井岡山大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué) 正文

.經(jīng)濟(jì)學(xué)（文理兼招；學(xué)制四年，授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
　　培養(yǎng)從事經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的基本技能，能在政府、企事業(yè)單位等領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備良好的道德品質(zhì)、較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本技能。
　　核心課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、跨境電子商務(wù)等。
　　專業(yè)特色：
　?。?）注重學(xué)生在校期間全方位、全過(guò)程的培養(yǎng)和教育。重視思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)；重視人文社會(huì)素質(zhì)的培養(yǎng)，把人文社會(huì)科學(xué)的研究和教學(xué)與受教育者的人格修煉、道德完善、理想塑造、境界提升結(jié)合起來(lái)；重視課堂教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和課外教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。
　?。?）強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，注重能力培養(yǎng)；
　　（3）堅(jiān)持綜合培養(yǎng)、夯實(shí)基礎(chǔ)與強(qiáng)化應(yīng)用相結(jié)合的原則，堅(jiān)持知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系整體優(yōu)化的原則，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。課程按通識(shí)課程教育、學(xué)科基礎(chǔ)課程教育、專業(yè)課程教育、個(gè)性發(fā)展課程教育進(jìn)行設(shè)置，統(tǒng)籌兼顧各成體系。注重課程重組和整合，兼顧學(xué)科前沿性、綜合性和。
　?。?）嚴(yán)格控制課內(nèi)理論課學(xué)時(shí)，增加了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐、綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和課程綜合設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分，促進(jìn)了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，構(gòu)建了獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、社會(huì)實(shí)踐課相輔相成的實(shí)踐教學(xué)體系。
　　就業(yè)方向：政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論教學(xué)研究部門、金融機(jī)構(gòu)和經(jīng)貿(mào)部門、各類企事業(yè)單位從事實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理工作或者經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)與研究工作。

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