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北京師范大學(xué)圖書館學(xué)考研

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北京師范大學(xué)圖書館學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線

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北京師范大學(xué)圖書館學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線

北京師范大學(xué)研究生專業(yè)圖書館學(xué)介紹

北京師范大學(xué)研究生專業(yè)圖書館學(xué)介紹：

　　圖書館學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

　　北京師范大學(xué)研究生培養(yǎng)方案

　　管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)（代碼：120501）

　?。ㄒ患墝W(xué)科：圖書館、情報與檔案管理）

　　圖書館學(xué)專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限

　　圖書館學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是面向21世紀(jì)數(shù)字圖書館的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代圖書館管理技術(shù)，能夠在各級各類圖書文獻(xiàn)部門從事文獻(xiàn)管理和信息服務(wù)等方面的工作，并對圖書館的學(xué)科發(fā)展和工作實(shí)踐具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、研究能力和管理能力的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。具體要求是：

　　（1）較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)修養(yǎng)，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　?。?）刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)端正，能夠遵守科學(xué)研究規(guī)范，能夠掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。

　?。?）掌握一門外國語，并能運(yùn)用外國語比較熟練地閱讀圖書館學(xué)專業(yè)的文獻(xiàn)資料。

　?。?）能夠堅(jiān)持體育鍛煉，保持身心健康。
二、專業(yè)研究方向

序號	研究方向	主要研究內(nèi)容	研究生導(dǎo)師
1	圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論	從社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想和歷史等角度出發(fā)，研究圖書館及圖書館事業(yè)發(fā)展、組織形式、工作規(guī)律等理論性問題，探索發(fā)展圖書館事業(yè)的政策、法規(guī)、及科學(xué)管理等。	喬　歡副教授賈為民副教授趙　榮副教授周曉燕副教授茹海濤副研究館員雷菊霞副研究館員
2	數(shù)字圖書館技術(shù)與管理	數(shù)字圖書館結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、數(shù)字圖書館構(gòu)建方法、數(shù)字圖書館技術(shù)、數(shù)字圖書館的信息檢索、個性化服務(wù)等。	耿　騫教授肖　明教授王瓊研究館員
3	知識組織研究	分類檢索語言、主題檢索語言、分類主題一體化詞表、檢索語言計算機(jī)化、自然語言檢索、文獻(xiàn)編目標(biāo)準(zhǔn)化、計算機(jī)編目、DC元數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)信息組織、知識組織前沿問題等。	趙　榮副教授陳志新副教授

三、課程設(shè)置與學(xué)分要求

總學(xué)分：36分。

課程類別	科目和門數(shù)	最低學(xué)分要求
公共課	政治2門、外語1門	8學(xué)分
學(xué)位基礎(chǔ)課	3門（含一門方法類課程）	9學(xué)分
學(xué)位專業(yè)課	3門	9學(xué)分
必修環(huán)節(jié)	實(shí)踐活動	1學(xué)分
必修環(huán)節(jié)	開題報告	不計學(xué)分
選修課	專業(yè)選修或公共選修課	0-3學(xué)分

