西南交通大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)研究生分?jǐn)?shù)線

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西南交通大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)考研考試科目
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)二級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
Electromagnetic Field and Microwave Technology
一、適用范圍
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)二級(jí)學(xué)科（080904）。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
【博士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的博士生須掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的高等電磁理論、計(jì)算電磁學(xué)、現(xiàn)代天線理論等理論知識(shí)；熟練地掌握一門外語(yǔ)；通曉學(xué)科發(fā)展前沿，具有科學(xué)探索精神、科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)組織能力；通過(guò)參與科研實(shí)踐活動(dòng)，博士生在電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出創(chuàng)新性的研究成果，能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究工作，可從事高等院校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作，能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國(guó)防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士生須掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的電磁理論、天線分析計(jì)算、微波原理、電波傳播散射等基本理論知識(shí)；具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能較熟練地掌握一門外語(yǔ)；通過(guò)參與科研實(shí)踐活動(dòng)，碩士生在電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出具有一定創(chuàng)新性的研究成果；堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，塑造成為適應(yīng)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展需求的研究型、復(fù)合型高層次人才；使得本專業(yè)的碩士畢業(yè)生具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國(guó)防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。
三、基本能力和素質(zhì)要求
【博士研究生】
基本能力：
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識(shí)，對(duì)物理概念和物理過(guò)程有比較清晰的理解，能夠?qū)唧w研究的問(wèn)題提出合理有效的解決方案。
2、良好的編程素養(yǎng)，掌握所研究方向常用的軟件，能通過(guò)編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場(chǎng)與微波技術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題。
3、熟練掌握一門外語(yǔ)，能順利地閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊，具有聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力。
4、獨(dú)立獵取知識(shí)的能力：即獨(dú)立閱讀學(xué)術(shù)專著，上網(wǎng)檢索、查閱文獻(xiàn)資料，熟練地運(yùn)用各種工具書(shū)，利用各種途徑跟蹤科技信息，及時(shí)獲得有價(jià)值的知識(shí)。
5、篩選知識(shí)的能力：能在有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到對(duì)自己最需要的知識(shí)。
6、吸取知識(shí)的能力：即消化、吸收、儲(chǔ)存信息的能力,把未知變?yōu)橐阎?變“知其然”為“知其所以然”。
素質(zhì)要求：
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證，良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和科研、教學(xué)、管理能力。具有一定的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí)及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，懂得一定的社會(huì)、人文科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)防知識(shí)，了解有關(guān)科技發(fā)展的新動(dòng)向。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德方面的修養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉。積極參與各種社團(tuán)的活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)，促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
基本能力：
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識(shí)，能夠?qū)唧w研究的問(wèn)題提出合理有效的研究方案。
2、良好的編程素養(yǎng)，掌握所研究方向常用的軟件，能通過(guò)編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場(chǎng)與微波技術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題。
3、掌握天線、微波和射頻電路等的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析、設(shè)計(jì)或組裝電子設(shè)備的基本能力。
4、基本掌握一門外語(yǔ)，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊，具有聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的基礎(chǔ)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
素質(zhì)要求：
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證，良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德方面的修養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉，積極參與各種社團(tuán)的活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)，促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
四、學(xué)制
【博士研究生】
博士研究生的學(xué)制為4年，碩博連讀生在取得博士學(xué)籍后的學(xué)制為4年，直博生的學(xué)制為5年，在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限均為6年。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4年。
五、研究方向
1、天線理論與技術(shù)
