山東大學(xué)管理學(xué)考研經(jīng)驗分享

發(fā)布時間:2016-08-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗 管理學(xué)
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山東大學(xué)管理學(xué)考研經(jīng)驗分享 正文

之前開過一個帖子,反應(yīng)也不錯,學(xué)弟學(xué)妹問了很多問題,我在這里就統(tǒng)一回復(fù)下,希望有用!
一、問題答疑:
1、關(guān)于參考教材
2012年開始,山大專業(yè)課考試就不在指定參考書,都是以大綱的形式給出。但是山大專業(yè)課是題庫出題,題庫一直沒變,所以大綱也不會變,都是按照之前的2本參考教材來的,對應(yīng)參考書為徐向藝第一版管理學(xué),周三多第四版管理學(xué)原理與方法,以徐向藝的為主,周三多的為輔。徐的大約70%。 另:現(xiàn)在徐第一版本已經(jīng)絕版了,不好找了,建議買第二版看就行,如果需要電子版第一版可以找我索取q1485766616。
2、 關(guān)于山大管理多少分才能被錄?。?br /> 每年的題難度不一樣分數(shù)也不一樣,誰也不能說多少分就能過,你像09年題難,330分都沒招滿,14年的題簡單,360多分要,所以歷年的題難易不一樣,分數(shù)也不一樣,歷年分數(shù)沒有多大參考價值,所以你沒有必要算多少分,你現(xiàn)在最重要的是把基礎(chǔ)題和中等題把握了,這才是王道。整體來說,山大管院中,會計和企管分數(shù)較高,其他的差不太多。
3、關(guān)于山大專業(yè)課改卷壓分問題
山大管理學(xué)專業(yè)課考的不算難,但是高分還要下點功夫 ,一般把握兩點:一是掌握重點,二是掌握一些答題技巧和評分標準,不然會失去很多不必要的分數(shù),今年就是改了一些標準,導(dǎo)致很多人不了解,失去了很多分數(shù),然后很多人就說山大壓分,其實主要原因就是沒有掌握一些評分的標準,只要能把握我說的這兩點,專業(yè)課125+問題不大,現(xiàn)在先梳理好重點考點,后期我還會發(fā)一些答題技巧的帖子或者加我q1485766616到時候問我。
4、報錄比:
從這幾年看山大管理學(xué)院中,就會計企管的難度最大,報錄比一般在18:1。其他的專業(yè)一般在10-15:1左右。
5、導(dǎo)師論文
首先初試不會超綱,看好大綱沒問題,初試不用看導(dǎo)師的論文,建議過了初試,到復(fù)試的時候可以看下導(dǎo)師的論文,在面試的時候如果能引用一下那就更完美了,初試就不用了
6、專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別:
專業(yè)碩士是09年才開設(shè)的,專業(yè)碩士要求學(xué)生有較強的實踐能力,現(xiàn)在國家提倡專業(yè)碩士,但是由于剛開設(shè)沒幾年,現(xiàn)在很多企業(yè)不是很承認專碩,專碩培養(yǎng)計劃還不完善,師資、就業(yè)方面暫時不如學(xué)碩,但是專碩是一個趨勢。
二、專業(yè)課復(fù)習(xí)方法
專業(yè)課一般三遍:
第一遍結(jié)合一些筆記重點 參照課本整理一份自己筆記 再背自己的筆記比較順嘴
第二遍研究真題和答案,同時背你自己整理的筆記
第三遍做習(xí)題一是訓(xùn)練下速度 二是答題規(guī)范。
具體兩本書考試內(nèi)容:
除第九章,第十二章,第十三章為絕對重點外,其余章節(jié)都有出題的可能性(幾乎每一章都出過題),所以就是說,要想得高分不在于對所謂的“重點章節(jié)”復(fù)習(xí)的有多么的精,背的有多么的熟,而在于誰背誦的全面。也就是說,沒有所謂的重點與非重點之說。例如第二十三章,今年之前從來沒有考過,絕大多數(shù)人認為它是非重點,因為考了十幾年都沒出一道題。但恰恰出了一道要命的25分的論述。再例如,第一章在08年之前從來沒有出過題,也是屬于近十年沒出題的章節(jié),絕對的“非重點”,但在08年出了一道簡答題(為什么管理學(xué)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)?)。綜上,沒有絕對的重點與非重點----- 結(jié)論:第一遍復(fù)習(xí)一定要在于全面??!
兩本書出題的比率:要以徐向藝版為絕對主力,周三多版為輔助。要覆蓋全部的徐向藝,周三多查漏補缺,兩者取并集。
三、2016年真題
2016年840管理學(xué)真題
一、名詞解釋 1.管理道德2.計劃評審技術(shù)3.公司治理 4.非結(jié)構(gòu)化面試 5.誘因貢獻平衡論 二、簡答 1.目標管理的基本思想 2.管理者應(yīng)該具備的技能 3.管理控制過程中如何選擇關(guān)鍵控制點 4.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 5.公平理論的主要內(nèi)容和簡要評價 三、論述 1.聯(lián)系實際談?wù)劰芾淼幕韭毮芎透髀毮苤g的相互關(guān)系 2.目標設(shè)置理論和期望理論的基本內(nèi)容以及對管理者的啟示 四、案例分析       w公司是一個經(jīng)營圖書業(yè)務(wù)的地方性公司。發(fā)展為一個擁有18個書店,只有六個存在鬧市之中,多數(shù)存在于僻靜的小鎮(zhèn)上。最近公司的利潤開始下滑。公司最近新選了一位總經(jīng)理蘇珊,認為必須對組織進行變革。她召集了三位副總經(jīng)理和六位部門經(jīng)理商議變革事宜:        副總經(jīng)理a說:關(guān)于集權(quán)和分權(quán)的,他主張應(yīng)該讓店鋪經(jīng)理更有實權(quán) ,而不是坐著銷售員的工作。        副總經(jīng)理b說:組織規(guī)模變化,應(yīng)該實行信息管理系統(tǒng)。        部門經(jīng)理c說:應(yīng)該建立一個地區(qū)性部門,統(tǒng)一各個店鋪的工作。   問題: 1、該公司采取的是什么樣組織形式以及它的優(yōu)缺點(事業(yè)部制) 2、什么因素在促使著組織的變革。(組織生命周期理論的“失控危機”)
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