寧波大學(xué)法學(xué)院簡介 正文

法學(xué)是國家特色專業(yè)和國家綜合改革試點專業(yè)
浙江省唯一的法學(xué)一流學(xué)科（A類）
浙江省重點學(xué)科公共管理
首批國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心
東海研究院（首批浙江省重點專業(yè)智庫、首批浙江省高校新型智庫）
浙江省高校人文社會科學(xué)重點研究基地——法學(xué)
與中國社科院共建“法治與和諧社會建設(shè)研究中心”
依托水產(chǎn)學(xué)一級學(xué)科博士點培養(yǎng)“漁業(yè)經(jīng)濟管理”專業(yè)博士生
與中國社科院法學(xué)所聯(lián)合招生培養(yǎng)博士生


寧波大學(xué)法學(xué)院成立于2000年5月,由原寧波大學(xué)法律系、社會科學(xué)系(原寧波師范學(xué)院政治經(jīng)濟系)和德育教育中心合并組建而成。法律系于1986年在北京大學(xué)法律系對口援建下創(chuàng)辦，是寧波大學(xué)最早設(shè)立的八個系之一；社會科學(xué)系前身是成立于1982年的寧波師范學(xué)院政史系。
 
學(xué)院現(xiàn)設(shè)2個系（法學(xué)系、公共管理系）和2個專業(yè)（法學(xué)專業(yè)、行政管理專業(yè)）。2001年獲民商法學(xué)碩士點（浙江省最早），2007年獲法律碩士（JM）和公共管理碩士（MPA）2個專業(yè)碩士學(xué)位點；2010年與中國社科院法學(xué)所聯(lián)合培養(yǎng)博士生；2011年獲法學(xué)一級學(xué)科碩士點；2012年共建漁業(yè)經(jīng)濟管理二級博士點?，F(xiàn)設(shè)民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、國際法學(xué)、憲法與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)、理論法學(xué)及環(huán)境與資源保護法學(xué)等7個二級學(xué)科碩士點，設(shè)有5個研究所。2018年獲批成為公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，現(xiàn)設(shè)行政管理、土地資源管理和教育管理與政策3個方向。

●兩大專業(yè)特色明顯，建設(shè)成效顯著
 
法學(xué)專業(yè)
法學(xué)學(xué)科平臺優(yōu)勢明顯，凝練四大學(xué)科方向，形成三大特色領(lǐng)域。法學(xué)專業(yè)是國家特色專業(yè)（浙江唯一）和國家綜合改革試點專業(yè)、浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)和寧波大學(xué)首批國際化建設(shè)專業(yè)。法學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊是浙江省首屆高等學(xué)校省級教學(xué)團隊。法學(xué)專業(yè)設(shè)四大學(xué)科方向，即民商法學(xué)、憲法與行政法學(xué)、國際法學(xué)、環(huán)境與資源保護法學(xué)，并形成了民營經(jīng)濟與中小企業(yè)法治服務(wù)、法治政府與地方治理、生態(tài)文明與海洋法治三大特色領(lǐng)域。專業(yè)建設(shè)成效顯著，國際化辦學(xué)特色凸顯，已形成留學(xué)生本碩博多層次人才培養(yǎng)體系。
行政管理專業(yè)
行政管理專業(yè)所屬學(xué)科公共管理是省、市重點建設(shè)學(xué)科。本專業(yè)立足于浙江省和寧波市走在全國前列的行政管理實踐，形成了特色鮮明的政府治理、土地資源管理專業(yè)模塊，與全國一流大學(xué)公共管理碩士點學(xué)科方向相對接、與國家與地方政府的公務(wù)員需求相對接。行政管理專業(yè)擁有與中國社科院等其他單位合作共建省級平臺3個、擁有“寧波市地方政府治理研究基地”等市級平臺3個。本專業(yè)師資力量雄厚，擁有學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才1名，國務(wù)院特殊津貼獲得者1名，浙江省151人才工程培養(yǎng)人員及其他省級人才7名。本專業(yè)已形成“厚基礎(chǔ)、分模塊、重創(chuàng)新、強實踐”的本科人才培養(yǎng)模式。
 