2、計(jì)算電磁學(xué)
3、高功率微波理論與技術(shù)
4、電磁散射與逆散射
5、微波電路與射頻技術(shù)

六、課程設(shè)置   
級(jí)別 課程類型 課程編號(hào) 課  程  名  稱 內(nèi)容偏重 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 考核方式
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
5級(jí)課程 中級(jí)課程 公共課 54311001 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 理論 32 2 √     考試
  第一外國(guó)語(yǔ) 應(yīng)用 48 3 √     考試
54311002 自然辯證法概論 理論 16 1   √   考試
54311003 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 理論 16 1   √   考試
51921001 科技論文寫(xiě)作 應(yīng)用 16 1   √   考查
53021001 信息檢索 應(yīng)用 16 1   √   考查
公共
基礎(chǔ)課		 54012001 數(shù)值分析※ 理論 48 3 √     考試
54012002 現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理方程 理論 48 3 √     考試
54012003 隨機(jī)過(guò)程與時(shí)間序列分析 理論 48 3   √   考試
54012004 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué) 理論 48 3   √   考試
54012005 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與多元統(tǒng)計(jì)※ 理論 48 3 √     考試
54012006 矩陣分析※ 理論 48 3 √     考試
專業(yè)基礎(chǔ)課 51113001 微波網(wǎng)絡(luò)與器件 并重 48 3 √     考試
專業(yè)課 51134006 電磁兼容理論與技術(shù) 并重 32 2   √   考查
51134007 微波測(cè)量技術(shù) 并重 32 2   √   考查
6級(jí)課程
 
 		 高級(jí)課程 公共
基礎(chǔ)課		 64012001 應(yīng)用泛函分析 理論 48 3 √     考試
專業(yè)
基礎(chǔ)課		 61113003 高等電磁理論 ※ 理論 48 3 √     考試
61133002 現(xiàn)代天線理論與技術(shù) 理論 48 3   √   考查
專業(yè)課 61134001 射頻集成電路設(shè)計(jì) 并重 32 2   √   考查
61134002 計(jì)算電磁學(xué)    并重 32 2 √     考試
61134003 電波傳播理論＊ 并重 32 2 √     考試
61134004 導(dǎo)波理論＊ 并重 32 2   √   考查
7級(jí)課程 前沿課程 公共課 74311001 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 理論 32 2 √     考試
74311002 馬克思主義經(jīng)典著作精選 理論 16 1   √   考試
71321001 學(xué)術(shù)期刊英語(yǔ)論文寫(xiě)作 應(yīng)用 32 2 √     考試
71321003 英語(yǔ)（二外） 應(yīng)用 32 2 √     考試
公共基礎(chǔ)課 74012001 現(xiàn)代數(shù)學(xué) 理論 48 3   √   考試
74012002 可靠性數(shù)學(xué) 理論 48 3   √   考試
74032001 粗糙集模型及其應(yīng)用 并重 32 2 √     考試
專業(yè)課 71114001 電磁場(chǎng)中的數(shù)學(xué)物理方法    ＊ 理論 48 3 √     考試
71134002 超寬帶天線技術(shù) 理論 32 2 √     考查
71134003 電磁學(xué)進(jìn)展專題      ＊ 并重 32 2   √   考查
注： 1. 以外語(yǔ)教材、外語(yǔ)授課的課程在課程名稱的后面填“＊”；
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
級(jí)別 課程類型 課程編號(hào) 課  程  名  稱 內(nèi)容偏重  
學(xué)時(shí)		 學(xué)分 學(xué)期 考核方式
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
5級(jí) 中級(jí) 環(huán)節(jié) 54316100 形勢(shì)與政策 理論 16 0 √ √   考查
51116001 學(xué)術(shù)報(bào)告（至少參加5次） 理論 16 1   √   考查
51136002 前沿技術(shù)專題(至少聽(tīng)5個(gè)) 并重 16 1   √   考查
實(shí)踐 51126001 科研實(shí)踐 應(yīng)用 16 1   √   考查
51126002 專業(yè)實(shí)踐 應(yīng)用 80 5     √ 考查
7級(jí) 前沿 環(huán)節(jié) 71116001 前沿性學(xué)術(shù)專題（不少于4個(gè)，每個(gè)4～10學(xué)時(shí)） 理論 32 2   √   考查
71116002 學(xué)術(shù)報(bào)告（至少參加8次，其中本人主講1次） 理論 16 1   √   考查
七、選課要求
【博士研究生】（總學(xué)分不低于16學(xué)分）
學(xué)習(xí)補(bǔ)修課程、5級(jí)課程不計(jì)學(xué)分，學(xué)習(xí)6級(jí)以上（含6級(jí)）課程按課程學(xué)分計(jì)算。
7級(jí)公共課：≥2學(xué)分（《中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代》為必修，《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修）。
6級(jí)以上（含6級(jí)）公共基礎(chǔ)課：≥2學(xué)分。
6級(jí)以上（含6級(jí)）專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學(xué)分：≥9學(xué)分（高等電磁理論課程為必修；至少選學(xué)一門外文教材、外語(yǔ)授課課程；7級(jí)專業(yè)課應(yīng)不少于5學(xué)分）。
7級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：≥3學(xué)分（《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修）。
對(duì)于跨學(xué)科考入的博士研究生，至少補(bǔ)修5級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課一門。
鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【直博生和碩博連讀研究生】（總學(xué)分不低于39學(xué)分）
7級(jí)公共課：≥2學(xué)分（《中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代》為必修，《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修）。
5級(jí)公共課：≥6學(xué)分（《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國(guó)語(yǔ)》為必修，《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門）
5級(jí)、6級(jí)公共基礎(chǔ)課：≥4學(xué)分，7級(jí)公共基礎(chǔ)課：≥2學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課：≥6學(xué)分
5級(jí)以上（含5級(jí)）專業(yè)課：≥14學(xué)分（其中6、7級(jí)課程不低于8學(xué)分；至少選學(xué)一門外文教材、外語(yǔ)授課課程）
5級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：≥1學(xué)分（《科研實(shí)踐》、《形勢(shì)與政策》為必修）
