浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)

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浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院官網(wǎng):

浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院


浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介:
浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院(簡(jiǎn)稱“生工食品學(xué)院”) 由四校合并后的浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)院和浙江大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)系于1999年合并組建而成。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有生物系統(tǒng)工程、食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)2個(gè)系,1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、智能農(nóng)業(yè)裝備、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、食品加工工程、食品生物科學(xué)技術(shù)等5個(gè)研究所。
學(xué)院擁有農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)和2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站,擁有農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程等10個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn),農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)本科專業(yè)。農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,是浙江大學(xué)高峰建設(shè)學(xué)科,在第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A+序列;食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科是浙江大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色建設(shè)學(xué)科,在第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A-序列。
學(xué)院農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程兩個(gè)本科專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),食品科學(xué)與工程專業(yè)通過(guò)IFT國(guó)際認(rèn)證。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),建有國(guó)家精品課程3門、國(guó)家精品視頻公開課1門。
學(xué)院建有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),以及浙江省國(guó)際科技合作基地2個(gè);建有3個(gè)浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。形成了智能農(nóng)業(yè)裝備、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品無(wú)損檢測(cè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)(水產(chǎn))環(huán)境工程與裝備、食品加工工程與裝備、食物資源綜合開發(fā)利用、食品營(yíng)養(yǎng)與健康及食品物流和品質(zhì)保障等優(yōu)勢(shì)特色研究方向。
學(xué)院師資力量雄厚,科研實(shí)力較強(qiáng),教學(xué)研究設(shè)施完善,擁有近2萬(wàn)平方米建筑面積的集辦公、教學(xué)、研究為一體的現(xiàn)代化綜合大樓。
 
浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式:
科室名稱
成員
辦公電話
E-mail
黨政綜合辦公室 唐月明
陳幸祎

 
徐玉姝
88982142
88982191
88982142
ymtang@zju.edu.cn
chenxingyi@zjueducn
0921325@zju.edu.cn
 
組織人事管理辦公室 盧黃娉
陸曉曉
88982559
88982559
luhuangping@zju.edu.cn
lu2021@zju.edu.cn
教學(xué)管理辦公室
(本科生)
郭亞芳
章華仙
88982400
88982400
yfguo@zju.edu.cn
zhanghx@zju.edu.cn
教學(xué)管理辦公室
(研究生)
馮水娟
程  萌
88982192
88982192
shjfeng@zju.edu.cn
chengmeng@zju.edu.cn
科研與開發(fā)管理辦公室 鄒黎明

