一、信息與通信工程 學(xué)科簡介

信息與通信工程學(xué)科于1998年獲批碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，2006年獲批碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2010年獲批博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科?，F(xiàn)為吉林省優(yōu)勢特色重點學(xué)科，歷屆考核均為“優(yōu)秀”。

近年來，信息與通信工程學(xué)科依托4個國家級和3個省級科研平臺、3個國家級教學(xué)平臺，先后完成國家重點研發(fā)計劃（含原國家973、863計劃、國際科技合作與交流專項等）、國家自然科學(xué)基金等高層次科研項目50多項，典型學(xué)術(shù)成果受到國務(wù)院和中央軍委通令嘉獎。先后榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎、軍隊科技進(jìn)步一等獎、國防科技進(jìn)步一等獎、吉林省技術(shù)發(fā)明一等獎等20多項獎勵。高質(zhì)量培養(yǎng)博士、碩士研究生500多名，為我國社會進(jìn)步、國防建設(shè)、吉林省發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

信息與通信工程學(xué)科整體實力達(dá)到吉林省一流水平，典型學(xué)術(shù)方向和標(biāo)志性研究成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，并具備較強(qiáng)國際影響力。

二、控制科學(xué)與工程 學(xué)科簡介

1959年成立電子學(xué)技術(shù)系，1960年成立自動控制專業(yè)，1982年更名為工業(yè)自動化專業(yè)。多年的歷史積淀，為控制科學(xué)與工程學(xué)科的傳承、建設(shè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1998年獲碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，2010年獲碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科?，F(xiàn)為吉林省優(yōu)勢特色重點學(xué)科。

近年來，控制科學(xué)與工程學(xué)科依托4個國家級和省級科研平臺、2個國家級教學(xué)平臺，先后完成國家重點研發(fā)計劃（含原973、863計劃、國際科技合作與交流專項等）、國家自然科學(xué)基金、歐盟第七框架等高層次科研項目40多項，曾榮獲國防科技進(jìn)步一等獎、軍隊科技進(jìn)步一等獎、吉林省自然科學(xué)獎、吉林省技術(shù)發(fā)明獎等20余項獎勵。培養(yǎng)研究生400多名，為國家、吉林省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。

控制科學(xué)與工程學(xué)科為我?！案叩葘W(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”（即“111計劃”）核心支撐學(xué)科，且為“微納操縱與制造學(xué)科創(chuàng)新引智基地”主要建設(shè)學(xué)科，創(chuàng)辦了納米操作、制造與測量（3M-NANO）國際學(xué)術(shù)會議。

控制科學(xué)與工程學(xué)科整體實力處于吉林省領(lǐng)先水平，檢測技術(shù)、武器裝備參數(shù)標(biāo)定、生物納米操縱與測試技術(shù)等學(xué)術(shù)方向和標(biāo)志性學(xué)術(shù)成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平。

三、電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)科簡介（電信學(xué)院與理學(xué)院共建）

電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科基于1958年建校時設(shè)立的無線電電子學(xué)發(fā)展而來，1987年調(diào)整為應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，1995年批準(zhǔn)設(shè)置電子信息工程專業(yè)，1999年被國防科工委和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)為國防特色專業(yè)。1981年獲得“物理電子學(xué)”碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)，2000年獲得“電路與系統(tǒng)”、“電磁場與微波技術(shù)”碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)，2006年、2010年分別獲得“信息與通信工程”碩士和博士授權(quán)一級學(xué)科，多次評為吉林省優(yōu)勢特色重點立項建設(shè)學(xué)科。

四、學(xué)位授權(quán)點（碩士專業(yè)）情況

信息與通信工程：一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位點

控制科學(xué)與工程：一級學(xué)科碩士學(xué)位點

電子科學(xué)與技術(shù)：一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位點（與理學(xué)院共建）

電子與通信工程：專業(yè)學(xué)位點

控制工程：專業(yè)學(xué)位點

五、招生調(diào)劑情況

國家線還沒有公布，準(zhǔn)確調(diào)劑名額暫時無法確定，根據(jù)往年的經(jīng)驗，會接收相關(guān)專業(yè)調(diào)劑。

六、常見問題解答

1、是否接收跨專業(yè)調(diào)劑？

電信學(xué)院所有專業(yè)接收理工科全日制本科畢業(yè)生。原則上需要一志愿的國家統(tǒng)考科目（數(shù)學(xué)、英語、政治）和本學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)考科目一致。

