洛陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院簡介

發(fā)布時間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
洛陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院簡介

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洛陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院簡介 正文

洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。 
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院前身是創(chuàng)辦于1950年的美術(shù)專業(yè),1983年9月成立藝術(shù)科,1989年3月改為藝術(shù)系,1994年7月藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系,2005年2月原美術(shù)系更名為美術(shù)學院,2014年11月原美術(shù)學院分為美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院,2019年6月原美術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院組建為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

學院目前有在校本科、碩士學生2300余人,下設(shè)七系十一所四中心三部一學科一特色專業(yè)。“七系”為美術(shù)學系、繪畫系、書法學系、視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、動畫系、產(chǎn)品設(shè)計系;“十一所” 高等教育研究所、中小學美術(shù)教育研究所、河洛美術(shù)研究所、陳鈺銘水墨研究所、漢唐書法研究所、牡丹藝術(shù)研究所、現(xiàn)代版畫研究所、河洛美術(shù)圖像遺存研究所、北京理工大學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地洛陽師范學院研究所、唐代金銀器制作技藝傳承與創(chuàng)新研究所;“四中心”為河南省藝術(shù)教育實驗示范中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、“旅游管理”優(yōu)勢特色學科—文化旅游商品創(chuàng)意設(shè)計、協(xié)同創(chuàng)新中心;“三部” 為造型藝術(shù)部、藝術(shù)理論部、社會實踐部;“一學科”為校級重點學科美術(shù)學;“一特色專業(yè)”為繪畫專業(yè)。學院是省級眾創(chuàng)空間“洛陽師范學院啟夢眾創(chuàng)空間”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
學院辦學經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人。專任教師88人,其中教授6人,副教授33人,博士11人,高級職稱占專任教師總數(shù)的44%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員12人,中國書法家協(xié)會會員2人,擁有河南省勞動模范、省“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、省教師教育專家等各類優(yōu)秀人才20余人。此外,學院聘請客座教授50余名,形成了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐技能突出、服務(wù)地方發(fā)展能力較強的師資隊伍。    
緊緊圍繞建設(shè)“特色鮮明的地方高水平師范大學”總體目標,加強專業(yè)建設(shè),設(shè)立32個專業(yè)教學工作室,全面實施工作室制,把學生成長、成才放在教育教學的中心地位。這些擁有多元功能的工作室為學生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力提供了有力保障。同時,學院亦與本省多家企事業(yè)單位合作,建立了52個專業(yè)實習基地,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在未來的發(fā)展中,學院堅持“德育為先、素質(zhì)為本、實踐取向、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,將河洛文化的優(yōu)秀資源融入到學生成長成才全過程,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才,建設(shè)立足洛陽,服務(wù)河南,面向全國的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)搖籃
洛陽師范學院

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