內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)計算機(jī)信息學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡介 正文

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科）
【業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)知識、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及工程技術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的能力，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)企事業(yè)單位從事研究、教學(xué)、管理等工作，培養(yǎng)立足內(nèi)蒙古、面向全國，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。
【業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求】：通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實踐，具備以下幾方面的知識和能力：
1．思想品德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，幫助學(xué)生建立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)具有團(tuán)隊意識、合作精神的合格人才。
2．知識目標(biāo)：掌握理學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)設(shè)備原理的知識，具有本專業(yè)必需的醫(yī)學(xué)、電子、工程技術(shù)的實踐技能；掌握臨床工程在可靠性、可用性、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)評估等方面的知識。
3．能力目標(biāo)：具有獲取信息、檢索本專業(yè)文獻(xiàn)資料、閱讀能力；掌握常用實驗儀器的使用，具備設(shè)計實驗方案能力，能夠分析、處理、解決醫(yī)學(xué)工程中出現(xiàn)的實際問題。
4．身體素質(zhì)：身心健康，達(dá)到國家規(guī)定的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，能夠適應(yīng)承擔(dān)艱苦工作的要求。
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
【主要課程】：臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用儀器原理、醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量檢測與校準(zhǔn)、醫(yī)用材料概論、醫(yī)療設(shè)備維護(hù)概論、醫(yī)學(xué)圖像處理、影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)用檢驗分析儀器。
【主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)】：生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）、課外科研訓(xùn)練等。一般安排22周左右。
【修業(yè)年限】：四年
【授予學(xué)位】：工學(xué)學(xué)士
【就業(yè)方向】：能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、質(zhì)監(jiān)技監(jiān)計量等政府部門、醫(yī)療器械企業(yè)、高校等生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域，從事醫(yī)療器械的技術(shù)管理、研發(fā)、應(yīng)用、檢測等工作，或報考碩士研究生繼續(xù)深造

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