齊齊哈爾大學學科教學(物理)領域教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(一) 正文

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中等學校物理教師。具體要求為：
1．掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導;擁護黨的基本路線和方針、政策；樹立科學發(fā)展觀，為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。
2．掌握物理教育領域的基礎理論、系統(tǒng)的物理專業(yè)知識，具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的物理專業(yè)基礎，了解物理學科前沿和發(fā)展趨勢以及相關的管理、人文和社會科學知識；具有創(chuàng)新意識和獨立從事物理教學研究或開發(fā)、管理等工作的能力。
3．基本掌握一門外國語，能夠閱讀物理領域的外文資料。
4．熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5．具有較強的實踐能力，具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。

二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。

三、學習年限
學習年限為2年。

四、課程設置
課程分為學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、實踐課和補修課?？倢W分不少于40學分。其中，學位基礎課14學分、專業(yè)必修課12學分、專業(yè)選修課6學分和實踐課8學分。

齊齊哈爾大學

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