蘭州理工大學(xué)石油化工學(xué)院制冷及低溫工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-05-04 編輯:考研派小莉 推薦訪(fǎng)問(wèn):
蘭州理工大學(xué)石油化工學(xué)院制冷及低溫工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

蘭州理工大學(xué)石油化工學(xué)院制冷及低溫工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

蘭州理工大學(xué)石油化工學(xué)院制冷及低溫工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文

制冷及低溫工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼 080705
一、培養(yǎng)目標(biāo)
制冷及低溫工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握制冷及低溫工程學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際學(xué)術(shù)研究前沿狀況。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的科研道德,能夠勝任本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和教學(xué)等工作。掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能夠熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料,具有一定的寫(xiě)作和進(jìn)行國(guó)際交流的能力。
二、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
1.培養(yǎng)方式
研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師制,充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用,結(jié)合集體培養(yǎng)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,對(duì)每個(gè)研究生制定培養(yǎng)計(jì)劃。導(dǎo)師要全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng),注意課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重,培養(yǎng)刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神。要求研究生課程學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行;學(xué)位論文工作一般在學(xué)校進(jìn)行,也可根據(jù)實(shí)際情況在研究機(jī)構(gòu)或企業(yè)進(jìn)行。
2.學(xué)習(xí)年限
學(xué)術(shù)型碩士研究生的基本學(xué)制為3年,可延長(zhǎng)至4年,優(yōu)秀者可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。其中理論學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不超過(guò)一年,進(jìn)行科學(xué)研究、學(xué)位論文的工作時(shí)間不少于10個(gè)月。不能按時(shí)畢業(yè)者按肄業(yè)處理。
三、學(xué)科專(zhuān)業(yè)與研究方向
制冷及低溫工程學(xué)科主要研究獲得、保持及利用低于環(huán)境溫度的原理與方法,可分為制冷工程和低溫工程兩個(gè)領(lǐng)域。本學(xué)科將依托我?;み^(guò)程機(jī)械以及流體機(jī)械及工程等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,相互支撐,相互滲透,在學(xué)科交叉領(lǐng)域形成渦旋式制冷壓縮機(jī)、新型制冷熱泵技術(shù)、低溫貯運(yùn)技術(shù)、新型制冷技術(shù)、天然氣液化技術(shù)、熱能工程等研究方向。
 
 
表1 研究方向及主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
研 究 方 向 主 要 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介
1.渦旋式制冷壓縮機(jī) 1.渦旋式制冷壓縮機(jī)理論研究
2.渦旋式天然氣壓縮機(jī)研究
3.渦旋式無(wú)油潤(rùn)滑壓縮機(jī)
2.新型制冷熱泵技術(shù) 1.新型制冷技術(shù)
2.熱泵空調(diào)系統(tǒng)
3.新型低溫制冷機(jī)
3.低溫貯運(yùn)技術(shù)
 
1.低溫貯運(yùn)設(shè)備絕熱技術(shù)研究
2.低溫?fù)Q熱器傳熱特性研究
3.低溫流體管內(nèi)相變流動(dòng)特性研究
4.吸附技術(shù)研究
4.天然氣液化技術(shù) 1.天然氣液化系統(tǒng)工藝優(yōu)化
2.LNG儲(chǔ)配工藝
3.LNG冷量利用技術(shù)
5. 熱能工程 1.傳熱傳質(zhì)過(guò)程強(qiáng)化及高效換熱器
2.熱力過(guò)程效能及經(jīng)濟(jì)性分析
 
四、課程設(shè)置和學(xué)分要求(見(jiàn)“課程設(shè)置”附頁(yè))
研究生課程設(shè)置及學(xué)時(shí)學(xué)分分配見(jiàn)附表。
1.研究生所修課總學(xué)分至少為32學(xué)分,其中學(xué)位課和必修課不少于25學(xué)分,在入學(xué)后一學(xué)期內(nèi)完成。
2.非本專(zhuān)業(yè)或同等學(xué)力錄取的碩士生,必須加選本專(zhuān)業(yè)本科生的專(zhuān)業(yè)課程2~3門(mén),但所學(xué)課程的學(xué)分不計(jì)入總學(xué)分。
3. 課程設(shè)置表中設(shè)置的課程有一定的選修空間,研究生一旦選定某門(mén)課程,則必須參加該課程的學(xué)習(xí)和考試??荚嚥患案竦难芯可稍趯W(xué)習(xí)年限內(nèi)參加重考或重修相同性質(zhì)課程。參加重考或重修的研究生必須經(jīng)選課后取得考試資格,重考與他屆研究生同卷同堂進(jìn)行,不再另行安排。在學(xué)習(xí)年限內(nèi)未能按要求完成課程學(xué)習(xí)者,予以退學(xué)。
    4. 碩士生在攻讀學(xué)位期間,應(yīng)積極參與導(dǎo)師相關(guān)研究課題和學(xué)術(shù)報(bào)告;在導(dǎo)師的安排下可以參與助課、答疑、批改作業(yè)等本科教學(xué)活動(dòng)。
制冷及低溫工程[080705]  學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求(2015)
類(lèi)  別 課程代碼 課    程    名    稱(chēng) 學(xué)分 學(xué)時(shí)   備注
學(xué)

M011010 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 40 至少要修19學(xué)分
M021001 第一外國(guó)語(yǔ) 5 180
M101020 數(shù)值分析 3 48
M101005 數(shù)學(xué)物理方程 3 48
M051001 高等工程熱力學(xué) 3 48
M061007 高等工程流體力學(xué) 3 48