　　注明：公共選修課由研究生院培養(yǎng)處組織開設(shè)，除一外為小語種的研究生必修二外英語以外，其他研究生可以不修公共選修課，如選修，每人累計不超過3門。下同。
　　圖書館學(xué)專業(yè)研究生課程分為公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、必修環(huán)節(jié)、選修課等五大類，學(xué)生應(yīng)修滿36學(xué)分方可畢業(yè)。其中，公共課3門（至少8學(xué)分），包括政治理論課2門，第一外國語1門；開設(shè)5門碩士生學(xué)位基礎(chǔ)課，含一門研究方法類課程（15學(xué)分），每位碩士生根據(jù)導(dǎo)師要求至少選修3門課（9學(xué)分）；開設(shè)3-5門學(xué)位專業(yè)課（9-15學(xué)分），每位碩士生根據(jù)導(dǎo)師要求至少選修3門課（9學(xué)分）；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求在本專業(yè)設(shè)置1-3門選修課，學(xué)生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修與情報學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程；開設(shè)專業(yè)英語課程，學(xué)生自愿選修（2學(xué)分）；跨專業(yè)的碩士生根據(jù)專業(yè)需要可適當(dāng)補(bǔ)修本學(xué)科的本科生課程（由導(dǎo)師確定，不計學(xué)分）。
　　四、培養(yǎng)方式與考核方式
　　圖書館學(xué)專業(yè)碩士生的培養(yǎng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)與研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，又要發(fā)揮碩士生的主觀能動性；在學(xué)好基礎(chǔ)理論和拓寬知識面的同時，使碩士生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，著重加強(qiáng)對碩士生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。
　　碩士生入學(xué)后四個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選，確定指導(dǎo)教師，制定培養(yǎng)計劃，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。
　　情報學(xué)專業(yè)碩士生的學(xué)位專業(yè)課和選修課學(xué)習(xí)一般要求在第四學(xué)期之前完成。研究生課程考核分為考試和考查兩種方式，具體可采用筆試/口試、閉卷/開卷、撰寫論文、完成項(xiàng)目等形式進(jìn)行。除實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會調(diào)查等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可采用考查進(jìn)行考核外，其他課程都要進(jìn)行考試。研究生課程的成績由平時成績（實(shí)驗(yàn)報告、文獻(xiàn)閱讀、課堂討論、作業(yè)等）和期末考試成績綜合評定?？荚嚦煽儾捎冒俜种朴涗洠豢疾槌煽円院细?、不合格記。學(xué)位基礎(chǔ)課程原則上必須進(jìn)行筆試。筆試必須有正規(guī)試卷，時間不少于2小時。
　　在校學(xué)習(xí)期間，研究生必須參加導(dǎo)師安排的教學(xué)實(shí)踐（包括講課、輔導(dǎo)、答疑、指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等）。研究生必須參加科研實(shí)踐，完成科研任務(wù)。研究生還要求參加圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域舉辦的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動。碩士生在校學(xué)習(xí)期間必須以第一作者在公開刊物上發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文。
　　圖書館學(xué)專業(yè)實(shí)行研究生培養(yǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，建立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組，發(fā)揮學(xué)術(shù)群體的作用。指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和創(chuàng)造性，更多地采用啟發(fā)式、研討式等教學(xué)方式。應(yīng)加強(qiáng)研究生自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力和寫作能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)位管理的規(guī)定，嚴(yán)格考核，確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　碩士生中期篩選一般在修完學(xué)位專業(yè)課和選修課之后進(jìn)行，通常在第三學(xué)期末完成。由管理學(xué)學(xué)位分委會認(rèn)定的兩名以上教師組成綜合考試小組，負(fù)責(zé)出題和實(shí)施考核。
　　需進(jìn)行書面和口試兩種形式的考核?？荚嚪旨案窈筒患案駜煞N成績?？荚嚥患案窕蛲瓿蓪W(xué)業(yè)確有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理，不具有申請碩士學(xué)位資格?？荚囆〗M中有三分之二的成員認(rèn)為考試成績不及格，即視作不及格。考試小組成員之間對考試成績評判產(chǎn)生重大分歧時，由學(xué)位分委員會做出仲裁。
　　中期篩選合格者在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文，經(jīng)答辯合格者授予碩士學(xué)位。
　　五、學(xué)位論文與論文答辯
　　撰寫學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第四學(xué)期中段初步確定論文題目。在確定論文選題以前，必須經(jīng)過充分的調(diào)查研究，查閱圖書館學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的基本文獻(xiàn)資料，了解國內(nèi)外對有關(guān)選題的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展。論文選題應(yīng)有一定的理論意義或應(yīng)用價值。
　　論文題目確定后，應(yīng)在第四學(xué)期期末完成開題報告，由院系有關(guān)專家評定課題的可行性，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定論文完成的進(jìn)度表。
　　在開題報告經(jīng)審查通過以后，研究生應(yīng)該認(rèn)真完成相關(guān)研究和寫作工作，由導(dǎo)師審閱后決定是否提交答辯。碩士學(xué)位論必須由研究生本人獨(dú)立完成，用于直接撰寫碩士學(xué)位論文的時間不得少于一個學(xué)年。
　　最終完成的碩士學(xué)位論文要求做到資料詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，表述通暢，應(yīng)對研究課題有新的見解或突破，表現(xiàn)論文作者有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專門知識，有獨(dú)立從事科研工作的能力。對要通過計算機(jī)實(shí)現(xiàn)算法的論文，必須有正確的運(yùn)行結(jié)果。
　　碩士學(xué)位論文類型可以多樣化，強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，既可以是基礎(chǔ)研究，也可以是應(yīng)用研究、開發(fā)研究等。鼓勵人文社會科學(xué)的研究生通過調(diào)查研究，解決社會實(shí)際問題，并提供可行性方案。
　　六、碩士生課程

