西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部官網(wǎng)

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西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部官網(wǎng):

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部 

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部簡(jiǎn)介:
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部(國(guó)際學(xué)院·繼續(xù)教育學(xué)院·考試管理中心)是專門從事國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員外語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)際合作項(xiàng)目辦學(xué)、企事業(yè)單位委托培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育及其他短期外語(yǔ)培訓(xùn)的“五位一體”的教育培訓(xùn)單位(一個(gè)單位,三塊牌子),并承擔(dān)留學(xué)服務(wù)中心、考試管理中心的管理工作,形成了“多方位、全覆蓋、高品位、高質(zhì)量”的“一條龍”服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、形成合力、協(xié)調(diào)發(fā)展的改革目標(biāo),“人才培養(yǎng)”職能更加優(yōu)化,質(zhì)量不斷提高;“社會(huì)服務(wù)”優(yōu)勢(shì)更加凸顯,社會(huì)效益日益增強(qiáng)。
教育部出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部是1979年教育部國(guó)際司在全國(guó)設(shè)立的11個(gè)培訓(xùn)基地之一,是西外“國(guó)字號(hào)”的培訓(xùn)基地,主要承擔(dān)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員的外語(yǔ)培訓(xùn)。其自身的定位是“為杰出人才提供高端、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)”,在傳授外語(yǔ)知識(shí)、傳播中西文化時(shí),傳遞著騰飛的夢(mèng)想,點(diǎn)燃學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的激情,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。自成立以來(lái),有數(shù)萬(wàn)名學(xué)員在這里經(jīng)過(guò)外語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn),得以到海外學(xué)習(xí)或工作,為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)和人類幸福貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。為服務(wù)于國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,培訓(xùn)部承擔(dān)了眾多央企和事業(yè)單位的外語(yǔ)委托培訓(xùn),為其實(shí)現(xiàn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),培訓(xùn)國(guó)際化人才,發(fā)揮著重要作用,培訓(xùn)效果得到了教育部和相關(guān)單位的高度認(rèn)可與贊賞。
2006年西外成立了“國(guó)際學(xué)院”,2008年中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心在西外設(shè)立了“出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地”,2009年國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)在西外設(shè)立了“留學(xué)預(yù)備教育中心”,廣泛開展國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目,為廣大自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員開辟了一條新途徑。西外依托教育部對(duì)外信息優(yōu)勢(shì)和自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),開發(fā)了赴英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的“2+2、1+3本科”項(xiàng)目和“1+1碩士”項(xiàng)目等,另外還建立了與意大利、西班牙、德國(guó)、韓國(guó)等小語(yǔ)種國(guó)家以及“一帶一路”沿線國(guó)家本科、碩士留學(xué)項(xiàng)目,每年平均有200多名學(xué)生通過(guò)在國(guó)際學(xué)院參加學(xué)習(xí),成就了海外求學(xué)之夢(mèng)。       
為保證出國(guó)留學(xué)人員“平安留學(xué)”,2014年教育部國(guó)際司在西外設(shè)立了“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”,為廣大出國(guó)留學(xué)人員免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢、培訓(xùn)和指導(dǎo),深受出國(guó)留學(xué)人員和學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎。
繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校專門從事成人高等教育及短期外語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)單位。學(xué)校的成人外語(yǔ)培訓(xùn)始于1960年,1984年起開展成人學(xué)歷教育。學(xué)院堅(jiān)持以“繼續(xù)教育是人生加油站、事業(yè)新起點(diǎn)”的辦學(xué)理念,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,形成了以成人學(xué)歷教育為主體、以本科和??平逃秊榛A(chǔ)、以“專升本”教育為重點(diǎn)、兼顧短期外語(yǔ)培訓(xùn)的繼續(xù)教育體系。為社會(huì)培養(yǎng)了大批的外語(yǔ)人才,在陜西省成人高等學(xué)校評(píng)估中曾被評(píng)為“優(yōu)秀成教院”和“優(yōu)秀學(xué)校”。
培訓(xùn)部(國(guó)際學(xué)院·繼續(xù)教育學(xué)院·考試管理中心)現(xiàn)有一支外語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、語(yǔ)言交際能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)化師資隊(duì)伍;管理科學(xué)、規(guī)范、高效;后勤服務(wù)細(xì)致周到、保障有力。全體教職工愛崗敬業(yè),始終把“學(xué)生滿意不滿意、社會(huì)歡迎不歡迎”作為檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn),把提升教育(培訓(xùn))教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平作為工作重點(diǎn),著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)、國(guó)際化辦學(xué)和成人繼續(xù)教育協(xié)同發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。培訓(xùn)部(國(guó)際學(xué)院·繼續(xù)教育學(xué)院·考試管理中心)將繼續(xù)秉承“愛國(guó)、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),不忘初心,繼往開來(lái),為“實(shí)現(xiàn)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略計(jì)劃”和“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略做出更大的貢獻(xiàn)。
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 21考研復(fù)試線
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 (01)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
(02)學(xué)校教育評(píng)估
(03)校(園)長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展
全日制 專碩 8 337
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
(含推免生)
337
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招17人
(含推免生及“碩師計(jì)劃”)
337
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) (01)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程改革
(02)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
全日制 專碩 擬招81人
(含推免生及“碩師計(jì)劃”)
371
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(地理) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
(含推免生)
337
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (01)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
(02)小學(xué)課程與教學(xué)
全日制 專碩 擬招25人
(含推免生及“碩師計(jì)劃”)
352
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):統(tǒng)招生人數(shù) 21考研復(fù)試線
(003)英語(yǔ)師范學(xué)院·教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)課程與教學(xué)論
(03)比較教育學(xué)
(04)高等教育學(xué)
 
