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西南交通大學電磁場與微波技術考研

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西南交通大學電磁場與微波技術考研
電磁場與微波技術二級學科研究生培養(yǎng)方案
Electromagnetic Field and Microwave Technology
一、適用范圍
電磁場與微波技術二級學科(080904)。
二、培養(yǎng)目標
博士研究生
本學科培養(yǎng)的博士生須掌握堅實的高等電磁理論、計算電磁學、現(xiàn)代天線理論等理論知識;熟練地掌握一門外語;通曉學科發(fā)展前沿,具有科學探索精神、科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和團隊組織能力;通過參與科研實踐活動,博士生在電磁場與微波技術學科的某一研究方向做出創(chuàng)新性的研究成果,能夠獨立地、創(chuàng)造性地從事科學研究工作,可從事高等院校和科研機構的教學科研工作,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術管理等工作。
學術型碩士研究生
本學科培養(yǎng)的碩士生須掌握堅實的電磁理論、天線分析計算、微波原理、電波傳播散射等基本理論知識;具有較強的實驗技能,能較熟練地掌握一門外語;通過參與科研實踐活動,碩士生在電磁場與微波技術學科的某一研究方向做出具有一定創(chuàng)新性的研究成果;堅持德、智、體全面發(fā)展,塑造成為適應電磁場與微波技術領域發(fā)展需求的研究型、復合型高層次人才;使得本專業(yè)的碩士畢業(yè)生具有從事科學研究和獨立擔負專門技術工作的能力,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術管理等工作。
三、基本能力和素質要求
博士研究生
基本能力:
1、系統(tǒng)學習電磁理論知識,對物理概念和物理過程有比較清晰的理解,能夠對具體研究的問題提出合理有效的解決方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關軟件研究電磁場與微波技術領域的問題。
3、熟練掌握一門外語,能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的能力。
4、獨立獵取知識的能力:即獨立閱讀學術專著,上網(wǎng)檢索、查閱文獻資料,熟練地運用各種工具書,利用各種途徑跟蹤科技信息,及時獲得有價值的知識。
5、篩選知識的能力:能在有限的時間內(nèi),學到對自己最需要的知識。
6、吸取知識的能力:即消化、吸收、儲存信息的能力,把未知變?yōu)橐阎?變“知其然”為“知其所以然”。
素質要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質,健康的體魄是研究生從事學習和研究的基本保證,良好的心理素質是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神、團隊合作精神和科研、教學、管理能力。具有一定的社會主義市場經(jīng)濟知識、管理知識及相關的工程技術知識,懂得一定的社會、人文科學知識、法律知識和國防知識,了解有關科技發(fā)展的新動向。
3、加強自身思想道德品質、社會公德方面的修養(yǎng),加強社會交往能力、自我保護能力和應付突發(fā)事件能力的鍛煉。積極參與各種社團的活動和豐富多彩的文娛活動,促進身心向健康方向發(fā)展。
學術型碩士研究生
基本能力:
1、系統(tǒng)學習電磁理論知識,能夠對具體研究的問題提出合理有效的研究方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關軟件研究電磁場與微波技術領域的問題。
3、掌握天線、微波和射頻電路等的實驗技術,具備分析、設計或組裝電子設備的基本能力。
4、基本掌握一門外語,能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的基礎。
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
素質要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質,健康的體魄是研究生從事學習和研究的基本保證,良好的心理素質是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神和團隊合作精神。
3、加強自身思想道德品質、社會公德方面的修養(yǎng),加強社會交往能力、自我保護能力和應付突發(fā)事件能力的鍛煉,積極參與各種社團的活動和豐富多彩的文娛活動,促進身心向健康方向發(fā)展。
四、學制
博士研究生
博士研究生的學制為4年,碩博連讀生在取得博士學籍后的學制為4年,直博生的學制為5年,在校最長學習年限均為6年。
學術型碩士研究生
全日制碩士研究生的學制為3年,在校最長學習年限為4年。
五、研究方向
1、天線理論與技術
2、計算電磁學
3、高功率微波理論與技術
4、電磁散射與逆散射
5、微波電路與射頻技術