課程類別	課程中文名稱	學(xué)分	學(xué)時
學(xué)位基礎(chǔ)課	信息技術(shù)專題	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	情報學(xué)理論研究	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	管理學(xué)原理	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	信息組織研究	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	科學(xué)研究方法	3	54
學(xué)位專業(yè)課	文獻(xiàn)學(xué)	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息資源開發(fā)與利用	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息系統(tǒng)分析與設(shè)計	3	54
學(xué)位專業(yè)課	編目專題研究	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息檢索系統(tǒng)原理	3	54
學(xué)位專業(yè)課	數(shù)據(jù)挖掘	3	54
專業(yè)選修課	信息行為學(xué)	3	54
專業(yè)選修課	自然語言處理與信息檢索	3	54
專業(yè)選修課	網(wǎng)絡(luò)信息計量與評價	3	54
專業(yè)選修課	政府信息管理	3	54
專業(yè)選修課	圖書館學(xué)理論研究	3	54

　　注明：碩士生課程應(yīng)安排在前三學(xué)期完成，其中學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課應(yīng)安排在前兩學(xué)期分秋季、春季較為固定地開設(shè)。“上課學(xué)期”用1、2標(biāo)注，如兩學(xué)期都開設(shè)，填寫“1和2”?；A(chǔ)課和專業(yè)課一般為3學(xué)分，專業(yè)選修課為2學(xué)分，每學(xué)分對應(yīng)18學(xué)時，即3學(xué)分=54學(xué)時，2學(xué)分=36學(xué)時，1學(xué)分=18學(xué)時。院系可以自主設(shè)置模塊化課程，規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分和學(xué)時。

北京師范大學(xué)研究生專業(yè)介紹：圖書館學(xué)

　　圖書館學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

　　北京師范大學(xué)研究生培養(yǎng)方案

　　管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)（代碼：120501）

　　（一級學(xué)科：圖書館、情報與檔案管理）

　　圖書館學(xué)專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限

　　圖書館學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是面向21世紀(jì)數(shù)字圖書館的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代圖書館管理技術(shù)，能夠在各級各類圖書文獻(xiàn)部門從事文獻(xiàn)管理和信息服務(wù)等方面的工作，并對圖書館的學(xué)科發(fā)展和工作實(shí)踐具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、研究能力和管理能力的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。具體要求是：

　?。?）較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)修養(yǎng)，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　　（2）刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)端正，能夠遵守科學(xué)研究規(guī)范，能夠掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。

　　（3）掌握一門外國語，并能運(yùn)用外國語比較熟練地閱讀圖書館學(xué)專業(yè)的文獻(xiàn)資料。

　?。?）能夠堅(jiān)持體育鍛煉，保持身心健康。

　　二、專業(yè)研究方向

序號	研究方向	主要研究內(nèi)容	研究生導(dǎo)師
1	圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論	從社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想和歷史等角度出發(fā)，研究圖書館及圖書館事業(yè)發(fā)展、組織形式、工作規(guī)律等理論性問題，探索發(fā)展圖書館事業(yè)的政策、法規(guī)、及科學(xué)管理等。	喬　歡副教授賈為民副教授趙　榮副教授周曉燕副教授茹海濤副研究館員雷菊霞副研究館員
2	數(shù)字圖書館技術(shù)與管理	數(shù)字圖書館結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、數(shù)字圖書館構(gòu)建方法、數(shù)字圖書館技術(shù)、數(shù)字圖書館的信息檢索、個性化服務(wù)等。	耿　騫教授肖　明教授王瓊研究館員
3	知識組織研究	分類檢索語言、主題檢索語言、分類主題一體化詞表、檢索語言計算機(jī)化、自然語言檢索、文獻(xiàn)編目標(biāo)準(zhǔn)化、計算機(jī)編目、DC元數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)信息組織、知識組織前沿問題等。	趙　榮副教授陳志新副教授

三、課程設(shè)置與學(xué)分要求

總學(xué)分：36分。

課程類別	科目和門數(shù)	最低學(xué)分要求
公共課	政治2門、外語1門	8學(xué)分
學(xué)位基礎(chǔ)課	3門（含一門方法類課程）	9學(xué)分
學(xué)位專業(yè)課	3門	9學(xué)分
必修環(huán)節(jié)	實(shí)踐活動	1學(xué)分
必修環(huán)節(jié)	開題報告	不計學(xué)分
選修課	專業(yè)選修或公共選修課	0-3學(xué)分