吳笑笑
88982726
88982554
 
lmzou@zju.edu.cn
wuxiaoxiao@zju.edu.cn
學(xué)工(團(tuán)委)辦公室

華向理
梅玫

 
88982516
88982552
hxl@zju.edu.cn
meimei1994@zju.edu.cn
 
 
浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
農(nóng)業(yè)工程學(xué)科
一、學(xué)科創(chuàng)立、發(fā)展情況:
       浙江大學(xué)“農(nóng)業(yè)工程”學(xué)科的前身為1958年從原浙江大學(xué)機(jī)械系劃出而成立的“農(nóng)業(yè)機(jī)械”學(xué)科專業(yè),是當(dāng)時(shí)我國(guó)南方最早建立的基礎(chǔ)較好、水平較 高的農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程學(xué)科專業(yè)點(diǎn)之一。2000年成為國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中首批擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科,目前已發(fā)展成擁有“生物系統(tǒng)工程”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械 化工程”、“農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程”、“農(nóng)業(yè)電氣化及自動(dòng)化”、“農(nóng)業(yè)水土工程”等5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科,并設(shè)有博士后流動(dòng)站,本學(xué)科擁有農(nóng)業(yè) 部重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、浙江省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),學(xué)校“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)。在2003年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中,本學(xué)科位居全國(guó) 同類學(xué)科第二。
二、學(xué)科隊(duì)伍情況
     學(xué)科現(xiàn)有正高職稱21人(其中校百人計(jì)劃研究員5人),副高職稱23人 ,其中博士生導(dǎo)師29人。學(xué)科點(diǎn)人員中,入選國(guó)家百千萬(wàn)人才和新世紀(jì)百千萬(wàn)人才各1人、教育部高校青年教師獎(jiǎng)1人、教 育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人、浙江省自然科學(xué)基金人才1人、浙江省新世紀(jì)“151”人才重點(diǎn)資助人員1人、浙江省“151”人才工程3人(其中第 一層次2人)、浙江省中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人。擔(dān)任全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)2人次、常務(wù)理事4人次、理事6人次;擔(dān)任全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)或副理事長(zhǎng)(主任或副 主任)10人次、常務(wù)理事12人次、理事以上有16人次;擔(dān)任省級(jí)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)1人、副理事長(zhǎng)3人、常務(wù)理事9人次、理事以上有18人次。擔(dān)任國(guó)際學(xué)術(shù)刊物 編委1人、國(guó)家級(jí)學(xué)報(bào)編委4人次,其中副主任1人;其它學(xué)術(shù)刊物編委9人次。
三、科學(xué)研究情況
    本學(xué)科主要研究領(lǐng)域有計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)應(yīng)用與農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)分級(jí)自動(dòng)化、農(nóng)機(jī)裝備的計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)、精確農(nóng)業(yè)與3S技術(shù)、動(dòng)植物環(huán)境工程與 調(diào)控技術(shù)、物料物理特性與農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)業(yè)廢棄物與生物質(zhì)資源利用、農(nóng)業(yè)水土資源規(guī)劃與利用研究等。近5年來(lái),已先后承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目2 項(xiàng)(1項(xiàng)為子項(xiàng)目)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng)、國(guó)際合作項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)重大招標(biāo)項(xiàng)目6項(xiàng)(4項(xiàng)為子項(xiàng)目)、重大橫向5項(xiàng)、省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目12項(xiàng)、高 校博士點(diǎn)基金3項(xiàng)、省部級(jí)各類人才基金和資助計(jì)劃10項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)。獲省浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一二等獎(jiǎng)5項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,其中 SCI、EI和ISTP收錄論文100余篇、國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物150余篇。出版著作20部,其中學(xué)術(shù)專著17部,編寫教材3部。授權(quán)國(guó)家專利42項(xiàng),其中 發(fā)明專利7項(xiàng);軟件著作權(quán)登記6項(xiàng)。
四、國(guó)際學(xué)術(shù)交流
    本學(xué)科已與國(guó)際同類著名學(xué)科建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。每年邀請(qǐng)美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、伊利諾斯大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、阿肯色大學(xué)、比利時(shí)魯汶大 學(xué)等國(guó)外著名大學(xué)教授定期來(lái)本學(xué)科講學(xué)訪問(wèn)或合作研究,每年派遣教師、研究生赴國(guó)外開展學(xué)術(shù)訪問(wèn)與交流活動(dòng)。近5年來(lái),本學(xué)科已主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議 1 次,全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議 6 次;出席國(guó)外國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議 12人次;應(yīng)邀出國(guó)高訪講學(xué)7人、進(jìn)修4人、合作研究 5人;外國(guó)專家來(lái)本學(xué)科講學(xué) 29 人,合作研究2人。
食品科學(xué)與工程學(xué)科
一、學(xué)科簡(jiǎn)史
浙江大學(xué)的食品學(xué)科起始于20世紀(jì)40年代,當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)火正旺,在湄潭的一個(gè)角落里,一群農(nóng)學(xué)專家做醬油、加工大米、 果蔬專家貯藏特產(chǎn)果品,營(yíng)養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)刺梨的高維生素C含量。1952年浙江大學(xué)農(nóng)化系部分老師北上南京,并入南京工學(xué)院。1958年去了無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院 (現(xiàn)江南大學(xué))。另一部分在之后的浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)于1961和1962還招收二屆本科學(xué)生。園藝系保留了一個(gè)果蔬貯藏加工考研室,從事果蔬貯藏、加工的教學(xué) 與科研活動(dòng)。
二十世紀(jì)80年代,改革的浪潮席卷神州,農(nóng)產(chǎn)品采后急需大力發(fā)展,浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)于1984年招收第一屆專科學(xué)生,1985年正式成立食品科技系。1998年四校合并,加強(qiáng)了食品與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的聯(lián)系,成立浙江大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)系,引進(jìn)專門的營(yíng)養(yǎng)學(xué)教授。
二、學(xué)科現(xiàn)狀
食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科涵蓋了食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、水產(chǎn)品加工與貯藏工程,糧食、油脂與蛋白質(zhì)工程,食品安全與營(yíng)養(yǎng)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科,及 包括上述專業(yè)和發(fā)酵工程在內(nèi)的6個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。已形成食品加工工程、食品生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)生理與貯運(yùn)工程、食品安全與營(yíng)養(yǎng)等具有特色優(yōu)勢(shì)的研究方 向。
學(xué)科具備各類科研平臺(tái),浙江省農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研究省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省食品加工技術(shù)與裝備省級(jí)工程中心,二個(gè)合作建設(shè)的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,浙江省食 品微生物技術(shù)研究(合作)、浙江省黃酒技術(shù)與進(jìn)裝備研究(合作)。二個(gè)農(nóng)業(yè)部實(shí)驗(yàn)室國(guó)家果蔬加工技術(shù)分中心和農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室 (杭州)。學(xué)科還建有亞太臨床營(yíng)養(yǎng)中心和浙江大學(xué)食品加工技術(shù)與物流裝備研究中心。
本學(xué)科設(shè)立食品生物科學(xué)技術(shù)研究所(http://10.75.40.11/yjs_spkx_intro.asp)和食品加工工程研究所(http://10.75.40.11/yjs_ncp_intro.asp)。
2012年,以本學(xué)科和依托建立重大社會(huì)捐資項(xiàng)目馥莉食品研究院(http://fifs.zju.edu.cn/),主要任務(wù)在于培養(yǎng)食品領(lǐng)域高 端專業(yè)人才,以特色食品資源開發(fā)和食品營(yíng)養(yǎng)與安全科學(xué)研究為基礎(chǔ),通過(guò)創(chuàng)新現(xiàn)有教育和科研體制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的聯(lián)動(dòng)提升,促進(jìn)浙江大學(xué)食品學(xué)科 的高水平國(guó)際化發(fā)展,同時(shí)提升我國(guó)在國(guó)際食品領(lǐng)域的影響力和話語(yǔ)權(quán)。
三、學(xué)科隊(duì)伍
學(xué)科現(xiàn)有正高職稱18人(其中校百人計(jì)劃研究員1人),副高職稱16人,其中博士生導(dǎo)師24人。師資隊(duì)伍中現(xiàn)有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者3人、浙大求是特聘教授與講座各1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,浙江省“151人才計(jì)劃”10人 (其中重點(diǎn)和第一層次各1人)。擔(dān)任全國(guó)一級(jí)學(xué)常務(wù)理事2人次、二級(jí)學(xué)會(huì)、省級(jí)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)或副理事長(zhǎng)(主任或副主任)4人次、常務(wù)理事8人次、理事以上有 16人次;擔(dān)任SCI/EI 學(xué)術(shù)刊物主編1人,編委8人、國(guó)家級(jí)學(xué)報(bào)編委6人次。
四、科學(xué)研究
