南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)

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南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院官網(wǎng):

南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院


南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院簡介:
南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院起源于1914年成立的金陵大學(xué)農(nóng)科和秉志先生于1921年創(chuàng)立的南京高等師范學(xué)校(國立東南大學(xué))生物系,1992年成院,是我國大學(xué)第一個(gè)生物系,也是國內(nèi)歷史最悠久的生命科學(xué)研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。百年來,學(xué)院秉承實(shí)事求是的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng)、勤奮進(jìn)取的治學(xué)傳統(tǒng),為國家培養(yǎng)了大批杰出人才,60多位兩院院士曾在此學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)院下設(shè)生物系、生化系、生態(tài)系、生理系、生物技術(shù)與藥學(xué)系5個(gè)系,擁有生物學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地和國家級生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等3個(gè)國家級人才培養(yǎng)平臺;醫(yī)藥生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家遺傳工程小鼠資源庫兩個(gè)國家級科研平臺,以及模式動(dòng)物與疾病研究教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蛋白質(zhì)與多肽新藥教育部工程研究中心、江蘇省小核糖核酸工程技術(shù)研究中心以及教育部批復(fù)成立的南京大學(xué)生物技術(shù)研究所。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教授(研究員)53人,副教授47人,長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授8人、“國家杰出青年基金”獲得者11人、“國家級青年人才計(jì)劃”入選者4 人、“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者7人、“教育部跨/新世紀(jì)人才”19人、江蘇特聘教授1人、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體1個(gè),“教育部長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
在學(xué)科建設(shè)方面,學(xué)院覆蓋生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、藥學(xué)3個(gè)一級學(xué)科,目前在分子生物學(xué)和遺傳學(xué)、免疫學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、生物學(xué)和生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)等7.5個(gè)學(xué)科全球排名前1%(ESI學(xué)科排名)。生物學(xué)是國家一級重點(diǎn)學(xué)科,并入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。生態(tài)學(xué)、藥學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科,并且生態(tài)學(xué)入選江蘇省優(yōu)勢學(xué)科三期項(xiàng)目。在第四輪學(xué)科評估中,生物學(xué)被評為A,生態(tài)學(xué)被評為A-。
在人才培養(yǎng)方面,學(xué)院現(xiàn)擁有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、藥學(xué)3個(gè)一級學(xué)科博土點(diǎn);植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、生物與醫(yī)藥(專業(yè)學(xué)位碩士)10個(gè)碩士專業(yè);生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)3個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院始終堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),圍繞學(xué)校“雙一流”建設(shè)與人才培養(yǎng)的中心工作,以“立足學(xué)科特色,創(chuàng)新育人實(shí)踐”為主旨,開展有高度有信念的思想引領(lǐng)工作,實(shí)施有深度有格局的日常教育工作,落實(shí)有廣度有實(shí)效的招生就業(yè)工作,建設(shè)有溫度有內(nèi)涵的學(xué)生工作隊(duì)伍。
在本科教學(xué)方面,經(jīng)過多年的改革、建設(shè)、傳承與發(fā)展,構(gòu)建形成了符合生命科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的 “系統(tǒng)性整合的生命科學(xué)教學(xué)育人綜合體系”,該體系依托生物科學(xué)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃2.0、強(qiáng)基計(jì)劃、教育部I類特色專業(yè)和江蘇省特色專業(yè),以及生物學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地和國家級生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等3個(gè)國家級人才培養(yǎng)平臺,契合南京大學(xué)“三三制”、“五四三”人才培養(yǎng)思路和“熔爐工程”、“三元四維”人才培養(yǎng)新體系,以5門國家級精品課程、2門國家級一流本科課程、2門國家精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語示范課程等優(yōu)質(zhì)課程和高等教育國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”等國家和省部級教改成果為支撐,結(jié)合獨(dú)立運(yùn)行的“基礎(chǔ)-綜合-探索創(chuàng)新”三級實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),造就致力于發(fā)現(xiàn)新的生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律,發(fā)展新的生物技術(shù),解決國家重大需求的理論功底寬厚、富有開拓精神、勇于創(chuàng)新實(shí)踐、具有國際競爭力、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的高層次生命科學(xué)精英人才。本科畢業(yè)生深造率達(dá)80%以上,近五年有近50名本科畢業(yè)生赴哈佛、耶魯、劍橋大學(xué)等世界頂級名校深造,并已涌現(xiàn)出一批新生代生命科學(xué)卓越領(lǐng)軍人才。
在研究生培養(yǎng)方面,積極推進(jìn)“四三三”博士研究生培養(yǎng)模式和“二三三”碩士研究生培養(yǎng)模式改革,落實(shí)招生入口優(yōu)化、過程嚴(yán)格把關(guān)、畢業(yè)出口彈性設(shè)計(jì)的三個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,完善質(zhì)量保障與監(jiān)督體系,推進(jìn)了我院研究生培養(yǎng)水平的提升。目前,學(xué)院擁有博士生導(dǎo)師64人,碩士生導(dǎo)師38人。2020年院在校博士研究生335人,全日制學(xué)術(shù)碩土研究生365人,全日制工程碩士164人,在職工程碩士18人,研究生培養(yǎng)質(zhì)量及科研水平逐年提升。
在學(xué)術(shù)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面,我院學(xué)生表現(xiàn)亮眼,近五年學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得國際基因工程機(jī)器大賽(iGEM)5金2銀1銅,并獲得3項(xiàng)最佳提名;中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“創(chuàng)青春”大賽、“挑戰(zhàn)杯”賽事中獲得國家金獎(jiǎng)5項(xiàng),銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。
在就業(yè)方面,我院本科生連續(xù)3年就業(yè)率100%,其中約30%的畢業(yè)生前往哈佛、耶魯、普林斯頓、牛津等世界頂級高校繼續(xù)深造;50%的畢業(yè)生保送清華、北大、中科院、復(fù)旦、南大等國內(nèi)著名高校攻讀研究生;研究生就業(yè)率每年穩(wěn)步提升,2020年博士就業(yè)率100%,就業(yè)層次與就業(yè)質(zhì)量較高,深受用人單位好評。
在科學(xué)研究方面,學(xué)院緊密圍繞生命科學(xué)的核心問題,堅(jiān)持學(xué)科交叉的辦學(xué)方針,融匯從微觀分子到宏觀生態(tài),從生命健康到環(huán)境資源的研究領(lǐng)域,努力構(gòu)建面向生命和健康的高水平生物醫(yī)藥科學(xué)與技術(shù)體系。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,努力實(shí)現(xiàn)“0到1”的科研突破,初步建成“植物進(jìn)化與突變的自然選擇規(guī)律”、“細(xì)胞外RNA”和“生物合成”三個(gè)原創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)理論體系,一系列原創(chuàng)技術(shù)在醫(yī)藥和生態(tài)治理等領(lǐng)域成功轉(zhuǎn)化。2016年以來,累計(jì)獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(與環(huán)境學(xué)院共同申報(bào));教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng);江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省教育教學(xué)與研究成果獎(jiǎng)(高校自然科學(xué)研究類)二等獎(jiǎng)1項(xiàng) 。
在國際交流方面,學(xué)院與美國、加拿大、英國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國的多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了更加緊密的合作關(guān)系。并借助學(xué)院“鄭集論壇”和“蝌蚪沙龍”兩個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺,邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來院講座、交流,為進(jìn)一步的合作奠定基礎(chǔ)。
 