　　注明：公共選修課由研究生院培養(yǎng)處組織開設(shè)，除一外為小語種的研究生必修二外英語以外，其他研究生可以不修公共選修課，如選修，每人累計不超過3門。下同。

　　圖書館學(xué)專業(yè)研究生課程分為公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、必修環(huán)節(jié)、選修課等五大類，學(xué)生應(yīng)修滿36學(xué)分方可畢業(yè)。其中，公共課3門（至少8學(xué)分），包括政治理論課2門，第一外國語1門；開設(shè)5門碩士生學(xué)位基礎(chǔ)課，含一門研究方法類課程（15學(xué)分），每位碩士生根據(jù)導(dǎo)師要求至少選修3門課（9學(xué)分）；開設(shè)3-5門學(xué)位專業(yè)課（9-15學(xué)分），每位碩士生根據(jù)導(dǎo)師要求至少選修3門課（9學(xué)分）；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求在本專業(yè)設(shè)置1-3門選修課，學(xué)生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修與情報學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程；開設(shè)專業(yè)英語課程，學(xué)生自愿選修（2學(xué)分）；跨專業(yè)的碩士生根據(jù)專業(yè)需要可適當(dāng)補(bǔ)修本學(xué)科的本科生課程（由導(dǎo)師確定，不計學(xué)分）。

　　四、培養(yǎng)方式與考核方式

　　圖書館學(xué)專業(yè)碩士生的培養(yǎng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)與研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，又要發(fā)揮碩士生的主觀能動性；在學(xué)好基礎(chǔ)理論和拓寬知識面的同時，使碩士生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，著重加強(qiáng)對碩士生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。

　　碩士生入學(xué)后四個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選，確定指導(dǎo)教師，制定培養(yǎng)計劃，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

　　情報學(xué)專業(yè)碩士生的學(xué)位專業(yè)課和選修課學(xué)習(xí)一般要求在第四學(xué)期之前完成。研究生課程考核分為考試和考查兩種方式，具體可采用筆試/口試、閉卷/開卷、撰寫論文、完成項(xiàng)目等形式進(jìn)行。除實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會調(diào)查等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可采用考查進(jìn)行考核外，其他課程都要進(jìn)行考試。研究生課程的成績由平時成績（實(shí)驗(yàn)報告、文獻(xiàn)閱讀、課堂討論、作業(yè)等）和期末考試成績綜合評定。考試成績采用百分制記錄；考查成績以合格、不合格記。學(xué)位基礎(chǔ)課程原則上必須進(jìn)行筆試。筆試必須有正規(guī)試卷，時間不少于2小時。

　　在校學(xué)習(xí)期間，研究生必須參加導(dǎo)師安排的教學(xué)實(shí)踐（包括講課、輔導(dǎo)、答疑、指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等）。研究生必須參加科研實(shí)踐，完成科研任務(wù)。研究生還要求參加圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域舉辦的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動。碩士生在校學(xué)習(xí)期間必須以第一作者在公開刊物上發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文。

　　圖書館學(xué)專業(yè)實(shí)行研究生培養(yǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，建立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組，發(fā)揮學(xué)術(shù)群體的作用。指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和創(chuàng)造性，更多地采用啟發(fā)式、研討式等教學(xué)方式。應(yīng)加強(qiáng)研究生自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力和寫作能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)位管理的規(guī)定，嚴(yán)格考核，確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

　　碩士生中期篩選一般在修完學(xué)位專業(yè)課和選修課之后進(jìn)行，通常在第三學(xué)期末完成。由管理學(xué)學(xué)位分委會認(rèn)定的兩名以上教師組成綜合考試小組，負(fù)責(zé)出題和實(shí)施考核。

　　需進(jìn)行書面和口試兩種形式的考核。考試分及格和不及格兩種成績。考試不及格或完成學(xué)業(yè)確有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理，不具有申請碩士學(xué)位資格。考試小組中有三分之二的成員認(rèn)為考試成績不及格，即視作不及格?？荚囆〗M成員之間對考試成績評判產(chǎn)生重大分歧時，由學(xué)位分委員會做出仲裁。

　　中期篩選合格者在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文，經(jīng)答辯合格者授予碩士學(xué)位。

