大數(shù)據(jù)學(xué)院-軟件技術(shù)

來源：  發(fā)布于：2019/6/25 16:53:21  點(diǎn)擊量：1245

一、培養(yǎng)目標(biāo) 

 

本專業(yè)實(shí)行理論+實(shí)踐的特色教育模式，培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握軟件開發(fā)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，且能從事與計算機(jī)軟件開發(fā)、項(xiàng)目管理和電子商務(wù)等相關(guān)的職業(yè)，并具備較高綜合素質(zhì)的高級技能型人才。本專業(yè)分為三個培養(yǎng)方向：軟件工程方向、通信工程方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向，學(xué)生可以根據(jù)興趣、愛好及將來的就業(yè)需求，自行選擇學(xué)習(xí)方向。 

 

二、培養(yǎng)要求 

 

專業(yè)培養(yǎng)基本要求

 

要求1：具備正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神，具有良好的心理素質(zhì)、健全的心理和健康的體魄；

 

要求2：掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)知識以及一定的軟件技術(shù)知識；

 

要求3：掌握計算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言和軟件項(xiàng)目管理的基本理論和知識；

 

要求4：具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)與管理能力、抗壓能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新能力等；

 

要求5：掌握一到兩門主流的計算機(jī)程序設(shè)計語言，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想，具備對具體問題進(jìn)行抽象分析、設(shè)計和實(shí)現(xiàn)程序開發(fā)的能力；

 

要求6：了解本學(xué)科的相關(guān)理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有獲取與傳播知識和信息的能力；

 

要求7：熟悉國內(nèi)外與軟件技術(shù)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，堅(jiān)持職業(yè)操守和道德規(guī)范；

 

要求8：掌握科學(xué)的思維方法，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

 

三、學(xué)制 

     基本學(xué)制：三年

 

最長學(xué)習(xí)年限：六年

 

四、專業(yè)特色

 

1.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制

 

本專業(yè)以深化教育教學(xué)改革、擴(kuò)展職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)為核心,以社會崗位需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)突出的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高端人才為目標(biāo)，傾力培養(yǎng)時代緊需的高端技能型人才。通過調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展方向，建立了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三位一體”的三方共同介入“產(chǎn)學(xué)研”的人才培養(yǎng)模式，密切了學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)合作，使校企合作落于實(shí)處。學(xué)生在企業(yè)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，企業(yè)一線工程師進(jìn)校兼職教學(xué)，實(shí)現(xiàn)工程教育與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)銜接，滿足社會對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)信息化管理，實(shí)施學(xué)分制和學(xué)年制并行的學(xué)籍管理制度，教師考核重視教學(xué)工作。

 

2.實(shí)習(xí)基地建設(shè)

 

本專業(yè)將校企合作育人走向深化，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)條件，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，集教學(xué)、科研、推廣、示范、培訓(xùn)多方位綜合的應(yīng)用型人才模式，本專業(yè)建立專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生在校期間提供“公司化”管理的專業(yè)實(shí)習(xí)基地，也與青島海爾、海信、用友、中康信息科技、炎煌信息科技、奇之緣網(wǎng)絡(luò)、濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)簽訂定向人才培養(yǎng)協(xié)議，進(jìn)行應(yīng)用型人才的訂單式培養(yǎng)。

 

3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)模式

 

軟件技術(shù)專業(yè)為應(yīng)用型人才培養(yǎng)計劃，成立了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力、拉近校園產(chǎn)出和企業(yè)用工需求的距離為目的，讓學(xué)生在校期間就能獲得實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校打造高素質(zhì)、高水平的就業(yè)團(tuán)隊(duì)。每屆學(xué)生在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，都會選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，在專業(yè)技術(shù)老師的指導(dǎo)下參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、進(jìn)行軟件技術(shù)方面的研究、交流及承接相應(yīng)的軟件開發(fā)項(xiàng)目。

 

實(shí)驗(yàn)室以“秉持專業(yè)、服務(wù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為宗旨，為在校學(xué)生提供提前實(shí)習(xí)機(jī)會,接近大學(xué)生與企業(yè)需求的合格員工的距離；為優(yōu)秀畢業(yè)生提供展現(xiàn)自我風(fēng)采及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會；使用企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)生在校期間就能接觸真正的企業(yè)開發(fā)。選拔進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生可免費(fèi)參加實(shí)驗(yàn)室組織的培訓(xùn)與研討，有專門研發(fā)教師及企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo)；共享實(shí)驗(yàn)室的代碼庫資源；共享實(shí)驗(yàn)室的圖書、期刊等資源；優(yōu)先參加實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部項(xiàng)目的權(quán)利；實(shí)驗(yàn)室開發(fā)學(xué)生：每月發(fā)放基本勤工助學(xué)工資及項(xiàng)目提成；學(xué)校優(yōu)先推薦就業(yè)。

 

4.社會評價

 

軟件技術(shù)專業(yè)自始至終終以“教育改變生活”為教學(xué)理念，學(xué)生管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，社會聲譽(yù)不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會用人單位的一致認(rèn)可。畢業(yè)生以扎實(shí)的技術(shù)，踏實(shí)的作風(fēng)很快成長為青島、煙臺及周邊地區(qū)IT行業(yè)的中堅(jiān)力量。軟件技術(shù)專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，建立的成熟的“教-學(xué)-用”的教學(xué)模式，軟件技術(shù)專業(yè)已成功開發(fā)完成了：山東省扶貧大數(shù)據(jù)網(wǎng)，城陽區(qū)公務(wù)員在線培訓(xùn)考務(wù)平臺，高等院校大學(xué)生綜合測評系統(tǒng)，分布式站群系統(tǒng)，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍管理系統(tǒng)，老年大學(xué)學(xué)校管理系統(tǒng)，老年大學(xué)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)，手機(jī)銷售行業(yè)購銷存系統(tǒng)，買賣酷電商平臺、微藝平臺等80多個項(xiàng)目。也為煙臺市中級人民法院、煙臺電視臺、煙臺市第二中學(xué)、青島市城陽區(qū)政府等企事業(yè)單位開發(fā)了一批應(yīng)用系統(tǒng)，并申請專利10項(xiàng)，既鍛煉了學(xué)生隊(duì)伍，也給學(xué)校帶來了良好的聲譽(yù)，畢業(yè)生以扎實(shí)的技術(shù)、踏實(shí)的作風(fēng)受到企業(yè)好評。

 

五、就業(yè)方向 

 

軟件工程方向： 國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門方從事JAVA工程師、NET工程師、J2EE工程師、ORACLE數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、MSSC江數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析設(shè)計工程師等； 

 

通信工程方向： 國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作； 

 

網(wǎng)絡(luò)營銷方向： 各類電子商務(wù)網(wǎng)站(淘寶、天貓、京東、阿里、百度等)、中小型網(wǎng)站、資訊類網(wǎng)站、個人網(wǎng)站等的網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷等工作。 

添加青海師范大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[青海師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、青海師范大學(xué)報錄比、青海師范大學(xué)考研群、青海師范大學(xué)學(xué)姐微信、青海師范大學(xué)考研真題、青海師范大學(xué)專業(yè)目錄、青海師范大學(xué)排名、青海師范大學(xué)保研、青海師范大學(xué)公眾號、青海師范大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)青海師范大學(xué)考研信息或資源。