揚州大學(xué)外國語學(xué)院官網(wǎng)
更新時間：2022-02-15 16:03:52 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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添加揚州大學(xué)去年調(diào)劑上岸微信號 揚州大學(xué)考研復(fù)試真題.PDF 揚州大學(xué)往年招收調(diào)劑的專業(yè) 揚州大學(xué)各專業(yè)往年調(diào)劑錄取分數(shù)線 揚州大學(xué)一志愿生源調(diào)劑去向
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揚州大學(xué)外國語學(xué)院
揚州大學(xué)外國語學(xué)院簡介：
揚州大學(xué)外國語學(xué)院簡介：
揚州大學(xué)外語專業(yè)具有悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，始設(shè)于1959年，至今已走過半個多世紀的歷程，是江蘇省外語人才主要培養(yǎng)基地之一。
揚州大學(xué)外國語學(xué)院的前身為揚州師范學(xué)院外語科。1959年，揚州師范學(xué)院為適應(yīng)形勢需要，設(shè)立外語教研室。1960年，在外語教研室的基礎(chǔ)上，建立外語科，設(shè)俄語、英語兩個專業(yè)，招收首批學(xué)生76人。1965年和1970年，為揚州地區(qū)舉辦了兩期中學(xué)英語師資培訓(xùn)班，1972年建立外語系,外語專業(yè)恢復(fù)招生,1972年至1976年連續(xù)招收5屆共180名大學(xué)普通班學(xué)員,前三屆學(xué)制兩年半,后兩屆學(xué)制三年。1977年開始招收英語師范專業(yè)本科生，學(xué)制四年。1985年招收首批英語語言文學(xué)碩士研究生。1992年，駐揚6所省屬高校合并組建揚州大學(xué)。1998年學(xué)校按學(xué)科群調(diào)整院系結(jié)構(gòu)，以原師范學(xué)院外語系為主體，與其他五所學(xué)校外語教研室合并組建外國語學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有英語（師范）、翻譯、商務(wù)英語、日語、朝鮮語、法語、阿拉伯語、西班牙語等6個語種、8個本科專業(yè)。“十一五”期間，英語專業(yè)獲批為省特色專業(yè)；“十二五”期間，英語、商務(wù)英語、日語和朝鮮語四個專業(yè)獲批為省外國語言文學(xué)類重點專業(yè)；“十三五”期間，英語、翻譯、商務(wù)英語和日語專業(yè)入選揚州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)和提升工程，為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。英語專業(yè)在2006年教育部本科教學(xué)評估中獲得“優(yōu)秀”成績，并于2019年經(jīng)教育部認定為國家級一流專業(yè)建設(shè)點。翻譯專業(yè)于2020年經(jīng)教育部認定為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。我校大學(xué)英語教學(xué)與改革一直走在全國前列，是全國首批“大學(xué)英語教學(xué)改革示范點”學(xué)校、先后被遴選為首批“國家精品課程”“國家級精品資源共享課”“國家級線上一流課程”，在全國率先推行“基于計算機網(wǎng)絡(luò)和課堂”的教學(xué)模式改革。教育教學(xué)改革成果先后獲得江蘇省教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項。
學(xué)院設(shè)有外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點、在“中國語言文學(xué)”一級學(xué)科博士點下自主設(shè)置“中外語言文化比較與會通”二級學(xué)科博士點，依托“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科點的優(yōu)勢，建有“翻譯碩士”專業(yè)學(xué)位類別，在“教育碩士”設(shè)有英語學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，在“課程與教學(xué)論”學(xué)位點設(shè)有英語課程與教學(xué)論方向，基本形成了綜合性大學(xué)框架下學(xué)術(shù)學(xué)位教育和專業(yè)學(xué)位教育分類發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和互相支撐、各具特色的外語類研究生培養(yǎng)體系。2016年，“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科獲批江蘇省“十三五”重點（培育）學(xué)科，并在中期考核中取得“優(yōu)秀”成績；2017年，該學(xué)科在國家第四輪學(xué)科評估中，邁入B類行列；2018年，獲批外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工179人，其中專任教師162人。常年聘用外籍教師10余人。擁有教授及講座教授24人，具有博士學(xué)位教師78人，專兼職博碩士生導(dǎo)師82人，96%以上的教師具有海外研修經(jīng)歷。近年來，學(xué)院持續(xù)推進“博士化”“國際化”和“團隊化”工程，師資隊伍建設(shè)水平顯著提高。學(xué)院連續(xù)選派150多人次教師赴英國、美國、澳大利亞等國交流、培訓(xùn)、訪學(xué)；有1名教師博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文；部分優(yōu)秀教師被遴選為教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員、教育部外國語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、全國教育碩士優(yōu)秀教師、霍英東教育基金會高等院校青年教師獎、江蘇省先進工作者、江蘇省先進教育工作者（教學(xué)名師）、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇省“雙創(chuàng)博士”、揚州市有突出貢獻中青年專家。在江蘇省青年教師授課比賽中連續(xù)多年獲得一等獎。