六、課程設置   
級別 課程類型 課程編號 課  程  名  稱 內(nèi)容偏重 學時 學分 學期 考核方式
5級課程 中級課程 公共課 54311001 中國特色社會主義理論與實踐研究 理論 32 2     考試
  第一外國語 應用 48 3     考試
54311002 自然辯證法概論 理論 16 1     考試
54311003 馬克思主義與社會科學方法論 理論 16 1     考試
51921001 科技論文寫作 應用 16 1     考查
53021001 信息檢索 應用 16 1     考查
公共
基礎課
54012001 數(shù)值分析※ 理論 48 3     考試
54012002 現(xiàn)代數(shù)學物理方程 理論 48 3     考試
54012003 隨機過程與時間序列分析 理論 48 3     考試
54012004 應用模糊數(shù)學 理論 48 3     考試
54012005 數(shù)理統(tǒng)計與多元統(tǒng)計※ 理論 48 3     考試
54012006 矩陣分析※ 理論 48 3     考試
專業(yè)基礎課 51113001 微波網(wǎng)絡與器件 并重 48 3     考試
專業(yè)課 51134006 電磁兼容理論與技術 并重 32 2     考查
51134007 微波測量技術 并重 32 2     考查
6級課程
 
 
高級課程 公共
基礎課
64012001 應用泛函分析 理論 48 3     考試
專業(yè)
基礎課
61113003 高等電磁理論 ※ 理論 48 3     考試
61133002 現(xiàn)代天線理論與技術 理論 48 3     考查
專業(yè)課 61134001 射頻集成電路設計 并重 32 2     考查
61134002 計算電磁學    并重 32 2     考試
61134003 電波傳播理論* 并重 32 2     考試
61134004 導波理論* 并重 32 2     考查
7級課程 前沿課程 公共課 74311001 中國馬克思主義與當代 理論 32 2     考試
74311002 馬克思主義經(jīng)典著作精選 理論 16 1     考試
71321001 學術期刊英語論文寫作 應用 32 2     考試
71321003 英語(二外) 應用 32 2     考試
公共基礎課 74012001 現(xiàn)代數(shù)學 理論 48 3     考試
74012002 可靠性數(shù)學 理論 48 3     考試
74032001 粗糙集模型及其應用 并重 32 2     考試
專業(yè)課 71114001 電磁場中的數(shù)學物理方法    * 理論 48 3     考試
71134002 超寬帶天線技術 理論 32 2     考查
71134003 電磁學進展專題      * 并重 32 2     考查
注: 1. 以外語教材、外語授課的課程在課程名稱的后面填“*”;
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實踐教學環(huán)節(jié)
級別 課程類型 課程編號 課  程  名  稱 內(nèi)容偏重  
學時
學分 學期 考核方式
5級 中級 環(huán)節(jié) 54316100 形勢與政策 理論 16 0   考查
51116001 學術報告(至少參加5次) 理論 16 1     考查
51136002 前沿技術專題(至少聽5個) 并重 16 1     考查
實踐 51126001 科研實踐 應用 16 1     考查
51126002 專業(yè)實踐 應用 80 5     考查
7級 前沿 環(huán)節(jié) 71116001 前沿性學術專題(不少于4個,每個4~10學時) 理論 32 2     考查
71116002 學術報告(至少參加8次,其中本人主講1次) 理論 16 1     考查
七、選課要求
博士研究生】(總學分不低于16學分)
學習補修課程、5級課程不計學分,學習6級以上(含6級)課程按課程學分計算。
7級公共課:≥2學分(《中國馬克思主義與當代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
6級以上(含6級)公共基礎課:≥2學分。
6級以上(含6級)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課總學分:≥9學分(高等電磁理論課程為必修;至少選學一門外文教材、外語授課課程;7級專業(yè)課應不少于5學分)。
7級實踐教學環(huán)節(jié):≥3學分(《前沿性學術專題》、《學術報告》為必修)。
對于跨學科考入的博士研究生,至少補修5級專業(yè)基礎課或專業(yè)課一門。
鼓勵選修一門跨一級學科的專業(yè)基礎課程或專業(yè)課程。
直博生和碩博連讀研究生】(總學分不低于39學分)
7級公共課:≥2學分(《中國馬克思主義與當代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
5級公共課:≥6學分(《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會科學方法論》任選一門)
5級、6級公共基礎課:≥4學分,7級公共基礎課:≥2學分
5級、6級專業(yè)基礎課:≥6學分
5級以上(含5級)專業(yè)課:≥14學分(其中6、7級課程不低于8學分;至少選學一門外文教材、外語授課課程)
5級實踐教學環(huán)節(jié):≥1學分(《科研實踐》、《形勢與政策》為必修)
7級實踐教學環(huán)節(jié):≥2學分(《前沿性學術專題》、《學術報告》為必修)。
鼓勵選修一門跨一級學科的專業(yè)基礎課程或專業(yè)課程。
學術型碩士研究生】(總學分不低于26學分)
5級公共課:≥6學分(《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會科學方法論》任選一門)
5級、6級公共基礎課:≥4學分
5級、6級專業(yè)基礎課:≥6學分
5級、6級專業(yè)課:≥8學分
5級實踐教學環(huán)節(jié):≥2學分(科研實踐、形勢與政策、學術報告必修)
對于跨學科考入的碩士研究生,至少補修本科專業(yè)基礎課程一門。
八、論文工作與學位授予
【博士研究生】
1、選題
博士生的學位論文選題應在導師指導下進行,要鼓勵博士生選擇學科前沿領域或對國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展具有重要意義的課題開展學位論文工作。
研究課題必須具備科學性、學術性、創(chuàng)新性和可行性,應與國家自然科學基金項目、博士點基金項目、省部級等重點科研項目等相結合。
2、開題報告
(1)內(nèi)容要求