　　五、學(xué)位論文與論文答辯

　　撰寫學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第四學(xué)期中段初步確定論文題目。在確定論文選題以前，必須經(jīng)過充分的調(diào)查研究，查閱圖書館學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的基本文獻(xiàn)資料，了解國內(nèi)外對有關(guān)選題的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展。論文選題應(yīng)有一定的理論意義或應(yīng)用價值。

　　論文題目確定后，應(yīng)在第四學(xué)期期末完成開題報告，由院系有關(guān)專家評定課題的可行性，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定論文完成的進(jìn)度表。

　　在開題報告經(jīng)審查通過以后，研究生應(yīng)該認(rèn)真完成相關(guān)研究和寫作工作，由導(dǎo)師審閱后決定是否提交答辯。碩士學(xué)位論必須由研究生本人獨(dú)立完成，用于直接撰寫碩士學(xué)位論文的時間不得少于一個學(xué)年。

　　最終完成的碩士學(xué)位論文要求做到資料詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，表述通暢，應(yīng)對研究課題有新的見解或突破，表現(xiàn)論文作者有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專門知識，有獨(dú)立從事科研工作的能力。對要通過計算機(jī)實(shí)現(xiàn)算法的論文，必須有正確的運(yùn)行結(jié)果。

　　碩士學(xué)位論文類型可以多樣化，強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，既可以是基礎(chǔ)研究，也可以是應(yīng)用研究、開發(fā)研究等。鼓勵人文社會科學(xué)的研究生通過調(diào)查研究，解決社會實(shí)際問題，并提供可行性方案。

　　六、碩士生課程

課程類別	課程中文名稱	學(xué)分	學(xué)時
學(xué)位基礎(chǔ)課	信息技術(shù)專題	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	情報學(xué)理論研究	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	管理學(xué)原理	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	信息組織研究	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)	3	54
學(xué)位基礎(chǔ)課	科學(xué)研究方法	3	54
學(xué)位專業(yè)課	文獻(xiàn)學(xué)	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息資源開發(fā)與利用	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息系統(tǒng)分析與設(shè)計	3	54
學(xué)位專業(yè)課	編目專題研究	3	54
學(xué)位專業(yè)課	信息檢索系統(tǒng)原理	3	54
學(xué)位專業(yè)課	數(shù)據(jù)挖掘	3	54
專業(yè)選修課	信息行為學(xué)	3	54
專業(yè)選修課	自然語言處理與信息檢索	3	54
專業(yè)選修課	網(wǎng)絡(luò)信息計量與評價	3	54
專業(yè)選修課	政府信息管理	3	54
專業(yè)選修課	圖書館學(xué)理論研究	3	54

　　注明：碩士生課程應(yīng)安排在前三學(xué)期完成，其中學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課應(yīng)安排在前兩學(xué)期分秋季、春季較為固定地開設(shè)。“上課學(xué)期”用1、2標(biāo)注，如兩學(xué)期都開設(shè)，填寫“1和2”。基礎(chǔ)課和專業(yè)課一般為3學(xué)分，專業(yè)選修課為2學(xué)分，每學(xué)分對應(yīng)18學(xué)時，即3學(xué)分=54學(xué)時，2學(xué)分=36學(xué)時，1學(xué)分=18學(xué)時。院系可以自主設(shè)置模塊化課程，規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分和學(xué)時。

2015年北京師范大學(xué)圖書館學(xué)考研報錄比

專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報考人數(shù)	錄取人數(shù)	錄取比例
120501	圖書館學(xué)	6	2	33.33%

北京師范大學(xué)圖書館學(xué)120501考研科目及參考書目

圖書館學(xué) [120501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：政府管理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[12]管理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]圖書情報與檔案管理

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01不設(shè)方向

招生人數(shù)：	5
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③706信息管理基礎(chǔ) ④807信息組織與檢索

備　　注：	復(fù)試科目：綜合面試,筆試接收推免生3人左右

2021北京師范大學(xué)圖書館學(xué)120501考研科目及參考書目

圖書館學(xué) [120501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：政府管理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[12]管理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]圖書情報與檔案管理

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01不設(shè)方向

招生人數(shù)：	5
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③706信息管理基礎(chǔ) ④807信息組織與檢索

備　　注：	接收推免生3人左右復(fù)試科目：綜合面試，筆試

2021北京師范大學(xué)圖書館學(xué)120501考研科目及參考書目

圖書館學(xué) [120501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：政府管理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[12]管理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[05]圖書情報與檔案管理