●人才結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展勢頭強勁
學(xué)院現(xiàn)有專任教師84人，專任教師中教授20名，副教授25名，具有博士學(xué)位教師65人。其中國家百千萬人才/有突出貢獻中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，獲中央國家機關(guān)“五一勞動獎?wù)?rdquo; 1人，獲全國勞動模范和先進工作者獎?wù)?全國先進工作者1人，浙江省“萬人計劃”人文社科領(lǐng)軍人才1人，浙江省“萬人計劃”教學(xué)名師1人，浙江省“五個一批人才”1人，浙江省新世紀151人才工程13人、浙江省“十大中青年優(yōu)秀法學(xué)專家”2人，浙江省之江青年社科學(xué)者2人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人6人。全國優(yōu)秀教師1人，浙江省杰出教師1人，浙江省優(yōu)秀教師2人，浙江省教壇新秀1人。
 近5年，學(xué)院教師承擔(dān)了國家社科基金23項（重大課題1項）,國家自然基金1項，省部級課題65項，出版專著32部，發(fā)表重要論文114篇；入選國家社科成果文庫2項。 



●國際交流與合作不斷深化，國際化辦學(xué)特色凸顯
積極開闊學(xué)生的國際化視野，提高學(xué)生的國際交流能力，充分利用國（境）外的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)學(xué)生兼容并包的國際化學(xué)術(shù)精神，培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才，學(xué)院已與美國威廉瑪麗學(xué)院（College of William & Mary）、匹茲堡大學(xué)（University of Pittsburgh）、佛蒙特法學(xué)院（Vermont Law School）、澳大利亞悉尼科技大學(xué)（University of Technology Sydney, Australia）、美國西俄勒岡大學(xué)（Western Oregon University，U.S.A.）、捷克查理大學(xué)（Charles University, Czech Republic），以及香港大學(xué)法學(xué)院等11所高校簽署法學(xué)專業(yè)校際合作協(xié)議。目前，累計有70余名師生前往多所合作大學(xué)進行訪學(xué)或?qū)W術(shù)交流；現(xiàn)在校留學(xué)生66名，涵蓋法學(xué)（國際法方向）本科生、法學(xué)碩士生和漁業(yè)經(jīng)濟管理（與商學(xué)院合建）博士生三個層次。

 
●學(xué)科平臺優(yōu)勢明顯，凝練四大學(xué)科方向，形成三大特色領(lǐng)域
擁有浙江省一流學(xué)科（A類）—法學(xué)、浙江省高校人文社科重點研究基地—法學(xué)、省重點學(xué)科—民商法學(xué)。擁有浙江省首批重點專業(yè)智庫——東海研究院（入選中國CTTI來源智庫，中日韓黃東海戰(zhàn)略聯(lián)盟核心支撐平臺之一）；獲首批國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心；浙江省教育廳新型高校智庫1個；浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊1個；共建浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地—浙江省海洋文化與經(jīng)濟研究中心、浙江省新型高校智庫—中國非公有制經(jīng)濟人士研究基地；與中國社科院合作共建研究中心1個（“和諧社會與法治建設(shè)研究中心”）。成果獲教育部采納與省級領(lǐng)導(dǎo)批示16項，獲省部級科研成果一等獎1項，二等獎5項。
凝練民商法學(xué)、憲法與行政法學(xué)、國際法學(xué)、環(huán)境與資源保護法學(xué)四大學(xué)科方向，并形成了民營經(jīng)濟與中小企業(yè)法治服務(wù)、法治政府與地方治理、生態(tài)文明與海洋法治三大特色領(lǐng)域。近5年，國家社科基金24項（重大課題1項），浙江省部級課題67項，出版專著32部，發(fā)表重要論文180篇；入選國家社科成果文庫2項。
 
●人才培養(yǎng)成效顯著，形成育人特色品牌
就業(yè)率高，近5年，本碩平均就業(yè)率在98.2%，其中公務(wù)員考試錄取率31.3%；國內(nèi)外研究生錄取率占畢業(yè)生人數(shù)的28%左右；司法考試通過率多年保持60%，2018年首次法考通過率71.23%（全國通過率13.2%）；畢業(yè)生滿意度保持90%以上，用人單位滿意度持續(xù)提升。在邱均平排行榜中法學(xué)專業(yè)屬于四星級專業(yè)。學(xué)生課外競賽成績優(yōu)異，學(xué)生獲省屬高校唯一法學(xué)類挑戰(zhàn)杯全國特等獎1項、一等獎2項、銀獎1項；浙江省級特等獎2項，一等獎10項；獲浙江省A類學(xué)科競賽一等獎12項，二等獎14項等。
以“卓越”計劃落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以“法律大篷車”省級品牌（央視報道）提升學(xué)生社會服務(wù)意識，以“東銘法科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動中心”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以三考中心品牌提升三考通過率，以挑戰(zhàn)杯品牌和研究生導(dǎo)師工作室教學(xué)模式培養(yǎng)碩士生學(xué)術(shù)能力。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)

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