開題報告的內(nèi)容應包括:課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標、研究內(nèi)容、擬解決的關鍵問題;擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性論證;課題的創(chuàng)新性;計劃進度、預期進展和預期成果。
開題報告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定,由各學院研究生教務辦公室提供。
(2)開題報告的審議
開題報告的審議由學院及導師組織實施。
博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行(應張貼海報),由學院聘請3-5位相關學科專家對開題報告進行論證,專家中的博士生導師的比例不低于50%。應同時邀請校研究生培養(yǎng)質量督察組的相關專家參加。
博士生在開題報告會上應就所選課題進行詳細報告,導師可作必要的解釋和說明。專家對課題的創(chuàng)新性和可行性進行重點論證,并提出書面論證意見。凡開題報告未能提出創(chuàng)新點的,不予通過。
(3)博士學位論文開題報告按優(yōu)、通過、不通過三級評定成績,該成績作為博士生“資格考試”的成績。對“不通過”者允許半年內(nèi)修改、補充,再次申請開題報告,仍未通過者取消博士生資格。
(4)博士學位論文開題報告及專家審議意見、結論,按研究生院要求報研究生院培養(yǎng)辦公室和學位辦公室備案、存檔。
3、制訂學位論文工作計劃
論文題目經(jīng)學院組織相關學科專家論證通過后,在導師的指導下由博士生擬訂論文工作計劃,包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進行方式、完成期限等。對于科研經(jīng)費的來源,試驗器材的采購和加工計劃等應盡早提前考慮并采取必要措施。
4、學位論文中期考核
學位論文的中期考核是加強博士生學位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對博士生學位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時間
學位論文中期考核的時間一般應在完成學位論文開題報告后的一年左右進行。
(2)中期考核的組織和實施。
中期考核工作由各學院組織實施。
博士生必須在中期考核時對論文工作進行階段性總結,闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果,同時介紹論文發(fā)表情況,并制定與研究課題有關的下一步論文發(fā)表計劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。
博士生的中期考核報告必須以書面形式送交。導師對該生的中期報告給出評語,評語應包括對該生已有工作的評價、計劃完成情況,以及對后續(xù)工作的估計。
中期考核小組一般應由原開題報告專家論證小組成員組成。考核小組根據(jù)博士生的中期考核報告和導師的評價,對博士學位論文的階段性工作進行評價。
學位論文中期考核可結合研究生的學術討論或專題研究報告會進行。
(3)學位論文中期考核結論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對于中期考核不合格者,考核小組應提出整改方向,并在半年后再次進行論文中期檢查,如仍不合格,則應中斷博士生培養(yǎng)。
(4)博士生學位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制??己藞蟾婕捌湓u價、結論報研究生院培養(yǎng)辦公室和學位辦公室備案、存檔。
5、學位論文預審、評議、答辯和學位
按學位辦公室相關規(guī)定執(zhí)行。
學術型碩士研究生
1、 選題
選擇對國民經(jīng)濟建設具有重要應用價值或理論意義的課題,應盡量結合導師的科研項目。論文選題必須經(jīng)導師同意并通過論證。
2、 開題報告
碩士研究生一般應于第三學期內(nèi)完成學位論文開題報告。研究生應在開題報告會上廣泛征求意見,由相關學科專家審定后確定。
學位論文開題報告內(nèi)容要求:擬選課題的國內(nèi)外動態(tài)、水平;所選課題的目的、意義;研究內(nèi)容和研究方法;預期達到的結果、水平;論文工作安排;進行該課題研究所具備的條件等。
3、 制定論文工作計劃
研究生在導師指導下擬定論文工作計劃,計劃中應對完成論文的研究方法、試驗方案與手段、經(jīng)費與設備、論文撰寫、完成期限和預期達到的結果等,做出詳細的安排和說明。
4、學位論文中期考核
學位論文的中期考核是加強碩士生學位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對碩士生學位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時間
學位論文中期考核的時間一般應在完成學位論文開題報告后的半年左右進行。
(2)中期考核的組織和實施。
中期考核工作由學院組織實施。
(3)學位論文中期考核結論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對于中期考核不合格者,考核小組應提出整改意見,并在半年后再次進行論文中期檢查,如仍不合格,則應中斷碩士生培養(yǎng)。
5、 學位論文評議、答辯和學位
按學位辦公室相關規(guī)定執(zhí)行
九、培養(yǎng)方式與方法
博士研究生
教學活動圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導師啟發(fā)式、提綱式的精講與博士生在自學、研究基礎上的討論結合起來,啟發(fā)博士生思考。
實行項目教學法,對已經(jīng)結項的重大項目成果,作為課程的組成部分為博士生講授,包括對研究過程及研究結果的講授與討論,或者從項目申報、研究過程及研究結果,對博士生進行全過程的教學、研究及指導。
提高博士生基礎課程的教學質量,夯實并拓展博士生的數(shù)理基礎和學科基礎。加強數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)博士生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力,為高水平研究掌握良好的分析研究方法,勝任解決基礎性難題的重任。
加強博士生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導博士生在紛繁復雜的海量信息中獲取所需知識,不斷提高追蹤國際科學發(fā)展和技術進步最新動態(tài)和文獻綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預答辯各環(huán)節(jié)都在學科點組織全體研究生討論。開展學生讀書心得匯報,重要論文、項目寫作過程研討,導師研究方向的前沿問題或熱點問題研討。