7級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：≥2學(xué)分（《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修）。
鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】（總學(xué)分不低于26學(xué)分）
5級(jí)公共課：≥6學(xué)分（《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國(guó)語(yǔ)》為必修，《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門）
5級(jí)、6級(jí)公共基礎(chǔ)課：≥4學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課：≥6學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)課：≥8學(xué)分
5級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：≥2學(xué)分（科研實(shí)踐、形勢(shì)與政策、學(xué)術(shù)報(bào)告必修）
對(duì)于跨學(xué)科考入的碩士研究生，至少補(bǔ)修本科專業(yè)基礎(chǔ)課程一門。
八、論文工作與學(xué)位授予
【博士研究生】
1、選題
博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行，要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開(kāi)展學(xué)位論文工作。
研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性，應(yīng)與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)等重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。
2、開(kāi)題報(bào)告
（1）內(nèi)容要求
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。
開(kāi)題報(bào)告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定，由各學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供。
（2）開(kāi)題報(bào)告的審議
開(kāi)題報(bào)告的審議由學(xué)院及導(dǎo)師組織實(shí)施。
博士生的開(kāi)題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行（應(yīng)張貼海報(bào)）,由學(xué)院聘請(qǐng)3-5位相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時(shí)邀請(qǐng)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組的相關(guān)專家參加。
博士生在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告,導(dǎo)師可作必要的解釋和說(shuō)明。專家對(duì)課題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證，并提出書(shū)面論證意見(jiàn)。凡開(kāi)題報(bào)告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的，不予通過(guò)。
（3）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告按優(yōu)、通過(guò)、不通過(guò)三級(jí)評(píng)定成績(jī)，該成績(jī)作為博士生“資格考試”的成績(jī)。對(duì)“不通過(guò)”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充，再次申請(qǐng)開(kāi)題報(bào)告，仍未通過(guò)者取消博士生資格。
（4）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告及專家審議意見(jiàn)、結(jié)論，按研究生院要求報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
3、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃
論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過(guò)后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃，包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，試驗(yàn)器材的采購(gòu)和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過(guò)程管理的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)博士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
（1）中期考核時(shí)間
學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告后的一年左右進(jìn)行。
（2）中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。
博士生必須在中期考核時(shí)對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果，同時(shí)介紹論文發(fā)表情況，并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計(jì)劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。
博士生的中期考核報(bào)告必須以書(shū)面形式送交。導(dǎo)師對(duì)該生的中期報(bào)告給出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)、計(jì)劃完成情況，以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。
中期考核小組一般應(yīng)由原開(kāi)題報(bào)告專家論證小組成員組成。考核小組根據(jù)博士生的中期考核報(bào)告和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，對(duì)博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)位論文中期考核可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)ｎ}研究報(bào)告會(huì)進(jìn)行。
（3）學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者，考核小組應(yīng)提出整改方向，并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查，如仍不合格，則應(yīng)中斷博士生培養(yǎng)。
（4）博士生學(xué)位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制。考核報(bào)告及其評(píng)價(jià)、結(jié)論報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
5、學(xué)位論文預(yù)審、評(píng)議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
1、 選題
選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價(jià)值或理論意義的課題，應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過(guò)論證。
2、 開(kāi)題報(bào)告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告。研究生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上廣泛征求意見(jiàn)，由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。
