一、學(xué)院概況
新聞與傳播學(xué)院擁有美麗的漢魏風(fēng)格的庭院式獨(dú)棟綜合樓，建有適應(yīng)融媒體發(fā)展的采、編、播一體化的3個本科專業(yè)，設(shè)“三系五中心”，即新聞學(xué)系、廣播電視編導(dǎo)系、播音與主持藝術(shù)系，和實(shí)踐教學(xué)中心、輿情研究中心、新媒體研究中心、電視研究中心、文化傳播校企協(xié)作應(yīng)用中心。是中宣部和教育部聯(lián)合發(fā)起的“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”河南省首批入選單位，連續(xù)三年獲評河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普信息化工程基地“河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地”優(yōu)秀建設(shè)單位。
 
二、師資力量
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有博士后、博士、碩士等52人，海外留學(xué)5人，“雙師型” 教師7人，碩士研究生導(dǎo)師1人；教師先后榮獲河南省名師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省青年骨干教師、省教學(xué)標(biāo)兵、省宣傳思想文化戰(zhàn)線“四個一批”人才、省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、省高?？萍紕?chuàng)新人才（人文社科類）、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等榮譽(yù)稱號20余人次，獲得省部級以上專業(yè)競賽獎勵等50余項(xiàng)。

三、人才培養(yǎng)
新聞與傳播學(xué)院是首批入選河南省執(zhí)行中宣部和教育部聯(lián)合發(fā)起“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”的院系之一。學(xué)院圍繞“實(shí)踐育人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，“立足河南、面向全國、接軌行業(yè)、服務(wù)社會”，近年來大力推動應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)和改革，構(gòu)建新型人才培養(yǎng)體系，并依托校廣播電視臺，設(shè)立“融媒體卓越人才實(shí)驗(yàn)班”。以人才培養(yǎng)、應(yīng)用研究、校企合作為三大支撐點(diǎn)，高度重視應(yīng)用實(shí)踐，強(qiáng)化校企合作，注重協(xié)同培養(yǎng)。以校企合作作為紐帶，以項(xiàng)目開發(fā)為依托，與洛陽市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、人民網(wǎng)河南頻道、人民日報《人民論壇》雜志社、洛陽日報報業(yè)集團(tuán)、洛陽廣播電視臺、騰訊大豫網(wǎng)、網(wǎng)易河南、大象融媒、偃師市廣播電視臺等建立了長期的合作關(guān)系，與網(wǎng)易河南共建“有態(tài)度學(xué)院”；邀請業(yè)界專家進(jìn)課堂，中央電視臺體育頻道著名主持人袁文棟、河南人民廣播電臺首席播音員肖灑、中國廣播電影電視報刊協(xié)會會長梁剛建、中國播音主持委員會理論部主任，CRIR國廣市場調(diào)查首席研究員，中國播音主持最高獎“金話筒獎”終評評委靳智偉等業(yè)界專家都曾到我院開展形式多樣的講座、交流活動；學(xué)院組織學(xué)生到媒體參觀、實(shí)習(xí)，參與洛陽廣播電視臺《新聞聚焦》《百姓問政》《行風(fēng)熱線》《匯生活》等欄目策劃和制作。