初試數(shù)學(xué)一且英語一，可以調(diào)劑本學(xué)院學(xué)碩或?qū)４T；

初試數(shù)學(xué)二或英語二，僅可調(diào)劑本學(xué)院專碩。

2、哪些專業(yè)接收調(diào)劑？

接收調(diào)劑專業(yè)預(yù)計有：信息與通信工程（學(xué)碩）、控制科學(xué)與工程（學(xué)碩）、電子科學(xué)與技術(shù)（工、學(xué)碩）、電子與通信工程（專碩）、控制工程（專碩），共5個碩士專業(yè)。

3、如何聯(lián)系導(dǎo)師？

長春理工大學(xué)碩士研究生招生是采取先錄取再聯(lián)系導(dǎo)師的制度。

提前聯(lián)系導(dǎo)師與錄取不發(fā)生任何關(guān)系，導(dǎo)師不能影響招生錄取。

請先認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試，錄取后可聯(lián)系導(dǎo)師，和導(dǎo)師進(jìn)行深入的接觸和交流。

4、錄取比例如何？

從往年看，由于學(xué)生志愿多，所以復(fù)試時存在缺考情況，錄取比例比較高。

5、復(fù)試都有哪些環(huán)節(jié)？

請暫時參考：

電子信息工程學(xué)院2017年碩士研究生招生考試復(fù)試實施細(xì)則。

http://dx.cust.edu.cn/news.asp?pageclass=11201&id=2289

2018年，復(fù)試實施細(xì)則待定。

6、復(fù)試是否區(qū)別對待調(diào)劑和第一志愿，不同生源學(xué)校？

學(xué)校在制定的錄取制度上對生源學(xué)校和志愿不做區(qū)分。首批調(diào)劑學(xué)生與第一志愿考生一起參加復(fù)試，整個復(fù)試過程都采用全程錄像、學(xué)生匿名的方式進(jìn)行。在復(fù)試過程中，評審老師手中沒有考生的志愿信息和生源信息。所以不存在區(qū)別對待的客觀條件。

7、如何填報調(diào)劑志愿？

研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)開通后，登陸研究生招生信息網(wǎng)憑本人帳號和密碼進(jìn)入調(diào)劑系統(tǒng)，填報調(diào)劑志愿。學(xué)校所有調(diào)劑工作均在國家教育部平臺研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)上進(jìn)行，以考生填報的正式調(diào)劑志愿為準(zhǔn)。所以請同學(xué)們在國家分?jǐn)?shù)線公布之后，密切關(guān)注研招辦和電信學(xué)院，及時到研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填報調(diào)劑志愿。任何非官方渠道的個人或組織承諾調(diào)劑和錄取的行為，均不可信，請考生謹(jǐn)慎對待相關(guān)信息。

學(xué)校招辦網(wǎng)址：http://yzb.cust.edu.cn/index.asp。

8、復(fù)試課程為哪些？

可以參考 電子信息工程學(xué)院2018年碩士研究生招生專業(yè)目錄：

http://yzb.cust.edu.cn/ArticleShow.asp?ArticleID=1835

如果規(guī)定的復(fù)試課程，已經(jīng)在初試時考過，那么復(fù)試初試規(guī)定的課程。

例如1：控制工程專業(yè)，初試你如果考了自動控制原理這門課程，那么復(fù)試就考 電子技術(shù)基礎(chǔ)。

例如2：控制科學(xué)與工程專業(yè)，初試你如果考了自動控制原理這門課程，那么復(fù)試就考 電子技術(shù)基礎(chǔ)+信號與系統(tǒng)。這里有一種情況：如果你初試課程部分包含信號系統(tǒng)或電子技術(shù)，復(fù)試也考 電子技術(shù)基礎(chǔ)+信號與系統(tǒng)。

9、復(fù)試科目內(nèi)容有范圍嗎？

2018年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱（查詢電信學(xué)院有關(guān)課程）

http://yzb.cust.edu.cn/ArticleShow.asp?ArticleID=1854

10、XXX分?jǐn)?shù)能否錄?。?/font>