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北京師范大學(xué)政府經(jīng)濟管理1204Z1考研科目及參考書目

北京師范大學(xué)政府經(jīng)濟管理2020年研究生錄取分數(shù)線

以下是2020年的錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：

2021北京師范大學(xué)政府經(jīng)濟管理1204Z1考研科目及參考書目

2021北京師范大學(xué)政府經(jīng)濟管理1204Z1考研科目及參考書目

北京師范大學(xué)研究生專業(yè)介紹：政府經(jīng)濟管理

　　政府經(jīng)濟管理專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

　　北京師范大學(xué)研究生培養(yǎng)方案

　　政府管理學(xué)院政府經(jīng)濟管理專業(yè)（代碼：1204Z1）

　?。ㄒ患墝W(xué)科：公共管理）

　　本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)

　　一、培養(yǎng)目標

　　通過對政府經(jīng)濟管理的學(xué)習(xí)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有堅實的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)、廣博的知識結(jié)構(gòu)，扎實的政府宏觀調(diào)控和微觀規(guī)制知識，能夠從戰(zhàn)略和宏觀角度運用經(jīng)濟分析方法研究經(jīng)濟和社會發(fā)展中的問題，并提出科學(xué)合理的政策建議以及長期戰(zhàn)略規(guī)劃，為促進國家經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，能夠勝任各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及從事相關(guān)管理和科研工作的專門人才。

　　二、生源要求和選拔方式

　　考生按照北京師范大學(xué)統(tǒng)一招生的研究生招生簡章要求參加報名、初試和復(fù)試。學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、基本素質(zhì)、能力等來說，主要有以下幾點：

　　1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，能夠用以分析解決實際問題，樹立正確的世界觀和人生觀，具有良好的道德修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)和研究道德修養(yǎng)。

　　2.比較系統(tǒng)地掌握政府經(jīng)濟管理及其研究方向的基礎(chǔ)知識和專門知識，熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具有較雄厚的相關(guān)學(xué)科知識修養(yǎng)。

　　3.有較強的科學(xué)研究能力，能根據(jù)理論和實際需要選定有價值的、前沿性的研究課題，并能運用政府經(jīng)濟管理相關(guān)理論分析和解決問題。

　　三、專業(yè)研究方向

　　1.碩士、博士

序號	研究方向	主要研究內(nèi)容	研究生導(dǎo)師
1	全球化與宏觀經(jīng)濟政策研究	本研究方向基于全球化、政府管理的基本理論，重點研究轉(zhuǎn)變政府職能、創(chuàng)新政府管理、降低政府成本、規(guī)范政府行為，有效發(fā)揮政府作用，更好地適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢，為政府決策參考服務(wù)。正確認識和把握政府改革是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的關(guān)鍵，政企分開和政府與企業(yè)權(quán)能的界限，創(chuàng)造有競爭力的市場環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展和政府責(zé)任。	唐任伍
2	政府宏觀調(diào)控與社會服務(wù)	轉(zhuǎn)型期的政府宏觀調(diào)控改革與發(fā)展理論；社會服務(wù)型政府建設(shè)目標與任務(wù)。經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型時期對宏觀經(jīng)濟和政府職能改革的要求。區(qū)別政府和市場的邊界。	蔣正華
3	政府宏觀調(diào)控與經(jīng)濟發(fā)展	西方宏觀調(diào)控理論與實踐，中國對此的借鑒與提升。經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，內(nèi)涵式發(fā)展道路、文明發(fā)展道路的理論與實踐。中國未來經(jīng)濟發(fā)展的新方向新突破。	李京文
4	開放型經(jīng)濟與政府規(guī)制	開放型經(jīng)濟的規(guī)律和特點，開放型經(jīng)濟對中國經(jīng)濟的影響，開放型經(jīng)濟中中國相關(guān) 政策體系的影響以及改善。通過探析外貿(mào)政策對中國經(jīng)濟的影響，進一步完善中國外貿(mào)政策。分析利用外資政策對經(jīng)濟的影響，完善外資政策體系以更好利用正面效 應(yīng)、克服負面效應(yīng)。探究對外直接投資政策對經(jīng)濟的影響，提高對外直接投資的質(zhì)量，促進母國經(jīng)濟發(fā)展。	章文光
5	政府規(guī)制與企業(yè)成長	主要運用政府規(guī)制理論和現(xiàn)代企業(yè)理論范式，研究中國企業(yè)高質(zhì)量快速發(fā)展的理論和實踐問題	魏成龍
6	跨國公司研究	我國跨國公司政策的實踐及效果；我國跨國公司政策方案設(shè)計理論；我國跨國公司政策的發(fā)展趨勢	章文光
7	公共財政與城市發(fā)展	公共財政理論與實踐；公共財政發(fā)展思想；城市化進程理論與實踐。	王華春

四、課程體系的設(shè)計方案及依據(jù)

1.課程體系設(shè)計根據(jù)

政府經(jīng)濟管理總體上看是一門以經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)，涉及管理學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科的交叉新興學(xué)科，需要統(tǒng)籌顧慮其交叉學(xué)科屬性和特點，以完整地掌握政府經(jīng)濟管理基本理論和基本技能，同時掌握與政府經(jīng)濟管理高度相關(guān)的操作技能，增加知識儲量，增強知識的系統(tǒng)性。政府經(jīng)濟管理學(xué)科的內(nèi)容有多個層次，一方面可分層次來進行學(xué)習(xí)，另一方面可根據(jù)個人興趣愛好進行選擇性學(xué)習(xí)，除了學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)的課程外，本專業(yè)課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課和專業(yè)選修課，它們體現(xiàn)于以下課程體系設(shè)計。

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