內(nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介 正文

內(nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介
        繼續(xù)教育學(xué)院是內(nèi)蒙古師范大學(xué)的二級學(xué)院，其前身是1956年建立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院函授教育科，2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)，組建繼續(xù)教育學(xué)院。內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心均掛靠在內(nèi)蒙古師范大學(xué)，與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公，是集研究、管理、培訓(xùn)為一體的職能部門，承擔(dān)著全區(qū)各級各類教師繼續(xù)教育工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、政策研究、學(xué)科教研及培訓(xùn)提高等工作，具有示范引領(lǐng)作用。
        學(xué)院現(xiàn)有教職工19名，下設(shè)學(xué)院辦公室、教育管理科、培訓(xùn)部、高師培訓(xùn)中心、信息資料科、中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究室、高校教師繼續(xù)教育研究室7個職能科室，宏觀管理和具體組織、協(xié)調(diào)、研究全區(qū)繼續(xù)教育工作。同時，學(xué)院建立了一支由區(qū)內(nèi)外知名專家學(xué)者、特級教師、教研員、一線骨干教師、中小學(xué)名校長組成的近500人的繼續(xù)教育教師（校長）培訓(xùn)專家團隊。
        學(xué)院的繼續(xù)教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩大類，現(xiàn)已形成多學(xué)科、多形式、多層次、多規(guī)格的蒙漢雙語授課成人教育辦學(xué)體系。學(xué)歷教育先后有成人高等教育本、專科專業(yè)近百個，60余年來共培養(yǎng)成人高等教育畢業(yè)生7萬余人。非學(xué)歷教育涵蓋了從幼兒園、中小學(xué)校到高校的各級各類培訓(xùn)。既包括從國家到自治區(qū)的縱向任務(wù)培訓(xùn)項目，也包括與呼和浩特市、鄂爾多斯市、巴彥淖爾市、錫林郭勒盟、烏海市等地方教育行政部門橫向合作實施的培訓(xùn)項目。相繼開展了9年“國培計劃”教師與校長培訓(xùn)，全區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、德育骨干教師培訓(xùn)、“義教工程”培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、幼兒園園長研修，高校新入職教師國培示范項目培訓(xùn)與崗前培訓(xùn)、高校教師繼續(xù)教育、高校對外漢語教學(xué)師資培訓(xùn)、高校出國留學(xué)人員英語培訓(xùn)、國家精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)，共培訓(xùn)學(xué)員10萬余人次。繼續(xù)教育工作為自治區(qū)基礎(chǔ)教育與高等教育、經(jīng)濟與社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
        在不懈的努力與銳意進取中，繼續(xù)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗，積淀和形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，取得了多項教學(xué)科研成果，曾多次受到國家和自治區(qū)的表彰，先后榮獲“全國高等教育自學(xué)考試先進集體”、“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校”、“全國高校教師微課大賽優(yōu)秀組織單位”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試先進集體”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試主考院校先進單位”、“全區(qū)成人高等學(xué)校招生工作先進集體”、“自治區(qū)直屬機關(guān)、企事業(yè)單位定點幫扶工作先進單位”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進集體”、“為初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工作做出特殊貢獻(xiàn)單位”等榮譽稱號。

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