學(xué)科十二五以來(lái)承擔(dān)國(guó)家級(jí)千萬(wàn)元項(xiàng)目5個(gè),國(guó)家自然科學(xué)基金29項(xiàng),省部級(jí)重點(diǎn)課題38項(xiàng),橫向開發(fā)及國(guó)際合作課題百余項(xiàng);出版專著及教材8部;授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利200多項(xiàng);5年獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)2篇,提名獎(jiǎng)1篇。
2013 年,年度到位經(jīng)費(fèi)2625 萬(wàn)元。在研代表性課題包括973 計(jì)劃課題2 項(xiàng),863 計(jì)劃課題2 項(xiàng),科技支撐計(jì)劃課題3 項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金14 項(xiàng),863、科技支撐計(jì)劃子課題9 項(xiàng),其他國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題19 項(xiàng)。獲得浙江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1 項(xiàng);其他參與協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))獎(jiǎng)3 項(xiàng)。2013 年,食品學(xué)科共發(fā)表SCI 收錄論文78 篇,其中影響因子17 和41 各1 篇;影響因子3.0 以上的33 篇。獲得授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利60 項(xiàng)。
五、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流
本學(xué)科已與國(guó)際同類著名學(xué)科建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。每年邀請(qǐng)美國(guó)康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、伊利諾斯大學(xué)、德甲柏林大學(xué)等國(guó)外著名大學(xué)教 授定期來(lái)本學(xué)科講學(xué)訪問(wèn)或合作研究,每年派遣教師、研究生赴國(guó)外開展學(xué)術(shù)訪問(wèn)與交流活動(dòng)本學(xué)科已與國(guó)際同類著名學(xué)科建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
2013 年度食品學(xué)科教師出國(guó)/出境訪問(wèn)交流(包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議或論壇,做大會(huì)報(bào)告以及特邀學(xué)術(shù)報(bào)告)共計(jì)29 人次,進(jìn)一步擴(kuò)大了食品學(xué)科在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的影響。共接待國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)視察、專家學(xué)者及社會(huì)各界來(lái)訪、參觀50 余人次。2013 年度組織博士生赴美國(guó)、德國(guó)、加拿大、丹麥公派留學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)4 人;組織學(xué)生赴美國(guó)、日本、加拿大、香港參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、短期交流學(xué)習(xí)17 人。
浙江大學(xué)教育學(xué)專碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例  
(030)教育學(xué)院 (045117)(專業(yè)學(xué)位)科學(xué)與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 380 355 40% 1:1.3  
教育管理(非全)   非全 專碩 29 331 337 40% 1:1.3  
學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)(非全)   非全 專碩 16 331 337 40% 1:1.3  
現(xiàn)代教育技術(shù)(非全)   非全 專碩 5 331 337 40% 1:1.3  
浙江大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(030)教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)040101教育學(xué)原理
(02)040102課程與教學(xué)論
(03)040103教育史
(04)040104比較教育學(xué)
(05)040106高等教育學(xué)
(06)040110教育技術(shù)學(xué)
全日制 學(xué)碩 13 355 355 40% 1:1.3
浙江大學(xué)教育學(xué)的院校分析:
一、考試方式。浙江大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、招生人數(shù)。浙江大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招13人,較21年增加4人;教育碩士全日制計(jì)劃統(tǒng)招8人,非全日制50人。
三、浙江大學(xué)各科自劃線分?jǐn)?shù):60,60,210,355
四、浙江大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
4、同等學(xué)力考生、非全日制本科考生報(bào)考條件高。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估,按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??;評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng),預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果。考研派第一時(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果,請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),浙江大學(xué)0401教育學(xué)屬于浙江大學(xué)的王牌專業(yè)之一,所以有志報(bào)考浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評(píng)30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)101所。 (注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽(yáng)師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)040101教育學(xué)原理
01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
(02)040102課程與教學(xué)論
01課程理論與課程史研究
02教學(xué)理論與設(shè)計(jì)應(yīng)用
03課程政策與教學(xué)管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計(jì)與教材開發(fā)
06學(xué)科教學(xué)
07學(xué)習(xí)科學(xué)與課堂教學(xué)變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國(guó)近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財(cái)政發(fā)展
05外國(guó)近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學(xué)
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學(xué)
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學(xué)
01數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
02信息技術(shù)教育
03遠(yuǎn)程教育
招生人數(shù): 29
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或241德語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無(wú)
備  注: 040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收推免生20人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
招考說(shuō)明等信息詳見(jiàn)浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學(xué)院主頁(yè)(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪?bào)考條件詳見(jiàn)《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生,報(bào)名需選擇研究方向(二級(jí)學(xué)科)。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或241德語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無(wú)
備  注: 招考說(shuō)明等信息詳見(jiàn)浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學(xué)院主頁(yè)(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪?bào)考條件詳見(jiàn)《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生,報(bào)名需選擇研究方向(二級(jí)學(xué)科)。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)040101教育學(xué)原理
01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
(02)040102課程與教學(xué)論
01課程理論與課程史研究
02教學(xué)理論與設(shè)計(jì)應(yīng)用
03課程政策與教學(xué)管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計(jì)與教材開發(fā)
06學(xué)科教學(xué)
07學(xué)習(xí)科學(xué)與課堂教學(xué)變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國(guó)近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財(cái)政發(fā)展
05外國(guó)近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學(xué)
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學(xué)
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學(xué)
01數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
02信息技術(shù)教育
03遠(yuǎn)程教育
招生人數(shù): 29
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或241德語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無(wú)
備  注: 040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收推免生20人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
招考說(shuō)明等信息詳見(jiàn)浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學(xué)院主頁(yè)(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪?bào)考條件詳見(jiàn)《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生,報(bào)名需選擇研究方向(二級(jí)學(xué)科)。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或241德語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無(wú)
備  注: 招考說(shuō)明等信息詳見(jiàn)浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學(xué)院主頁(yè)(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪?bào)考條件詳見(jiàn)《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生,報(bào)名需選擇研究方向(二級(jí)學(xué)科)。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。

