昆明理工大學材料科學與工程學院材料工程工程碩士研究生培養(yǎng)方案
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昆明理工大學材料科學與工程學院材料工程工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
材料工程領(lǐng)域工程碩士研究生培養(yǎng)方案Materials Engineering(430105)
一、領(lǐng)域簡介:
材料工程以物理、化學以及力學、數(shù)學等自然科學學科為基礎(chǔ),以工程學科為服務(wù)和支撐對象,是一個理工結(jié)合、多學科交叉的新興學科。其研究領(lǐng)域涉及自然科學、應用科學以及工程學,主要研究材料的組成與結(jié)構(gòu)、合成與加工、性質(zhì)、使用性能等要素和它們之間相互關(guān)系的規(guī)律,并研究材料的生產(chǎn)加工過程及其技術(shù)。上世紀60年代以來,物理、化學等學科的發(fā)展推動了對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物性和材料本質(zhì)的研究和了解,冶金學、金屬學、陶瓷學、高分子科學等的發(fā)展推動了對材料的成分、制備、結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系的研究。金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等各類材料具有相似的學科基礎(chǔ)、學科內(nèi)涵、研究方法與研究設(shè)備;科學技術(shù)的發(fā)展不但在微觀上需要對具體材料進行深入研究,而且在宏觀上需要對各類材料進行全面了解和研究。材料工程學科的發(fā)展和豐富,充實了人們對自然科學的認識,推動和促進了眾多工程學科的進步。
二、培養(yǎng)目標:
1.努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,熱愛祖國、遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德、團結(jié)合作精神和堅持真理的科學品質(zhì)。
2.掌握堅實的材料科學與工程領(lǐng)域理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識,了解本領(lǐng)域的發(fā)展動向;掌握必要的實驗、計算方法和技術(shù);具有從事材料科學與工程研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開發(fā)能力。
3. 掌握材料的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)和設(shè)計方法、材料化學成份和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、料的特性分析和試驗方法、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等?!?br /> 4.掌握一門外國語,能熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)文獻資料。
5.具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
三、培養(yǎng)年限
學習年限為3~5年,基本學習年限為3年。根據(jù)實際情況可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
四、研究方向
1、復合材料加工理論及制備新技術(shù)
2、高性能金屬材料及先進鋼鐵材料
3、功能材料/光電子信息材料與器件
4、生物與仿生材料
5、納米粉體材料的制備與加工
6、金屬腐蝕與防護
7、電化學材料及電沉積新工藝電化學
8、金屬塑性成型理論工藝研究及計算機模擬
9、非平衡材料與新型結(jié)構(gòu)材料制備及理論研究
10、寶玉石的優(yōu)化與改性
11、先進材料制備與加工
12、先進成型制造技術(shù)及裝備
13、表面工程技術(shù)
五、課程設(shè)置及學分要求
1. 需獲得的必修課程學分為16學分,選修課學分不少于10學分,必修環(huán)節(jié)2學分,總學分不少于28學分。
2. 課程設(shè)置見附表。
六、中期考核:
中期考核在入學后第五學期前(含第五學期)進行,考核內(nèi)容包括研究生入學以來的思想政治狀況、學位課程學習,和論文工作準備進展情況,由3~5名副教授以上或相當職稱人員組成考核小組。
考核小組本著公正、負責、實事求是的態(tài)度對研究生作出評價,評定成績,考核優(yōu)秀者給予肯定和表揚,對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者,勸其退學或作肄業(yè)處理。
碩士生必須在中期考核時對論文工作進行階段性總結(jié),以書面形式提交。導師對該生的中期報告給出評語,評語應包括對該生已有工作的評價、開題報告中所你工作計劃完成情況,以及對后續(xù)工作的指導。
具體要求按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、論文要求
開題報告的時間由導師根據(jù)研究生的課程學習和實際工作進度等確定,一般應于入學后兩年完成。開題報告需先由指導教師審查,審查通過后,由學院組織統(tǒng)一開題報告,由3~5名副教授以上或相當職稱人員組成評審委員會對論證。經(jīng)認可后才可進行課題研究。
學位論文工作應在導師指導下,由研究生本人獨立完成。不脫產(chǎn)的工程碩士研究生論文工作時間不少于兩年;全脫產(chǎn)的工程碩士研究生論文工作時間不少于1年半。
論文工作要求具有一定的技術(shù)難度、深度、先進性和工作量。學位論文應是一篇系統(tǒng)而完整的學術(shù)論文,應在科學或工程技術(shù)上做出創(chuàng)造性的研究成果,應有解決工程實際問題的新思想、新方法、或新進展、新工藝,能夠表明作者掌握了本學科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、具備獨立從事科學研究工作的能力。
學位論文撰寫格式參照《昆明理工大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》。評閱、答辯按照《昆明理工大學研究生申請學位論文答辯及論文答辯的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?!?br /> 研究生從事畢業(yè)論文的工作內(nèi)容及其所產(chǎn)生成果的知識產(chǎn)權(quán)屬昆明理工大學。與外單位聯(lián)合培養(yǎng)研究生或聯(lián)合開展畢業(yè)論文的,根據(jù)合作合同確定知識產(chǎn)權(quán)歸屬。
八、其他
1. 在職人員攻讀工程碩士學位主要采取進校不離崗的方式進行培養(yǎng),在校集中學習時間累計不少于6個月。學習方式可分為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或部分時間集中學習,須按照學校和作在單位的要求完成學習和工作任務(wù)。
2. 實行雙導師制,充分發(fā)揮導師的主導作用。論文工作由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導師和企業(yè)的導師與企業(yè)工程單位內(nèi)業(yè)務(wù)水平高、責任心強的具有高技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導。
3. 注重以人為本,因材施教,充分發(fā)揮研究生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,注重理論聯(lián)系實際,更多地采用啟發(fā)式、研討式、案例研究等教學方法,課程講授與自學相結(jié)合,針對工程實際問題進行學習和研究,重視思想教育和道德品質(zhì)的培養(yǎng),加強研究生自學能力、動手能力、表達能力、合作能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等綜合素質(zhì)的訓練和培養(yǎng),不斷提高研究生的創(chuàng)新能力和素質(zhì)。
4. 導師應根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,結(jié)合本學科、專業(yè)的特色以及研究生的具體情況出發(fā),制定出研究生的培養(yǎng)計劃,加強研究生的科研能力、自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。
昆明理工大學
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