近年來，學(xué)院連續(xù)獲批國家社科基金項目31項，教育部人文社科研究項目、江蘇省社科基金項目等省部級項目30余項；出版專著譯著百余部；發(fā)表SSCI、A&HCI、CSSCI等高水平學(xué)術(shù)論文400多篇；獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二、三等獎各1項，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項，江蘇省社科聯(lián)優(yōu)秀成果獎、省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、揚州市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等獎項10余項。學(xué)院高度重視文科基地建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展和科學(xué)研究搭建重要平臺。現(xiàn)建有教育部國別和區(qū)域研究基地（備案）“蘇丹研究中心”、國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心“蘇丹和南蘇丹研究中心”、江蘇省社會科學(xué)普及研發(fā)基地、省級哲學(xué)社會科學(xué)培育基地“中外語言文化比較研究中心”以及一批校級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地。承辦江蘇省翻譯協(xié)會會刊《翻譯論壇》，聚焦中國譯論和翻譯實踐，積極探索具有中國特色的翻譯學(xué)學(xué)術(shù)話語體系建設(shè)。
學(xué)院現(xiàn)有在籍全日制本科生1592人、在籍碩士研究生746人；在籍成人學(xué)歷教育本科生800多人。學(xué)院始終堅持立德樹人，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，本科生的參賽作品《“一帶一路”框架下中國高等教育國際吸引力提升路徑探究—一項基于“一帶一路”沿線國家來蘇留學(xué)生教育的調(diào)查》榮獲特等獎；在“韓素音青年翻譯獎競賽”、“外研社杯”英語演講比賽、“21世紀·聯(lián)想杯全國英語征文大賽”等全國性學(xué)科賽事中取得特等獎和一等獎的優(yōu)異成績。近年來，先后有10篇論文獲江蘇省優(yōu)秀本科畢業(yè)論文，1篇論文獲全國教育碩士優(yōu)秀學(xué)位論文，8篇論文獲江蘇省優(yōu)秀碩士論文，34名研究生獲省科研實踐創(chuàng)新計劃項目立項。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高，連續(xù)多年被評為校“學(xué)生就業(yè)工作先進集體”。
學(xué)院一貫堅持以專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方社會、經(jīng)濟發(fā)展。設(shè)有江蘇省中學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)基地、江蘇省教育廳出國預(yù)備人員英語培訓(xùn)基地、江蘇省口語/口譯考試考點及培訓(xùn)基地、教育部“陽光留學(xué)”教育實驗基地等教學(xué)科研機構(gòu)和社會服務(wù)單位，以及托福（TOEFL）、GRE、雅思（IELTS）、醫(yī)護英語水平考試（METS）、國際日本語能力測試（JLPT）、韓國語水平考試（TOPIK）、劍橋商務(wù)英語（BEC）和上海市外語口譯崗位資格證書考試（SIA）等考點。揚州大學(xué)雅思考點獲評“2020年全國最受歡迎雅思考點”。
學(xué)院設(shè)有外語教學(xué)電臺，建有“語音—聽覺—認知”科學(xué)實驗室、數(shù)字語言實驗室、同聲傳譯室、錄播教室、智慧教室、英語教育遠程互動觀摩控制中心、微格教學(xué)實訓(xùn)室、“三字一話”實訓(xùn)室、師范生實訓(xùn)社區(qū)交流室和圖書資料室，有效支撐了教學(xué)科研工作的開展。
學(xué)院高度重視全面從嚴治黨，始終圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。學(xué)院黨委被表彰為“江蘇省教育工作先進集體（先進基層黨組織）”，3項主題黨日活動受到省委教育工委表彰；1名教師被江蘇省委表彰為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
立足新起點，學(xué)院將繼續(xù)秉持“厚德尚學(xué)、篤行致遠”的院訓(xùn)，堅持走“學(xué)科專業(yè)立院、教學(xué)科研強院、特色創(chuàng)新興院”的發(fā)展之路，重點圍繞“一流學(xué)科”“一流專業(yè)”“一流課程”“一流師資”“一流人才”的建設(shè)目標，不忘初心，銳意改革，賡續(xù)奮斗，為早日建成“國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平外國語學(xué)院”而努力奮斗！
揚州大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)系方式：
| 院團委 | |||
| 姓名 | 工作分工 | 辦公地點 | 辦公電話 |
| 劉芳瑋 | 書記（學(xué)工辦主任） | 揚子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 孔陽 | 副書記（學(xué)工辦副主任） | 揚子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 張曉慧 | 輔導(dǎo)員 | 揚子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 邢楓 | 輔導(dǎo)員 | 揚子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 鄧亞楠 | 輔導(dǎo)員 | 揚子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 王玲湘 | 輔導(dǎo)員 | 揚子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 段不群 | 輔導(dǎo)員 | 揚子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
揚州大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
| 學(xué)科層次 | 現(xiàn)有學(xué)科點分布 | |
