專業(yè)名稱：國(guó)際商務(wù)     專業(yè)代碼：025400     門類/類別：經(jīng)濟(jì)學(xué)     學(xué)科/類別：國(guó)際商務(wù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：

國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士于2015年開(kāi)始招生，該專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)復(fù)雜的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治和文化環(huán)境，具備國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，熟練掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)技能和較強(qiáng)的外語(yǔ)水平，勝任在跨國(guó)公司、國(guó)際會(huì)展、涉外企業(yè)單位、政府部門和社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次專門人才。該學(xué)位點(diǎn)設(shè)有國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理、國(guó)際投資管理、國(guó)際會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)培養(yǎng)方向。

 

國(guó)際商務(wù)碩士培養(yǎng)單位的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科為省“十三五”高水平學(xué)科，該培養(yǎng)單位為“全國(guó)國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)基地”。學(xué)位點(diǎn)擁有一支高學(xué)歷和高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)位點(diǎn)吸收國(guó)際商務(wù)學(xué)科最前沿的學(xué)術(shù)成果，研究該領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和中國(guó)實(shí)際問(wèn)題，努力為社會(huì)創(chuàng)造知識(shí)財(cái)富、培養(yǎng)精英人才。培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)和政府密切聯(lián)系、聯(lián)合培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位作為人才培養(yǎng)另一個(gè)主體的積極性。國(guó)際商務(wù)碩士主要就業(yè)領(lǐng)域在跨國(guó)公司、國(guó)際會(huì)展、涉外企事業(yè)單位、政府部門以及國(guó)際組織、社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理。目前，歷屆畢業(yè)生就職于中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、中糧集團(tuán)等企業(yè)及進(jìn)入高校攻讀博士學(xué)位。

黑龍江東方學(xué)院：
黑龍江東方學(xué)院國(guó)際商務(wù)碩士（含對(duì)俄貿(mào)易、農(nóng)業(yè)經(jīng)貿(mào)和服務(wù)貿(mào)易三個(gè)方向）招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要，為對(duì)俄貿(mào)易、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)貿(mào)易行（企）業(yè)培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，較高的外語(yǔ)水平、熟練掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)實(shí)踐技能、分析和決策能力，較強(qiáng)的跨文化交流能力的兼具管理和技術(shù)能力的高層次、應(yīng)用性、復(fù)合型國(guó)際商務(wù)專門人才。

二、學(xué)習(xí)年限

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生，學(xué)習(xí)年限為2年。

三、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

（1）采取“三結(jié)合”加雙師雙語(yǔ)雙導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式。“三結(jié)合”是指“理論與實(shí)踐相結(jié)合、外語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力與職業(yè)能力相結(jié)合，國(guó)內(nèi)培養(yǎng)與國(guó)外培養(yǎng)相結(jié)合”。根據(jù)學(xué)生的要求，基礎(chǔ)課結(jié)束后可派往國(guó)外進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐。雙師是指任課教師既要有教師資格證，又要有相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能證書，也就是既要具備作為教師的職業(yè)素質(zhì)和能力，又具備專業(yè)技師（或其他高級(jí)專業(yè)人員）的職業(yè)素質(zhì)和能力；雙語(yǔ)是指無(wú)論基礎(chǔ)理論課教師，還是實(shí)踐指導(dǎo)課教師必需精通外語(yǔ)，能夠采用雙語(yǔ)教學(xué)；雙導(dǎo)師是指在研究生學(xué)習(xí)期間由兩位導(dǎo)師共同培養(yǎng)，學(xué)校與企業(yè)各配一位導(dǎo)師，專業(yè)理論教學(xué)和崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合，按照企業(yè)對(duì)人才的要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，簡(jiǎn)稱雙師雙語(yǔ)雙導(dǎo)師。導(dǎo)師由黑龍江東方學(xué)院、黑龍江大學(xué)俄羅斯研究院、黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等單位具有副教授以上職稱的外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以及黑龍江省國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)推薦的責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的具有高級(jí)技術(shù)職稱的行（企）業(yè)專家組成。

（2）培養(yǎng)過(guò)程由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：理論教學(xué)和研討——實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)——集中理論學(xué)習(xí)和研討——實(shí)習(xí)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)，完成學(xué)位論文。

（3）導(dǎo)師對(duì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量全程負(fù)責(zé)，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求因材施教，推行個(gè)性化培養(yǎng)模式，提倡教師采用案例教學(xué)、情景模擬等調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和潛力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。推行合作教學(xué)模式，提倡師生之間、學(xué)生之間相互交流和討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和人際交往能力。指導(dǎo)并檢查督促研究生的理論學(xué)習(xí)、實(shí)際調(diào)研和論文研究工作。

四、復(fù)試方法

復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)綜合測(cè)試和面試（含外語(yǔ)能力測(cè)試）兩部分，滿分為100分。

其中：

①專業(yè)綜合筆試測(cè)試：國(guó)際貿(mào)易學(xué)（60分）；

②面試：英語(yǔ)（俄語(yǔ)）聽(tīng)力及國(guó)際商務(wù)專業(yè)相關(guān)英文（俄語(yǔ)）文獻(xiàn)翻譯（10分）、專業(yè)知識(shí)提問(wèn)（30分）。