 
 
 
全日制 學(xué)碩 23 337
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)考研院校分析:
一、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年招收教育學(xué)一級(jí)學(xué)科教育學(xué)研究生,下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)4個(gè)研究生方向。
二、考試方式。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
三、復(fù)試教育史,考試大綱為:教育史考試大綱:主要考查中外教育發(fā)展的歷史進(jìn)程與發(fā)展脈絡(luò),中外教育思想的演變、教育制度的發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索;重點(diǎn)考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。中國(guó)教育史考查范圍從原始社會(huì)到20世紀(jì)80年代,外國(guó)教育史考查范圍從古代文明古國(guó)到20世紀(jì)80年代。
四、同等學(xué)力考生加試同等學(xué)力人員加試科目教育學(xué)和教育心理學(xué),考試大綱為:
1、教育學(xué)內(nèi)容范圍:教育與教育學(xué)概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評(píng)價(jià)、教師與學(xué)生、課程(課程類型、課程流派和課程改革趨勢(shì)等)、教學(xué)(教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)原則和教學(xué)方法等)、班級(jí)管理、教改科研等理論與實(shí)踐。
2、教育心理學(xué)考試內(nèi)容:教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和教育心理測(cè)評(píng)。重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)心理的類型及特點(diǎn)、不同流派學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、問(wèn)題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、有效教學(xué)策略、教師心理以及課堂管理心理問(wèn)題等。
五、招生人數(shù)。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年教育學(xué)研究生統(tǒng)招18人。
六、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年教育學(xué)考研復(fù)試線為A區(qū)國(guó)家線。
七、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年教育學(xué)研究生考試招生專業(yè)僅招收教育學(xué)一級(jí)學(xué)科的教育學(xué)研究生,下設(shè)4個(gè)研究方向。
3、招生人數(shù)相對(duì)較多
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20年教育學(xué)統(tǒng)招18人。
4、同等學(xué)力考生無(wú)額外要求。

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:不區(qū)分院系所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)比較教育學(xué)
(04)高等教育學(xué)
招生人數(shù): 17
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備  注:
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)高等教育比較
招生人數(shù): 1
考試科目: ①101思想政治理論(全國(guó)統(tǒng)
考)
 ②201英語(yǔ)一(全國(guó)統(tǒng)考)

202俄語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)

203日語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)

