延安大學體育學院官網(wǎng)
更新時間:2022-02-15 11:47:31 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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延安大學體育學院官網(wǎng):
延安大學體育學院
延安大學體育學院簡介:
延安大學體育學院簡介:
延安大學體育學院成立于2002年9月,前身是1941年9月抗戰(zhàn)時期的延安大學體育系,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個體育系科,在我國體育發(fā)展史上具有重要的地位。1994年成立體育系并開始體育教育??平逃?,1998年開始體育教育本科教育,2002年成立體育學院,2004年開始社會體育指導與管理本科教育。 2005年在教育部和體育總局的支持下,與北京體育大學成為共建單位?,F(xiàn)有體育教育、社會體育指導與管理兩個本科專業(yè)641名學生。體育教育訓練學、體育教學與課程論和體育學科碩士三個碩士授權點45名學生。現(xiàn)面向全國十五個省市區(qū)招生,就業(yè)范圍遍及全國各地,用人單位反映良好。
學院現(xiàn)有在職教職工71人,其中教授6人,副教授33人,中級職稱21人,初級職稱1人,行政和教輔人員10人。具有碩士學位的教職工達90%以上。學院下設校體育工作委員會辦公室、大學體育教學部和六個專業(yè)教研室。學院教學設施完善,擁有可容納兩萬人的標準全塑膠田徑運動場、綜合體育館、綜合球類運動場等。有可以滿足專業(yè)教學的6個實驗室。在教學內(nèi)容與課程建設上,注重“人文素養(yǎng)與科學精神、理論教育與實踐教學、實踐能力與創(chuàng)新精神”的有機結合,突出重點學科和精品課程建設。學院現(xiàn)有省級精品課程2門(體操、大學體育),校級精品課程4門(田徑、健美操、陜北腰鼓、瑜伽),校級教學團隊2個(體操、田徑)。2009年體育教育訓練學成為校級重點建設學科,學院教師榮獲國家、省、市、校級榮譽獎勵40余人次。
體育學院從創(chuàng)建到恢復以來,在陜北這片有著厚重歷史文化底蘊和光榮革命傳統(tǒng)的沃土上,形成了“誠厚儉樸、勤奮刻苦、團結拼搏、求實創(chuàng)新”的精神,各項工作取得了長足進步。2008年,榮獲“陜西省學校體育工作先進單位”稱號;2009年,榮獲“陜西省開展陽光體育系列活動高校組一等獎”;2010年,榮獲“陜西省高校開展陽光體育先進獎”;2013年獲批體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地;2014年榮獲陜西省民族體育先進集體。先后三次獲批承辦中小學體育骨干教師,省培與國培項目。
學院本著“教學、訓練、科研與服務并重”的原則,以科研為支撐,確保教學、訓練的可持續(xù)發(fā)展。近五年學院主持或參與省部級以上項目8項,陜西省基礎教育規(guī)劃課題8項,陜西省教育廳與體育局課題50余項,延安市社科聯(lián)與科技局課題6項。發(fā)表相關論文180余篇,其中核心期刊50余篇,出版專著教材近20部。陜西省教育廳結合我校多幾年來體育科研工作開展情況,曾連續(xù)三次評選延安大學為陜西省高校體育科研先進集體。
近年來運動訓練與競賽工作成績顯著。在參加的各類國家級與省級體育比賽中獲得金牌75枚、銀牌72枚、銅牌90枚。特別是田徑隊、羽毛球隊體育舞蹈隊連續(xù)多年獲得陜西省大學生比賽體育院系組團體前五名的好成績。健美操隊更是多次獲高校組國家和陜西省健美操比賽的前三名好成績。形成了以田徑、健美操、羽毛球、武術、跆拳道、體育舞蹈、傳統(tǒng)體育等優(yōu)勢項目。
恢復重建以來,學院為國家培養(yǎng)體育專門人才近3000名,遍布全國各地。其中大多數(shù)在西北地區(qū)體育戰(zhàn)線上奉獻著自己的青春和年華,并以厚基礎、精技術、強能力、有理想、重實干、講奉獻的特質(zhì),贏得了社會的廣泛好評,涌現(xiàn)出了一批扎根基層體育事業(yè)的優(yōu)秀體育教師、體育管理干部等杰出校友,為學校和學院爭得了榮譽,為國家體育事業(yè)做出了貢獻。
延安大學體育學院聯(lián)系方式:
地址:中國·陜西·延安大學體育學院
電話:0911-2330930
延安大學體育學院學科設置:
該學科正在努力申報體育學一級學科碩士學位點。
現(xiàn)有的二級學科學位點體育教育訓練學專業(yè)在2006年獲得碩士學位授予權,2007年開始招生。同時還有課程與教學論(體育)和學科體育兩個二級學科碩士授權點。
體育學科建設是我校整體的學科建設之一,也是不可缺少的一個學科,它承擔著學校師生體育發(fā)展重要任務,其建設包括學術隊伍的建設、學科方向的定位、科研實力的提高、學術交流、基地條件等建設和提升。在體育學科建設中將與陜西省及其它省同行相近高校進行調(diào)研比較,吸取其他高校體育學學科建設好的經(jīng)驗和方法,找出我校體育學學科建設的不足之處,為下一步學科建設提供有力的保障。
延安大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線院校分析
延安大學教育學專碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | ||||||||||
(003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 339 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 10 | 337 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 7 | 337 | |||||||||
(004)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 337 | |||||||||
(006)體育學院 | (045112)(專業(yè)學位)學科教學(體育) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 3 | 337 | |||||||||
(007)文學與新聞傳播學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 19 | 363 | |||||||||
(008)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 24 | 350 | |||||||||
(009)歷史學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 12 | 337 | |||||||||
(010)數(shù)學與計算機科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 19 | 337 | |||||||||
(011)生命科學學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 337 | |||||||||
(012)物理與電子信息學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 7 | 337 | |||||||||
(013)化學與化工學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 337 | |||||||||
延安大學教育學學碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (040102)課程與教學論 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 12 | 337 | 30% | 1:1.2 | |||||||
延安大學教育學院校分析: 一、延安大學22年教育學專業(yè)學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、延安大學333教育綜合考試參考書為: 《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。 三、招生人數(shù)。延安大學22年教育學學碩共計劃招生12人,教育碩士全日制共計劃招生136人。 四、延安大學教育學考研特點: 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、統(tǒng)招人數(shù)較少 4、同等學力考生無額外要求。 |
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