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01不設(shè)方向

招生人數(shù)：	5
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③706信息管理基礎(chǔ) ④807信息組織與檢索

備　　注：	接收推免生3人左右復(fù)試科目：綜合面試，筆試

圖書館學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：圖書館學(xué) 專業(yè)代碼：120501 門類/類別：管理學(xué) 學(xué)科/類別：圖書情報與檔案管理

專業(yè)介紹

圖書館學(xué)（library science）是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進(jìn)步中的地位和作用。圖書館學(xué)是一門正在發(fā)展中的科學(xué)?，F(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類對信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)信息研究所天津工業(yè)大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北大學(xué) 中央司法警官學(xué)院山西大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 東南大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 福建師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南科技大學(xué) 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院武漢大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 華南師范大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 云南大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1205 圖書情報與檔案管理

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所，本次參評10 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 39 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10284	南京大學(xué)	A+
2	10486	武漢大學(xué)	A+
3	10002	中國人民大學(xué)	A-
4	10001	北京大學(xué)	B+
5	10055	南開大學(xué)	B+
6	10511	華中師范大學(xué)	B+
7	10558	中山大學(xué)	B+
8	10183	吉林大學(xué)	B
9	10212	黑龍江大學(xué)	B
10	10280	上海大學(xué)	B
11	10673	云南大學(xué)	B
12	90021	南京政治學(xué)院	B
13	10269	華東師范大學(xué)	B-
14	10307	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
15	10459	鄭州大學(xué)	B-
16	10027	北京師范大學(xué)	C+
17	10288	南京理工大學(xué)	C+
18	10530	湘潭大學(xué)	C+
19	10610	四川大學(xué)	C+
20	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	C
21	10075	河北大學(xué)	C
22	10285	蘇州大學(xué)	C
23	10394	福建師范大學(xué)	C
24	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-
25	10065	天津師范大學(xué)	C-
26	10108	山西大學(xué)	C-
27	10140	遼寧大學(xué)	C-

圖書館學(xué)考研考什么

圖書館學(xué)研究生考試科目：

天津師范的有 ①101思想政治理論②201英語一③656信息管理學(xué)基礎(chǔ)④860圖書館學(xué)基礎(chǔ)

圖書館學(xué)考研參考書：

人大圖書館學(xué)的初試參考書目有：

《信息檢索教程》王立清編中國人民大學(xué)出版社2008版

《人文社會科學(xué)信息檢索》馬文峰主編北京圖書館出版社2004版

《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》馬費(fèi)成等著武漢大學(xué)出版社2002版

圖書館學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

1.圖書館學(xué)的前景一片大好。首先，社會的發(fā)展不只局限于經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，文化事業(yè)一直以來都是社會發(fā)展不可缺少的因素。在我所在的地區(qū)，這幾年的文化事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，政府部門也日益重視文化事業(yè)的發(fā)展，大量的社區(qū)圖書館在建立，各個高校也在擴(kuò)建圖書館。而21世紀(jì)是眾所周知的信息時代，圖書館的軟件建設(shè)靠的是現(xiàn)代化技術(shù)，急需大量的圖書館專業(yè)人才。文化事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展一樣是社會發(fā)展的長期戰(zhàn)略，不是一天兩天就能完成的，在這個長期的發(fā)展的，圖書館事業(yè)期待更多的專業(yè)人才。

2.我想工資待遇是個很實(shí)際的問題，每個人都會問的。其實(shí)，在每一個行業(yè)都一樣，工資待遇是看實(shí)際情況而定的。也不是說和水平高低有著直接的聯(lián)系，地區(qū)差異、部門差異、個人差異……。我個人認(rèn)為，如果是自己喜歡的事業(yè)，在這方面不是太重要。當(dāng)然，人都要生存，要活路，沒有理由不討論這個問題。

3.要想在圖書館學(xué)界得到很好的發(fā)展，考研是有必要的。圖書館學(xué)是一個交叉性學(xué)科，各科的知識都滲透在圖書館學(xué)里，每一門學(xué)科都要學(xué)好，才能更好的發(fā)展圖書館事業(yè)，而僅僅靠大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，對于它的發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我個人認(rèn)為，要想在圖書館這一行業(yè)有所建樹，考研是必要的。

2022圖書館學(xué)專業(yè)考研群

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