南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式:
南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
地址:南京市仙林大道163號南京大學(xué)仙林校區(qū)
 
 
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育發(fā)展
04 (全日制)高等教育與社會(huì)
招生人數(shù): 8
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語 一 或 264 二外德語③311 教育 學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 教育學(xué)兩個(gè)專業(yè)為學(xué)術(shù)型專 業(yè),按教育學(xué)類招生;教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)為學(xué)術(shù)型專業(yè), 按管理學(xué)類招生。045100 教育 為全日制專業(yè)學(xué)位。
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育與社會(huì) 04 (全日制)院校發(fā)展與評估
招生人數(shù): 8
考試科目: 1101 思想政治理論2201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語3625 教育學(xué)綜合
復(fù)試科目:1202 筆試:高等教育理論 與實(shí)踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面 試)
備  注:
040106 高等教育學(xué) 8    
01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育與社會(huì)
04 (全日制)院校發(fā)展與評估
  ①101 思想政治理論②201 英語一或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語③625 教育學(xué)綜合
 
復(fù)試科目:1202 筆試:高等教育理論與實(shí)踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面試)
 

南京大學(xué)高等教育學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目 備注
040106 高等教育學(xué)
01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育與社會(huì)
04 (全日制)院校發(fā)展與評估
①101 思想政治理論②201 英語一
或 202 俄語 或 203 日語 或 264
二外德語 或 265 二外法語③625
教育學(xué)綜合
復(fù)試科目:1202 筆試:高等教育理論
與實(shí)踐;1206 綜合素質(zhì)考察(含面
試)
 

南京大學(xué)高等教育學(xué)考研參考書目

《高等教育學(xué)新論》 胡建華、周川、陳列、龔放著 江蘇教育出版社 復(fù)試指定書
《高等教育學(xué)》 潘懋元著 福建教育出版社 復(fù)試指定書
 

南京大學(xué)高等教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-


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