摘要:2019考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線大漲,這讓正在準(zhǔn)備20考研的考生很是緊張,考研分?jǐn)?shù)線作為評(píng)價(jià)院校報(bào)考難度的主要因素,11-20年浙江大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線趨勢(shì),為大家提供擇校參考,幫助大家確定自己的最終目標(biāo),在復(fù)試階段判定自己是否可以進(jìn)入復(fù)試。

  關(guān)于分?jǐn)?shù)線,小伙伴們要關(guān)注是哪個(gè)分?jǐn)?shù):?jiǎn)慰啤緷M分=100分】分?jǐn)?shù)線(如政治/英語(yǔ))、單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線(如數(shù)學(xué)/專業(yè)課)、總分分?jǐn)?shù)線,因?yàn)橹挥羞@三個(gè)分?jǐn)?shù)都過(guò)線,才能獲取復(fù)試資格。

  ?浙江大學(xué)【教育學(xué)】總分分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



  ?浙江大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分=100分】分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



  ?浙江大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



  數(shù)據(jù)說(shuō)明:


  (1)分?jǐn)?shù)線均來(lái)自學(xué)校官方發(fā)布的招生考試復(fù)試資格基本線

 ?。?)對(duì)于該學(xué)科專業(yè)課一/二單科分?jǐn)?shù)要求不同時(shí),幫幫提供最低分?jǐn)?shù)線

  (3)各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低于學(xué)?;疽蟮谋驹合祵W(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求,即具體專業(yè)的復(fù)試線會(huì)高出學(xué)校復(fù)試基礎(chǔ)線。

  友情提示:

  考研信息數(shù)量巨大,整理過(guò)程中難免出錯(cuò),如您發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,歡迎評(píng)論留言指正。


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