學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求：擬選課題的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、水平；所選課題的目的、意義；研究?jī)?nèi)容和研究方法；預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平；論文工作安排；進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。
3、 制定論文工作計(jì)劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)對(duì)完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫(xiě)、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等，做出詳細(xì)的安排和說(shuō)明。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)碩士生學(xué)位論文工作過(guò)程管理的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)碩士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
（1）中期考核時(shí)間
學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告后的半年左右進(jìn)行。
（2）中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由學(xué)院組織實(shí)施。
（3）學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者，考核小組應(yīng)提出整改意見(jiàn)，并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查，如仍不合格，則應(yīng)中斷碩士生培養(yǎng)。
5、 學(xué)位論文評(píng)議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行
九、培養(yǎng)方式與方法
【博士研究生】
教學(xué)活動(dòng)圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開(kāi)，由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與博士生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來(lái)，啟發(fā)博士生思考。
實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法，對(duì)已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的重大項(xiàng)目成果，作為課程的組成部分為博士生講授,包括對(duì)研究過(guò)程及研究結(jié)果的講授與討論，或者從項(xiàng)目申報(bào)、研究過(guò)程及研究結(jié)果，對(duì)博士生進(jìn)行全過(guò)程的教學(xué)、研究及指導(dǎo)。
提高博士生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)并拓展博士生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握，培養(yǎng)博士生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力，為高水平研究掌握良好的分析研究方法，勝任解決基礎(chǔ)性難題的重任。
加強(qiáng)博士生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)，引導(dǎo)博士生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識(shí)，不斷提高追蹤國(guó)際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇，定期與不定期組織研究生論壇。對(duì)研究生論文從開(kāi)題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)心得匯報(bào)，重要論文、項(xiàng)目寫(xiě)作過(guò)程研討，導(dǎo)師研究方向的前沿問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式，將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來(lái)，根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛(ài)好以及特長(zhǎng)分成幾個(gè)不同的項(xiàng)目組，每個(gè)項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會(huì)齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開(kāi)始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，那么這將為今后適應(yīng)社會(huì)需求創(chuàng)造良好的條件。
培養(yǎng)博士生的“問(wèn)題意識(shí)”，以高水平科研為牽引，提高博士生在重大科研課題中提煉出一般學(xué)術(shù)問(wèn)題或工程科學(xué)問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)博士生開(kāi)展基礎(chǔ)性高難度課題研究，在前沿科研實(shí)踐中強(qiáng)化博士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
提升科學(xué)研究能力，培養(yǎng)博士生較強(qiáng)的英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀和分析能力，組織參加科研例會(huì), 匯報(bào)科研工作進(jìn)展，激發(fā)博士生的創(chuàng)新思維，使博士生能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。
要求博士生在讀期間積極參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座，鼓勵(lì)多做學(xué)術(shù)報(bào)告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)外交流以拓寬研究生的視野。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
教學(xué)活動(dòng)圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開(kāi)，由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與研究生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來(lái)，啟發(fā)研究生思考，使研究生由被動(dòng)“聽(tīng)講”式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)自學(xué)和學(xué)會(huì)研究上來(lái)。
提高研究生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)研究生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握，培養(yǎng)研究生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力。
避免以計(jì)算機(jī)模擬、仿真代替實(shí)驗(yàn)分析的傾向，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