| 一級學(xué)科博士點 | 外國語言文學(xué) | |
| 二級學(xué)科博士點 | 中外語言文化比較與會通 | |
| 一級學(xué)科碩士點 | 外國語言文學(xué) | |
| 二級學(xué)科碩士點 | 英語語言文學(xué) | 亞非語言文學(xué) |
| 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 阿拉伯語語言文學(xué) | |
| 日語語言文學(xué) | 中外語言文化比較與會通 | |
| 法語語言文學(xué) | 課程與教學(xué)論（英語） | |
| 專業(yè)學(xué)位碩士點 | 翻譯碩士（筆譯、口譯） | 教育碩士（英語學(xué)科教學(xué)） |
揚州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線參考書目院校分析
| 揚州大學(xué)教育學(xué)專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語文） | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語文） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (002)社會發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
| (002)社會發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (01)學(xué)前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (006)新聞與傳媒學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) |
(01)信息技術(shù)教育應(yīng)用 (02)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語） | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） | (01)基礎(chǔ)物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） |
(01)基礎(chǔ)物理教育研究 (02)實驗物理教學(xué)研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂） | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
| (027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| 揚州大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)語文 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (002)社會發(fā)展學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)歷史 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040101)教育學(xué)原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎(chǔ)教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040102)課程與教學(xué)論 |
(01)課程與教學(xué)論原理 (02)小學(xué)數(shù)學(xué)教育 (03)小學(xué)語文教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040105)學(xué)前教育學(xué) | (01)學(xué)前教育基本理論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040106)高等教育學(xué) |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)物理 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)化學(xué) | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
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揚州大學(xué)教育學(xué)院校分析： 一、22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！ 二、招生人數(shù)。揚州大學(xué)22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學(xué)院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預(yù)計十月中旬研招網(wǎng)會公布單個專業(yè)詳細招生人數(shù)。教育學(xué)學(xué)碩計劃統(tǒng)招34人；教育碩士計劃統(tǒng)招185人。 三、揚州大學(xué)教育學(xué)考研特點 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對同等學(xué)力考生要求高。 |
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2021揚州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
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| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0505學(xué)前教育學(xué) | |
2021揚州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學(xué)生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0501教育基本理論綜合 | |
2021揚州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0506高等教育學(xué) | |
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