìn)展情況，身心健康的情況等，按照中期考核表的要求給出綜合評(píng)價(jià)。考核小組根據(jù)考核的情況提出對(duì)該生的分流建議：學(xué)習(xí)成績(jī)合格，身心健康，具有一定科研工作能力的，可進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段；具有下列情況之一者：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到要求；明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力；因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位；未經(jīng)批準(zhǔn)不參加考核者，按照學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定處理。

 

 

九、學(xué)位論文要求

 

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成，原則上必須在本校、本專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行，對(duì)于合作項(xiàng)目的選題經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后方可在校外條件合適的地點(diǎn)進(jìn)行。論文要有一定的質(zhì)量，論文書寫必須符合中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報(bào)告的編寫格式》（GB7713-87）。學(xué)位論文及答辯，按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

 

1、碩士生

 

①本學(xué)科碩士研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位，要在中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)源期刊或北圖核心期刊（不含增刊、增版）上發(fā)表與專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）至少1篇（必須是第一作者，蘇州大學(xué)為第一署名單位，可以正式錄用通知為據(jù)）?；蛟赟CIE、EI源期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說(shuō)）至少1篇（第一作者或排名為第二位的并列第一作者，可以正式錄用通知為據(jù)）。

　?、谡撐膽?yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)或本門學(xué)科發(fā)展，具有一定的理論價(jià)值或?qū)嵺`意義，應(yīng)體現(xiàn)出作者在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上的新見解，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

　?、鄞T士學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求，一般應(yīng)包括：論文獨(dú)創(chuàng)性與使用授權(quán)聲明、中英文提要、目錄、序言或引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、攻讀學(xué)位期間本人發(fā)表的論著篇目、附錄等。學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文,要求論點(diǎn)明確，論據(jù)翔實(shí)，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，文句通暢，圖表清晰；引用他人資料，應(yīng)出自原著；利用合作者的觀點(diǎn)和研究成果，應(yīng)加附注。

 

④碩士學(xué)位論文實(shí)行抽檢盲審(抽檢比例不少于當(dāng)年畢業(yè)研究生的30％)，評(píng)審合格方可申請(qǐng)答辯。

 

 

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