學(xué)

必修課 M012006 自然辨證法概論 1 20 至少要修6學(xué)分
M022003 第二外國(guó)語(yǔ) 2 64
M052001 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ) 1 16
M052004 邊界層理論基礎(chǔ) 2 32
M052005 壓縮機(jī)數(shù)學(xué)模型 2 32
M052006 高等傳熱學(xué) 2 32
M052007 低溫技術(shù) 2 32
M052027 兩相流動(dòng)理論 2 32
M152001 信息檢索 1 16
選修課 M053001 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法 2 32 至少要修4學(xué)分
M053004 現(xiàn)代測(cè)試技術(shù) 2 32
M053044 CFD理論及軟件應(yīng)用 2 32
M053123 控制類(lèi)閥門(mén)理論與設(shè)計(jì) 2 32
M071003 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) 3 48
M101033 振動(dòng)理論 2.5 40
M101021 矩陣?yán)碚?/td> 2 32
M101023 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 3 48
M203067 張量分析 3 48
M102040 有限元方法 2 32


環(huán)
節(jié)
M005001 論文開(kāi)題及階段報(bào)告 1 0 修3學(xué)分
M005002 學(xué)科前沿講座 1 0
M005003 教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐 1 0
M005004 論文答辯 0 0
補(bǔ)修課程 303225 傳熱學(xué) 3 48  
203205 化工流體力學(xué) 3 48
303219 制冷技術(shù) 2 32
總要求 總學(xué)分 ≥32.0學(xué)分,其中學(xué)位課和必修課不少于25學(xué)分
 
五、選題開(kāi)題
碩士學(xué)位論文的選題力求對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展具有一定參考價(jià)值或理論意義的課題,盡可能結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,成為導(dǎo)師科研課題的一個(gè)組成部分,所選課題的份量和難易程度要適當(dāng)。
研究生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成資料收集、調(diào)研、選題、并寫(xiě)出書(shū)面開(kāi)題報(bào)告,提交導(dǎo)師,由系統(tǒng)一安排,以學(xué)科(專(zhuān)業(yè))為單位,組織3人以上校內(nèi)同行專(zhuān)家召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì)。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括:課題名稱(chēng);課題來(lái)源,研究目的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)上的價(jià)值和意義;課題國(guó)內(nèi)外發(fā)展、現(xiàn)狀及趨勢(shì),目前需待解決的問(wèn)題和困難;擬解決的問(wèn)題、達(dá)到的目的及主要技術(shù)指針;擬采用的技術(shù)方案、主要實(shí)施方案及可行性論證;工作進(jìn)度;參考文獻(xiàn)(不得少于40篇,其中外文文獻(xiàn)不得少于10篇)等。開(kāi)題報(bào)告須公開(kāi)舉行報(bào)告會(huì),通過(guò)者方可進(jìn)入課題研究階段;未通過(guò)者須對(duì)選題報(bào)告不足之處進(jìn)行修改,一個(gè)月后進(jìn)行第二次報(bào)告。以上工作須在第三學(xué)期結(jié)束前完成,具體要求詳見(jiàn)《蘭州理工大學(xué)碩士研究生論文選題、開(kāi)題報(bào)告的原則和要求》。
六、中期考核
中期考核范圍包括政治思想、品德表現(xiàn),學(xué)位課程的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究能力等方面。中期考核時(shí)間一般安排在第三學(xué)期進(jìn)行 (具體詳見(jiàn)《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》) 。
七、發(fā)表論文要求
以第一作者(或第二作者,導(dǎo)師為第一作者)在核心期刊上發(fā)表(含正式錄用,下同)1篇與學(xué)位論文內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)論文;或獲得與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)(本人排名第一或?qū)煹谝槐救说诙?。在?guó)際會(huì)議發(fā)表論文并被SCI、EI或ISTP收錄,按核心期刊論文計(jì)算。見(jiàn)《蘭州理工大學(xué)申請(qǐng)博士、碩士研究生學(xué)位有關(guān)科研成果的規(guī)定》。
八、學(xué)位論文及要求
碩士學(xué)位論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見(jiàn)解,并能表明作者具有研究能力和實(shí)踐能力。
1. 在開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,方可進(jìn)入論文研究工作。論文研究工作原則上按開(kāi)題報(bào)告中設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行,研究生院及學(xué)院應(yīng)定期進(jìn)行論文跟蹤考核,確保論文工作的順利進(jìn)行。
2. 碩士生論文工作一般不少于1年,確保有足夠的論文研究工作量,具體要求詳見(jiàn)《蘭州理工大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)規(guī)范》。
九、論文答辯
碩士生指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),不符合要求者不能提交答辯。碩士生答辯前一個(gè)月提交學(xué)位論文,同時(shí)提交學(xué)位申請(qǐng)、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或被接受發(fā)表學(xué)術(shù)論文的相關(guān)證明。論文經(jīng)兩位專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,方可提交答辯委員會(huì)進(jìn)行學(xué)位論文答辯,
學(xué)位論文的評(píng)閱、答辯和學(xué)位申請(qǐng)與授予等工作按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《蘭州理工大學(xué)關(guān)于碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定》的規(guī)定進(jìn)行。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評(píng)閱人且不宜作為答辯委員會(huì)委員。
 
蘭州理工大學(xué)

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