2021湖南師范大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2021-01-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
2021湖南師范大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論研究生考試大綱

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2021湖南師范大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論研究生考試大綱 正文

湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼:[971]                 考試科目名稱:英語(yǔ)教學(xué)論
 
一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)
 
1.考試內(nèi)容
(1)學(xué)科教學(xué)論:優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng);交際能力、語(yǔ)言教學(xué)的交際原則;任務(wù)及任務(wù)型教學(xué);新課程標(biāo)準(zhǔn);教案設(shè)計(jì);課堂管理;語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)與跨文化意識(shí)培養(yǎng);語(yǔ)言技能教學(xué)與綜合語(yǔ)言技能教學(xué);形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià);教材評(píng)估、選擇及開發(fā)利用;外語(yǔ)教學(xué)法主要流派及其發(fā)展脈絡(luò)。
(2)第二語(yǔ)言習(xí)得:第二語(yǔ)言習(xí)得的定義;一語(yǔ)與二語(yǔ)習(xí)得的差異;第二語(yǔ)言習(xí)得的途徑與習(xí)得順序;中介語(yǔ);影響第二語(yǔ)言習(xí)得的外部因素;輸入、互動(dòng)、輸出對(duì)習(xí)得的影響;母語(yǔ)的作用;學(xué)習(xí)者差異對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的影響;課堂教學(xué)對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的作用;二語(yǔ)習(xí)得理論及其發(fā)展脈絡(luò)。
 
2.考試要求
(1)能比較系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)及第二語(yǔ)言習(xí)得的核心概念、基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論與基本方法;
(2)能熟練運(yùn)用學(xué)科教學(xué)論及第二語(yǔ)言習(xí)得的基本理論和方法分析、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;
 
 
二、參考書目
1王薔:《英語(yǔ)教學(xué)法教程》(第二版),高等教育出版社,2006年。
2束定芳、莊智象:《現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué):理論、實(shí)踐與方法》(修訂版),上海外語(yǔ)教育出版社,2008年。
3Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition(《第二語(yǔ)言習(xí)得概論》),上海外語(yǔ)教育出版社,1999年。
湖南師范大學(xué)

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