分課題、分項目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導師的學生總合起來,根據(jù)每位同學的興趣愛好以及特長分成幾個不同的項目組,每個項目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項目組內(nèi)的成員就會齊心協(xié)力共同去完成導師分配的任務。使學術能在學校就開始培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,那么這將為今后適應社會需求創(chuàng)造良好的條件。
培養(yǎng)博士生的“問題意識”,以高水平科研為牽引,提高博士生在重大科研課題中提煉出一般學術問題或工程科學問題的能力,鼓勵博士生開展基礎性高難度課題研究,在前沿科研實踐中強化博士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
提升科學研究能力,培養(yǎng)博士生較強的英語文獻的閱讀和分析能力,組織參加科研例會, 匯報科研工作進展,激發(fā)博士生的創(chuàng)新思維,使博士生能夠獨立進行科學研究。
要求博士生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學術會議、聽取學術報告或前沿講座,鼓勵多做學術報告。增加優(yōu)秀研究生參加學術會議的機會,通過對外交流以拓寬研究生的視野。
學術型碩士研究生
教學活動圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導師啟發(fā)式、提綱式的精講與研究生在自學、研究基礎上的討論結合起來,啟發(fā)研究生思考,使研究生由被動“聽講”式學習轉到主動自學和學會研究上來。
提高研究生基礎課程的教學質量,夯實研究生的數(shù)理基礎和學科基礎。加強數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)研究生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力。
避免以計算機模擬、仿真代替實驗分析的傾向,強化實驗和工程實踐,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實踐能力。
加強研究生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導研究生在紛繁復雜的海量信息中獲取所需知識,不斷提高追蹤國際科學發(fā)展和技術進步最新動態(tài)和文獻綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預答辯各環(huán)節(jié)都在學科點組織全體研究生討論。開展學生讀書心得匯報,重要論文、項目寫作過程研討,導師研究方向的前沿問題或熱點問題研討。
分課題、分項目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導師的學生總合起來,根據(jù)每位同學的興趣愛好以及特長分成幾個不同的項目組,每個項目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項目組內(nèi)的成員就會齊心協(xié)力共同去完成導師分配的任務。使學術能在學校就開始培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,那么這將為今后適應社會需求創(chuàng)造良好的條件。
提升科學研究能力,培養(yǎng)研究生較強的英語文獻的閱讀和分析能力,組織參加科研例會, 匯報科研工作進展,激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維,使研究生盡快科研入門,能夠獨立進行科學研究。要求學生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學術會議、聽取學術報告或前沿講座,鼓勵多做學術報告。增加優(yōu)秀研究生參加學術會議的機會,通過對外交流以拓寬研究生的視野。
將推免研究生的本科畢業(yè)設計同將來的研究方向結合起來,使研究生能盡快進入課題,早出成果,多出成果,進一步提高成果的含金量。
十、實踐環(huán)節(jié)
博士研究生
指導教師應盡量創(chuàng)造條件,鼓勵博士生參加有關學術會議,尤其是頂級的學術會議,開闊博士生的視野,了解高層次學術研究動態(tài),啟迪思路,使博士生能更好地完成科研工作。
增加科研實踐機會,提高博士生參與導師課題研究的深度,大膽地把博士生推到科研的第一線,讓他們獨立負責部分或整個課題的設計與實施工作,從而更好地發(fā)揮他們思想活躍并富于創(chuàng)造性的特點。
學術型碩士研究生
導師需切實督促、指導學生完成培養(yǎng)方案中所規(guī)定的實踐環(huán)節(jié),使實踐環(huán)節(jié)真正起到開闊學生視野、提升學生能力,從而最終有利于學生更好地完成研究工作的作用
鼓勵研究生參與社會實踐工作,積極利用校外優(yōu)質資源,進行研究生社會實踐基地建設,為研究生開展社會實踐提供長期穩(wěn)定的重要場所,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的環(huán)境和條件。遵循與研究生專業(yè)學習相結合、與了解和解決熱點實際問題相結合、與研究生就業(yè)相結合的原則,通過實踐基地的建設為研究生社會實踐提供崗位。
增加科研實踐機會,通過精心的組織和安排,讓研究生負責課題部分內(nèi)容的研究和設計工作。
通過學位論文培養(yǎng)研究生的科研能力,使研究生繼續(xù)深人學習、掌握、運用和發(fā)展本門學科的基礎理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)他們學會科學研究的方法和從事科學研究工作,培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神,獨立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。
十一、研究生教育國際化
博士研究生
逐步將博士生教育的發(fā)展定位于“國際化”、“國際性”、“開放式”的路徑之上,有意識地從國際社會的視野確定研究生教育的發(fā)展定位及其發(fā)展舉措;在課程中增加國外的前沿性內(nèi)容;開展形式多樣的國際交流形式,鼓勵和支持博士生導師到國外相關研究機構從事學術交流,與國外同行之間建立信任機制,并以此帶動博士生層面的國際交流與合作;積極吸引外國專家來學科點開展博士生教學和科研工作,通過跨國聘任、訪學、客座等方式促進博士生導師隊伍國際化;進一步加大博士生培養(yǎng)的基礎條件建設,尤其是進一步加大用于博士生教學和學術研究的實驗室建設,為博士生提供良好的研究環(huán)境,以此提高博士生自身的學術水平和學術競爭力。
學術型碩士研究生
重視研究生的外語學習情況,使其能達到通過外語進行交流的能力;向研究生介紹國際交流與合作渠道;充分利用學校研究生培養(yǎng)國際化發(fā)展的各種資源,提高學科點研究生教育國際化的水平。

