一、學(xué)制

基本學(xué)制為2年。

    二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)英語課程專任教師。

    三、培養(yǎng)方式

實行導(dǎo)師負責(zé)制，采取導(dǎo)師獨立指導(dǎo)為主和集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式，同時鼓勵和發(fā)揮碩士研究生本人的學(xué)習(xí)積極性和主動性、自主性。重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。在中小學(xué)建立穩(wěn)定的教育實踐基地，注重教育實踐活動的組織與實施。成立導(dǎo)師組負責(zé)研究生的指導(dǎo)，并在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實行雙導(dǎo)師制。

    四、主要課程

漢語語言文學(xué)基礎(chǔ)、政治理論、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、中小學(xué)教育研究方法、青少年心理發(fā)展與教育、英語課程與教材分析、英語教學(xué)設(shè)計與案例分析、英語學(xué)科教育測量與評價、英語語言文學(xué)研究專題。

 

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