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2022-2023比較教育學(xué)專業(yè)考研方向分析

發(fā)布時間：2020-08-20 編輯：考研派小莉

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1、比較教育學(xué)專業(yè)研究方向

01教育管理與制度

02教育政策分析

03比較教育學(xué)的理論與方法

04教育理論與思潮

05課程與教學(xué)

06基礎(chǔ)教育

07高等教育

(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京師范大學(xué)為例)

2、比較教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

碩士學(xué)位獲得者應(yīng)該具有較開闊的文學(xué)視野、豐富的中外文學(xué)知識和較好的理論基礎(chǔ)，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神;有一定的教育理論素養(yǎng)，能運用馬克思主義的基本原理分析問題;有國際教育的知識和視野并立足本土教育實踐和改革;有學(xué)術(shù)溝通、對話能力、科研合作精神和獨立科研能力;有批判能力、創(chuàng)新意識和實踐能力;掌握除專業(yè)外語以外的一門外語：能夠勝任比較文學(xué)與世界文學(xué)方面的高等院校師資和專門研究等工作。

3、比較教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

比較教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)主要培養(yǎng)各級各類院校教育學(xué)科教學(xué)人員、教育科研人員和教育教學(xué)實踐工作者。畢業(yè)生就業(yè)單位主要有高等師范院校、中等師范院校、省市縣教育行政部門、實驗教育科研單位、中學(xué)等普通高校、教育研究機構(gòu)、教育行政管理部門或其他社會經(jīng)濟部門。

比較教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

比較教育學(xué)是研究當(dāng)前不同國家、民主和地區(qū)的教育;在探討其各自的政治、經(jīng)濟、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點的基礎(chǔ)上，研究教育的共同點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律及其總的發(fā)展趨勢，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測。通過對各國教育的比較研究，可以擴大眼界，增長見識，并且加深對本國教育制度和教育上作的認(rèn)識。通過對各國教育的比較研究，可以吸取外國教育中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，作為本國教育改革的借鑒，為我們的教育決策和教育改革提供依據(jù)和參考。

因此比較教育學(xué)有比較多的出國機會，就業(yè)層次比較高(但是這也要看自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，修養(yǎng)達(dá)到了才行)，整體來說，就業(yè)前景較好。

4、比較教育學(xué)專業(yè)比較不錯的大學(xué)推薦，排名不分先后

排名	學(xué)校名稱
1	北京師范大學(xué)
2	華東師范大學(xué)
3	浙江大學(xué)
4	華南師范大學(xué)
5	東北師范大學(xué)
6	南京師范大學(xué)
7	四川師范大學(xué)
8	西南大學(xué)
9	遼寧師范大學(xué)
10	哈爾濱師范大學(xué)
11	北京理工大學(xué)
12	上海師范大學(xué)
13	西北師范大學(xué)
14	天津師范大學(xué)
15	華中師范大學(xué)
16	吉林師范大學(xué)
17	浙江師范大學(xué)
18	淮北師范大學(xué)
19	首都師范大學(xué)
20	曲阜師范大學(xué)

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