基本信息

專業(yè)名稱:電磁場與微波技術     專業(yè)代碼:080904     門類/類別:工學     學科/類別:電子科學與技術

專業(yè)介紹

石家莊通信測控技術研究所為例
電磁場與微波技術專業(yè)主要從事電磁場理論、微波光波技術及其工程應用的研究,包括電磁場理論與應用、光波導理論與技術、微波毫米波技術與系統(tǒng)、微波毫米波集成技術、光波技術及其應用等幾個主要研究方向。研究課題主要涉及電磁理論中的輻射與散射、計算電磁學、微波毫米波器件與電路、微波毫米波通信與雷達系統(tǒng)、超寬帶(UWB)技術、新型天線技術、復雜目標的散射特性和復雜環(huán)境的傳播特性、以及與相關學科交叉的理論與技術等。
 本專業(yè)依托我所國家(國防)通信重點實驗室、國家衛(wèi)星導航與裝備技術重點實驗室,以及航天航空通信實驗室等基地,形成包括院士,“QR”、“長江學者”等學術研究團隊,構建了完整的梯次型人才培養(yǎng)、科研和教學體系。本學科面向學科前沿和國家(國防)重大需求,開展相關的理論、應用關鍵技術和工程實現(xiàn)方法研究。主要研究方向包括計算電磁學、、電磁兼容性、現(xiàn)代微波測量、微波通信、天線理論與工程、天線數(shù)值分析與CAD技術、陣列天線與智能天線,散射測量技術、人工電磁材料及應用,電磁場理論與應用等。