四、實(shí)踐教學(xué)
學(xué)院建有全省高校新傳院唯一的校級電視臺——洛師廣播電視臺，全省高校新傳院一流的領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室，有300平米的演播廳，以及電視演播室、電視虛擬演播室、非線性編輯室、影視創(chuàng)作室、影視配音創(chuàng)作室、平面與網(wǎng)頁工作室、形體訓(xùn)練室、仿真錄播室、攝影實(shí)驗(yàn)室和播音訓(xùn)練室等，總投資達(dá)1500多萬元。
主要實(shí)驗(yàn)室有：
1. 演播廳
2014年3月建成投入使用，總面積400m2，其中包括導(dǎo)播室、候播室、化妝室、更衣室等，為各專業(yè)學(xué)生提供了演出、主持、朗誦、拍攝以及制作的舞臺。演播廳主要設(shè)備包括燈光控制系統(tǒng)，音響控制系統(tǒng)以及攝錄、導(dǎo)播系統(tǒng)，能夠滿足廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生相關(guān)課程訓(xùn)練的需要，同時承擔(dān)院校的重大典禮儀式、競賽等活動。
2.電視演播室
2015年3月，新校區(qū)電視演播室升級改造完成并投入使用，面積80m2，面向新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)及播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，除承擔(dān)教學(xué)任務(wù)之外，還承擔(dān)校園電視臺《洛師新聞》等節(jié)目的配音和制作。
本室設(shè)備主要包括演播室燈光系統(tǒng)，新聞與主持稿件題詞器、SONY PMW-580K攝像機(jī)、中映高清非線編系統(tǒng)、科骕BMS-640DSI數(shù)字特技切換臺、YAMAHA MG124C調(diào)音臺、SONY HVR-M25C數(shù)字錄像機(jī)、監(jiān)視器等。
3.虛擬演播室
2015年，開始建設(shè)虛擬演播室，是新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)及播音與主持三個專業(yè)共用的實(shí)驗(yàn)室。為學(xué)生提供場景制作、攝像機(jī)模擬運(yùn)動以及在影視作品、電視節(jié)目中使用摳像訓(xùn)練的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)由實(shí)到虛、虛實(shí)結(jié)合的節(jié)目制作方式，以適應(yīng)當(dāng)今媒體對制作節(jié)目的要求，除承擔(dān)教學(xué)任務(wù)之外，還承擔(dān)校園電視臺節(jié)目的制作。
本室設(shè)備主要包括演播室燈光系統(tǒng)、虛擬藍(lán)箱、題詞器、SONY PMW-580K攝像機(jī)、高清虛擬演播服務(wù)器、洋銘SE-2800數(shù)字特技切換臺、圖文在線包裝系統(tǒng)、硬盤錄像機(jī)、高清監(jiān)視器等。
4.非線性編輯實(shí)驗(yàn)室
2014年3月建成使用，面積140m2，是廣播電視編導(dǎo)、播音與主持及新聞學(xué)三個專業(yè)共用的實(shí)驗(yàn)室，主要對學(xué)生進(jìn)行影視編輯合成及電視新聞編輯技能訓(xùn)練。主要設(shè)備有1套大洋D3-edit教師機(jī)、40套上洋學(xué)生機(jī)、1套數(shù)據(jù)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)及磁盤陣列等。
5.語音實(shí)驗(yàn)室
2014年3月建成，共十間，其中新建設(shè)語音室及設(shè)備5間（套），老校區(qū)搬遷來設(shè)備5套，僅基本滿足日常教學(xué)，是學(xué)院使用頻率最高的實(shí)驗(yàn)室，使用頻率高達(dá)400人/次/周。
截止2017年12月，學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要有：演播室用攝像機(jī)SONY PMW-580K3臺，索尼HVR-Z5C專業(yè)高清攝像機(jī)1臺，佳能EOS C300EF高清攝像機(jī)1套，索尼HXR-NX30C高清數(shù)字DV機(jī)12臺，索尼HVR-M25C數(shù)字錄像機(jī)2臺，大洋非編40套，演播室導(dǎo)播系統(tǒng)3套及音頻工作站10套，演播廳拍攝、導(dǎo)播、燈光及音響系統(tǒng)一套以及斯坦尼康、搖臂、移動軌道、航拍器等輔助拍攝設(shè)備等。
 
五、品牌特色
學(xué)院實(shí)踐教學(xué)品牌特色突出，播音與主持專業(yè)有“聲揚(yáng)四海”畢業(yè)匯報演出、“中國·洛陽龍門詩會”，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)有神都攝影展、微電影節(jié)，新聞學(xué)專業(yè)有河洛記者節(jié)等。每年都有大批優(yōu)秀學(xué)生在國家級、省級專業(yè)大賽中脫穎而出，共計(jì)獲得“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“科訊杯”國際大學(xué)生影視作品大賽、全國“中華誦·經(jīng)典誦讀”、“央廣杯”主持人大賽、北京大學(xué)生電影節(jié)優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)200多項(xiàng)，在省級媒體以上發(fā)表新聞作品150多篇。

六、合作交流
學(xué)院積極開展合作辦學(xué)。與人民網(wǎng)河南分網(wǎng)、騰訊大豫網(wǎng)、網(wǎng)易河南、大象融媒、洛陽日報報業(yè)集團(tuán)、洛陽廣播電視臺等建立了長期校媒合作平臺。與俄羅斯莫斯科大學(xué)、俄羅斯人民友誼大學(xué)、白俄羅斯國立大學(xué)等所屬新聞學(xué)院建立了友好合作辦學(xué)關(guān)系，已派出2+2本科交換生、碩士與博士研究生等20余人。
學(xué)院畢業(yè)生發(fā)展良好，考研率連年保持在30%以上，在團(tuán)中央未來網(wǎng)、湖南省電視臺、河南省電視臺、大河報等省級以上媒體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)100多人次。