加強(qiáng)研究生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)，引導(dǎo)研究生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識(shí)，不斷提高追蹤國(guó)際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇，定期與不定期組織研究生論壇。對(duì)研究生論文從開(kāi)題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)心得匯報(bào)，重要論文、項(xiàng)目寫(xiě)作過(guò)程研討，導(dǎo)師研究方向的前沿問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式，將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來(lái)，根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛(ài)好以及特長(zhǎng)分成幾個(gè)不同的項(xiàng)目組，每個(gè)項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會(huì)齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開(kāi)始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，那么這將為今后適應(yīng)社會(huì)需求創(chuàng)造良好的條件。
提升科學(xué)研究能力，培養(yǎng)研究生較強(qiáng)的英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀和分析能力，組織參加科研例會(huì), 匯報(bào)科研工作進(jìn)展，激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維，使研究生盡快科研入門，能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。要求學(xué)生在讀期間積極參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座，鼓勵(lì)多做學(xué)術(shù)報(bào)告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)外交流以拓寬研究生的視野。
將推免研究生的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)同將來(lái)的研究方向結(jié)合起來(lái)，使研究生能盡快進(jìn)入課題，早出成果，多出成果，進(jìn)一步提高成果的含金量。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
【博士研究生】
指導(dǎo)教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)博士生參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，尤其是頂級(jí)的學(xué)術(shù)會(huì)議，開(kāi)闊博士生的視野，了解高層次學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，啟迪思路，使博士生能更好地完成科研工作。
增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高博士生參與導(dǎo)師課題研究的深度，大膽地把博士生推到科研的第一線，讓他們獨(dú)立負(fù)責(zé)部分或整個(gè)課題的設(shè)計(jì)與實(shí)施工作，從而更好地發(fā)揮他們思想活躍并富于創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
導(dǎo)師需切實(shí)督促、指導(dǎo)學(xué)生完成培養(yǎng)方案中所規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使實(shí)踐環(huán)節(jié)真正起到開(kāi)闊學(xué)生視野、提升學(xué)生能力，從而最終有利于學(xué)生更好地完成研究工作的作用
鼓勵(lì)研究生參與社會(huì)實(shí)踐工作，積極利用校外優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)行研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，為研究生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的重要場(chǎng)所，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的環(huán)境和條件。遵循與研究生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與了解和解決熱點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、與研究生就業(yè)相結(jié)合的原則，通過(guò)實(shí)踐基地的建設(shè)為研究生社會(huì)實(shí)踐提供崗位。
增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)精心的組織和安排，讓研究生負(fù)責(zé)課題部分內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì)工作。
通過(guò)學(xué)位論文培養(yǎng)研究生的科研能力，使研究生繼續(xù)深人學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用和發(fā)展本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法和從事科學(xué)研究工作，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
十一、研究生教育國(guó)際化
【博士研究生】
逐步將博士生教育的發(fā)展定位于“國(guó)際化”、“國(guó)際性”、“開(kāi)放式”的路徑之上，有意識(shí)地從國(guó)際社會(huì)的視野確定研究生教育的發(fā)展定位及其發(fā)展舉措；在課程中增加國(guó)外的前沿性內(nèi)容；開(kāi)展形式多樣的國(guó)際交流形式，鼓勵(lì)和支持博士生導(dǎo)師到國(guó)外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事學(xué)術(shù)交流，與國(guó)外同行之間建立信任機(jī)制，并以此帶動(dòng)博士生層面的國(guó)際交流與合作；積極吸引外國(guó)專家來(lái)學(xué)科點(diǎn)開(kāi)展博士生教學(xué)和科研工作，通過(guò)跨國(guó)聘任、訪學(xué)、客座等方式促進(jìn)博士生導(dǎo)師隊(duì)伍國(guó)際化；進(jìn)一步加大博士生培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件建設(shè)，尤其是進(jìn)一步加大用于博士生教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為博士生提供良好的研究環(huán)境，以此提高博士生自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
重視研究生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，使其能達(dá)到通過(guò)外語(yǔ)進(jìn)行交流的能力；向研究生介紹國(guó)際交流與合作渠道；充分利用學(xué)校研究生培養(yǎng)國(guó)際化發(fā)展的各種資源，提高學(xué)科點(diǎn)研究生教育國(guó)際化的水平。

基本信息

專業(yè)名稱：電磁場(chǎng)與微波技術(shù)     專業(yè)代碼：080904     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：電子科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)介紹

石家莊通信測(cè)控技術(shù)研究所為例
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)主要從事電磁場(chǎng)理論、微波光波技術(shù)及其工程應(yīng)用的研究，包括電磁場(chǎng)理論與應(yīng)用、光波導(dǎo)理論與技術(shù)、微波毫米波技術(shù)與系統(tǒng)、微波毫米波集成技術(shù)、光波技術(shù)及其應(yīng)用等幾個(gè)主要研究方向。研究課題主要涉及電磁理論中的輻射與散射、計(jì)算電磁學(xué)、微波毫米波器件與電路、微波毫米波通信與雷達(dá)系統(tǒng)、超寬帶（UWB）技術(shù)、新型天線技術(shù)、復(fù)雜目標(biāo)的散射特性和復(fù)雜環(huán)境的傳播特性、以及與相關(guān)學(xué)科交叉的理論與技術(shù)等。