專業(yè)點分布

中國傳媒大學 北京大學 北京交通大學 北京理工大學 中國科學院大學 天津大學 石家莊通信測控技術研究所 華北電力大學(保定) 燕山大學 中央司法警官學院 吉林大學 哈爾濱工業(yè)大學 哈爾濱工程大學 電信科學技術第一研究所(上海) 復旦大學 上海交通大學 華東師范大學 南京電子技術研究所 陸軍工程大學 東南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 南京郵電大學 南京大學 江蘇大學 南京林業(yè)大學 浙江大學 杭州電子科技大學 安徽大學 中國科學技術大學 合肥工業(yè)大學 廈門大學 海軍航空大學 山東大學 中國電波傳播研究所 信息工程大學 鄭州大學 武漢郵電科學研究院 海軍工程大學 空軍預警學院 華中科技大學 廣東工業(yè)大學 華南理工大學 華南師范大學 桂林電子科技大學 重慶三峽學院 電信科學技術第五研究所(成都) 四川大學 電子科技大學 西南交通大學 電信科學技術第四研究所(西安) 中國航天科技集團公司第五研究院西安分院 西北核技術研究所 西安交通大學 西北工業(yè)大學 西安科技大學 蘭州交通大學 寧夏大學

專業(yè)院校排名

0809 電子科學與技術
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 52 所,本次參評49 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 106 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10614 電子科技大學 A+
2 10701 西安電子科技大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10003 清華大學 A
5 10286 東南大學 A
6 10013 北京郵電大學 A-
7 10246 復旦大學 A-
8 10248 上海交通大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10335 浙江大學 A-
11 10698 西安交通大學 A-
12 10006 北京航空航天大學 B+
13 10007 北京理工大學 B+
14 10056 天津大學 B+
15 10183 吉林大學 B+
16 10293 南京郵電大學 B+
17 10336 杭州電子科技大學 B+
18 10487 華中科技大學 B+
19 10699 西北工業(yè)大學 B+
20 90002 國防科技大學 B+
21 90045 空軍工程大學 B+
22 10005 北京工業(yè)大學 B
23 10055 南開大學 B
24 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B
25 10269 華東師范大學 B
26 10288 南京理工大學 B
27 10358 中國科學技術大學 B
28 10384 廈門大學 B
29 10486 武漢大學 B
30 10558 中山大學 B
31 10561 華南理工大學 B
32 10004 北京交通大學 B-
33 10141 大連理工大學 B-
34 10357 安徽大學 B-
35 10359 合肥工業(yè)大學 B-
36 10386 福州大學 B-
37 10422 山東大學 B-
38 10532 湖南大學 B-
39 10611 重慶大學 B-
40 10613 西南交通大學 B-
41 10700 西安理工大學 B-
42 90006 解放軍理工大學 B-
43 10033 中國傳媒大學 C+
44 10080 河北工業(yè)大學 C+
45 10112 太原理工大學 C+
46 10186 長春理工大學 C+
47 10212 黑龍江大學 C+
48 10216 燕山大學 C+
49 10280 上海大學 C+
50 10533 中南大學 C+
51 10617 重慶郵電大學 C+
52 10730 蘭州大學 C+
53 90005 解放軍信息工程大學 C+
54 10058 天津工業(yè)大學 C
55 10060 天津理工大學 C
56 10287 南京航空航天大學 C
57 10512 湖北大學 C
58 10536 長沙理工大學 C
59 10595 桂林電子科技大學 C
60 10610 四川大學 C
61 10657 貴州大學 C
62 11664 西安郵電大學 C
63 90039 海軍航空工程學院 C
64 10009 北方工業(yè)大學 C-
65 10075 河北大學 C-
66 10079 華北電力大學 C-
67 10110 中北大學 C-
68 10217 哈爾濱工程大學 C-
69 10285 蘇州大學 C-
70 10356 中國計量大學 C-
71 10459 鄭州大學 C-
72 10497 武漢理工大學 C-
73 10590 深圳大學 C-
74 10697 西北大學 C-

電磁場與微波技術專業(yè)基本信息:
考生在報考專業(yè)前一定要非常了解自己報考的專業(yè)以及學校,越考在這邊搜集了專業(yè)的相關信息,僅供參考。
專業(yè)名稱:電磁場與微波技術    專業(yè)代碼:077404    門類/類別:理學    學科/類別:電子科學與技術

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