③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(全國(guó)統(tǒng)考)
備  注:
比較教育學(xué) [040104] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)教育政策比較
02(全日制)外語(yǔ)教育比較
03(全日制)國(guó)際教師教育比較
招生人數(shù): 2
考試科目: ①101思想政治理論(全國(guó)統(tǒng)
考)
 ②201英語(yǔ)一(全國(guó)統(tǒng)考)

202俄語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)

203日語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)
 ③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(全國(guó)統(tǒng)考)
備  注:
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)教育基本理論
02(全日制)
外語(yǔ)教育學(xué)
03 (全日制)外語(yǔ)教師教育
招生人數(shù): 1
考試科目: ①101思想政治理論(全國(guó)統(tǒng)
考)
 ②201英語(yǔ)一(全國(guó)統(tǒng)考)

202俄語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)

203日語(yǔ)(全國(guó)統(tǒng)考)
 ③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(全國(guó)統(tǒng)考)
備  注:

 

學(xué)科概況 高等教育學(xué)是教育學(xué)之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,它是一門以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象的具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)系統(tǒng)的高等教育學(xué)及其相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,在高等教育學(xué)領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有較強(qiáng)的文字能力,能熟練運(yùn)用一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)工具,具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)本學(xué)科的科學(xué)研究和高等學(xué)校教學(xué)工作的能力,能在教育行政部門、高等院校及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)獨(dú)立從事教育研究、教育管理及培訓(xùn)工作的高層次專門人才。
就業(yè)方向

就業(yè)前景:

高等教育學(xué)顧名思義是從事高等教育的工作,事實(shí)上有相當(dāng)一部分此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后不只是單純的從事教學(xué)工作。隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高,教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè),但是隨著部分高校改革高等教育學(xué)碩士研究生學(xué)制以及高等教育學(xué)碩士持續(xù)擴(kuò)招以來(lái),高等教育學(xué)碩士生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,高等教育學(xué)碩士就業(yè)難,而高等教育女碩士就業(yè)更難。

就業(yè)方向:

1、高等學(xué)校管理人員、教學(xué)

2、各級(jí)教育行政人員

3、教育理論研究與教學(xué)后備人員

4、相關(guān)部門教育與人力資源開發(fā)與管理人員

5、考博繼續(xù)深造

6、出版社、報(bào)社

相關(guān)職位 教師發(fā)展促進(jìn)中心研究員,中國(guó)教育干部教研員,人才測(cè)評(píng)顧問(wèn),教務(wù)處教學(xué)管理人員(數(shù)據(jù)來(lái)源:招聘網(wǎng)站)

 

學(xué)科概況 比較教育學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。比較教育學(xué)是用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,綜合利用有關(guān)的新科學(xué)和新技術(shù),研究當(dāng)前世界不同國(guó)家、民族和地區(qū)的教育;在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì),并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)了解世界教育的理論、思潮、制度等方面的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有較高的教育、教學(xué)、科研與管理能力的復(fù)合型高層次專業(yè)人才。
就業(yè)方向

就業(yè)前景:

教育類專業(yè)最近幾年的就業(yè)形勢(shì)比較好,尤其是國(guó)家近年來(lái)一直進(jìn)行的教育體制改革,從農(nóng)村到城市,從幼兒教育到高等教育,方方面面都需要有教育專業(yè)知識(shí)的人才進(jìn)行參與,這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,教育行業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)展的也越來(lái)越紅火,擴(kuò)大了該專業(yè)畢業(yè)生的選擇面。

就業(yè)去向:

這個(gè)專業(yè)畢業(yè)主要可以做教育行政類、教育研究類和大學(xué)老師的工作。主要去向就是教育學(xué)術(shù)期刊編輯、教育科研機(jī)構(gòu)、教育局、高等院校?;蛘呷ブ行W(xué)做教育行政和研究類的工作。

相關(guān)職位 人才測(cè)評(píng)顧問(wèn),國(guó)際課程設(shè)計(jì)教師,教育科研員(數(shù)據(jù)來(lái)源:招聘網(wǎng)站)

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