 本專業(yè)依托我所國(guó)家（國(guó)防）通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家衛(wèi)星導(dǎo)航與裝備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及航天航空通信實(shí)驗(yàn)室等基地，形成包括院士，“QR”、“長(zhǎng)江學(xué)者”等學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建了完整的梯次型人才培養(yǎng)、科研和教學(xué)體系。本學(xué)科面向?qū)W科前沿和國(guó)家（國(guó)防）重大需求，開(kāi)展相關(guān)的理論、應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)和工程實(shí)現(xiàn)方法研究。主要研究方向包括計(jì)算電磁學(xué)、、電磁兼容性、現(xiàn)代微波測(cè)量、微波通信、天線理論與工程、天線數(shù)值分析與CAD技術(shù)、陣列天線與智能天線，散射測(cè)量技術(shù)、人工電磁材料及應(yīng)用，電磁場(chǎng)理論與應(yīng)用等。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 天津大學(xué) 石家莊通信測(cè)控技術(shù)研究所 華北電力大學(xué)(保定) 燕山大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 吉林大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 電信科學(xué)技術(shù)第一研究所(上海) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京電子技術(shù)研究所 陸軍工程大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 廈門大學(xué) 海軍航空大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)電波傳播研究所 信息工程大學(xué) 鄭州大學(xué) 武漢郵電科學(xué)研究院 海軍工程大學(xué) 空軍預(yù)警學(xué)院 華中科技大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 重慶三峽學(xué)院 電信科學(xué)技術(shù)第五研究所(成都) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 電信科學(xué)技術(shù)第四研究所(西安) 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第五研究院西安分院 西北核技術(shù)研究所 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西安科技大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 寧夏大學(xué)

專業(yè)院校排名

0809 電子科學(xué)與技術(shù)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)49 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 106 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10614 電子科技大學(xué) A+
2 10701 西安電子科技大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10003 清華大學(xué) A
5 10286 東南大學(xué) A
6 10013 北京郵電大學(xué) A-
7 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
8 10248 上海交通大學(xué) A-
9 10284 南京大學(xué) A-
10 10335 浙江大學(xué) A-
11 10698 西安交通大學(xué) A-
12 10006 北京航空航天大學(xué) B+
13 10007 北京理工大學(xué) B+
14 10056 天津大學(xué) B+
15 10183 吉林大學(xué) B+
16 10293 南京郵電大學(xué) B+
17 10336 杭州電子科技大學(xué) B+
18 10487 華中科技大學(xué) B+
19 10699 西北工業(yè)大學(xué) B+
20 90002 國(guó)防科技大學(xué) B+
21 90045 空軍工程大學(xué) B+
22 10005 北京工業(yè)大學(xué) B
23 10055 南開(kāi)大學(xué) B
24 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
25 10269 華東師范大學(xué) B
26 10288 南京理工大學(xué) B
27 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) B
28 10384 廈門大學(xué) B
29 10486 武漢大學(xué) B
30 10558 中山大學(xué) B
31 10561 華南理工大學(xué) B
32 10004 北京交通大學(xué) B-
33 10141 大連理工大學(xué) B-
34 10357 安徽大學(xué) B-
35 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
36 10386 福州大學(xué) B-
37 10422 山東大學(xué) B-
38 10532 湖南大學(xué) B-
39 10611 重慶大學(xué) B-
40 10613 西南交通大學(xué) B-
41 10700 西安理工大學(xué) B-
42 90006 解放軍理工大學(xué) B-
43 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) C+
44 10080 河北工業(yè)大學(xué) C+
45 10112 太原理工大學(xué) C+
46 10186 長(zhǎng)春理工大學(xué) C+
47 10212 黑龍江大學(xué) C+
48 10216 燕山大學(xué) C+
49 10280 上海大學(xué) C+
50 10533 中南大學(xué) C+
51 10617 重慶郵電大學(xué) C+
52 10730 蘭州大學(xué) C+
53 90005 解放軍信息工程大學(xué) C+
54 10058 天津工業(yè)大學(xué) C
55 10060 天津理工大學(xué) C
56 10287 南京航空航天大學(xué) C
57 10512 湖北大學(xué) C
58 10536 長(zhǎng)沙理工大學(xué) C
59 10595 桂林電子科技大學(xué) C
60 10610 四川大學(xué) C
61 10657 貴州大學(xué) C
62 11664 西安郵電大學(xué) C
63 90039 海軍航空工程學(xué)院 C
64 10009 北方工業(yè)大學(xué) C-
65 10075 河北大學(xué) C-
66 10079 華北電力大學(xué) C-
67 10110 中北大學(xué) C-
68 10217 哈爾濱工程大學(xué) C-
69 10285 蘇州大學(xué) C-
70 10356 中國(guó)計(jì)量大學(xué) C-
71 10459 鄭州大學(xué) C-
72 10497 武漢理工大學(xué) C-
73 10590 深圳大學(xué) C-
74 10697 西北大學(xué) C-

電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)基本信息：
考生在報(bào)考專業(yè)前一定要非常了解自己報(bào)考的專業(yè)以及學(xué)校，越考在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考。
專業(yè)名稱：電磁場(chǎng)與微波技術(shù) 　　　專業(yè)代碼：077404 　　　門類/類別：理學(xué) 　　　學(xué)科/類別：電子科學(xué)與技術(shù)